高考英语一轮复习方案作业手册（2）模块1Unit2Heroes（含解析）

课时作业二[模块1Unit2Heroe]限时：30分钟Ⅰ单项填空1．Firtimethe__30__fihoucanbe”11．12．

B．deciionCB．However

．chaengeD．eercieC．OtherwieD．Beide13．B．eaC．boringD．intereting14．B．boC．candidateD．udge15．B．anC．toightbethebettiteforthetetA．TheStorofAdvertiingB．TheVaueofAdvertiingDeignC．TheRoeofNewentofhadatedamorningafterthetorm，though，wabeautifu：bueie，warmairandacam，invitingeatouchingthehoregentMfatherreaieditwaagooddaforfihingandinvitedmiterandmetogowithwaon14andfihinghadneverbeenmthing，butIdecidedtogoathe'm_o_gad_I_didOntheroadtotheharbourwecoudeetheterribedetructiononthecoat，buttheharbouritefwainfairgooda，itwaofabathathadononetinchannetothewegotonboard，wenoticedtwobighum，weawitwaamotherwhaewithhercoudn'tbeieveit—therearen'tanwhaeaongthecoattormmuthavedriventhemacrotheoceanintotheba，inwhichthetiwaterwaobadotherdivedunderthewaterandcameuaingbigwhirfatherthifathermovedourboatinaemicircetotheotherideand，headingtheboattowardthebabwhae，uiedtheeitandtartedheadinginthewronghurriedutowardtheba，theetueadthem，ometimeriingfromthewaterrightbeideutobreathe—andtogiveuatrutingoowiththoehugethehittheirfirttheea，themumgaveuawavewithhertaiandoffthewamintotheditanceIntheecitementithadfetieonafewminute，butwehadbeenwiththoewonderfuanimaforamotanhourandawatheimogadIdid”ineaC．heei36．Theharboururvivedthetormowingto________．A．thehaofthebaC．thetiwaterinthechanneD．theongcoatine37．ThemotherwhaefaiedtoheadewerenotbigenoughC．hehadnootherwhaearoundtoturntoforheeofthetorA．SavingivebringentforchidrenC．It'neceartoiveinharmonwithanima参照答案课时作业二Ⅰ考察冠词。句意：第一印象是最长久的。毕竟，你永久不行能有第二个时机去再给他人留第一印象。此题重申的要点是第二个时机aecondchance；第二次留一个第一印象，maeafirtimage指对物造成破坏，不修饰人，可清除。依据句意可知答案为C。3．D考察名词。依据知识可知，徒步旅游既可加强体质也可强壮个性。故答案为character。4．A考察状语从句的省略。当状语从句的主语和主句的主语一致，同时从句又含有系动词be时，可把从句的主语和系动词一同省略。unewatered的完好形式是unethewatered。

fower

are5．B考察形容词在详细语境中的辨析。句意：湖水沉静如镜。cam可指自然界，如空间、天气、海等毫无骚乱，海不扬波；ient重申不作声；ti指人或物绝对地不动或没有声音；quiet“寂静的，寂静的”，指没有声音，不喧华或内心没有烦忧、忧虑。依据句意答案为B。6．D假如doen后加-，则后边需要加of，表示“几十”，是概数。7．B考察非谓语动词。waing在这里是此刻分词短语作陪伴状语，表示时间上的同时，相当于WhiehewawainginthefiedonaMarchafternoon。8．Cequa意为“同等的；相同的”。句意：我以为书籍知识重要，但亲自经历起码也相同重要。9．D

考察固定构造。

cannot/can

nevertoo是固定构造，表示“不论也可是分，越越好”。第二句句意：你在街上越当心越好。10．C考察状语从句的省略。句意：“竞赛会由于天气不好而被撤消吗”“不会，不论下雨仍是天晴，竞赛将依据排好的日程举行。”第二句相当于wibehedaitichedued。

No,rainorhine,thematchⅡ这是一篇记述文。表达了主人公Jenna在进入高中以后所经历的变化以及她渐渐适应变化的过程。11．C经过空前wareadfor以及下文所描绘的困难可知，Jenna已经准备好了迎接高中时期的新“挑战”，与最后一句相响应。12．B由highchoowadifferent可推测出此句表示：只管做了准备但是，高中仍是不相同的。和上文是转折关系。13．A14．D宣告第二轮选拔赛名单的人应是“评判员udge”，C项为扰乱项，candidate意为“申请人，候选人”。15．B经过句意可知当名单读完还没有她的名字的时候，她的心情应当是“丧气的”，选项B与herheart连用，表示心情不好。16．C17．A经过句中的but可知，此处为转折关系，“她”从前很善于数学，但此刻不这样了。选项A的含义为“困难的奋斗”。18．D经过句意可知，在她转学英语与历史后，发现她在这些科目上没有碰到麻烦，与前面的数学对比，心情自然是“轻松的”，选项D“reieved”含义为“欣慰的，放心的”。19．C句意：感觉很多了，她决定临时不再为数学“烦忧”。20．B经过下文的newerchantemeageaoudtootetheirgood”可知，在中世纪，商人们聘用“通告传报人”高声读出民众信息来促销产品。故B项正确。32．A依据第二段的“TheLondonGaettewathefirtneworeattentiontothedeignoftheadtet”可知，广告作者们正开始对广告文字的设计赐予更多的关注，故D项正确。34．A要旨粗心题。纵观全文，本文主要介绍了广告业的发展过程，故A项是正确的。B35．C细节推理题。从最后两段的描绘中知道，那一天他们做了一件迄今为止作者都以为是伟