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文档简介
九年级上学期物理教学计划孟公镇中心中学杨志兵学情分析本学期教九年级C232、C235、C236物理。C232共74人，其中男生39人，女生35人。C235共40人，其中男生24人，女生16人。C236共43人，其中男生26人，女生17人。三班学生成绩不一，每班参差不齐，潜能生较多，两级分化较为严重。上课时，学生主动性不高，不够灵活。这就无标准要教师在教学方法和引导学生学习方法上作深入改进，关注学生学习情绪，让学生成为学习主人，多进行探究性学习，从而培养、提升学生学习兴趣，启发思维；提升学习主动性，培养良好学习习惯及分析问题、处理问题能力。指导思想：新物理理念提倡“一切为了学生发展”，要树立“一切为了学生发展”教育思想。所以，在教学中就要关注每个学生，重视学生全方面发展，关注学生道德生活和人格养成，重视学生情感体验，加强与学生生活、科学技术和社会联络教学，提倡学习方式多样化教学，从而培养适应社会需要人才。教材分析：本学期教学内容为新课标人教版九年级第11章至第17章，内容包含“多彩物质世界”、“运动和力”、“力和机械”、“压强和浮力”、“功和机械能”、“热和能”、“能源可连续发展”等七部分。其中“运动”、“力”、“压强”、“能”是重点，有很多知识点都要求学生了解掌握。教改方法：在新课程指导下，改变传统教学模式，以学科为中心教学中，重视学生全方面发展，关注学生、重视学生道德生活，将学习内容与学习生活、科学、技术和社会联络贯空于整个教学之中，在课堂上多进行互动教学。教学目标：知识与技能：按照教学纲领对知道、了解、掌握不一样层次知识点教学，C232及格率达成95%，优异率达成35%，C235、C236及格率达成60%，优异率达成5%。过程与方法：经历观察物理现象过程，有初步观察能力。能在观察和学习过程中发觉问题。初步具备评定和听取反馈意见意识。情感态度与价值观：能保持对自然好奇，具备对科学求知欲。养成实事求是，尊重自然规律科学态度。详细方法：激励学生主动大胆地参加科学探究，并养成对所做工作进行评定习惯。多对学生进行激励褒扬，保护、培养学生学习兴趣。对潜能生进行一对一互帮。在课堂上多进行互动教学。课时安排：第十一章：多彩物质世界 7课时 第十二章：运动和力 8课时 第十三章：力和机械 7课时 第十四章：压强和浮力 8课时 第十五章：功和机械能 7课时 第十六章：热和能 7课时 第十七章：能源与可连续发展 6课时质检安排：每教完一章进行一次质检，大型测试由学校安排。试验安排：试验内容试验形式地点测量物体质量分组试
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