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文档简介
小学校长招聘考试试卷(含答案)校长招聘考试试卷(含答案)
校长竟聘试卷
一、填空题。(10分)
1.胡锦涛同志“科学发展观”主要思想内容是(1)
(2)
(3)
。
2.国家课程规范是教材编写、
、
和考试命题依据,是国家经管和评价课程基础。新课程规范突出了
、
、
三位一体课程功效。
3.学校组织机构详细作用是授权、
和
。
是学校实施民主经管和民主监督基本形式。
4.学校经管周期步骤是计划
、
、总结。
5.校长要经管好学校必须抓好三大课程。这三大课程一是指
二是指
,三是指
。
6.综合实践活动课程主要内容包含
、
、小区服务与社会实践以及劳动与技术教育。
7.
和
是全方面推进素质教育基础。
8.教案质量经管是指为确保培养目标而对
和
进行组织、协调、指导和控制活动。
二、判断题(正确打“√”错误打“×”
共20分)
1.实施素质教育是以培养学生创新精神和实践能力为宗旨教育。(
)
2.学校应该尊重学生受教育权利,小学不锝开除学生。(
)
3.学校经管目标制订过程是学校领导班子按上级指示结合学校情况研究制订过程。(
)
4.教师继续教育应以基础教育课程改革为关键内容。(
)
5.小学德育工作应从对学生进行“五爱”教育入手,把学生培养成一代“四有”新人。
6.教案思想从根本上说是实践产物。(
)
7.学进行调整,采取方法以控制教案质量。
8.未成年人是指未满16周岁公民。(
)
9.课堂教案改革要以教材为本。(
)
10.教育科研是一个有明确目标自觉系列活动。(
)
三、选择题(20分)
1.《中华人民共和国教育法》施行时间为(
)
A.1994年4月1日
B.1995年4月1日
C.1996年4月1日
2.《义务教育法》要求儿童入年纪通常为(
)
A.满6周岁
B.6周岁半
C.7周岁
3.办学特色表现了学校经管思想(
)
A.共性B。个性C。共性与个性统一
4.学校经管二重性是指(
)
A.学校经管社会性与阶级性
B.学校经管社会性与艺术性
C.学校经管自然属性性与社会属性
5.学校经管目标导向聚合作用力大小取决于(
)
A.学校经管工作状态
B.学校经管目标明确性与科学合理性程度高低
C.学校经管工作状态有没有明确目标
6.教案工作是(
)
A.学校工作教师教与学生学相结合工作
B.学校工作主要方面
C.学校教案目标得以实现主要渠道
7.教师是推行(
)职责专业人员
A.教育教案
B。教书育人
C教案经管
8.学生常规经管应建立在(
)基础之上
A.学生生理和心理特点
B.党和国家教育方针和政策
C.学校经管制度
D.学生学习特点
9.小学教育科研结果评价规范主要有(
)
①学术价值
②经济价值
③社会价值
④科技价值
A.①②③
B。①③④
C。②③④
D。①③
10.以下条款中,属于教师应该推行义务有(
)
①恪守宪法、法律和职业道德,为人师表
②指导学生学习和发展,评定学生品行和学业成绩
③关心爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生全方面发展
④不停提升思想政治觉悟和教育教案业务水平
⑤参加进修和其余方式培训
A.①②③
B.①③④
C.①②③④
D.①②③④⑤
四、简答题(4×5)
1.学校德育工作主要任务是什么?
2.说说你对“校本课程”了解与提议。3.在新课程背景下,请谈一谈你所在学校将怎样因时因地制宜地开展综合实践活动?
4.“科研兴校”已成为广大教师和教育经管者共识。请结合实际谈一谈学校应怎样组织力量进行教科研活动?5.有些人说:“没有经管经管,是经管最高境界。”作为一个教育经管着你是怎样了解这一观点?
五、案例分析(15)
张老师在数学科上将10以内加法:5+3=8。他把学生分成两组,一组学生将黄色、红色橡皮泥分别搓成削球,然后要求在每个竹签上穿上5个黄色和3个红色削球,要连续传20串。另一组在一筐玻璃球中捡出5个蓝色和3个绿色玻璃球装成一袋,连续20袋,学生们情绪很高,度过了一段愉快时光。教诲主任听完课后,评价这一段教案为“这种可不像数学课,倒像手工课,是四不象科。教案目标不明确,教案重点不突出。”张老师很委屈,也很迷惑。
(1)请你对张老师和教诲主任做法分别给予评价。(2)结合案例谈一谈,学校应怎样引领教师主动推进新课程事实?
六、阐述替(15)
新课程以全新理念、全新视角展现在我们面前,为了使学校在未来激烈竞争中立于不败之地,作为分管教案你对学校教育教案经管有何想法和思索?
参考答案:
一、
1.(略)2.教案
评定
知识与技能
过程与方法
情感态度与价值观
3.监督
协调
教代会
4.执行检验
5.学科课程
活动课程
环境课程
6.信息技术教育
研究性学习
7.基本普及九年制义务教育
基本扫除青壮年文盲
8.教案过程
效果
二、
1.×
2.√
3.×4.√
5.×6.√7.√
8.×9.×10.√
三、
1.A
2.A
3.B
4.C
5.B
6.C
7.A
8.C
9.D
10.B
四、
1.为提升整个中华民族思想道德素质,培养学生初步具备爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义思想感情和良好品德。恪守社会公德意识和文明行为习惯;良好意志、品格和活泼开朗性格;自己经管自己、帮助他人、为集体服务和分辨是非能力,为使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律社会主义公民,打下初步思想品德基础。
2.关键点:①学校有条件自主决议;②教师参加课程设计
③提倡意在问题处理合作、探究与共享开发策略
3.(略)
4.关键点:①组织骨干队伍,以带动群众;②组织群众队伍,以促进提升;
③提供必要条件,用好激励机制。
5.关键点:①“没有经管经管”,并非取消经管,而是经管最高境界。
②人人都是经管者,都是重大决议参加者,都是决议执行者。
③经过经管文化,创造友好、友善、亲切、融洽气氛。④以人为本,顺应韧性,尊重人格,将会激发教师工作热情。
五、
关键点:①改革进程在一所学校里也不是整齐划一,新旧观念、评价规范会同时存在。改革必定会经历一个冲突与统一过程,这个过程需要在讨论和合作中去完成,需要教师具备耐力和抗干扰能力。在新课程实施中,学校教育经管者将面临来自各方面压力,经常会处于两难境地。不过他们对新课程推行作用至关主要,应该走在改革前面。教师勇于改革精神首先是值得必定,但也应该经常与学校经管人员对话,要用于阐释自己教育理念和改革构想。教育经管人员则应该主动了解教师改革举措,对新课程中出现问题不是武断地下结论,而是与教师协商。②
(略)
六、(略)一、填空题:(每空0.5分,共15分)1、
办好一所学校,要具备很多条件,最主要有四个条件,即(一是要有一支素质优良教师队伍;二是要有比很好学生起源;三是有比较完善教育设备;四是有比较高经管水平)。其中起主要作用是(第四条)。
2、
培养人才应考究规格,新时代人才规格要求集中起来有三点:一是(知识结构与要求)、二是(能力结构与要求)、三是(素质结构与要求)。
3、
学校经管基本步骤是:(计划、实施、检验、总结)
4、
依照国家教育方针、新时期要求和中小学性质、任务,中小学教师职责是(教好功课,努力提升教案质量;向学生进行思想品德教育;促进学生身体健康;组织好学生课外校外活动;协调学校与家庭、社会关系;努力提升思想政治和文化业务水平)等六方面。
5、
培养提升教师应落实“三为主”标准,即(在职为主,业余为主,自学为主)。
6、
教师心理健康对学生影响主要表现在三方面:
一是:影响学生人生观、价值观形成;
二是:影响学生健全人格养成;
三是:影响学生之间良好人际关系形成;
四是:影响学生乐观情绪建立;
五是:影响学生学习效果;
。
7、
教育科学发展观包含(以服务人民群众为本,以育人为本,以人才为本)等三个基本内涵。
8、
依照《教师法》要求,对教师考评内容是“(政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩)”等四个方面。
9、新时期中小学教师基本素质(热爱人民教育事业,热爱学生;精通自己所教学科,有比较渊博知识;熟悉教育科学,知道教育规律;有良好语言表示能力;品德高尚,为人师表;身体健康,能坚持工作)。以上六条,第一条是政治素质,第二、三、四条是业务素质,第五条是思想素质或道德素质,第六条是身体素质。教师如不具备这些素质,就极难推行自己职责,就不能算是合格教师。二、选择题:只有一个符合题意,请将其字母代号填入题后括号内。每小题1分共10分1、校长首要职责是(
B
)
A、经管好学校人、才、物;
B、全方面落实国家教育方针;
C、充分调动教职员工作主动性;
D、提升教案质量。
2、经管教案所必需最起码“三本书”,也是校长、教诲主任必须读好“三本书”,是指(
D
)。
A、课程规范(或教案纲领)、教科书、教案参考书;
B、教育方针、课程计划、教师用书;
C、计划、教案、作业;
D、课程计划、课程规范(或教案纲领)、教科书
3、教案过程实质是(
C
)
A、都是教授过程和学生学习过程;
B、学生认识过程;
C、在教师指导下学生主体认识和发展过程;
4、一个人或者自认为是,或者人云亦云,都是缺乏(
A
)
A、思维批判性;
B、思维逻辑性;
C、思维灵活性。
5、教育公文活动流程包含(
D
)三个步骤。
A、公文登记、处理和归档
B、公文制发、登记和导档
C、公文制发、处理和立卷
D、公文登记、分类和立卷
6、加强思想道德建设要以(
A
)为重点。
A、未成年人
B、青少年
C、中学生
7、确定教育科研内容和步骤,要以教育科研(
C
)为依据。
A、内容和步骤
B、指导思想
C、结果形成
D、活动程序
8、全方面推进素质教育基本确保是(
D
)
A、加强和改进师范教育
B、全方面实施教师资格制度
C、合理配置教师资源
D、建设高素质教师队伍
9、王纪年“三条死亡线”理论第一条理论告诉我们(
B
)
A、必须不停地调整干部职员利益分配;
B、必须不停创造下岗机会,建立一个教师流动机制;
C、要引进人才、培养人才、造就人才。
10、人意志发生、发展和形成都离不开(
C
)。
A、决心
B、恒心
C、行动
D、困难三、判断题(正确打“√”,错打“×”,每小题1分,共5分)1、一所学校能否卓有成效地完成培养人才任务着急在于教师。
(
√
)
2、校长负责制就是指学校工作由校长统一领导和全方面负责。
(
√
)
3、学校与教育行政机关或政府之间存在着行政上隶属关系,而且最少一方主体是国家行政机关或其授权单位,这是行政法律关系最本质特征。(
√
)
4、基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲(简称“两基”),是全方面推进素质教育基础。
(
√
)
5、经管对象是人、财、物、事、时间和信息。
(
×
)四、简答题(每小题8分,共16分)1、校长应具备政治素质、业务素质、思想素质和身体素质主要包含哪些内容?
校长政治素质主要内容应该是:热爱教育事业,热爱学生,主动为社会主义教育事业做出贡献。假如没有这一条,工作中就会缺乏责任感,没有为师生服务观念,那么,其余素质再好,也不可能成为一个称职校长。
校长业务素质主要内容应该是:1、有对应学历、文化水平和专业知识。2、有一定理论水平。校长应该成为教育家,但不要求每一位校长都是教育理论家。3、有经管才能。经管才能不是天生,能够在实践中锻炼。不过,一个人有没有经管才能,在他担任班主任时,在他担任教研组长时,在他担任团体工作时,必须崭露头角,我们不应该否定这种个性上差异。经管才能主要包含组织能力、工作作风、工作方法和领导艺术。
思想素质内容及其丰富,但又相当复杂。怎样把内容丰富而复杂思想素质理出个头绪来,按照不一样层次,用精练语言来表述,很值得我们探讨,这里我们不多说,只就校长应有思想素质做些简明分析。通常来说,校长要正确处理问题不外对己、对人、对事等方面,即怎样对待自己,怎样对待他人,怎样处理事情。这就要求校长在对己、对人、对事等方面,努力做到严于律己,宽以待人,实事求是,勇于创新。
校长,要保持旺盛精力,不但饮食起居要有规律,更主要是要注意锻炼身体。这么既能够不停增强自己体质,不能够为广大师生树立体育锻炼良好风尚。
总而言之,校长应该具备政治素质、业务素质、思想素质、身体素质,包含以下内容。
(一)热爱教育事业,热爱学生,主动为社会主义教育事业做出贡献。
(二)有对应学历、文化水平和专业知识,有一定教育理论水平,有经管才能。
(三)在对己、对人、对事等方面,能做到严于律己,宽以待人,实事求是,勇于创新。
(四)身体健康。2、全方面推进素质教育基本内容是什么?
素质教育内容包含六个方面。政治素质教育,思想道德素质教育,文化科学素质教育,身体素质教育,心理素质教育和审美素质教育。
政治素质,指对民族、阶级、政党、国家、政权、社会制度和国际关系立场,情感和态度。“四项基本标准”教育、国史国情教育等都属于政治素质教育范围。
思想素质,主要指基本世界观和思想方法问题,包含思想信仰、信念追求、民族精神等,辩证唯物论和历史唯物论教育属于思想素质教育,主要培养和发展学生正确观察、分析与处理问题能力。
道德素质,主要指个体所具备正确处理个体与个体、个体与集体、个体与社会之间关系良好品质。道德素质教育主要是让学生养成良好基本道德涵养和文明行为习惯,包含道德思维能力培养和道德判断能力训练。
科学文化素质教育,着重处理基础学科和基本知识和技能教育和训练,包含基础文化知识,基础科学知识,以及识字阅读能力、写作能力、思维能力、基本试验操作能力和基本劳动技能等,为适应本身发展和当代社会生活、职业岗位及科技发展需要,奠定坚实科学文化和技能基础。
身体素质教育,是要利用各种适当方式,段炼学生体魄,增强学生体质,使其掌握基本体育锻炼方法,还要对他们进行健康教育和普及各种常见病、传染病防治知识,确保他们健康成长。心理素质主要指良好个性品质发展,包含顽强意志力,主动情感,健康兴趣、兴趣、需要、友情、交往、成就感、荣誉感以及面对困难、失败承受力等各种正常心态发展培育和心理失衡、心理矛盾、心理疾病自我调整与矫治。
心理素质教育就是要使学生形成健康心理和善于控制、把握自己能力及调整心理冲突能力。
审美素质
素质教育实质,是经过教育改革,真正实现“两全”目标,即全方面落实党教育方针,全方面提升教育质量,使我们教育面向每一所学校、每一个学生和学生每首先发展,把以淘汰、选拔为主应试教育变成基础性、普及性、发展性教育。素质教育关键和灵魂是学生创新能力培养,或者说创新教育是素质教育关键和灵魂,而不是与素质教育平行或并列一个教育。五、阐述题(14分)在我国,中小学生轻生现象时有发生,你认为造成中小学生轻生主要原因是什么?我们应该怎样做好学生思想工作以杜绝这类事件发生?一、选择题(以下每小题有多个答案,请把你认为正确答案前代号填入题前答题栏内;每小题2分,共20分)
题次
1
2
3
4
5
答案
ABCDEF
C
ABCD
ABCDE
ABCD
题次
6
7
8
9
10
答案
ABCD
ABCD
AC
ABC
ABCD
1、选拔任用党政领导干部,必须坚持以下标准:
A、党管干部标准
B、任人唯贤、德才兼备标准
C、群众公认、重视实绩标准
D、公开、平等、竞争、择优标准
E、民主集中制标准
F、依法办事标准
2、“十一五”时期经济社会发展主要目标之一是:在优化结构、提升效益和降低消耗基础上,实现人均国内生产总值比翻;单位国内生产总值能源消耗比“十五”期末降低左右。
A、一番,10%
B、二番,20%
C、一番,20%
D、二番,20%
3、建设社会义友好社会,必须加强社会建设和完善社会经管体系,健全
社会经管格局
A、党委领导
B、政府负责
C、社会协调
D、公众参加
4、加强社会主义思想道德建设,在全社会提倡基本道德规范是:
A、爱国遵法
B、明礼诚信
C、团结友善
D、勤俭自强
E、敬业贡献
5、中小学校长任职资格是:
A、具备与任职学校对应教师资格
B、具备中级及其以上教师职务任职经历
C、通常应从事教育教案工作5年以上
D、身心健康
6、以下属于校长职权是:
A、确定发展规划、年度工作计划
B、聘请、续聘、解聘教师和其余工作人员
C、制订学校安全应急防范预案,对学校突发事件进行决议和处置
D、坚持国家利益和公共利益,接收社会监督
7、设置学校及其余教育机构,必须具备基本条件是:
A、有组织机构和章程
B、有合格教师
C、有符合要求规范教案场所及设施、设备等
D、有必备办学资金和稳定经费起源
8、以下属于受教育者享受权利是:
A、参加教育教案计划安排各种活动,使用教育教案设施、设备、图书资料
B、努力学习,完成要求学习任务
C、在学业成绩和品行上取得公正评价,完成要求学业后取得对应学业证书、学位证书
D、恪守所在学校或者其余教育机构经管制度
9、我国教育对外交流与合作必须坚持标准是:
A、独立自主
B、平等互利
C、相互尊重
D、相互融合
10、新修订《义务教育法》要求,教师应该:
A、尊重学生人格
B、不得歧视学生
C、不得对学生实施体罚、变相体罚或者其余欺侮人格尊严行为
D、不得侵犯学生正当权益
二、判断题(你认为正确,请在题前答题栏内打“√”,错误则打“×”;每小题2分,共20分。)
题次
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
√
√
√
√
√
√
√
×
√
√
1、胜利实现“十一五”规划,关键在党领导。
2、“十一五”规划明确提出,加紧发展农村文化教育事业,重点普及和巩固农村九年义务教育,对农村全部学生全部免收学费、提供无偿书本和寄宿生活费补助。
3、加紧教育发展,是把我国巨大人口压力转化为人力资源优势根本路径。
4、校长是学校法定代表人,全方面负责学校工作,副校长帮助校长做好分管工作,受校长委托负责关于专题工作。
5、《教育法》要求学校及其余教育机构校长或主要行政责任人必须由具备中华人民共和国国籍、在中国定居并具备国家要求任职条件公民担任。
6、《教育法》要求明知校舍或者教育教案设施有危险,而不采取方法,造成人员或者重大财产损失,对直接负责主管人员和其余直接责任人员,依法追究刑事责任。
7、修订《中华人民共和国义务教育法》自9月1日起实施,本法共8章63条。
8、新修订《义务教育法》要求,凡年满7周岁儿童,其父母或其余法定监护人应该送其入学接收并完成义务教育,条件不具备地域儿童,能够推迟到8周岁。
9、新修订《义务教育法》要求,学校不得聘用曾经因有意犯罪,被依法剥夺政治权利或者其余不适合从事义务教育工作人担任工作人员。
10、新修订《义务教育法》要求,学校应该把德育放在首位,寓德育于教育教案之中,开展与学生年纪相适应社会实践活动,形成学校、家庭、社会相互配合思想道德教育体系,促进学生养成良好思想品德和行为习惯。
三、简答题(共计20分)
1、全方面落实落实科学发展观,要坚持哪六个标准?(6分)
答:答:全方面落实落实科学发展观,必须坚持标准下六个标准:(1)必须保持经济平稳较快发展;(2)必须加紧转变经济增加方式;(3)必须提升自主创新能力;(4)必须促进城镇区域协调发展;(5)必须加强友好社会建设;(6)必须不停深化改革开放。
2、学校校长思想品德素质主要表现在哪几个方面?(7分)
答:
答:校长思想品德素质主要表现在:有坚定正确政治方向,认真落实党方针政策;有一定水平马克思主义理论水平,善于分析和处理各种矛盾和问题;有较强事业心和责任感,为办好学校一心扑在工作上;有实事求是、公道正派思想作风;有良好个人品德涵养。3、《教育法》要求我国教育方针是什么?(7分)
答:
答:《教育法》产劳动相结合,培养德、智、体等方面全方面发展社会主义事业建设者和接班人
四、阐述题:(40分)
作为一个学校校长,你打算怎样强化班子建设,狠抓教育教案质量?
参考答案
一、选择题,每小题2分,共20分。
1、A、B、C、D、E、F
2、C
3、A、B、C、D
4、A、B、C、D
5、A、B、C、D、E
6、A、B、C、D
7、A、B、C、D
8、A、C
9、A、B、C
10、A、B、C、D
二、判断题,每小题2分,共20分。
1、√
2、√
3、√
4、√
5、√
6、√
7、√
8、×
9、√
10、√
三、简答题,共20分。
1、全方面落实落实科学发展观,要坚持哪六个标准(6分)
答:全方面落实落实科学发展观,必须坚持标准下六个标准:(1)必须保持经济平稳较快发展;(2)必须加紧转变经济增加方式;(3)必须提升自主创新能力;(4)必须促进城镇区域协调发展;(5)必须加强友好社会建设;(6)必须不停深化改革开放。
2、学校校长思想品德素质主要表现在哪几个方面(7分)
答:校长思想品德素质主要表现在:有坚定正确政治方向,认真落实党方针政策;有一定水平马克思主义理论水平,善于分析和处理各种矛盾和问题;有较强事业心和责任感,为办好学校一心扑在工作上;有实事求是、公道正派思想作风;有良好个人品德涵养。
3、《教育法》要求我国教育方针是什么(7分)
答:《教育法》要求教育方针是:教育必须为社会主义当代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全方面发展社会主义事业建设者和接班人。
四、阐述题(40分)
作为一个学校校长,你打算怎样强化班子建设,狠抓教育教案质量?(阐述略)
要求教育方针是:教育必须为社会主义当代化建设服务,必须与生
一、创新是一所学校发展不竭动力,请你谈谈对学校实施创新教育构想?
答案关键点:1、学好创新教育关于理论。2、要加强师资队伍建设,提升教师素质。3、改进办学条件,营造创新教育气氛。4、深化改革,强化教研。5、学校要以培养学生创新能力为目标,建立科学教育质量评定体系。二、要建设好一所学校领导班子需要做好哪些方面工作?
答案关键点:1、要统一思想,民主治校。2、要求真务实,端正作风。3、要科学经管,提升效率。4、要优化个体素质与领导班子结构。三、请你谈谈在学校经管工作中怎样充分发扬民主?
答案关键点:1、学校领导作风要正派,办事公平、公正。2、事关办学重大问题,关系教职员切身利益问题则广开言路,征求大家意见。3、召开民主生活会,听取大家批评与提议。4、设置校长信箱,听取师生意见,召开家长座谈会,,听取家长意见。5、召开教代会,让全体教师为学校经管献计献策。四、有一个现象,家长总要儿女成绩好,毕业时考上好学校,上级要求学校办出特色,对此,你是怎样了解?
答案关键点:1、首先必定二者并不矛盾。2、这一现象实际上对学校提出了更高要求。3、做为校长要坚信学生全方面发展办学理念,办出学校特色。4、引导家长正确对待学生成长,树立正确成才观。五、校长怎样创造条件促进教师专业发展?
答案关键点:1、为教师提供健康、向上工作环境。如建设学习型组织、规范学校健康人际关系、舆论气氛,形成具备特色校园文化。2、为教师搭设一个自我发展空间。充分挖掘教师本身发展需要潜能和可能,支持教师依照各自特点去寻求发展路径。3、为教师提供一切提升专业能力条件。如争取机会让更多教师多参加各级展示课、研究课、开放课,在实践中锻炼自己,提升自己。激励更多教师参加各级各类论文评选活动。帮助他们品尝成功甜美,激发自我提升能力。六、近几年,中小学生参加各种补习班现象愈演愈烈,温度越采越高,甲参加补习班,乙参加提升班,丙参加专长班,一到节假日,学生奔走于各种”班”之间。请你谈谈对这种现象看法?
答案关键点:这种现象不利于教育事业发展,弊大于利。1、不利于青少年身心健康。2、不利于青少年人格健康成长。3、不利于培养青少年创新意识与创造精神。七、你是怎样对待学校制度经管与人文关心?
答案关键点:1、学校制度建设要表现以师生为本经管理念。2、学校制度建设要表现以激励为本理念。3、学校制度建设要有利于整合各种资源、协调各种群体利益。4、变重行政经管为重“人本”经管。5、变“压抑环境”为“相互尊重环境”。6、变“刚性制度经管”为“以师为本弹性经管”。7、变“结果经管”为“过程经管”。八、学校经管者应利用哪些原因来提升自己影响力?
答案关键点:为了提升学校经管效率,校长需要具备影响力。这种影响力主要来自两方面--权力与威信。权力由职务直接产生,是外界给予,它对教职员心理和行为影响是带有强制性。弄不好,这种影响力往往会造成压而不服结果。威信则是由校长本身素质和行为造就,它对教职员心理和行为影响是建立在幸福基础上,它会使教职员自愿主动地做好工作。。由此可见,威信比权力更主要。倘若校长有权力而无威信,经管效率会降低,倘若威信先行,.权力随即,经管效率则会提升。校长要使自己具备强大影响力,关键在于提升本身涵养,即思想道德、品德学识、才能、作风、情感等方面涵养。这么校长才会深得人心,工作才中心小学校长竞职演讲稿尊敬各位评委、各位领导、全体教师:大家好!
首先感激组织上给我这次参加竞职机会,对于这次教育体制改革,本人完全赞同并果断拥护。同时也坚定地相信,这一重大举措出台必将会为本市教育事业营造出一个浓厚发展气氛,并不停取得新更大成绩。下面,就本人情况向大家汇报以下。
一、基本情况
二、竞职岗位及优势
我所要竞聘岗位是里木店中心校校长。之所以要竞聘这一职位,自认为具备胜任这一工作优势条件。其一,我有过硬教案资历优势。从参加工作到现在,我有27年工作经历,其中有年班主任经历,相继教授过语文、数学、等各种课程,对于小学教案内容和流程成竹在胸,如数家珍。不但如此,在教案过程中,我还自学了课程,更深入提升了本身素质和教案水平。同时,在这二十几年里,总是亲密地关注国家教育工作发展和改变,全方面了解和掌握了教育教案工作要求和未来发展趋势。从这方面讲,本人能够胜任此项工作。
其二、我有较强领导能力优势。从1992年到教委办起,我有过做领导工作经验,其中,副主任和2年主任经验。在这中,有5年是专抓小教工作。能够说,正是凭着这些年工作经历,我熟悉了每一
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