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文档简介
东南/形胜,三吴/都会,钱塘/自古/繁华。烟柳/画桥,风帘/翠幕,参差/十万/人家。云树/绕/堤沙,怒涛/卷/霜雪,天()/无涯。市列/珠玑,户盈/罗绮,竞/豪奢。
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/清嘉,有/三秋/桂子,十里/荷花。羌管/弄晴,菱歌/泛夜,()()/钓叟/莲娃。千骑/拥/高牙,乘醉/听/萧鼓,吟赏/烟霞。异日/图将/好景,归去/凤池/夸。望海潮(柳永)一、齐读全词。有写错的字吗?准备补写空缺处。箫注意节奏与押韵,感受
基调。
望海潮(柳永)
东南/形胜,三吴/都会,钱塘/自古/繁华。烟柳/画桥,风帘/翠幕,参差/十万/人家。云树/绕/堤沙,怒涛/卷/霜雪,天堑/无涯。市列/珠玑,户盈/罗绮,竞/豪奢。
重湖/叠/清嘉,有/三秋/桂子,十里/荷花。羌管/弄晴,菱歌/泛夜,嬉嬉/钓叟/莲娃。千骑/拥/高牙,乘醉/听/萧鼓,吟赏/烟霞。异日/图将/好景,归去/凤池/夸。活动一我来站队“形盛”
“都会”“繁华”序号相关句子内容概括我来站队1东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。
2烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。民居参差图3云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。
4市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。
5重湖叠巘清嘉。有三秋桂子,十里荷花。
6羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。
7千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。
8异日图将好景,归去凤池夸。
活动一我来站队“形盛”
“都会”“繁华”序号相关句子内容概括我来站队1东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。鸟瞰钱江图(总)
2烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。民居参差图3云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。云树怒涛图
4市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。市井豪奢图
5重湖叠巘清嘉。有三秋桂子,十里荷花。湖山清嘉图
6羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。民众悠闲图
7千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。官员风雅图
8异日图将好景,归去凤池夸。入朝夸杭图
铺叙:充分展开叙述,使描写的事物穷形尽相,它是克服叙事写景概念化、简单化的诀窍之一。多方铺叙。一是指多方位、多角度地铺叙,二是指采用多种方法铺叙。
“爷娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。”《木兰辞》点染:点染本是国画的术语。借用到古典诗词中来,就是先点出主体重点,再对其细节进行详细的渲染描写。(所谓“点”,指的是点明情感的内涵;所谓“染”,指的是用景物来渲染烘托所点明的情感)
江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?白居易《忆江南》东南形胜三吴都会钱塘自古繁华自然风光之美都市繁华之美民生安乐之美染点
重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。
染点小结:《望海潮》中“点”和“染”。
“点”:抽象的评点(总写)“染”:具体的描述(分述)活动二我的特色序号相关句子内容概括我来站队我的特色1东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。鸟瞰钱江图
总写(点)
2烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家民居参差图都会、繁华、形胜从近到远;……3云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。云树怒涛图
形胜
4市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。市井豪奢图
繁华、都会
5重湖叠巘清嘉。有三秋桂子,十里荷花。湖山清嘉图
形胜、繁华
6羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。民众悠闲图
形胜
7千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。官员风雅图
都会、繁华、形胜
8异日图将好景,归去凤池夸。入朝夸杭图
(点)
参考资料:诗歌鉴赏有关知识(见学习资料)1、表达方式:记叙、描写、抒情(直接、间接)、议论、说明。2、表现手法:起兴、联想、想象、烘托、衬托、铺垫、抑扬、照应、正面描写侧面描写、象征、托物言志、对比、对照、虚实结合、运用典故、化用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、借古讽今、动静结合、以小见大、开门见山、含蓄蕴藉(曲笔)等、重章叠句、意象组合……3、修辞:比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、互文、双关设问的作用:问题引入,带动全篇,中间设问,承上启下,结尾设问,深化主题。4、景物描写常见的角度:[1]形、色、声、味、态。[2]俯视---仰视;近—远[1]情景关系[2]虚实关系[3]动静关系[4]图画美(色彩美)[5]多角度写景……诗歌鉴赏有关知识现场完成任务一。
1.你准备在课前演讲时介绍诗词中的“点染”手法,以下诗词中哪几首适合作范例?(1)《雨霖铃》柳永
(2)《蝶恋花》晏殊(3)《送王昌龄》李颀
送王昌龄漕水东去远,送君多暮情。淹留野寺出,向背孤山明。前望数千里,中无蒲稗生。夕阳满舟楫,但爱微波清。举酒林月上,解衣沙鸟鸣。夜来莲花界,梦里金陵城。叹息此离别,悠悠江海行。雨霖铃寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说!蝶恋花槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒,燕子双飞去。明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处?2.为迎接“建党100周年”,《嘉兴日报》举办“我和我的嘉兴”作品征集大赛。摄影、绘画、文学创作等作品均可参赛。你想去拍一组照片并写一首嘉兴版《望海潮》。你准备去哪里取景,请写出三处:()()()分组仿写其中一句:
现场完成任务二。
1.押
韵2.首句先定。课后作业:公元2119年,你成为了星球上的“终产者”。有一天,你倍感寂寥,想穿越到古代找个词人学学写词,听听唱词,以下人选中你第一个找谁?为什么?请准备3分钟左右的发言稿一份。柳永李煜晏殊李清照苏轼辛弃疾学生习作嘉兴一中高二(9)班2019年10月22日课上作
望海潮·嘉兴悠悠水乡,清波荡漾,红船自此起航。月河情郎,牵着新娘,穿越大街小巷。埠外月下娘,舍下种菱郎,半声翠纺。菱肉鲈鱼,嘉杭白菊,齿留香。禾城雾捻清纱,有小桨轻摇,黑瓦白墙。桔灯阑珊,酒旗挂坊,盈盈缦缕青裳。手捧一口粽,满嘴稻花香,口吐芬芳。翌日归南湖畔,将英烈传唱。
学生习作嘉兴一中高二(10
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