2023年靖边县职教中心开展读书学习活动方案

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篇1:靖边县职教中心开展读书学习活动方案

靖边县职教中心开展读书学习活动方案

一、指导思想

学习是不断创新的不竭动力，营建浓浓的书香校内氛围，是顺应时代进展潮流的必定选择，我们以提升师生的专业素养为重点，以营造浓郁书香校内文化氛围为目的，在学校形成读书热潮。引导广阔师生"读好书，促成长'，不断更新教育理念，进一步促进老师的专业化成长，逐步推动学习型校内建设，为学校建设增加活力，体现省级文明校内的精神风貌。

二、活动目标

连续坚持以人为本，力争通过读书活动增加同学的课外阅读量，提高同学的读写力量，打造同学的人生底色；努力建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素养，从而提高教育

质量，创建品牌学校，使我校的办学层次上一个新的台阶。

三、活动对象：全校师生

四、阅读书目

办公室向全校同学和老师推举阅读书目。推举的书目中包括文学经典、思想修养、文学艺术、老师技能、现代管理等方面的书籍，推举的书籍可以到图书室借阅。

（一）老师阅读书目

1.中学校老师连续教育培训教材书目

2.苏霍姆林斯基论教育

3.有关成人教育、创建学习型社会、老师心理及其它有关成人教育教学等方面的书籍，如：《第五项修炼学习型组织的艺术与实践》

：[美]彼得?圣吉上海三联书店；《学会宽容》

：苏隶东

中国民航出版社。

（二）同学阅读书目

1．中华修身事迹：从孔夫子到孙中山／宋衍申主编

2．一生的良言：献给正在探究出路的你／远光编著

3．青少年要做的60件事／王舒平编著

4．心理学的故事／(美)墨顿亨特著,李斯译

5．青少年要培育的60个习惯／王舒平编著

6．杰出中同学的14种力量／司友和著

7．心灵鸡汤：关于成长／坎菲尔(美),汉森(美)编

8．青春期教育／方道霖，阎瑞珍著

9．古今中外名言集／曹一凡辑录

10．冰消雪融：共和国历次外交战纪实／曹子阳主编

11．世界之珍宝

民族之傲慢／国家教育基础教育司编

12．怎样做人

为谁活着：向雷锋同志学习／天津人民出版社编

13．共和国成就100例／胡健编

14．读书方法纵横谈／牛耕著

15．名人谈读书／蒋长好，李广宇主编

16．中同学青春絮语／李凤春等著

17．受益一生的41种学习方法／吴光远主编

18．影响世界的100件大事／魏哲铭等编著

19．世界五千年(上下)／段万翰等编著

20．中华上下五千年(上下)／吴兆基编

21．西行漫记／埃德加斯诺

22．推动人类文明进程的100位科技巨匠／木君著

23．影响中国历史进程的人物：上下册／张大可等主编

24．飞天梦：目击中国航天秘史／叶永烈著

25．名人立志成才故事／杨文衡等编

26．礼仪礼貌／张文俊，魏莉编

27．中国古代格言大全／陈宜民，杨正业译注

28．中国名言大观／王树山主编

29．致加西亚的信：哈伯德工作理念全书

30．职场寓言枕边书：影响一生的120个职场寓言

31．小道理大才智

必需转变的100个小毛病

32．想胜利，先从中国古典才智开头学起

33．细节打算胜利

34．微笑面对逆境中的自己

35．听拿破仑希尔谈财宝

36．世界50位闻名胜利学家胜利金言

37．世界10位胜利学大师经典讲义：倾听大师的才智精髓

38．世界首富比尔盖茨胜利的24字诀

39．每天努力一点点

40．李嘉诚给青少年的12个忠告

41．跨越心灵的七大障碍

42．杰出人生的心理辅导：点亮你的心灯

43．《青年文摘人物版》珍藏本第2辑(靠自己胜利)

44．牛角包一样的会计（堪称史上最好看的会计入门）

45．别告知我你会PPT

46．像格雷厄雷一样读财报

47．斑鸠的会计生活

48．海尔的故事与哲理

49．总裁思想：46位总裁的企业观点与阅历主见

50．本田传奇

五、学习形式

开展读书活动可实行自由结合或个人自学的形式，同学可按班级、班级组织学习，老师也可按班级组、教研组进行集体学习。

六、详细实施方法

书香校内建设，要服务于师生高质量的阅读需求，要将校内建设成对每一位师生开放的图书室：充分发挥图书室、图书角的阵地作用，在此基础上，加强对师生读书活动的指导，并将"阅读活动'纳入学校的课程方案，制定阅读课的课程方案与课程目标及考评方案，使师生读书活动成为学校特色进展的基础工程。

（一）对同学读书活动的详细要求：

(1)一条主线熟读经典诗词。

(2)必读书目依据新教育文库的推举书目，组织同学开展"大阅读'活动。，坚持写读书笔记，学期末进行读书笔记评比。（3）充分利用好开方式阅览区，每个阅览区设立一个特地的负责班级，全部图书实行开放架管理，读者可以自行选书在区阅览，或到负责班级处办理借书手续。

（二）对同学读书活动的详细措施：

（1）通过开展读书日活动，全面推动学校读书活动的开展。

（2）图书室依据新教育文库推举的书目，凭借我校图书室已有的图书，每月作好一期新书介绍工作，调动同学阅读爱好。图书管理人员要乐观做好每日的图书借阅工作，以确保读书活动的正常开展。

（3）仔细上好阅读课，午间休息时间为同学读书时间，老师要严格掌握作业量，为同学创设一个宽松的课业学习环境，同学阅读时老师要加强对同学的读书指导。

（4）建立班级图书角，引导同学将家中的优秀图书带到班级中，成立班级图书角，图书不得少于100册，特地配备1－2名同学作为班级图书管理员，负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。

（5）每个同学都要拥有自己的读书笔记本，班级或学校将开展相关的评比、展览活动，使阅读记录真正成为同学阅读的拐杖。

（6）开展"好书介绍'、"读书笔记活动'

"读书小博士'等竞赛活动，激发同学的阅读爱好。

（7）学校德育处、团委定期做好同学读书活动的检查工作，保证同学有方案有重点的读好每一本书，保证读书活动的实效性。

（8）学校将对各班的阅读标兵，不仅给以必要的表彰，而且还组织这些孩子到书店去，为学校购置书籍。这样做一是让孩子们可以购回他们自已想看爱看的书目，更是在学校中形成一种浓烈的阅读氛围。通过这样的活动，可以让更多的孩子与书籍走得更近，更易形成一种健康向上的"阅读场'。

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（9）每学期进行一次阅读考级，并颁发奖证。

（三）、老师读书活动的要求及措施：

（1）鼓舞老师多读书，我们将举办购书活动：组织老师去书店购书。

（2）每年每一位老师必需仔细阅读4－5本教育论著。

（3）每位老师依据每月校长室推举的必读书目和自己在教学过程中的点滴故事，写教学随笔，以此回顾自己的教育生活，反思自己的教育片断。写的方式自选，可在教育在线书香世界中开个人主题贴，也可写在教研室统一的笔记本中。

（4）学校教研室每月对每位老师的读书笔记做好统计工作，进行一次"老师随笔'的评比，并在教育在线上读书活动主题贴中，准时上传优秀的老师随笔。同时，教研室做好优秀读书笔记（心得）向外推举工作，将优秀稿件推举参评或者发表到有关报刊杂志，确保每年有肯定数量的教育随笔在全国、省、市级杂志、网络上发表。

（5）以班级组的方式开展形式敏捷氛围轻松的读书竞赛活动。（类似于快乐词典这样的综艺性活动）

靖边县职教中心

篇2:人文学院兼职老师聘用协议

人文学院兼职老师聘用协议

编号(_____)

兹有上海外国语高校贤达经济人文学院__________学院(部)(简称甲方)，聘请______(简称乙方)，担当______________________

________课程任课老师。经协商全都，签订并共同遵守本协议。

第一条_本协议有效期为__年，自___年_月__日至___年__月__日止。

其次条_在聘期间乙方应完成甲方支配的教学任务。

第三条_在聘期间甲方按学院规定支付乙方课时费。

第四条_在本协议有效期内若乙方因自身缘由欲解除本协议，基于老师职业规范的要求，应在不影响教学秩序的前提下至少提前60天以书面形式通知甲方。

第五条_教务处(丙方)负责协作和监督本协议的有效执行。

第六条_本协议一式叁份，经甲、乙、丙三方签章后生效，三方各执一份，每份具同等法律效力。

甲方(公章)：上海外国语高校贤达经济人文学院______________系(部)

甲方负责人(签字)：________________

签署日期：____年__月__日__________

乙方(签章)：______________丙方公章：

身份证号码：______________丙方负责人(签字)：

签署日期：__年__月__日______签署日期：__年__月__日

篇3:理工高校名誉教授、客座教授、兼职教授聘任管理方法

理工高校名誉教授、客座教授、兼职教授聘任管理方法

为加强师资队伍建设，充分利用校外专家学者、杰出人才等优秀人力资源，推动学校学科建设和科研水平提升，助力青年老师成长成才，强化同学实践创新力量培育，进一步规范名誉教授、客座教授、兼职教授聘任工作，特制定本方法。

一、聘任条件

道德高尚，学风严谨，为人正派，身体健康。具有博士学位或高级专业技术职务，具有较高学术造诣。在所从事学科或专业领域中取得突出业绩，在推动学科建设、人才培育和学术沟通合作等方面能发挥重要作用。

(一)名誉教授是学校授予海内外闻名专家学者的荣誉性学术称号。

(二)客座教授一般为海外高校或科研机构知名专家学者。

(三)兼职教授一般为高水平高校、重要科研院所专家学者，机关企事业单位管理专家或高级专业技术人才。

对确有力量和水平、在相关领域工作的管理专家或专业技术人员，能为学校做出实质性贡献者，可适当放宽学历、职称等方面的条件要求。

二、工作职责

(一)指导学校的学科专业建设、人才培育和教学科研等方面工作，发挥本人在所从事领域的影响力，共同促进学校的建设与进展。

(二)帮助指导和培育学校青年老师成长成才。

(三)讲授本事域的进展新动向，传授新理论、新技术等，担当肯定教学指导任务。

(四)乐观向海内外介绍、宣扬学校，争取救济，推动建立各种友好合作关系。

三、聘任程序

(一)个人申请。本人填写《z理工高校聘任名誉教授、客座教授、兼职教授审批表》，同时供应身份证(护照)复印件，最高学历学位证书、专业技术职务证书复印件及业绩材料。

(二)学院推举。申请人学科所在学院依据聘任条件，结合本学院教学、科研实际需要对其学术水平、学术声望以及与学校可能的合作与贡献等进行评议、遴选，提出初选看法后报学校人力资源处。

(三)审核确定。拟聘任的名誉教授、客座教授、兼职教授，按以下流程审核确定：

1.具有省部级及以上人才称号或博士生导师，由人力资源处会同相关部门审核申请材料，经校长办公会讨论通过后聘任。

2.其他人员的聘任，由人力资源处会同相关部门初审，经学校学科师资专委会审议并提出拟聘看法，校长办公会讨论通过后聘任。

聘请外籍人士还须经国际合作与沟通处审核备案。

(四)颁发聘书。学校进行名誉教授、客座教授、兼职教授聘任仪式，邀请相关领导及有关人员参与，颁发聘书。

四、聘任管理

(一)名誉教授、客座教授和具有国家级人才称号的兼职教授不做聘期要求。其他人员聘期为三年，期满后聘任关系自动终止。确因工作需要者，由学院提出续聘申请报人力资源处办理续聘手续。

(二)受聘z理工高校的名誉教授、客座教授、兼职教授应遵守我国的法律、法规及z理工高校各项规章制度，恪守职业道德。

(三)名誉教授、客座教授、兼职教授的聘任应纳入学院的师资队伍建设规划，其日常管理由聘任学院负责，充分发挥其在学科建设、人才培育、教学科研等方面的作用。受聘兼职教授原则上要与学科所在学院签订工作协议书，明确聘任期限、职责并报人力资源处备案。