英语九年级上册Unit8ItmustbelongtoCarlaU

2.情态动词的语法特征

1）情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情，只表示期待或估计某事的发生。

2）情态动词除ought和have外，后面只能接不带to的不定式。

3）情态动词没有人称、数的变化，即情态动词第三人称单数不加-s。

4）情态动词没有非谓语形式，即没有不定式、分词等形式。1.情态动词的定义：表示可能、怀疑、允诺、愿望、义务、必要、猜测等的动词是情态动词。情态动词的用法Grammar表推测的情态动词must,may,can,could,might等可以用来表示推测和判断。具体用法如下：

1.must：must意为“一定；准是”。表示说话人对事物的推测可能性的程度非常大。

①“mustbe+表语”意为“一定……”，表示对现在情况的推测。

eg:Ican’tunderstandthem.Theymustbeforeigners.表示推测的情态动词

②“mustbe+现在分词”意为“一定正在……”，表示对说话瞬间情况的推测。

ShemustbecookingnowbecauseIcansmellsomethingdelicious.

③“musthave+过去分词”意为“一定已经……”，表示对过去情况的推测。

Ican’tfindmykeys.Imusthaveleftthemathome.

2.may:

may表示推测，语气没有表示推测的must语气强，意为“也许”，maynot，意为“也许不”。常见句型为：“maybe+表语”意为“有可能……”，表示对现在的可能推测。

Hemaybeangrybecausehelooksunhappy.

3.can:

can表示推测时，常用于否定句、疑问句中，can’t意为“不可能；应该不是”。常用句型为：“can/can’tbe+表语”意为“（不）可能……”，表示对现在情况的推测。

Thatcan’tbeMaria,becauseshe’sinhospital.

There’ssomeoneoutside.Whocanitbe?

4.could/might:如果表示推测的把握性不是很大时，用could或might。它们常用于肯定句或疑问句中，意为“也许；可能”。

Hemightbedoinghishomeworknow.

Couldthenewsbetrue?1.—Excuseme,whosebookisthis?

—It＿＿beJohn’s.Ithashisnameonit.

A.must

B.need

C.can’tD.could2.Theman____bemyEnglishteacher.Hehas

gonetoCanada.

A.might

B.must

C.can’tD.can3.Afteralongwalk,theoldman＿＿betirednow.

A.can’t

B.mustC.hastoD.need一、单项选择。APracticeCB4.—IthinkthegirlunderthetreemustbeAlice.

—No,it＿＿beher.She’sinthegymnow.

A.can’t

B.mustn’t

C.may

D.must5.Martin＿＿gethereintime,butIamnotsure.

A.must

B.might

C.can

D.shouldABWriting

本单元写作是讲述一件发生在周围的奇怪的事，同时运用表推测的情态动词对事情进行解密。把握好情态动词以及事件的逻辑顺序是写好作文的关键。

常用句型归纳如下：1.

…somethingstrangehappenedin…;2.…mustbe…;3.

…can’tbe…;4.

…mightbe…

假设今天是星期天，你正在家里午睡，突然听到敲门声，请你根据表格中的信息，写一篇短文来判断是谁，并给出判断理由。要求：1.短文流畅、连贯；

2.60~80词。开头已给出，不计入总词数。Inference(推断）Reasonparents(impossible)beingathomethief(impossible)beingafraidneighbor(possible)wantingsomehelpaunt(certainly)comingtovisitusThereisaloudknockatthedoor…

【各档次的给分范围和要求】

一类（13-15分）：写出全部内容要点，语句流畅。基本无语法和词汇方面的错误，少数错误主要是由于较高级词汇或复杂结构所致。词数达到要求。基本无单词拼写及标点错误。

二类（10-12分）：写出大部分要点类容。语句较流畅。有少量语法和词汇方面的错误，但不影响理解。有少量单词拼写及标点错误。

三类（7-9分）：写出部分要点。语句基本通顺。有一些语法和词汇错误，有少量单词及标点错误。

四类（4-6分）：写出少量内容要点，语句不通顺。语法、词汇、单词拼写、标点错误较多。只有少量句子表达正确。

五类（0-3分）：基本上没有写出内容要点，语法、词汇、单词拼写错误较多。基本上没有通顺的句子。只写出一些单词，不知所云。

【说明】

1、要点可用不同方式表达。

2、对紧扣主题的适当发挥不予扣分。

凡不写任何内容，抄袭、所写内容无法看清者一律给0分。

初中英语作文评分档次1.

总分15分，按5个档次给分。

2.

评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。

3.

总词数不足的，可在本题总得分中扣去1分。

4.

评分时应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和正确性、上下文的连贯性及语言的得体性。经典示范

Thereisaloudknockatthedoor.Theknockwakesmeup.Whoisit?Itcan’tbemyfatherormother,becausetheyarebothstayingathome.Itcan’tbeathief.Thethiefisafraid