2022高中物理第五章力与平衡单元测试3鲁科版必修1

第五章《力与平衡》单元试卷一、选择题（每题起码有一个正确答案，选对得4分，多项选择得0分，漏选得2分）12×4=48分1、下列各组共点力中，不可能平衡的是（）A．3N、4N和5NB．6N、10N和1NC．9N、9N和9ND．3N、5N和8N2、如下图，一物体受到1N、2N、3N、4N四个力作用而处于平衡，沿3N力的方向作匀速直线运动，现保持1N、3N、4N三个力的方向和大小不变，而将2N的力绕O点旋转60o，此时作用在物体上的协力大小为：（）A、2N，B、2√2N，C、3N，D、3√3N3如图1所示，物体m与斜面体M一同静止在水平面上。若将斜面的倾角θ稍微增大一些，且物体m仍静止在斜面上，则（）mA．斜面体对物体的支持力变小B．斜面体对物体的摩擦力变大MC．水平面与斜面体间的摩擦力变大θD．水平面与斜面体间的摩擦力变小图14．为了研究协力和分力的大小，某两个同学做了如下实验，甲同学用把栓校牌的细绳用两手拉直，乙同学用一个手指轻轻一推，如图所示，对将可能发生的情况，以下说法正确的选项是（）A．因为甲同学用两只手使劲拉直细绳，所以乙同学需很大的力才能推动细绳B．根据力的合成与分解原理可知，乙同学只需轻轻使劲沿着同绳垂直的方向推细绳，细绳就会发生弯曲B斧头CC．根据实践经验可知，乙同学不需用太大的力，就能使细绳发生弯曲D．以上说法都不对5、如下图是山区村民用斧头劈柴的剖面图，图中BC边为斧头背，AB、AC边是斧头的刃面。要使斧头容易劈开木柴，则（）A．BC边短些，AB边也短些B．BC边长一些，AB边短一些C．BC边短一些，AB边长一些AD．BC边长一些，AB边也长一些6、如图在水平力F的作用下，重为G的物体沿竖直墙壁匀速下滑，物体与墙之间的动摩擦因数为μ，物体所受摩擦力大小为（）Bμ（F＋Ｇ）Cμ（F－Ｇ）

D

Ｇ7、甲乙叠放在水平面上，现给甲施加向右的力擦力f1和水平面对乙摩擦力f2分别为

F，使它们一同向右匀速运动，则甲对乙摩A．f1=0，f2=F向左B．f1=F向左，f2=F向右C．f1=0，f2=F向右D．f1=F向右，f2=F向左8、如下图，用轻绳吊一个重量为G的小球，欲施一力F使小球在图示地点平衡（θ<30o），下列说法正确的选项是：（）A力F的最小值为GinθθB若力F与绳的拉力大小相等，力F的方向与竖直方向可能成θ角FC若力F与G大小相等，力F的方向能够在竖直方向上D若力F与G大小相等，力F的方向与竖直方向可成2θ角9、如下图，放在水平面上的物体A用轻绳经过圆滑定滑轮，连结另一物体，并处于静止状态。这时A受地面的弹力为N，摩擦力为f，若把A向右移动一些，并处于静止状态，这时A受地面的弹力N/和摩擦力f/，有：（）A．N/＞N，f/＞fB．N/＜N，f/＞fC．N/＞N，f/＜fD．N/＜N，f/＜f

G10、物体M放在粗拙的斜面上保持静止，当用很小的水平外力F推M时，它仍保持静止，则：（）A．物体M的静摩擦力增加B．物体M的最大静摩擦力增加C．物体所受的协力增加D．物体所受斜面的支持力增加11、如下图，半径为R，内壁圆滑的空心圆筒放在地面上，将两个重力都为G，半径都为r（R/2＜r＜R）放在圆筒中，下列说法正确的选项是：（）A．地面对A的弹力大小一定等于2GB．筒壁对A的弹力一定与筒壁对球B的弹力大小相等C．球A对球B的弹力一定大于GD．球A对球B的弹力一定小于G12、一质量为M的探空气球在匀速下降，若气球所受浮力F始终保持不变，气球在运动过程中所受阻力仅与速率相关，重力加快度为g．现欲使该气球以同样速率匀速上涨，则需从气球吊篮中减少的质量为2(MF)M2F2MFA．gB．gC．gD．0班级___________姓名_______________座号__________成绩_____________123456789101112二、填空题（18分）13、（8分）用细线拴住的氢气球重为10N，空气对它的浮力为16N，由于受到水平方向的风力作用，使系气球的细线与水平面间成60o的夹角，则细线的张力为_____________N，气球所受的风力为____________N。14．（10分）在《考证平行四边形定则》的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图）。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点抵达某一地点O。1）某同学在做该实验时认为：A．拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好B．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行C．橡皮条弹性要好，拉结点抵达某一地点O时，拉力要适合大些结点D．实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤绳套刻度E．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点F．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧秤之间夹角应取90°以便于算出合力大小其中正确的选项是_______________（填入相应的字母）．（2）若两个弹簧秤的读数均为4N，且两弹簧秤拉力的方向相互垂直，则__________（选填“能”或“不能”）用一个量程为5N的弹簧秤测量出它们的协力，原因是___________________________________________________________________________________________________________________。三、计算题15（10分）一圆滑圆环固定在竖直平面内，环上套着两个小球A和B（中央有孔），A、B间由细绳连结着，它们处于图中13所示地点时恰巧都能保持静止状态。此情况下，B球与环中心O处于同一水平面上，A、B间的细绳呈伸直状态，与水平线成30o夹角。已知B球的质量为m，求:1细绳对B球的拉力2A球的质量。图1316．10分倾角为θ的斜面上有质量为m的木块，它们之间的动摩擦因数为μ。现用水平力F推动木块，如下图，使木块恰巧沿斜面向上做匀速运动。若斜面始终保持静止，求水平推力F的大小。Fmθ17．（14分）轻绳的两头A、B固定在天花板上，绳能承受的最大拉力为120N．现用挂钩将一重物挂在绳子上，结果挂钩停在C点，如下图，两头与竖直方向的夹角分别为37°和53°．求：（1）此重物的最大重力不应超过多少in37o=；co37o=（2）若将挂钩换成一个圆滑的小滑轮，重物的最大重力可达多大A370B530C第五章《力与平衡》答案123456789101112BAABBCCADDACABDABCA13、14、（1）ABCD2不能两个力的协力已经高出了弹簧秤的量程15：解：对B球，受力剖析如下图。由平衡条件得：Tin30o=mg－――2分∴T=2mg①－――2分对A球，受力剖析如下图。在水平方向Tco30o=NAin30o②－――2分在竖直方向NAco30o=mAgTin30o③－――2分由以上方程解得：mA=2m－――2分16．剖析物体受力情况，选斜面方向为轴，垂直斜面方向为轴，把不在轴上的重力G和水平分力F分解到坐标轴上，由于物体处于平衡状态，则有FcosFmgsin2分FNFsinmgcos2分FFN2分(sincos)mgFsin解得：cos2分17．解：（1）取C点为研究对象进行受力剖析如图甲所示：由图可知，物体平衡时AC上的张力比BC上大，所以当AC上的张力为最大值120N时，BC上的张力小于120N，T1由三角形法例重物的最大重力