文言文断句步骤_第1页
文言文断句步骤_第2页
文言文断句步骤_第3页
文言文断句步骤_第4页
文言文断句步骤_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

文言文断句查:2014年Ⅰ新课标全Ⅱ湖卷)句)以期对步骤一

通文意,语感断句,由易到难步骤二

抓标志,沿波讨源,当断则断(句首虚词:夫、惟、盖、凡、窃、请、敬、即、苟、若、纵、纵使、至若、若句中虚词:于、以、而、者等。往往用于句中,在它们的前后一般不断句。句尾虚词:也、乎、哉、矣、耶、耳、焉等。常常用于陈述句和疑问句末尾,请用斜线(/)给下面短文中画线的

(集》)】要给画线部分文字断句可而、而”属于句首虚词,也”属于句尾虚词“于”属于】盖其患在深/切道/是//乃皆曲为之//必此故其论委曲而莫通也】自仲尼去世以后,六经的事理,就散失而不能让人理解了。其弊端(1.”)(”用斜(/)给下秦王之病除左耳必已扁曰君败如一举(策》)“扁”包“医扁)、“武王”(包括秦武)、“”、“志“曰”,以及虚之”医扁鹊见秦武/病之/左右曰/君之病在耳之前目

除//君以告扁扁/君与之也】医生扁鹊去见秦武王,武王把他的病情告诉了扁鹊,扁鹊希望为他眼睛看不到扁鹊很生气,“君王同懂医术的人商量治病,又同不懂医理的。”请用斜线(/)给下面一段文言文断】文段中表明对“云”“曰”个“曰”不则”“故”是句首虚云/白乐天每作诗/令一老妪解之/问曰解否/解之/则之诗/近于鄙俚)不能理解,就又重(判断句……也”等如“不亦……乎与……乎”“得无……乎“…”句,为……请用斜线(/)给下面短文中的画线

(删改)文段中有式…者”作为然后根据主】凡当今之士/聪明深察而近于死/也/也无/无/敬奉教/自周反/】等到离开:“我听说富贵者拿财物送凡是当今的士人聪都是喜欢讥讽议论别:“我一定遵循您的教诲(“”用斜(/)给下(1)臣之妻私臣臣之妾畏臣臣之客欲(》)(2)宋人或得玉献诸子罕子罕弗受献(》(1)句中紧密相连的相同词语是“臣”,(2)句中是“”“玉人”,可以根据】臣之臣/臣之妾畏臣/臣之客欲有求于臣//献诸子///以示玉/玉人/】(是)。:“给

“”请用斜线(/)给下面短文中画线的()故充于文章(》)】文段中的“其积于中者”与者韵与”是对偶句蓄”“辉”“凄如飘风急雨”“快如轻车骏马之奔浩如江河之停/者/其清音幽韵/凄如飘风至其辩】先生具有深厚的气质,高远的见识,加以精微的学术功力,因此作”】:40:45)题组一

客观选择题组(18)1.阅读下面文言文,然后完成文后题目。郗超与谢玄不善。苻坚将问晋鼎,既已狼噬梁、岐,又虎视淮阴矣。于时朝议遣玄北讨,人间颇有异同之论惟超曰“是必济事吾昔尝与共在桓宣武府见使才皆尽虽履屐之间亦得其任以此推之容必能立勋。”功既举,时人咸叹超之先觉,又重其不以爱憎匿善。选自《世说新语·鉴》对文段中画线部分的断句,正确的一项是3分)()是必济/事吾昔尝与共/桓宣武府见使/皆尽/虽履屐之间得其任/以此推之容/必能立勋。B.是必济事吾昔尝与共在桓宣/武府见使才/皆尽虽履屐之间/得其任/以此推之/容必能立勋。C.是必济/吾昔尝与共在桓宣武府/见使才皆尽虽履屐之间得其任/以此推之必能立勋。D.是必济事吾昔尝与共/桓宣武府见使/皆尽/虽履屐之间得其任以此/之容必能立勋。解析:选

是必济事。吾昔尝与共在桓宣武府,见使才皆尽,虽履屐之间,亦得其任。以此推之,容必能立勋。

..参考译文:郗超与谢玄不友好。苻坚将要侵犯晋国,在像狼一样吞噬了梁、岐之后,又像虎一样盯住了淮阴当朝中讨论派谢玄向北讨伐的事时臣中间有很多不同的看法只有郗超说:“这个人北伐一定成功我曾和他同在桓宣武府做事见他使用人才各尽其能即使是平民也得到适合他们的工作。由此推论,任用他一定能使他立功北伐大功告成,当时人们都感叹郗超有先见之明,又推重他不因为个人爱憎而抹杀别人的优点。2.阅读下面文言文,然后完成文后题目。未一日,风浪大作,舟中人咸归于先生,请弃柩,先生不可,而风益暴,求者益众。先生曰:“汝曹可为设祭,吾祝告死者以不得已之意”众舁柩至船头,为陈设祭品。先生衣冠而出,登木而坐,谓众曰“速投之海”众愕然,请先生下,先生曰“不下矣,吾与俱投于海耳”众大惊,争前挽先生,先生叱曰何敢然吾意决矣吾以一柩故累尔众人不投之海无以对生者然吾不与同投于海又何以对死者吾意决矣。正相持间,风浪亦息,先生笑曰:“舟平如常,汝曹何纷纭乃尔?于是仍舁柩下。而自此风恬波静,安抵粤东。下列文句中,断句正确的一项是3分)()何敢/然吾意决矣/以一柩/累尔众人/不投之海无以对生者/然吾不与同投于海又何以对死者/吾意决矣。B.何敢然吾意决矣/以一柩/累尔众人/不投之海无以对生者/然吾不与同投于/何以对死者/吾意决矣。C.何敢然吾意决矣/以一柩故/累尔众人/不投之海无以对生者/然吾不同投于海/何以对死者/吾意决矣。D.何敢然吾意决矣/以一柩故/尔众人/不投之海无以对生者/然吾不与同投于海又何以对死者/吾意决矣。解析选解答本题运用排除法“以……故”排除A最后一句吾意决矣”推知第二句也应为“吾意决矣,由此得到答案。语句可标点为“何敢然!吾意决矣。吾以一柩故,累尔众人,不投之海无以对生者。然吾不与同投于海,又何以对死者?吾意决矣参考译文:船起航不到一天,风浪汹涌,船上的人都把罪过归在高先生身上,请求丢掉灵柩,高先生不同意可是风刮得更猛求的人更多高先生叹息着说“你们可以给我安排祭祀,我向死者祷告,把不得不这样的意思告诉他”众人把灵柩抬上船头,替高先生陈设祭品。高先生穿衣戴帽走出来,登上灵柩,坐在上面,对众人说快把灵柩丢到海里。”众人都很吃惊,请高先生下来,高先生曰“我不下去了,将我跟灵柩一起投进海里吧”众人大惊,争着上前拉高先生下来,高先生大声呵斥“你们怎么敢这样!我打定主意了。我因为一副灵柩的缘故,连累你们众人,不把灵柩投进海里对不起活着的人,不过我不与灵柩一起投到海里,又用什么去面对死者?我打定主意了”正在相持不下的时候海上的风浪也平息了高先生笑着说“船航行平稳如常你们怎么这样啰嗦?于是依然把灵柩抬下船舱而大海从此风平浪静,船安全抵达粤东。3.阅读下文言文,然后完成文后题目。予闻之戏曰“子真村落人也知村落之状为真予不饱文遂以子之言为图为记以偿我久逋

..之文债可乎”生笑曰“此所谓一茎草化丈六金身也何不可之有?时天寒语从游者呵笔书之。文中画波浪线的部分,断句最恰当的一项是3分)()A.子真落人/知村落之状为真予不饱文/以子之言为图为记/偿我久逋之文债可乎B.子真村落人也/村落之状为真/予不饱文遂以子之言为图为记/以偿我久逋之文债可乎C.子真村落人也/村落之状为真/不饱文/遂以子之言为图为记以偿/我久逋之文债可乎D.子真村落人/也知村落之状/为真予不饱文遂以子之言为图为记以偿久逋之文债可乎解析:选做此题时首先可以根据语A项与D项再结合语意与语境选出答案。参考译文:我听完这些,开玩笑说“你真是乡村里的人啊,这么真切地了解乡村的情况,我学识不够丰富用您的话为这图作记偿还我欠了很久的文债以吗?”他笑着说这就是(佛祖)所说的,借一株草,化作六丈金身,有什么不可以的呢?”当时天冷,我口授跟随我一起出游的人,他们用嘴呵着笔将这些写了下来。4.阅读下文言文,然后完成文后题目。出知益州,时李顺构乱,王继恩、上官正总兵攻讨,顿师不进。咏以言激正,勉其亲行,仍盛为供帐饯之由是决行深入大致克捷时寇略之际民多胁从咏移文谕以朝廷恩信使各归田里。选自《宋史·咏传删节)文中画波浪线的部分,断句最恰当的一项是3分)()A.正由决行深入/致克捷时寇略之际/多胁从/移文谕以朝廷恩信/使各归田里B.正由是决行深入/致克捷时/寇略之际民多胁从/咏移文谕以朝廷恩信/使各归田里C.正由是决行深入/致克捷时/略之际/民多胁从咏/移文谕以朝廷恩信/使各归田里D.正由是决行深入/大致克捷/时寇略之际民多胁从咏文谕以朝廷恩信/使各归田里解析:选A对照四个选项,关键是“时”和“咏”,“时”如和前面连接,就解释为“……的时候”后面相连就理解为“当时”或“这时”据上下文显然应该与后者相连顺畅;“咏”应指张咏,根据上下文,百姓并不是被张咏胁迫,所以“咏”应该属于后一句的主语。参考译文:张咏)出任益州知州,当时李顺叛乱,王继恩、上官正统领兵马讨伐,却让军队停滞不进。张咏用言语激励上官正,劝勉他亲自前进,并且隆重地设宴为他饯行。上官正因此决定出兵深入,大多克敌制胜。当时叛军侵犯劫掠的时候,老百姓多数被胁迫跟随(参加叛军),张咏发一道文书把朝廷的恩德和信义告诉百姓,让他们各自回去种田。5.阅读下文言文,然后完成文后题目。古人云“贤者多财损其志,愚者多财生其过”此言可为深诫。若徇私贪浊非止坏公法损百姓纵事未发闻中心岂不常惧?恐惧既多亦有因而致死大丈夫岂得苟贪财物以害及身命,使子孙每怀愧耻耶?卿等宜深思此言。下列用“线部分的断句,正确的一项是(3)()A.若徇/浊非止/坏公法损百姓/纵事未发闻中心岂不常惧B.若徇私贪浊/止坏公法/损百姓纵事未发闻/中心岂不常惧

C.若徇私/浊非止坏公法/百姓纵事/未发闻/中心岂不常惧D.若徇私贪浊/非止坏公法/损百姓纵事未发闻中心不常惧解析:选B“若……非……”是假设复句,因此,各分句之间宜停顿;“坏公法”与“损百姓”都是做“非止”的宾语,中间应该停顿;“中心”陈说对象转换,也要断开。参考译文古人说“如果明智贤良的人钱财多了会影响他奋发向上的志向如果愚笨的人有很多的钱财,那只会增加他们去犯错的机会”这话可以深以为戒。如果徇私贪污,不但是破坏国法伤害百姓即使事情没有败露心中怎能不常怀恐惧呢?恐惧多了也有因此而导致死亡的大丈夫难道能为了贪求财物而害了自己的身家性命使子孙总是蒙受羞耻吗?你们应当深刻地思考这些话。6.阅读下文言文,然后完成文后题目。是年十一月,宗室承立参知政事,大臣言其不法,诏云翼鞫之,狱具,廷奏曰承立所坐皆细事不足问向大兵掠平凉以西数州皆破承立坐拥强兵瞻望不进鄜完颜合达以孤城当兵冲屡立战绩。其功如此,而承立之罪如彼,愿陛下明其功罪以诛赏之,则天下知所劝惩矣。自余小失,何足追咎。”承立由是免官,合达遂掌机务。下列文句中,断句正确的一项是3分)()承立所坐/皆细事不足问/向大兵掠平凉以西数州破/承立坐拥强兵/望不进/延完颜合达以孤城当兵/冲屡立战绩B.承立所坐皆细事不足问向大兵掠平凉以西数州皆破立坐拥强兵/瞻望不进/鄜延完颜合达以孤城当兵冲/屡立战绩C.承立所坐皆细事不足问/大兵掠平凉以西数州/破/承立坐拥强兵瞻望/进/鄜延完颜合达以孤城当兵冲/屡立战绩D.承立所坐皆细事不足问/向大兵掠平凉/以数州皆破/立坐拥强兵/瞻望不进/鄜延完颜合达以孤城当兵冲/屡立战绩解析选B由“冲屡立战绩”在文中讲不通可排除A“坐”为动词宾语为“细事”,判断D项不正确;由“承立坐拥强兵瞻望不进”可知承立虽然统领精锐的军队,但是远远观望不敢进兵,判断C项错误,由此可知,正确答案为B

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论