版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第页幼儿园大班快乐元旦教案
幼儿园大班欢乐元旦教案1
活动目标:
1、让幼儿体验过新年的欢乐,增加新年的欢乐气氛。
2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作,培育幼儿的制造技能。
3、通过参与假面舞会的表演,加强幼儿的社会性。
活动预备:
1、蜡笔、鼓、面具。
2、《新年好》背景音乐。
活动重难点:
******
活动过程:
一、激发幼儿参与“假面舞会”的爱好
1、创设带上面具,向幼儿拜个早年。
2、我们今日要开个“假面舞会”,可好玩了,小伙伴们想不想去?可是你们没有面具,怎么办?
二、引导幼儿制作面具
1、老师出示已裁剪好的面具〔露出眼睛,并用绳子系好〕,引导幼儿给面具涂上自己喜爱的颜色或图案。
2、面具做好后,引导幼儿戴上自己的面具,开火车去参与“假面舞会”。
三、播放音乐,幼儿载歌载舞
1、老师出示鼓,引导幼儿仿照敲锣打鼓的动作,然后老师播放《新年好》的音乐,老师示范仿照敲锣打鼓的动作用劲敲鼓。
2、老师引导幼儿跟随音乐仿照敲锣打鼓,体验过新年的欢乐。
3、老师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作,感受过新年的欢乐气氛。
四、活动结束:
恭喜恭喜的节日歌,感受过年的气氛。
五、延伸活动:
在美工区,提供丰富的操作材料,供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品,增加过新年的气氛。
幼儿园大班欢乐元旦教案2
设计背景
一年一度的元旦即将到来,让我们的宝宝们和家长一起感受这节日的喜庆,我班设计了一系列活动方案,目的是让宝宝们和家长们共同参加,促进亲子沟通,让宝宝们在幼儿园里度过一个开心而又有意义的元旦!
活动目标
一、通过亲子活动增进家园联系,促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和沟通,增进彼此的感情。
二、让幼儿感受新年的快乐和喜悦。
重点难点
通过活动提高幼儿能够用语言及肢体来表达情感,从而培育幼儿的综合素养。
活动预备
气球、音乐伴奏、表演道具等。
活动过程:
**年已慢慢离我们远去,**年正静静来临。欢迎家长们来参与今日的“庆元旦家园同乐活动”,值此辞旧迎新之际,我代表园里领导及各位老师恭祝大家:新年欢乐,合家美满!
1、在活动的一开始,请观赏孩子们为大家带来的英文歌曲小合唱《新年好》
2、师生互动表演《喜羊羊与灰太狼》
3、我们长大了,自己的事情自己做,我们懂得讲卫生,养成良好的生活习惯才是好宝宝,请观赏儿歌《小牙刷》
4、我们的珍宝现在可厉害了,不但会唱好听的歌曲,还会跳舞呢,那才叫个帅呢!请小帅哥们闪亮登场,表演《走秀》
5、家长们想不想体会一下游戏的欢乐呢?接下来让我们一起进入今日的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的欢乐。
亲子游戏《踩气球》
游戏规章:每个家长一只脚上系好一串气球,听老师喊口号,计时开始,家长包括幼儿就要尽量的找去踩别人的气球,时间到了,谁剩的最多谁就是成功者。
6、玩完游戏,让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本事吧。儿歌《数鸭子》
7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸,他们懂得的只是可多了,请观赏《幼儿四大名著集锦联唱》
8、我们的小伙伴展示了自己的才艺,小凳子也来凑喧闹了,他们匆忙的要去哪里呀?请听儿歌《小凳子》
9、又到我们的游戏时间了,下面我们要玩的是亲子游戏《当心陷进》
游戏规章:幼儿每人一个空瓶,家长将小棒运给幼儿,幼儿把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中为胜。
10、小伙伴玩得开不快乐?〔快乐〕冬天来了,小伙伴可以和自己的家人在暖和的屋子里做游戏,可是小动物是怎么过冬的呢?歌曲《小动物怎样过冬》
11、我们小伙伴现在认识许多汉字了呢,让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《成语接龙》
12、现在是幼儿为大家带来的歌曲《小星星》
13、小伙伴学的这么棒,家长应当表示一下吧,陪小伙伴玩个游戏吧。亲子游戏《猜一猜》
游戏规章:家长将脸与上身遮挡起来,幼儿凭认裤子和鞋子查找亲人。
这个游戏主要为进展幼儿的观测力和记忆力。
14、小伙伴今日兴奋吗?让我们一起来做拍手操吧。音乐《美满拍手歌》家长与幼儿一起做。
结束:快乐的时间总是过得很快,盼望与美妙就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆,让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!
感谢家长对本次活动的支持,“迎新春庆元旦活动”到此结束,祝大家在新的一年里,欢乐平安!
幼儿园大班欢乐元旦教案3
活动目标:
1、知道元旦是新的一年的开始,情愿和他人共享自己的新年愿望。
2、学习用图画制作心愿卡并用简约的语言表述,感受新的一年到来时的喜悦心情。
活动预备:
1、新旧挂历各一幅
2、蜡笔和勾线笔
3、幼儿用书
4、课件
5、“新年欢乐”音乐磁带、录音机
6、练习册
活动过程:
1、出示挂历,引起幼儿爱好,导入活动。
〔1〕老师:这是什么?挂历有什么用处?
〔2〕老师小结:挂历是告知我们今日是几月几日的。每过一天,挂历的`数字就要往下数一格;每过一个月,挂历的日期就要往后翻一页。
〔3〕老师:我们已经走过了12个月,也就是走过来一年,你们知道过去的一年是哪一年,新的一年又是哪一年吗?
〔4〕幼儿争论后得出答案。
〔5〕出示新一年的挂历,让幼儿知道新的一年就要到来了。
老师:每年的第一天就是元旦。
2、引导幼儿绘画并讲解并描述自己的愿望。
〔1〕老师:在新年开始的时候,这几个小伙伴在做什么?
〔2〕老师:他们在讲解并描述自己的心愿。那么,你们在新年开始的时候有什么心愿呢?
〔3〕幼儿争论沟通。
〔4〕老师:假如用图画表示出来,该怎么样画?
〔5〕老师:我们把自己的心愿画在这个大心型中间吧!〔引导幼儿完成练习册〕
〔6〕幼儿进行作画,老师个别辅导。
〔7〕老师:画好的幼儿可找一个好伙伴讲解并描述自己的心愿。
3、展示幼儿的搭配练习册,并和幼儿争论、评价。
4、在“新年欢乐”音乐中自由舞蹈,感受新年快乐气氛。
老师:新年就要来到,祝大家的心愿都能实现,我们一起来跳“新年欢乐”舞吧!
反思:幼儿能按自己的意愿进行绘画创作,达到了预设目标。
幼儿园大班欢乐元旦教案4
活动目标:
1、尝试制作贺卡,感受贺卡色调、图案等的美。
2、体验送贺卡给自己带来的欢乐。
活动预备:
收集各种色调艳丽的贺卡,长方形的白卡纸,彩笔,印章等,范例,音乐磁带《新年好》
活动过程:
1、以播放乐曲《新年好》,引入活动,激发幼儿制作贺卡的爱好。
2、出示新年贺卡,幼儿欣赏:感受贺卡图案、色调等的美。后出示范例:贺卡,鼓舞幼儿自己动手制作贺卡送给长辈,祝他们新年欢乐。
3、示范讲解制作方法:在白卡纸上画自己喜爱的图画,用彩笔、印章、手指引画等方法,制作贺卡。
4、幼儿制作:老师巡回指导,启发幼儿用色调艳丽的彩笔来作画,也可用印章、手指引画等来制作贺卡,鼓舞技能强的幼儿多做几张漂亮的贺卡,给个别幼儿援助。表扬仔细制作有创意的幼儿。
5、观赏、评价:幼儿相互欣赏贺卡,说说谁的贺卡最美丽。鼓舞幼儿把贺卡送给自己最喜欢的人,并说一句祝愿的话。
户外活动:
1、体育游戏:小兔找伙伴
2、分组活动
幼儿园大班欢乐元旦教案5
设计意图:
快过年了,幼儿园里被装扮得分外的喜庆,处处都洋溢着喜庆的新年气氛。课间活动的时候,幼儿园还特意为孩子们播放新年歌曲,增加幼儿园的欢乐、喜庆、喧闹的新年气氛。可孩子们不会唱,只会听,苗苗拉着我的衣角,说:“老师,你能教我唱新年歌吗?”话音刚落,站在旁边的星星也说“我也喜爱”……既然孩子们都想唱,我便设计了本次活动课——兴奋的元旦节。
活动目标:
1、通过活动感受到新年的喧闹气氛,并获得欢乐的心情。
2、能唱准跨度较大的音,掌控好切分音结构。
3、幼儿能积极的参加活动,感受到和同伴一起活动的乐趣。
活动预备:
鼓、钹、鞭炮的声音。
活动过程:
1、练声:依据533|15|531|60|幼儿先听,然后用“啦”来唱出来。
2、理解歌词,学习歌曲。
老师:“过几天我们将会过什么节日啊?为什么要过这个节日呢?”〔幼儿争论〕
老师总结:由于是新的一年由开始了人们心里很兴奋,为了庆祝所以要过元旦这个节日。
老师:“你知道人们是怎样庆祝的呢?”〔引导幼儿说出敲鼓、放鞭炮〕
老师播放放鞭炮的声音,用鼓敲歌曲中的节奏。让幼儿仿照声音。
老师:“为了庆祝这个节日,老师还预备了一首很好听的歌曲呢!想不想听听啊?”〔老师示范完整的唱一遍〕
老师:“你感觉老师唱的哪个地方象刚才的声音?你来学一学!”〔幼儿说〕
老师:“那我们再来完整的听一遍!这一遍你又听到了什么?”〔幼儿回答〕
老师带领幼儿依据歌曲的旋律说歌词,2-3遍.
老师带领幼儿一起来唱歌。集体合唱。
3、体验歌曲的欢乐心情
老师:“你在唱这首歌的时候,你的心情是怎样的呢?那我们在唱的时候应当怎样唱呢?”〔幼儿说〕
老师:“那我们依据你说的,我们一起来唱一遍,我们的脸上要怎么样?”〔老师带领幼儿有感情的演唱一遍〕
活动总结:
老师总结幼儿今日的表现,表扬和鼓舞幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在做音乐游戏的同时,感受到元旦喧闹的气氛。同时,老师要照看到那些在活动中比较宁静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得欢乐,以培育他们对音乐活动的爱好。
活动延伸:
老师:“我们一起去鞭炮吧!”〔老师带领幼儿做游戏〕
幼儿园大班欢乐元旦教案6
活动设计背景
新年快到了,大街小巷处处洋溢着节日的欢乐气氛,为了增进孩子们对我国传统节日,传统文化的了解,培育孩子们的语言组织技能,组织了这次谈话活动。
活动目标
1、通过活动来调动幼儿参加活动的积极性,有大胆的创新精神。
2、熬炼幼儿的语言组织技能,要求幼儿能够用较为流利的语言描述情景,并能够运用丰富的词汇来形容新年的欢乐和自己愉悦的心情。
教学重点、难点
重点:调动幼儿参加活动的积极性,有大胆的创新精神
难点:引导幼儿用较为流利的语言描述,表达自己的心情。
活动预备
各种与新年有关的图片或者物品
活动过程
谈话导题:“新年就要来到了,大家都很兴奋,让我们来想一想,怎样过新年才欢乐呢?”幼儿自由争论,请想好了的小伙伴来讲一讲,他预备怎样过新年?去年的时候是什么过的?心情怎么样?
1、出示各种与新年有关的图片,请小伙伴看一看,上面都有些什么,人们在做什么?他们的表情看起来怎么样?你觉得他们的心情是什么样的?为什么?
2、忆去年小伙伴给其他的班小伙伴拜年的情景,请幼儿想一想当时的情景是怎么样的?我们在拜年的时候说了些什么?引导幼儿回忆《拜年》这首儿歌,全班一起来背诵,激发幼儿对新年的憧憬。
3、告知小伙伴,新年是一年的新开始,小伙伴又大了一岁了。提问:你在新的一年里有些什么打算,有什么愿望,应当怎样做?
4、老师小结:我们不仅自己要欢乐的过新年,而且还有给身边的人送去自己的祝愿,我们已经学会了许多拜年的话,还可以把自己的祝愿画出来,做成贺年卡,送给自己最喜爱的人,好吗?
5、孩子们画画,动手做贺卡。
教学反思
新课程实施,明确提出了“尊敬幼儿的学习方式,优化教与学的过程”要求。要转变幼儿的学习方式,关键要转变老师的教学方式。因此,教学方式应由以径直传授知识为主,转变为以激发幼儿主动探究、自主活动为主,凸现幼儿的体验、探究与发觉、合作沟通;要着重幼儿学习的过程,丰富幼儿活动的经受和体验,为幼儿提供多种活动与表现技能的机会、条件;创设适合幼儿进展的、支持性的环境,让每个幼儿在与环境、材料的有效互动中,大胆地探究,充分地表达,获得各种有益的阅历。
在教学活动中,我通过让孩子们看一看,想一想,将孩子们们引入过新年的气氛中,孩子们在回忆拜年,发压岁钱,看烟花爆竹中感受到了我国传统的节日的丰富和有趣,让孩子们说祝愿的话,做贺卡,表达对亲人伙伴的祝愿和爱,孩子们在活动中联系自己的生活阅历,畅所欲言,充分地表达自己的愿望,凸现幼儿的体验、探究与发觉。
幼儿园大班欢乐元旦教案7
教育教学目标:
1、知道元旦是新的一年的开始,情愿和他人共享自己的新年愿望。
2、学习用图画制作心愿卡并用简约的语言表述,感受新的一年到来时的喜悦心情。
活动预备:
挂历、幼儿活动材料,蜡笔。
活动过程:
一、出示挂历,导入活动。
1、这是什么?挂历有什么用处?
2、老师小结:挂历是告知我们今日是几月几日的`。每过一天,挂历的数字就要往下数一格;每过一个月,挂历的日期就要往后翻一页。
3、我们已经走过了12个月,也就是走过了一年,你们知道过去的一年是哪一年,新的一年又是哪一年吗?
4、出示新一年的挂历,让幼儿知道新的一年就要到来了:每年的第一天就是元旦。
二、引导幼儿绘画并讲解并描述自己的愿望。
1、你们在新年的时候有什么心愿呢?
2、幼儿争论沟通。
3、假如用图画表示出来,该怎么样画?
4、我们把自己的心愿画在这个大心形中间吧。引导幼儿完成练习册,幼儿作画,老师巡回指导。
三、结束活动。
1、展示幼儿的搭配练习册,并和幼儿争论、评价。
2、新年就要来到,我们祝大家的心愿都能实现。带领幼儿唱新年欢乐歌曲。
幼儿园大班欢乐元旦教案8
活动设计背景
大班的同学即将结束幼儿园生活踏入学校,孩子们的思维活跃,动手技能强,有肯定的创新技能,也有相应的组织纪律性。
为了让幼儿园的学习生活给他们留下难忘而深刻的印象,元旦期间组织开展这个活动。
活动目标
1、人孩子们感受节日的快乐气氛,与老师和家长共同欢迎佳节。使他们充分体会节日的氛围。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 漂白剂化学总结(4篇)
- 2023-2024学年湖南省永州市东安澄江中学中考数学押题卷含解析
- 家装装修合同范本:家电选购篇
- 2023-2024学年湖北省天门市江汉校中考三模数学试题含解析
- 2023-2024学年河南省新乡市原阳县重点达标名校中考冲刺卷数学试题含解析
- 2024厂房物业管理服务合同协议
- 2024工程中介合同协议
- 厨房承包合同范本
- 川省事业单位聘用合同书样本
- 包料装修合同
- 2023年郴州市初中地理毕业会考试题卷
- 2023年临床检验医疗质量控制指标室间质量评价上报表
- 斜井竖井开挖作业危险源辨识、评价与分级管控措施表
- 医院护理人员服务礼仪培训教材
- 六年级英语语法汇总
- 人工智能技术在机械设计制造中的应用
- 2023年新教科版五年级下册科学练习题(一课一练)精心整理 (含答案)
- 二阶偏导数例题及答案
- 北京市中考物理一模整理科普阅读题
- 2022年东航集团财务有限责任公司招聘笔试试题及答案解析
- 基本公共卫生服务规范-2型糖尿病患者健康管理培训考核试题
评论
0/150
提交评论