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文档简介

实用标准《热是怎样传的》教案教目1、热总会从温度较高的一端（物体）传递到温度较低的一端（物2、通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物3、设计实验观察热传导的过程和方向，并用文字或图示记录、交4、保持积极的观察探究热传递的兴趣，体验通过积极思考和探究教重设教难通教准演材：、PPT分材：教过复：课小术灵文档

实用标准（）景入1、课件出示：每到冬天，老师的手总是很冷，你能帮我想想，可2、提问：黑板上这些物体都有什么相同的地方？（……都是热的3、手和……之间温度不同，有温度差（）在属中传1、出示金属条：我这里有一根金属条，用酒精灯给金属条的一端2你能设计一个实验使金属条、文档

实用标准3、小组设计，汇报、交流实验方案：说说你们小组的实验方法？1）先把金属条固定到(已经固定好了)2）然后把蜡环套到金追（蜡环受？，3个、4个、5了(3)再用酒精灯给金属条加热，看哪边的蜡环先掉下来。4、这个实验中，我们着重观察什么呢？（观察蜡环掉落的顺序，5、为了更好地完成实验，请同学们注意：千万不能触摸加热后的文档

实用标准6、材料员领取实验材料，学生进行分组实验，填写实验记录，教加热时关好门窗、用书挡一下）7、小组上台汇报交流：哪个小组上来说一说，你们组的发现。是:ABC：

。A.向一边B.向两边板书：加热点→两边）加是:ACBA和B，我们发现：1、长；距。B.向高的部分的文档

实用标准1、除了金属条外，我还给大家准备了一块金属片。如果在金属片热在金属片上又会2、猜测需要实验来验证，这个实验又怎么做呢？怎样让金属片上？（要3、这个实验要观察什么？（观察蜡融化的情况）在实验过程中要1）把涂有蜡的一面朝2）加热时，铁片保持3）认真操作，仔细观4、领取实验材料，学生进行分组实验，填写实验记录表，教师巡5、汇报交流：指板书：温度高的部分→温度低的部分）文档

实用标准1、揭示概念：今天，我们研究了热在金属条和金属片上是怎样传板书课题）像这读概念，板书：热传导）2、其实热传导现象在我们生活中很常见，谁来举个例子？3、热的传递除了这节课学习的热传导之外，还有其他的方式，想第7页，阅读一下。或4、我们今天的内容探究完了，来做几道练习题吧。1、热在固体中的传递方向是（2、冰遇到火会很快的融化，说明_文档

实用标准1

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