安徽省铜陵市成考专升本2023年大学语文第二次模拟卷(附答案)

安徽省铜陵市成考专升本2023年大学语文第二次模拟卷(附答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.《马伶传》的作者是

A.刘义庆

B.侯方域

C.柳宗元

D.宗臣

2.

第

3

题

“茕茕子立，形影相吊”出自（）。

3.成语“夙兴夜寐”出自（）A.A.《陈情表》B.《短歌行》C.《关山月》D.《氓》

4.《关山月》一诗的作者是()

A.陆游B.辛弃疾C.苏轼D.李清照5.五四运动以来，作品内容除表达爱国主义思想外，大都歌颂母爱，赞美自然的作家是A.A.朱自清B.冰心C.郁达夫D.胡适6.“知识就是力量”这句名言是出自（）A.A.富兰克林B.培根C.拉封丹D.伏尔泰

7.唐代古文运动的倡导者是()

A.白居易B.韩愈C.刘禹锡D.杜甫

8.下列属于契诃夫的是()

A.《变色龙》B.《复活》C.《童年·少年·青年》D.《最后的藤叶》

9.成语“祸起萧墙”出自()

A.《孟子》B.《庄子》C.《论语》D.《荀子》

10.对“舜有尽，寿有尽，天下过无已者”的理解，正确的一项是()

A.舜这样的人总会去世，人的寿命是有限的，天下没有人会长生不老的。

B.舜这样的人总会去世，他的寿命是有限的，而世人的过错是无穷无尽的。

C.舜这样的人是有限的，他的寿命也是有限的，天下又没有人超过他的才能。

D.舜这样的人是有限的，人的寿命也是有限的，而世人的过错是无穷无尽的。

11.《苦恼》中人与马的对比体现在（）

A.姚纳伫立如“幽灵”，马伫立如“蜜糖饼”

B.姚纳挨受“脖儿拐”，马挨受鞭子抽打

C.姚纳死了儿子，马死了初生马崽儿

D.无人听姚纳诉说，小马却认真地倾听

12.在《李将军列传》一文中，作者所采用的主要人物描写方法是（）

A.肖像描写B.言语描写C.行为描写D.心理描写

13.下列画横线的句子，翻译错误的是()

A.乃走事昆山，见昆山犹之见分宜也。见昆山犹之见分宜也：看到顾秉谦就如同见到了严嵩。

B.左右以君贱之，食以草具。食以草具：就用草制的器具给他吃饭。

C.送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。匪我愆期：不是我拖延婚期。

D.数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。数罟不入洿池：细密的鱼网不要撤进池塘。

14.下列关于《诗经》知识的表述，不正确的一项是()

A.全书分为“风”、“雅”、“颂”三部分

B.收录了西周初至春秋中叶的诗歌共300篇

C.古人将其表现手法概括为“赋”、“比”、“兴”

D.在西汉时被尊为儒家经典，此后才被称为“诗经”

15.《宝玉挨打》中，说“你但凡听我一句话，也不到这个分儿”这句话的是()

A.袭人B.林黛玉C.贾母D.王夫人二、填空题(10题)16.《谏逐客书》一文是李斯写给秦王的一个＿＿。

17.傅雷是我国现当代著名的___________家。

18.子贡问孔子，有一个字可以终身奉行的吗?孔子回答：“_________。”

19._________是我国最早创作田园诗的诗人，其风格平淡自然。

20.《红楼梦》今传本120回，前80回的作者是____________.

21.记叙性文章的情节结构形式一般可分为“序幕、__________、发展、__________、结局、尾声。”

22.杜甫，字__________。是我国古代伟大的__________诗人。

23.李白，字__________，号__________。

24.《五代史伶官传序》的作者是___________。

25.唐宋八大家中，唐代的两位作家是＿＿和＿＿。

三、判断题(5题)26.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

27.在《报刘一丈书》中，作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()

28.作为论据的理论材料，可以是前贤今人的至理名言、精辟论断，也可以是科学公理、规律等。()

29.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()

30.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()

四、文言文阅读(3题)31.文中运用了什么样的修辞手法?32.（一）阅读《谏逐客书》中的一段文字，回答下列21~23题：

昔穆公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而穆公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢；东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉!向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。解释这段文字中加点字的含义。

来：

举：

治：

施：33.阅读下面一段话，然后回答问题：伏惟圣明以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郞署，本图官达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至徽至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。问：(1)给这段文字划分层次，并归纳每层的大意。(2)文中的“圣朝”、“伪朝”分别指哪一个具体朝代(3)作者特意标举“圣朝以孝治天下”，这是运用了什么说理方法(4)“但以刘日薄西山，气息奄奄”用了什么修辞手法五、现代文阅读(3题)34.这一语段运用的抒情手法有（）

A．借景抒情、借物抒情、借比拟抒情;

B．造景抒情、借比喻抒情、借事抒情;

C．造景抒情、借比喻抒情、借比拟抒情;

D．借景抒情、借比喻抒情、借比拟抒情

35.从这段文字看，作者所提到的两类人指的是什么人?他们根本的区别是什么?

36.从整体上看，这里运用了什么表现方法?

六、作文(1题)37.写作题目：什么是幸福要求：A文体不限；B不能少于600字；C字迹工整，卷面整洁。

参考答案

1.B

2.C

3.D

4.A《关山月》作者陆游，南宋伟大的爱国诗人，字务观，号放翁。此诗用乐府旧题，写现实感慨，诗人假托守边士兵之口，愤怒谴责了统治者的妥协投降政策及其造成的严重后果，倾诉了爱国将士报国无门的满腔悲愤，表达了中原遗民盼望光复的迫切心情，具有强烈的时代精神。

5.B

6.B

7.B

8.A

9.C

10.D

11.D

12.C

13.B

14.B

15.A

16.奏章奏章

17.翻译翻译

18.其恕乎!己所不欲，勿施于人

19.陶渊明

20.曹雪芹

21.开端、高潮

22.子美；现实主义

23.太白；青莲居土

24.欧阳修欧阳修

25.韩愈柳宗元韩愈，柳宗元

26.Y

27.Y

28.Y

29.N

30.N31.运用了引用、比喻的修辞手法。32.来：使动用法：使……来。

举：攻取。

治：治理。

施：延续。33.(1)第一层至“特为尤甚”，打出“圣朝以孝治天下”的旗号，作为自己不能奉召出仕的最重要的道德依据。第二层至“在所希翼”，表明自己不能奉召出仕，并不是忠于前朝，保全名节，以打消晋武帝的疑虑。第三层，叙述祖孙二人相依为命的情况，表明自己尽孝祖母的心迹。(2)圣朝指晋朝(西晋)，“伪朝”指蜀汉。(3)以子之矛，攻子之盾。(4)比喻。