2023年版教师资格考试精练模拟测试题核心考点附答案xc

教师资格考试精练模拟测试题核心考点附答案1.“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用的德育方法是()法。A.陶冶教育B.榜样示范C.实际锻炼D.品德评价2.《中华人民共和国未成年人保护法》规定：父母或其他监护人应当关注未成年人的生理、()状况和行为习惯。A.心理B.身体C.学习D.健康3.班主任了解学生最基本的方法是()。A.观察法B.谈论法C.问卷法D.实验法4.对于课堂评价的定义下列说法最准确的是()。A.课堂评价即教育评价B.课堂评价即教师评价C.课堂评价即课堂测验D.课堂评价即课堂状况的评价5.教学过程的结构指的是教学进程的()。A.基本阶段B.基本途径C.基本内容D.基本部分参考答案1.A2.A3.A4.D5.A1.吴老师上课喜欢鼓励学生勇敢站起来说出自己的想法，即使存在错误也没有关系，可以再改进。马老师却喜欢直接教给学生正确答案，若发现存在错误会立马“扼杀”，以免重犯。对此，下列说法正确的是()。A.吴老师的做法更科学，这样才会对知识有更深入的思考和理解B.吴老师的做法欠妥，学生有了错误的想法后很难再纠正C.马老师的做法更科学，直接给学生正确答案更节省课堂时间，效率更高D.马老师的做法更科学，立马“扼杀”错误能让学生对题目印象更深刻2.根据《中国教育现代化2035》，下列措施中有利于构建服务全民的终身学习体系的是()。A.推进随迁子女入学待遇同城化，有序扩大城镇学位供给B.推进中等职业教育和普通高中教育协调发展，鼓励普通高中多样化有特色发展C.扩大社区教育资源供给，加快发展城乡社区老年教育，推动各类学习型组织建设D.探索构建产学研用深度融合的全链条、网络化、开放式协同创新联盟3.关于《中华人民共和国教师法》的规定，下列说法正确的是()。A.每一堂课都必须进行课堂讨论B.所有的教师都应该与家长密切联系C.教师在校期间必须回答学生的任何提问D.教师退休或者退职后，享受国家规定的退休或者退职待遇4.科学教育学的奠基人是()。A.夸美纽斯B.培根C.赫尔巴特D.康德5.“以僧为师”“以(书)吏为师”是古代什么时期的教育特征?()。A.印度B.中国C.巴比伦D.埃及参考答案1.A2.C3.D4.C5.D1.教育与生产劳动力相脱离的社会是()。A.原始社会和奴隶制社会B.奴隶制社会和封建社会C.封建社会和资本主义社会D.社会主义社会2.课堂上知识点以什么形式呈现给学生会直接影响学生学习难易程度和正确性，对小学高段及中学低段的学生来说，知识的最佳呈现形式是()。A.符号表象B.图像表象C.语词表象D.动作表象3.美国心理学家罗杰斯的“以学生为本”，让学生自发学习，排除对学习者自身的威胁的教学原则属于()模式。A.非指导性教学B.结构主义课程C.发展性教学D.最优化教学4.师生通过教学活动预期达到的结果或标准称之为()，其确定应当参照课程标准要求。A.教育目的B.预期目的C.教学目标D.传授目标5.提出有意义学习的心理学家是()。A.苏格拉底B.奥苏贝尔C.杜威D.皮亚杰参考答案1.B2.A3.A4.C5.B1.李老师在进行新知识教学时鼓励学生全程参与。课前通常会创设问题情境，让学生尝试解决问题;课上根据学生的问题讲解重难点;课后让学生反馈，调整讲课内容。李老师的做法体现出的教学过程规律是()。A.间接经验与直接经验相统一的规律B.掌握知识与发展能力相统一的规律C.教师主导与学生主体相统一的规律D.获得知识与培养品德相统一的规律2.识记一篇较长的材料，一般总是材料的首尾容易记住，不易遗忘，而中间部分则常常识记较难，也容易遗忘。这是由于识记材料开始部分只受()的影响，识记末尾部分只受()的影响。A.分化抑制，延缓抑制B.前摄抑制，分化抑制C.前摄抑制，倒摄抑制D.倒摄抑制，前摄抑制3.为了记住一串杂乱无章的数字，小江对这些数字进行了编码，例如：“13：医生”“14：钥匙”“15：鹦鹉”。小江运用的这种学习策略属于()。A.组织策略B.精加工策略C.元认知策略D.计划监控策略4.学习者原有知识经验的概括水平是影响迁移发生的重要条件。那些概括水平越高、对事物本质的把握越深刻的知识经验，可以迁移的范围就()，迁移的效果就()。A.越广，越好B.越广，越差C.越窄，越好D.越窄，越差5.陈述性知识的学习涉及新的知识被认知结构中起固定作用的观念所同化，奥苏伯尔将该同化过程分为三种类型，其中之一便是上位学习。下列选项中属于上位学习的是()。A.学习者头脑中的原有知识是“空气中的水蒸气遇冷凝结成水”，要学习的新知识是“冬天从寒冷的室外进入温暖的室内，眼镜片会变得模糊”B.过去已经知道“挂国旗是爱国行动”，现在学习新命题“保护能源也是爱国行动”C.教师让学生比较台面、桌面、教室地面、墙面