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文档简介

有关学生表扬信模板集锦六篇学生表扬信篇1

X学校领导:您好!

X月X日,贵校初二学生XXX在我单位(XX单位)拾到600元现金,当时他(她)就站在在原地等,以为失主会回来拿回丢失的钱,可他没等了很久,失主都没来。因为他有急事,就只好把拾到的钱,交到了我单位的门卫手里,一再要求门卫要交到失主手中,却没留下姓名。

经过门卫的努力,我们把失去的钱交还到了失主手中,他是我们单位的一位职工,当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品,东西都装好了才发觉钱不见了,回我们单位的取款机查找的时候,被我单位门卫发觉,把钱归还了。后来我们经过多方打听,才知道了这位同学是贵校初二的XX。

在这样物欲横流的时代里,一个初二学生能有如此拾金不昧的精神,实在难能珍贵,要知道600元对他来说或许是两三个月的零花钱。故此,我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬,并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时,他能有如此表现,与贵校的教育和熏陶是分不开的,贵校能培育出这样优秀的学生,亦是我们重庆人民的傲慢,是整个教育界奇迹!

顺祝

工作顺利

表扬人:

年月日

学生表扬信篇2

xx:

鉴于近期我院学生餐厅学生手机被盗的事件频发,我院保卫处与后勤服务总公司饮食中心联合蹲点、监视;加大对此事件的侦破力度。

20xx年11月12日中午12时许,我院学生餐厅聚元堂二楼,发生一起手机偷盗案,作案人员被当场发觉并擒获;现场就餐的体育管理系学生,机灵灵敏、不惧危急,协作工作人员共同制止了该偷盗行为的发生,并准时报告保卫处;这些学生为学院安全保卫工作的开展提供了主动的帮助,同时展示了我院学生大无畏的主人翁精神;请这些同学今后继续发扬这种精神,同时期望其他人要向这些同学学习,共同维护和创建我院平安、和谐的生活和学习环境。

在此,院保卫处对这些学生提出表扬,并请贵系依据《学生手册》给予表彰。

xxx

xx年x月x日

学生表扬信篇3

敬重的**同学学生家长:见信好!您的孩子,**,四年级上半学期的数学学习主动性较高,和以往二、三年级相比,有特别大的进步。特殊是在学习《角的度量》这一单元时,舒鑫的课堂学习效率特别高。他课堂预备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作快速,特别好地完成这些画图与拼角的操作;他仔细听老师讲解重点学问,认真观看老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能主动举手回答下列问题,并且回答得层次分明,重点突出。

总之,在这上半学期的数学学习过程中,舒鑫同学学习特别努力,同时也取得了特别大的进步。作为数学老师,我感到特别高兴,特此写表扬信给你们家长,以示鼓舞!期望在今后的学习过程中,舒鑫能继续保持上半学期的学习热情,把基础学问打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的学问,预习第二天所要学习的新学问,〔即仔细完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通〕,坚持每天进步一点,取得更大的进步!

学生表扬信篇4

7月25日上午,贵校高二〔8〕、〔9〕班的23名同学来到我们社区参与义务劳动。我们居委会全体成员就此特向贵校表示感谢,并对同学们利用课余时间志愿服务社会的奉献精神提出表扬!

在构建精神文明新东城的.进程中,单靠我们社区工的力量是不够的。特殊是在领导即将检查我社区卫生状况之际,贵校同学的到来可谓是解了燃眉之急。

7月25日的北京正处在闷热的桑拿天,可同学们不顾天气酷热,有的进入杂草丛生的草地中捡拾垃圾,有的用心致志地清理小广告,协作得相当默契。特殊要提到的是,在活动的中途还下起了中雨,同学们虽然身上都已淋湿,但仍以饱满的热情进行清理活动,整个过程大家笑容满面,没有一句怨言。

处于这个时代的学生,大多是独生子女,父母对他们的宠爱,往往使他们对劳动的概念了解肤浅。像这样走进社区的集体义务劳动,无疑使同学们体会到了集体的力量和劳动的荣耀感。并且,他们还发挥自己优势,为我们提出了维护社区卫生的合理建议。同时,干净的社区新面貌获得了社区内居民的一致好评。

同学们纷纷表示:劳动培育了我们的社会实践能力,使我们意识到:课本学问是不够的,应主动投身于社会实践,经风雨,见世面,丰富人生阅历,为以后的工作打下坚实基础,为和谐社会添砖加瓦;劳动还培育了我们的责任心,使我们树立了要回报社会的人生观。

两个多小时的义务劳动,时间虽短,但许多同学都留下了辛勤的汗水,看着干净一新的小区街道,同学们又是那么快乐。

最终,再次对贵校及以下同学表示感谢!

学生表扬信篇5

学军小学紫金港校区:

xxx校长:

我们是上海市浦东新区塘桥街道南城居民委员会。

今日,我们怀着无比兴奋的心情,诚心感谢贵校领导和贵校管理学院国际贸易系20xx级硕士生徐骎同学。

20xx年1月,徐骎一家从浦西搬到我们小区。

一到小区,徐骎就主动参与我们小区和街道的活动,展示了当代大学生应有的风采。

记得20xx年,上海举办APEC会议。

我们知道,徐骎是xxxAPECMRT会议志愿者,想请她代表我们小区参与街道APEC学问竞赛,担忧她是大学生,看不起小区活动,没想到,她一口容许。

之后,她十分仔细,主动预备。

在竞赛中,表现出众,荣获塘桥街道APEC学问竞赛第一名。

出线之后,她又代表街道参与浦东新区APEC学问竞赛,又荣获浦东新区APEC学问竞赛二等奖。

当我们感谢她为小区、街道争了光,她说,为播种精神文明、塑造上海形象,这是我应当做的。

直升讨论生的她,学习更紧急了,但是,她依旧如此社区给学生的表扬信社区给学生的表扬信。

她又主动响应塘桥街道党在我心中团育我成长的活动,又获了奖。

在非典期间,记得今年4月23日,徐骎从北京回来,居家自我隔离,并准时报告居委。

这种自我隔离做法,当时在社区还是第一人,受到了大家的好评。

由于徐骎在社区建设中主动参与各种活动,依据自己的专业特长参加社区为民服务,展示了当代大学生的风采,发挥了共产党员的先锋模范作用,为我们小区建设为文明小区做出了奉献。

作为在校大学生的她也先后荣获20xx年度塘桥街道优秀共青团员、塘桥街道20xx年度十佳党员守望哨,这是很不简单的。

她一家先后获得浦东新区塘桥街道十佳学习型家庭、浦东新区五好文明家庭、上海市肢残人百户好家庭(徐骎的妈妈是残疾人)。

徐骎之所以能在校外表现优秀、取得这样的成果,这也是贵校教育培育的结果,在此,我们再一次表示诚心的感谢!并通过你们给予徐骎同学表扬和鼓舞!

期望她继续用自己的模范行为去影响和带动群众,共同在小区中提倡人人参加社区建设,争做文明居民的良好气氛而不懈努力。

学生表扬信篇6

xxx:

我们四(1)班的屈少聪同学自从学校开展了课间清静教育和早自习有序读书的活动以来,他每天都能按时到校进行读书,课间他也不出去玩耍,就安清静静在教室读书。

那是在一天下课的时候,我去找同学屈少聪玩,可我发觉他正津津有味地看着《淘气包马小跳》。我对他大叫:“屈少聪,我们去玩游戏吧!〞但他全然不知,似乎什么也没听见,仍看着书。我心想:书有什么好看的,还不如去玩呢!正当我要走时,突然听见屈少聪哈哈大笑,我立刻感到很惊奇,忙走到他身边用力摇他,边问:“你怎么笑得这么快乐?〞屈少聪这才反应过来:“真是太好笑了,不信你看!〞他用手指着一个地方,我顺着他手指指的地方看了看,“哈哈

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