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第25课时实验设计与评价第25课时┃实验设计与评价2014年广东张静中学中考化学专题一六第25课时┃粤考解读粤考解读近年广东省中考考查情况考点年份题型分值难易程度考查点实验设计与评价

2010年实验题

8中接口的连接，预测实验现，推理实验结论

2011年实验题

15中偏难

接口的连接，预测实验现象仪器的选择

2012年实验题

13中偏难

接口的连接，描述实验现象评价实验设计

命题规律现今提倡素质教育，所以实验设计与评价逐渐成为中考考查的重点和热点，此类试题难度较大、综合性较强、能力要求也相对较高，对同学们的实验操作技能、探究实践能力、观察分析问题的思维方法进行全方位的评估考查。

第25课时┃粤考体验粤考体验长颈漏斗

烧杯第25课时┃粤考体验C、F或A、F

CO2

将燃着的木条放在瓶口，火焰熄灭，证明满瓶向上排空气法C、E、G

[解析]

用分液漏斗可以控制液体的流速，从而获得平稳的氧气流。图25－2第25课时┃粤考体验试管口应略低于试管底部

试管锥形瓶试管口应放一团棉花第25课时┃粤考体验CEHD第25课时┃考点聚焦

[解析]

通过化学实验得出结论时要注意对比实验，对比实验只能有一个变量。用等体积水重复上述实验矿泉水瓶变瘪b第25课时┃考点聚焦考点聚焦考点1预测实验现象，推理实验结论

第25课时┃考点聚焦考点2组合实验装置第25课时┃考点聚焦第25课时┃考点聚焦考点3对实验方案进行评价第25课时┃考点聚焦考点4开放性实验的设计第25课时┃考点聚焦水倒吸

纯度第25课时┃归类示例►类型一预测实验现象和结论归类示例命题角度：根据化学反应原理及物质的有关性质预测化学反应的现象。第25课时┃归类示例A第25课时┃归类兵示例第25课时┃归类耳示例►踏类型寇二太组合罪实验但装置命题站角度绒：根摇据实谎验原笼理选遍择适电当的赴仪器每组合琴成完艳整的雄装置俩，达冠到某升一实柴验目穿的。A第25课时┃归类带示例③⑦⑦⑥第25课时┃归类制示例►务类型院三网对实丛验方绒案进钩行评泻价命题哪角度离：对蓄常见乌的实精验操梨作设项计进喘行评且价。甲装横置长役颈漏来斗中掏的液避面比周乙装恋置中课的高比较镁、铁与稀盐酸反应的剧烈程度镁、铁与稀盐酸反应放出热量的多少比较相同时间内相等第25课时┃归类油示例B短时料间内塌铁未签被完柴全除合尽偏小第25课时┃归类销示例第25课时┃归类森示例►伤类型坛四惜开放巷性实河验的歌设计命题恨角度穗：对槐常见茧的实鼻验方愿案进秧行有记效设谨

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