家长课程课件张善功

一切为了孩子做好孩子的护航使者智者：收获人生各位家长朋友：大家上午好！非常感谢大家在百忙之中前来参加学校组织的这次家长会。我的话讲得不好,只有用普通的话语与大家交流,敬请各位原谅。首先我对我们二位老师做个简要的介绍，让您和我们的老师更加有信心地共同配合，达到我们成功教育孩子的目的。我姓张，是四（1）班的班主任任教数学。我已从教三十多年，在三十多年的教学和班主任工作中，倡导“以人为本”教学理念，始终把学生放在教学的中心地位，注重培养学生的学习兴趣,探讨“愉快学习”。李老师教语文，她教书育人30多年，这30多年的工作中让她深深体会到了教书育人的责任重大，她对待每一位学生都能努力做到悉心教导，争取进步。“对待孩子就像春天般的温暖，像夏天般的火热”。在这里我想对家长们说，我们老师是比较好的，我们全体家长是优秀的。我们要培养出最优秀的孩子，必须要我们大家通力合作，共同努力，在老师关心孩子的同时，我们的家长们也能用同等的时间来关心我们的孩子，毕竟家长才是孩子的第一任老师呀！

俗话说：“十年树木，百年树人”，对人的教育是一个长期的、复杂的过程，这一点我们所有家长都能体会。一个人从出生开始就在接受着来自方方面面的影响，这些影响都是教育。这些教育里面有家庭教育、学校教育、社会教育。在这三种教育影响中，学校教育是起主导作用的教育，因为它是有目的，有计划的按照国家的教育方针进行的系统教育；而社会教育则是一种不可忽视的教育力量，也是我们无法控制的教育因素；家庭教育是整个教育事业的重要组成部分，它在社会、学校、家庭“三位一体”造就人才的教育活动中发挥着重要的作用。家长是孩子的第一任老师和最直接的榜样，家长素质的高低、家长关心教育的程度、家长教育子女的观念及方法等都直接关系到孩子一生的成长，关系到实施素质教育的成效，关系到民族末来的兴衰。因此在今天的家长会上，站在学校的角度我准备给大家谈谈“如何配合学校教育”这个重要的话题。这次家长会的主要目的是希望各位家长朋友恰当地配合学校教育，以达到家庭教育与学校教育同步同向。在配合学校教育方面，我们学校希望家长能从以下三个方面做起。

1、配合学校抓学习首先我向在座各位汇报孩子们在校的学习情况：他们天真活泼、聪明伶俐、思维活跃。有的比较大方，敢于表达自己的意见和看法，如：胡子涵、李淑敏、柳涵、武梦瑶、柳梦、李明岳等；有的有良好的学习习惯，善于独立思考、大胆提问，如：高迪、李大为、李庆龙、李明星等；有的做事认真，学习自觉如：徐震、梁卜凡、李乐、钱俊霖、梁晓晗、张莉秋、韩心月等。就拿各单元的质量检测来说吧，获得成绩优秀奖的有：李淑敏、李庆龙、胡子涵、李大为、高迪、李乐、梁晓晗、钱俊霖、韩心月徐震、梁卜凡、张莉秋、赵浩腾、李明岳、李明星、武梦瑶、李叔迪、韩蕾、田晨、柳梦、柳涵、柳王一、李家文、李宏琳等。平时经常帮助同学，获得好人好事奖的有：胡子涵、徐震、李大为、李庆龙、李明星、李明岳、李淑敏、韩蕾、柳涵、柳梦、武梦瑶等。其中有八个同学在“风华少年”全市少年儿童大赛中获奖：胡子涵获两个一等奖、李淑敏获三个二等奖、李明岳获得两个二等奖、李庆龙获两个二等奖、高迪获两个二等奖、韩心月、徐震、梁卜凡各各获得一个二等奖。班级十六个同学参加的文艺演出歌伴舞《小小的我》获市级一等奖。（最近我们班上报了两张科幻画，一张科幻手抄报，一份自强自立星，市级评比结果未出）总之大部分同学在校的表现都很突出。（咱们柳家庄小学的学生刚来，后边的机会很多，需要我们的共同培养,到展现之时露出才华）。各位家长，大家都知道学生学习的过程是一个反复的认知、记忆、巩固、实践的过程，学生在学校的时间是有限的，学校所能提供的巩固、实践机会更是有限的，因此，学生的学习在放学后还有延续的必要，需要家长督促孩子进行复习巩固，需要家长带领孩子进行实践，将抽象的知识生活化。这就需要家长每天抽出一点时间，与孩子聊天，与他一起学习，了解他的学习生活情况，帮助他梳理知识，查漏补缺。对缺乏自觉性的孩子要监督他完成家庭作业，并进行有效的复习和预习。我们有的家长对老师要求的家庭作业请家长检查很不理解，甚至非常抵触的说：“批改作业那是老师的事，为什么要我来帮你做。”（到底为谁做呢？）家长们，在班级授课制的学校教育中，一对一的个别辅导基本上是不可能的。请您检查孩子的作业是为了让您更好的了解孩子的学习进度和学习状况，更好的进行因材施教,这也是一个好家长应该做到的。(补充超强记忆学习法电视讲座)2、配合学校抓安全孩子的健康和安全是第一位的，为了保证学生在校期间的安全，学校采取了许多积极有效的措施，比如在甬路上靠右行,注意放学路上的安全，教室内禁止开展体育活动，不许追逐狂打等等。同时，上课期间，学生外出需有班主任的批准，生病的学生没有家长接不能离校，这些规定可能给一些家长带来了麻烦，但为了学校学生的安全请大家配合。但在校外，学生的安全隐患很多，比如交通安全，打架问题，大欺小，勒索钱物，进网吧游戏厅结识不良少年等。这些问题学校会加强教育，但为了防患于未然，家长们更应提高警惕，关注您的孩子，关心您的孩子。作为家长，你应该了解孩子每天在干什么，他有哪些朋友，有什么兴趣爱好，尤其要关注孩子上学放学路上做了些什么，对于这个问题很多家长的做法是当一次跟踪者，跟踪追击。我们学校上课时间是：上午8：00—11：30，下午2：00—4：30，有部分学生找借口说很早来学校，又很晚才回家，这点就要求家长们特别注意，你的孩子究竟在干什么呢？出了事怎么办呢？谁负责呢？教育部颁布了《学生伤害事故处理办法》，在座的各位家长，谁也不想孩子受到伤害，所以我们大家要共同努力关注孩子的健康和安全。3、加强交流与沟通学校与家长间需要沟通，老师与家长需要沟通，沟通的途径是很多的。与任课老师的沟通是最直接最有必要的。请我们的家长不要吝啬您的脚步，希望你们经常到学校看看，到班里转转；请我们的家长不要吝啬你的语言，有空给老师打个电话，或与老师面谈，听听老师对孩子的评价，共同商讨教育孩子的方法。无论是孩子与同学有了矛盾还是孩子与老师有了矛盾，希望我们家长能心平气和的找老师，找学生谈谈，不要只听一面之词就气不打一处来，鲁莽行事，给大家增加不必要的麻烦。各位家长，孩子是您的希望，是学校的希望，更是中华民族的希望，我们怀着同样的目的和期望走到了一起，为了我们共同的孩子而努力着。我们有理由相信，有了家长的支持与配合、理解与信任，有了箭口小学教师精益求精的教育服务，家校携手，箭口小学必将成为孩子们成长的沃土，必将成为孩子们一生的骄傲！

我汇报完毕，谢谢大家！第一讲：提高孩子的学习能力讲课人：张善功[学习目标]1．知道孩子学习能力低的原因；

2．应该怎样培养和提高孩子的学习能力；拥抱光之塔

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学习能力一般包括观察力、注意力、记忆力、思维力、想象力和自学能力等。这一讲主要是讲家长该如何培养孩子的记忆力和数学学习能力。可以说记忆力是儿童学习的最基本的基础，没有记忆就无法完成学习任务。记忆力不强等学习能力不足是这个年龄段许多孩子身上存在的问题。

二、学习新课

1、家长自由读文中的“情景对话”、“心灵独白”和“教育故事”，然后交流感受，生活中自己是否也遇到过类似的问题，通过教育故事，家长谈谈文中的父亲给了自己哪些方面的启示。小结：这位家长没有采取简单粗暴的说教方式，不是把孩子批评一通，也不是让孩子下保证写检查，而是积极向他人求助，找到学习英语的方法，然后把这些方法提供给孩子，让孩子自己作出了选择，这位家长的做法实在值得我们学习。

2、解读这个年龄段孩子的一般记忆特点：★记得快，忘得也快。三、走进专家课堂1、每个人的记忆力相差不多，差别只是在后天的培养和锻炼。德国心理学家艾宾浩斯发现了遗忘曲线,他经过大量记忆实验,最后总结出的规律是:人的遗忘规律是先快后慢。所以，及时复习，让所学知识反复地刺激孩子的大脑神经，经过这样有意识地培养和锻炼，记忆力就会大大增强。2、培养孩子良好的记忆从以下方面入手：★培养孩子良好的记忆情绪。记忆的培养在于有“我能记住”的信心，有了这种信心，精神抖擞，心情舒畅，也就有了记忆的热情。★教给孩子一些正确的记忆方法①系统记忆法：循序渐进、深入理解、点滴积累②图示记忆法四、建议家长做法：1、帮助孩子扫除“记忆力不如别人的”的心理障碍家长平时一定不要责怪自己的孩子“笨”，不要用这样的字眼来评价孩子，当孩子对知识的记忆产生了自卑心理，记忆就像久不磨的刀生了锈。有关研究表明，人的大脑含有140亿个神经细胞，它可储存的信息量超过全世界所有的图书馆所容纳藏书的信息量。即使大脑记忆力存在一些先天不足，仍有有着挖掘不尽的潜力，关键在于家长要树立培养孩子良好的记忆的自信心。男女在生理发育上有快有慢不同，所以必须了解孩子之间的个别差异，不要数落孩子“不如人”，帮助孩子扫除“记忆力不如别人的”的心理障碍，否则只会让孩子产生自卑感。家长必须了解孩子为何学习困难，作适当的帮助，让他能面对在学校遇到的小小胜利或失败。2、找出孩子记忆水平低的原因家长要了解有关记忆和遗忘的规律，找准自己孩子的记忆特点，对症下药，相信只要努力，经过后天的培养和锻炼，孩子的记忆力一定会得以开发和提高。根据研究表明：人的记忆力遵循“用进废退”的规律，所以只要掌握了科学的方法和记忆的规律，每个人的记忆力都会提高几个档次。3、培闲养孩膏子对堤学习邀的兴戏趣和澡爱好汪，提核高记仓忆力谜。让孩固子把申学校洞当作辉快乐番的场挤所，店以产坚生向仍往之左心，粗而感绣受学组习的殃乐趣堪。俗添话说鲜“兴莲趣是乖最好谦的老洽师”驶。当痰一个悼孩子杰喜欢写自己辰的学薪校，惕喜欢买自己敏的老涝师的龟时候小，他基一定能会感雕受到摆学习锻的乐布趣，贫有了啄乐趣蛙，有块了学替习的围主动组性，莫记忆孙力的饭提高裤那是滩不求箱即得爷的事今情。算所以污家长葵的引柄导是第关键扶。记屈得著卸名童愉话作旺家郑仙渊洁泊曾经孟说过联自己仪教育斑儿子北和女浩儿的初经验研：在然儿子胶小的恳时候鞠，每瓜当孩娘子调涨皮或斯犯错界的时忠候，筑他对基孩子闪经常稻说的骑话就怎是：阳再这闸样就运把你槐送学稿校里坟去，黎让老零师来能管你滋。这口样无喘形中讨就给狭了孩趁子一吧个印祥象，啄那就抛是学诉校是饺一个喷很不岭好的币地方除，那益里的丸老师哗也很恨严厉闹，不忍好，砍我不尸要去晓学校栽。所能以，垫郑渊细洁的信儿子钻从来谅就没蜓有进纲过学秃校读冤书，搏郑渊谈洁儿颜子的夏老师耕就是夫郑渊京洁；剪吸取殃了这镜个教闹训，午等有杀了女驴儿以青后，戒郑渊品洁改苹变了言教育洪方式穿，当厨女儿逃调皮寨或犯他错的铸时候辰他就戒说：造再这拿样以铜后就钥不送必你去版学校副读书篮了，介也不微让老默师教彼你了截。结停果，退女儿徒却对企学校效和老床师充扛满了池向往闸和期安待。是由此日我们盒可以芝感受扑到家向长的支引导俭，对弹孩子棵的成池长是厌多么愧重要皂。4、训型练孩皱子集互中注京意力豆，提比高记若忆力有的方孩子弱记忆愉力不明高是甘因为佣注意毒力不捷集中暂，告维诉孩侧子：告当你凯心不润在焉宇，人挑家在占背单气词，壳你却感在想易怎么椒样才皇能抓欲到窗棉前飞错过的忆那只丘小鸟价的时块候，匆你还目能记铁住点统什么磨呢？5、指登导孩患子经退常记忘忆、头多记东忆来化锻炼湖记忆变能力许多矩记忆饮超群糖的名预人，茅就是舌从小干就开横始对熟记忆歌力进搭行培君养和辅锻炼膏的，编俄国勿著名每的文卧学家切托尔游斯泰卵在小忆的时迷候，额为了黎锻炼轮记忆亦力每垂天早耻上都绢要强砌记一闹些单音词或正其他眉内容绒的知性识，阿经过怕这种分长期则的锻橡炼，梦他的脆记忆赌力始逢终保灿持灵巨敏活姓跃，块他说斯，“渔背诵缎是记混忆力鹿的体帮操”渗，这凡也就笨是我藏们平赞常说饿的“侦脑子怀越用柄越灵垂”。6、注柔意膳妈食结食构有盯利于番儿童给记忆乡丰力的春发展葡萄遥汁中呜的抗劲氧化慨物质西含量汽高过饰其他花任何闻水果娘和蔬后菜，覆可以娘提高妻神经充系统豪的传完输能训力，候可以平在短丝式期内岁提高怪记忆躬力。恐有利商于提鲁高记呈忆力榜的食焰品还赵有富没含锌露的芹璃菜、馒富含纹磷脂铲、某轿些不怎饱和匪脂肪聪酸的传核桃在、芝绣麻、究瘦肉取等。卵让孩语子养种成有安规律渡的生个活习证惯，驼按时找作息断，准滑时上推学，皂按时饲完成威家庭肉作业纱，有著充分更的睡跪眠、蹦运动琴、营怪养，零纠正抗他的梢不良债习惯六。健地康状箱况良女好自庸然会英拥有串较高耐的学弃习能婆力。7、教膀育孩疏子要鲁养成烦良好肿的记于忆习饶惯，园想要新记住辨的东旦西，全就非栏记住饮不可环。家抹长可顽以帮时助孩