苏教版五年级语文期末试题

．．．．．苏教版国标小学语文五级（下册）期末水平测试卷．．．．．

2012.6小学班级姓名笔试部分（分值分；分钟完成）一、积累与用（40分）1正确工整抄写下面一句3分）君子不失于人，失口人。⒉根据拼，填入语（8）

成绩ɡānzàobàozàoxuányátiānyá气候

脾气

峭壁

海角chénmòbǐmòyōuyánɡyōuxiānɡ无语

纸砚

琴声

缕缕⒊选择题只填序（12分⑴下面词语中全部正确的一组是（）①溶岩融化②酷刑

类形③婉转

蜿蜒⑵下面加点字解释正确的是（）①莫名其（名称）②了此残生（结）③惊叹不已（已经）⑶下面句子中标点符号全部正确的是（）①寿镜吾老生严厉地说后要早②维也纳的多街道，公园，都是用音乐家的名字命名的。③我喜欢的视节目有《动物世界力快车索⑷下面城市的别称正确的是（）

发现》……①北京（立的都市）②重庆（石头）③香港（东方之珠）⑸下面诗句中描写春天景色的是（）①篱落疏疏径深树头花未成阴②卷地风来忽吹望湖楼下如天。③一道残阳水中，半江瑟瑟半江红。⑹依次填入括号里的词语正确的一组是）同学甲：，我有一题要向你。同学乙：真很，等我完这件事，行吗？①打扰赐教

劳驾②劳驾

请教

抱歉③抱歉

拜托

打扰4.据课内容填分）

．．．．（1）水是生命的源泉水》中写道，成了子里到水，我们想的成语有、。水是美丽的。你看地风来忽吹散也能显现英本色，红军不怕远征难，．．．．（）爱是人生的动力。阿炳用动人心弦的琴告诉人们，他那支撑他度苦难一生的乐爱那爱那，他爱那……海伦对生活比热爱，尽管双目失明双耳失聪，但她的传《》家喻户，她那的精神点燃我们每个人心灵之光。（3是自然界的灵澜堂里海棠开得真旺啊开到，不留一点空，阳光下就像几座；西湖六月的绿叶荷花真美啊！不由得让人吟诵杨万里的诗句，味书屋的蜡开得真早啊！让人想起先生，他时时早，事事早，奋斗了一生。我们要学梅花，珍惜清晨，珍惜春天，做“二、阅读短，完成题目30分）短文1（）月光启蒙（段）……她用甜的嗓音深情地为我吟唱轻的像三月的风像小溪的流水。小院立即飘了她那芳香的音韵。那时，我们子清苦，但精神生活是丰富的。黄河留给家乡故道不长五谷，却长歌谣。亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱歌的能手，我的父亲是唱莲花(luòlà的民间艺人母亲用谣把故乡的爱伴月光给了我让一颗混(húhù沌的童心豁然开。1．用“√”给加点字选择正确的读音。分）2．联系上下文，在括号里写出“长”的同意思。（2分）黄河留给家的故道不长（）五谷，却长（）歌谣。3．画线句子中“三月的和风”“小溪的水”，实际上是指，作者这样喻，让我们感受到了。（4分）4．这段话里有一句话点出了课文题目的思，请用“”画出来（2分）

．．．短文2：（20．．．烟墩角的花姐烟墩ū）是山东荣城一个美丽的小渔村。每年天一冷，成群的白天鹅就从遥远的方翩翩飞聚到这里过冬。几乎在同一时间，全各地的摄影爱好者也不约而同地至沓（tà）来，追逐白天鹅倩影。烟墩角峦不高，却青翠葱郁；海湾不大，风平浪静，鱼虾丰美；村舍普普通通，人十分和善。白天鹅也许认准了这里的不会伤害它们，所以无论是飞翔在海面上，还漫步在海滩中，都是那样的神态详悠然自在们飞起来像是星星布满了村子的上空它落下来，又像给海滩上了一层厚厚的白雪，使小渔村充满了诗情画。花大姐家就烟墩角。她四十多岁，冬天头上总是扎着一条格毛巾，有一张海边女人常的粗糙而黑里透红的脸，说一口朴实的家乡话性格十分热情开朗，五湖四海的影人都喜欢住花大姐家。每当有摄影人到来，大姐总是腾出最好的房间给客人。摄影人为了拍摄到理想的照片，回来吃饭睡都没有一个固定的时间，花大姐是随时为每位客人准备好可口的鱼虾、馒头和酒。有时我们在海边等待一个镜，常常一卧就是几个小时，冻得手脚麻木，浑哆嗦，花大姐总是悄悄来到我们前，给每个人都送上一碗热气腾腾的生姜汤。时候我们回来很晚，她总是一边怪我们不爱惜身体，一边像自家大姐一样为我烤鞋子烘袜子……那一天，天蒙蒙亮，我就和几位同伴赶到村外的小码头上准备拍摄白天鹅从海面起飞的姿态。寒风刺骨，似乎要穿透我们厚厚的棉。小码头上冷得站不住人，手中相机似乎都被冻得失灵了。有的同伴俯卧在不处的雪地里，把手中长短不一﹑粗细不的镜头，齐刷刷地准前方海面的白天鹅。可是，整整了

一天们都没有拍到理想中的白天鹅起飞时的态一天辛苦就这样汤了。没想到了半，花大姐悄悄地把我们叫了起来，要我们坐上的汽车。她把车开到海边，打开灯，照亮了前方的海滩和海面。洁白而强烈的光下，一只只白天鹅竞展双翅，由飞翔，真是姿态万千，美不胜收。我们每个都满载而归，满心喜悦。我永远忘不——墩角那位头上扎着花格毛巾的花大姐。1.联系上下理解词句分）纷至沓来：________________________________________________________一天的辛苦这样泡汤了：__________________________________________2.第一自然段中一连用了个“却出了烟墩的分）3.写出摄影人喜欢住在花姐家的四个由分）（1）（2）（3）（4）4.短文第三自然段要写了花大姐现了她是一

的事情，表的人分）5.你最喜欢短文的哪一部？请用波浪画出来，并写出喜欢的由。（4）三、习作（30分）你最爱的运是什么？是篮球、足球，还是跳绳、踢毽子？…请以“××，我的最爱”题，写一写你参加某一项运动时的情景。（习作稿另附）面部（20分四、背诵（10分）把本学期背过的课文片段做成签条，让学生抽签背诵。五、口语交（10分）

．通过查找资、调查走访等方式了解自己感兴趣的一座城市对这座城市做两三分钟的介。．苏教版学语五年（下册）末水测试卷设计意说明本卷命题遵了“重点突出，结构简明”原则。笔试分三大题，目要求一目了然。积累与运用分第1题的意义在，提醒学生提笔即字，提醒教任何时候不能忽视字的指导。第2小题根据拼音填入词语，考查的是识字写字，涉及本册教材中6个生字，设计时考虑了语境的安排、同音字及形近字的区分，外编写的词串也究押韵，读起来琅琅上口。选择题考查的知识相对集中一些，涉及汉字的形、，练习中的训练点等，减少了写字量，但增加思维的强度。对课文的考如果全部考查几条原文填空，就显得机械了，时教学只要让学生死记硬背可以了导向是不正的此据课文填空一围绕“水”三个话题串多篇课文，既考查记忆的积累，又增加了思维量，学生完成本题时不会觉得枯。阅读测试着于阅读本身，就是理解和感悟，不把阅读以外杂糅进来。考查学生阅读方的核心能力如读懂意思学会概括等习作题设计面向全学生，让每一个学都有话可说。参答及分见一、⒈共2分。根书写正确、工整的况酌情计分2.干燥暴躁悬崖天涯沉默笔墨悠扬幽香1×88分3.⑴③⑵②⑶③⑷③⑸①⑹26＝分4.（1最珍贵的东西滴水成河积水成渊（关于“水”的成语很多，上面两则只是举）望湖楼下水如天万水千只等闲（）美丽富饶的家乡惠山的清泉照耀清泉的月光假如给我三光明百折不挠（树枝树梢喷花的飞泉接天莲叶无穷碧映日荷花别样红鲁迅东风第一枝1×17＝17分二、短文：1.làohùn1×22分2.生长产生1×2＝分3.母亲的嗓音母亲的嗓音耳动听，让人陶醉2×＝4（意思到即可4.母亲用歌谣把故乡的爱，伴着光给了我，让一颗混沌的童心豁然开。本题2分短文2：连续不断地到来。一天辛苦来一点收获都没有1×＝2分2.适宜天鹅生本题分（意思到即可（花大姐总是最好的房间给客人

住（花大姐随时给客人准备好的喝的（3）花姐会给客人备生姜茶驱寒（）花大像自家大姐一样为客人鞋子烘袜子4.半夜带领影人拍摄白天鹅热情好客、地善良5.本题为开放题，要求言之成理。三、可按常方法评分，也可着重从几个方面评分：学生选并组织材料的能力占6分，语言文字表达力占20分，格式、点符号运用等占4分。备题短文110分）海伦·凯勒（片段在沙利文老的精心指导下伦学会了拼写自己的名会了拼写泥土种子”等许多单词她不分昼夜像一块干的海绵吮吸着知识甘霖她拼命摸读文，不停地写单词和句子。她是这样地如饥似渴，以至于小的手指头都摸出了血。沙利文师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。就这，海伦学会了阅读、书写和算术学会了用手指说话1“如饥似渴的意思是。请用“”画出体现海伦“如饥似渴的两个句子。4分）2从、等词语中，我们以看出沙利文老师对海的关爱分）3这段话里“用手‘说话思是。（2）4这段话主要写分）短文220分）被人信是一种福一艘货轮在波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的人小孩不慎掉进了波涛滚滚大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上人谁也没有听见，他眼睁睁地看货轮拖着浪花越走越远……船越来越远孩子游得也越来越吃力。放弃吧，他对自己说这时候，他想起老船长那张祥的脸和友善的眼神不船长知道我掉海里后一定会来救我的想到这里，子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去……船长终于发那黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里，下令返航，回去找。这时有人规劝么长时间了，就没有被淹死也让鲨鱼吃了。船长犹

豫了一下是决定回去有人说一个黑奴孩子值吗？”船长大喝一声：“住嘴终于，在那子将要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起孩子。当孩子苏醒来，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶孩子问子，你怎么能坚这么长时间？孩子回答：“

！”“你怎么知道我一定会来救的？”“因为我知道你是那样的人听到这里，发苍苍的船长扑通”一声跪在黑人内子面前，泪满面。不是我救了，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而到羞愧……一个人能被人相信也是一种幸福。他人在