江苏省盐城响水县联考2023年中考化学押题试卷含解析_第1页
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文档简介

2023年中考化学模似试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.据报道,中国科学技术大学研究人员利用钴及其氧化物成功研制出一种新型催化剂,可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体染料,反应的微观示意图如下。有关该反应的说法正确的是()A.反应前后原子总数减少B.反应物和生成物中共有两种氧化物C.得到的液体燃料化学式是H2C2OD.可用于减少温室气体的排放2.将等质量的镁、铁、锌,分别放入三份质量分数相同的稀盐酸中,反应生成的氢气质量与反应时间的关系如图所示。根据图中信息,下列判断不正确的是()A.图线X表示镁的反应情况B.铁消耗稀盐酸的质量最大C.锌一定过量D.镁一定过量3.如表实验中所用试剂或方法正确的是选择实验目的所用试剂或方法A检验某天然水是硬水还是软水pH试纸B鉴别羊毛与合成纤维点燃,闻气味C除去CuCl2溶液中混有的少量FeCl2加入足量铁粉,充分反应后过滤D除去二氧化碳气体中少量的一氧化碳通氧气,点燃A.A B.B C.C D.D4.t℃时,加热烧杯中的石灰水,发现溶液变浑浊,测得此时溶液的pH>7。关于溶液变浑浊的原因,同学们有两种观点:①Ca(OH)2的溶解度随温度升高而减小;②Ca(OH)2与空气中CO2反应。他们设计以下方案进行探究,其中没有意义的是A.将装有浊液的烧杯,用冰水冷却,恢复到t℃,观察浑浊是否消失B.取适量浊液,过滤,往滤渣中加入盐酸,观察是否有气泡产生C.取适量浊液,过滤,往滤液中加入酚酞,观察是否变红色D.其他条件不变,隔绝空气,再做一个加热石灰水的对比实验5.谚语“雷雨发庄稼”是指:空气中的氮气在雷电的作用下,经过一系列变化成为农作物生长所需的氮肥。下列属于氮肥的是A.CO(NH2)2 B.KCl C.Ca3(PO4)2 D.K2CO36.为了达到相应的实验目的,下列实验设计不合理的是()A.分离H2O2和MnO2制O2后的固液混合物B.除去CO中的CO2气体C.区分NaCl、NH4NO3、NaOH三种固体D.区分硬水和软水7.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是选项物质(括号内为杂质)选用试剂操作方法ACO(CO2)适量O2点燃BNaCl溶液(Na2CO3)适量CaCl2溶液过滤CKNO3溶液(K2SO4)过量Ba(NO3)2溶液过滤DFeCl2溶液(CuCl2)足量镁粉过滤A.A B.B C.C D.D8.将甲、乙、丙、丁四种物质加入一密闭容器内,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化如下表所示。下列说法中不正确的是()物质甲乙丙丁反应前物质的质量/g83254反应后物质的质量/g164x24A.该反应为分解反应 B.反应中甲、乙两种物质的质量比为1:4C.丙可能为该反应的催化剂 D.反应中乙、丁两种物质的质量比为7:59.电影《流浪地球》中提到了氢气。氢气在物质分类中属于()A.单质 B.化合物 C.氧化物 D.混合物10.元素周期表是学习化学的重要工具。下图是元素周期表中的一格,从中获取的信息不正确的是A.该元素的原子序数为18B.该元素属于金属元素C.该元素的原子核外有18个电子D.该元素的相对原子质量为39.95二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富。如图是元素周期表的部分内容,请回答下列问题:(1)请从上表中查出地壳中含量最多的金属元素符号___________。(2)8号元素和13号元素形成的化合物的化学式为_____________________。(3)X2-与Ar的核外电子排布相同,则X2-的符号是_____________________。(4)第3周期中属于金属元素的是_____________(填一种),其阳离子符号是______________。(5)不同元素的本质区别是________________。(6)在元素周期表中,同一族的元素具有相似的化学性质,则下列各组元素具有相似化学性质的是____(填标号)。A、C和NeB、Be和MgC、Al和SiD、F和Cl(7)具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体,下列各组粒子中属于等电子体的是________(填“字母序号”)。A、NO和O2B、CO和N2C、SO2和CO2三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.化学兴趣小组为探究某黄铜(铜、锌合金)样品中铜的质量分数,取该样品50g置于烧杯中。逐滴加入9.8%的稀硫酸至不再产生气体为止,共消耗稀硫酸100g,使计算黄铜样品中铜的质量分数____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.化学与生产、生活息息相关,请用化学知识回答下列问题:用嘴吹能把燃着的生日蛋糕蜡烛吹灭,利用的原理是_____;当空气中悬浮着一定量的汽油时,一个小火星就足以使其燃烧,这说明汽油的着火点较_____(填“高”或“低”);用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间不变色的原因是_____;无定形硅为黑色粉末,可用镁与二氧化硅反应制取,其化学方程式为:SiO2+2MgSi+2MgO,该反应中还原剂是_____;汽车是现代生活中不可缺少的交通工具,对汽车的部分钢铁部件进行喷漆可以防止其生锈,原因是_____.用石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面就变硬了,这是由于_____(用化学方程式表示).14.家庭厨房就是一个化学世界,其中蕴含着丰富的化学知识。厨房中常用的食材有大米、面粉、食用油、鸡蛋、青菜等,其中富含维生素的食材是__________;鸡蛋中富含的营养素是__________。炒菜时,没有进入厨房就可以闻到菜的香味,这是因为_______________;用铁锅炒菜可预防的疾病是_________;铁锅手柄上使用的塑料应具有________(填“热塑性”或“热固性”);请你说出一个防止铁锅生锈的方法___________。已知天然气的密度比空气小,为防止燃气泄漏造成危险,使用天然气的家庭,报警器应该安装在燃气灶附近墙壁的__________(填“上”或“下”)方。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.实验与探究是化学学习的重要方法和内容,李明看到家里多年未用的铜制火锅上有绿色的锈迹,他对绿色锈迹的成分和性质产生了浓厚兴趣。①绿色锈迹是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3],受热易分解;②无水硫酸铜为白色粉末,遇水变蓝;③碱石灰是CaO和NaOH的固体混合物,NaOH与CO2反应生成碳酸钠固体和水;④氧化铜与稀硫酸反应生成蓝色溶液,碳粉不与稀硫酸反应也不溶解在稀硫酸中。查阅资料后,该同学将少量碱式碳酸铜放入试管中加热,发现试管中的固体由绿色变成黑色,同时试管壁上有无色液滴生成。为了进一步确定碱式碳酸铜受热分解的产物,进行了如下探究:探究一:碱式碳酸铜受热分解生成的黑色固体成分。该黑色固体可能是①碳粉;②____________;③碳和氧化铜的混合物。请帮助该同学完成下述实验报告:实验操作与现象实验结论_______________________猜想②正确探究二:碱式碳酸铜受热分解还会生成CO2和H2O.选择如下图所示装置进行验证:步骤一:连接A和B,打开活塞,通入一段时间的空气;步骤二:点燃酒精灯,依次连接装置A→B→______→______(填“C”,“D”);步骤三:点燃酒精灯,观察到明显现象后,停止加热。①当观察到____________________________,说明碱式碳酸铜受热分解生成了CO2和H2O,写出装置C中反应的化学方程式_________________________;②写出Cu2(OH)2CO3受热分解的化学方程式___________________________。上述装置中A的作用是____________________________。16.为了测定某氧化铁样品中氧化铁的质量分数,某化学小组设计了如图所示装置进行实验。已知:样品中的杂质不含铁元素,且不溶于水和酸;草酸(H2C2O4)在浓硫酸作用下受热分解生成CO2、CO和H2O,碱石灰主要成分为生石灰与氢氧化钠固体。请回答:进入E中的气体是纯净、干燥的CO,则B、C、D中依次是_____(填序号)。①浓硫酸②氢氧化钠溶液③澄清石灰水B中发生反应的化学方程式为_____。C和G装置的作用分别是_____。称取样品5.0g,用上述装置进行实验,充分反应后称量F装置,发现比反应前增重3.3g,则样品中氧化铁的质量分数为_____。该实验装置有一明显缺陷是_____。如果没有G装置,则测得的样品中氧化铁的质量分数_____(填“偏大”、“偏或“无影响”)。试计算,加热分解90t质量分数为20%的草酸溶液,能制得多少一氧化碳?_____。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】

据题目信息结合微观示意图排除未反应的分子的干扰可写出反应的方程式为:CO2+H2H2CO2。A、在化学反应前后原子的种类与数量没有改变,故A错误;B、氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,反应物中CO2是氧化物,生成物中没有氧化物,故B错误;C、得到的液体燃料化学式是H2CO2,故C错误;D、二氧化碳转化为液体燃料,可用于减少温室气体的排放,故D正确。故选D。2、C【解析】

观察图像可知,三种金属反应的速率X>Y>Z,判断出三种金属的活动性顺序为X>Y>Z,从而得知X为镁,Y为锌,Z为铁。相同质量的三种金属完全参加反应,应该是镁消耗的酸最多,铁次之,锌最少,但图中铁产生氢气最多,即消耗稀盐酸最多;镁锌产生氢气一样多,即消耗稀盐酸一样多,故镁过量,但锌无法确定。故选C。3、B【解析】

A、检验某天然水是硬水还是软水,应该用肥皂水,泡沫多、浮渣少的为软水,反之,为硬水;pH试纸用来测溶液的酸碱度,选项错误;B、鉴别羊毛与合成纤维,点燃,闻气味,有烧焦羽毛气味的为羊毛,反之为合成纤维,选项正确;C、铁的活动性比铜的强,能与氯化铜反应生成氯化亚铁和铜,除去CuCl2溶液中混有的少量FeCl2,如加入足量铁粉,充分反应后过滤,则所得溶液为氯化亚铁溶液,选项错误;D、二氧化碳不可燃、不助燃,不能将二氧化碳气体中少量的一氧化碳点燃,选项错误。故选B。4、C【解析】

A、将装有浊液的烧杯,用冰水冷却,恢复到t℃,温度降低,氢氧化钙溶解度增大,观察浑浊是否消失;故选项正确,但不符合题意。B、取适量浊液,过滤,往滤渣中加入盐酸,观察是否有气泡产生,来判断溶液中是否有碳酸钙;故选项正确,但不符合题意。C、取适量浊液,过滤,往滤液中加入酚酞,观察是否变红色,此时不需要判断溶液的酸碱性;故选项错误,但符合题意。D、其他条件不变,隔绝空气,再做一个加热石灰水的对比实验,验证石灰水是否与空气中的二氧化碳反应;故选项正确,但不符合题意。故选:C。5、A【解析】

A、尿素中含有氮元素,属于氮肥;故选项正确;B、氯化钾中含有钾元素,属于钾肥;故选项错误;C、磷酸钙中含有磷元素,属于磷肥;故选项错误;D、碳酸钾中含有钾元素,属于钾肥;故选项错误;故选:A。【点睛】注意常见化肥的分类。6、B【解析】

A、二氧化锰不溶于水,故可以用过滤的方法分离,故正确;B、该实验中一氧化碳可以与氧化铜反应,二氧化碳不与氧化铜反应,该实验不会将杂质除去,反而会将主要物质除去,故错误;C、NH4NO3、NaOH溶于水分别吸热、放热,使溶液的温度分别降低、升高,氯化钠溶于水温度几乎无变化,可以鉴别,故选项实验设计合理;D、检验软硬水的方法是向水中加入肥皂水,如泡沫多浮渣少的水是软水,反之是硬水,故设计合理。故选B。7、B【解析】

A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误;B、Na2CO3溶液能与适量CaCl2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,能除去杂质且没有引入了新的杂质氯化钙,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确;C、K2SO4溶液能与过量Ba(NO3)2溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾,再过滤,能除去杂质但引入新的杂质Ba(NO3)2,符合除杂原则,故选项所采取的方法错误;D、FeCl2溶液和CuCl2溶液均能与足量镁粉反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。故选B。【点睛】除杂质至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。8、B【解析】

反应后甲的质量增加8g,是生成物;反应后乙的质量减小28g,是反应物;反应后丁的质量增加20g,是生成物;根据质量守恒定律可知,丙的质量在反应前后不变,即丙可能是催化剂,也可能既不是催化剂,也不是反应物和生成物。【详解】A、该反应中,反应物是一种,生成物是两种,属于分解反应,故不符合题意;B、该反应中参与反应的甲、乙两物质的质量比为:8g:28g=2:7,故符合题意;C、丙在反应前后质量不变,可能是该反应的催化剂,故不符合题意;D、乙、丁两种物质间反应的质量比为:28:20=7:5,故不符合题意;故选B。【点睛】在利用质量守恒定律解决此类问题时,关键是要弄清楚反应物和生成物是谁,参加反应的各物质质量又是多少,利用表格提供的反应前后物质质量变化判断出反应物和生成物,反应后质量变多的物质是做生成物,反应后质量变少的物质是做反应物,再根据反应前后物质的质量差计算出参加反应的物质质量和生成的物质质量,然后解决问题。9、A【解析】

A、由同种元素组成的纯净物叫单质,氢气是由氢元素组成的纯净物属于单质。符合题意;B、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,氢气是由一种元素组成的单质。不符合题意;C、氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素,氢气是一种元素组成,且不含氧元素。不符合题意;D、混合物是由两种或两种以上的物质组成,氢气是一种物质组成的纯净物。不符合题意。故选A。【点睛】本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用。本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中。10、B【解析】

A.元素符号前的数字是原子序数,该元素的原子序数为18,此选项正确;B.该元素属于非金属元素,此选项错误;C.原子序数在数值上=原子内的质子数=核外电子数,该元素的原子核外有18个电子,此选项正确;D.相对原子质量是一个比值,单位是“1”,该元素的相对原子质量为39.95,此选项正确。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、AlAl2O3S2-钠Na+(答案合理即可)质子数不同BDB【解析】

(1)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,元素符号是:Al。(2)8号元素(氧元素)和13号元素(铝元素)形成的化合物是氧化铝,氧化铝中铝元素化合价是+3,氧元素化合价是-2,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,氧化铝化学式为:Al2O3。(3)X2-与Ar的核外电子排布相同,Ar是18号元素,则X2-的符号是:S2-。(4)第三周期中的金属元素有钠、镁、铝,钠原子易失去其最外层的1个电子而形成带有1个单位正电荷的钠离子,镁原子易失去其最外层的2个电子而形成带有2个单位正电荷的镁离子,铝原子易失去其最外层的3个电子而形成带有3个单位正电荷的铝离子。故填:钠,Na+(或镁,Mg2+或铝,Al3+)。(5)元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,不同种元素最本质的区别是:质子数(即核电荷数)不同。(6)根据题意,同一族的元素具有相似的化学性质,Be和Mg、F和Cl属于同一族,化学性质相似。故填:BD。(7)根据具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体。A.NO和O2中,电子数不相等,不是等电子体;B.CO和N2中,原子数和电子数都相等,是等电子体;C.SO2和CO2中,电子数不相等,不是等电子体。故选:B。【点睛】本题难点是核外电子排布相同的含义。核外电子排布相同的含义是粒子的电子层数和每一层上的电子数相同,因此核外电子数也相同。根据这个含义,X2-与Ar的核外电子排布相同,Ar是18号元素,则X2-核外也有18个电子,因为X2-带2个单位负电荷,可见X中的电子数是16,质子数也就是16,所以确定X是硫元素,符号是S,故X2-的符号是:S2-。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、87%【解析】根据质量守恒定律可知,生成的氢气的质量为:50g+100g−159.9g=0.1g设反应消耗锌的质量为x;Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑65

98

x

100g

×9.8%

,解得:=6.5g黄铜样品中铜的质量分数是:。答:黄铜样品中铜的质量分数是87%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、使燃着的烛心温度降低到着火点以下低常温下碳的化学性质稳定Mg防止钢铁与空气中的氧气、水蒸气接触CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O【解析】

(1)用嘴吹灭蜡烛时,使燃着的烛心温度降低到着火点以下,所以蜡烛熄灭,故填:使燃着的烛心温度降低到着火点以下.(2)不同物质的着火点是不同的,有的物质着火点高而有的物质着火点低.空气中悬浮着一定量的汽油时,一个小火星就足以使其燃烧,说明汽油的着火点低;故填:低.(3)墨的主要成分是碳,用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间不变色,是因为常温下碳的化学性质稳定,故填:常温下碳的化学性质稳定;(4)在SiO2+2MgSi+2MgO中,镁元素的化合价由0升高到+2,被氧化,作还原剂,故填:Mg;(5)铁生锈是在氧气和水的共同作用下发生的;故填:防止钢铁与空气中的氧气、水蒸气接触;(6)灰浆的主要成分是氢氧化钙,能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.14、青菜蛋白质分子在不断运动贫血热固性保持表面洁净干燥上方【解析】

(1)根据食物中的营养素进行分析解答;(2)根据微粒的性质、防止铁生锈的方法进行分析解答;(3)根据天然气的密度比空气小分析解答。【详解】(1)面粉、大米中主要含有糖类;鸡蛋中主要含有蛋白质;食用油中主要是油脂;青菜中主要含有维生素;故厨房中常用的食材有大米、面粉、食用油、鸡蛋、青菜等,其中富含维生素的食材是青菜,鸡蛋中富含的营养素是蛋白质,故填:青菜;蛋白质。(2)炒菜时,没有进入厨房便能闻到菜的香味,这是因为分子是不断运动的;用铁锅炒菜,增加铁元素,可预防的疾病是贫血;铁锅手柄上使用的塑料应具有热固性;厨房中防止铁锅生锈的方法有很多,例如:保持铁锅表面洁净和干燥等;故填:分子在不断运动;贫血;热固性;保持表面洁净干燥。(3)天然气与空气混合点燃易发生爆炸;甲烷的密度比空气小,所以燃气泄漏报警器应该安装在比较高的地方,故报警器应该安装在厨房灶具的上面,故填:上方。【点睛】掌握六大营养素、化学元素与人体健康、防锈的方法、物质的性质等是正确解答本题的关键。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、氧化铜取黑色粉末,加入足量稀硫酸,充分反应后,黑色固体全部溶解形成蓝色溶液DCC中石灰水变浑浊,D中无水硫酸铜变蓝CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OCu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑除去空气中的水分和二氧化碳,防止对产物的检验造成干扰【解析】试题分析:探究一:【猜想与假设】氧化铜也是黑色的固体,所以还有可能是氧化铜;【设计方案】碳不和硫酸反应,而氧化铜能和硫酸反应生成硫酸铜和水,所以实验步骤:取黑色粉末,加入足量稀硫酸,充分反应后,黑色固体全部溶解形成蓝色溶液;探究二:【进行实验】水能使无水硫酸铜变蓝,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以连接顺序为A→B→D→C;【解释与结论】①水能使无水硫酸铜变蓝

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