2022年湖北省荆门市统考专升本管理学模拟考试(含答案)

2022年湖北省荆门市统考专升本管理学模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.控制的范围、程度和频度要恰到好处所描述的有效控制的特征是（）

A.适时控制B.适度控制C.客观控制D.弹性控制

2.沟通网络中，解决简单问题时效率最高的是（）

A.轮式和圆周式B.圆周式和链式C.链式和全通道式D.轮式和链式

3.下列哪种正强化方式更有利于组织目标的实现（）

A.连续的、固定的正强化B.连续的、不固定的正强化C.间断的、不固定的正强化D.间断的、固定的正强化

4.大型组织和小型组织在组织机构上的区别，不包括（）

A.规范化程度B.集权化程度C.复杂化程度D.人员职称比例

5.不属于全球化管理者具备的关键能力的内容是（）

A.国际商务知识B.内部沟通能力C.视角转换能力D.文化适应能力

6.科学管理理论是古典管理理论之一，科学管理的中心问题是（）

A.提高工人的劳动积极性B.提高劳动生产率C.制定科学的作业方法D.实行有差别的计件工资制

7.管理科学学派中所运用的科学技术方法，来源于（）

A.科研部门B.军队C.学校D.企业

8.波士顿业务组合矩阵是企业进行业务组合战略分析的有力工具。如果某个战略业务单位处于矩阵的左上角，即其市场增长迅速而有吸引力，但该业务在市场上地位不高，部分业务需要企业投入大量资源来提高其市场地位。这种业务类型在波士顿分析矩阵中被形象地称为（）

A.瘦狗B.明星C.幼童D.金牛

9.激励过程的出发点是（）

A.紧张感B.目标C.未满足的需要D.不满意

10.根据政策指导矩阵方法的两个分析维度，竞争能力强且有大好机会的经营单位所在的区域是（）

A.区域1B.区域3C.区域7D.区域9

11.下列不属于决策者只寻求满意结果的原因的是（）

A.只能满足在于在现有方案中寻找

B.决策者能力的缺乏

C.选择最佳方案需要花大量的时间和金钱

D.决策者只需要有满意的结果

12.德鲁克提出了（）

A.一般管理B.目标管理C.过程管理D.组织管理

13.有关道德发展阶段的研究表明：多数成年人的道德发展处在（）阶段上

A.第一B.第三C.第四D.第六

14.组织变革的最后一个步骤是（）

A.通过组织诊断，发现变革征兆

B.分析变革因素，制定改革方案

C.选择正确方案，实施变革计划

D.评价变革效果，及时进行反馈

15.授权是指（）

A.在组织设计时，规定下属管理岗位必要的职责与权限

B.在组织调整时，规定下属管理岗位必要的职责与权限

C.领导者将部分处理问题的权力委派给某些下属

D.委托代理关系

16.管理方格理论中，领导者既不关心人，也不关心生产，对组织放任自流，无所作为的领导方式是（）

A.（9.1）型方式B.（1.1）型方式C.（1.9）型方式D.（5.5）型方式

17.马克斯·韦伯认为，作为理想组织形式基础的权威是（）

A.个人崇拜式权威B.理性—合法权威C.传统式权威D.继承式权威

18.根据马斯洛需要层次理论，下列说法正确的是（）

A.对于具体的个人来说，其行为主要受主导需求的影响

B.任何人都有五种不同层次的需要，而且各层次的需求程度相等

C.越是低层次的需要，其对于人们行为所能产生的影响也越大

D.层次越高的需要，其对于人们行为产生的影响也越大

19.采用集中决策，分散经营的组织结构是（）

A.直线型B.职能型C.事业部型D.矩阵型

20.根据管理人员招聘的一般要求，有效开展工作的基本前提是（）

A.勇于创新的精神B.较高的决策能力C.管理的愿望D.良好的品德

二、多选题(10题)21.美国管理学家大卫·麦克利兰认为人的基本需要有（）

A.生理的需要B.成就的需要C.安全的需要D.权力的需要E.依附的需要

22.控制工作的基本环节包括（）

A.环境分析B.制定标准C.协调冲突D.衡量绩效E.纠正偏差

23.为了达到组织设计的理想效果，组织设计者需要完成的主要工作有（）

A.职能与职务的分析与设计B.部门设计C.设备配置D.人员配置E.层级设计

24.有效控制应具有哪些特征（）

A.适时原则B.适度原则C.客观原则D.弹性原则E.成本原则

25.质量管理和控制经历哪几个阶段（）

A.质量检查阶段B.统计质量管理阶段C.全面质量管理阶段D.传统质量管理阶段E.现代质量管理阶段

26.下列关于学习型组织说法正确的有（）

A.学习型组织谋求变革

B.学习型组织认为创新是研发部门的事

C.学习型组织认为学习能力、知识和专门技术是组织的竞争优势

D.学习型组织拒绝当下不合时宜的思想和实践

E.学习型组织认为产品和服务是组织的竞争优势

27.决策主体的因素一般包括（）

A.个人对待风险的态度B.个人能力C.个人价值观D.决策群体的关系融洽程度E.组织的信息化程度

28.影响有效沟通的障碍因素包括（）

A.个人因素B.组织因素C.结构因素D.人际因素E.技术因素

29.赫茨伯格提出，影响人们行为的因素主要有（）

A.动机因素B.需要因素C.满意因素D.保健因素E.激励因素

30.下列关于滚动计划法的说法，正确的是（）

A.使战略计划的实施更加符合实际

B.加强了计划的弹性，提高了组织应变能力

C.使长、中、短期计划相互衔接

D.采用近粗远细的编制方法

E.加大了计划的准确性和可操作性

三、判断题(10题)31.政府机关中的人力资源和社会保障部、外交部、国防部、教育部、财政部等机构的设置是按产品划分部门（）

A.否B.是

32.内向性控制点的下属比较满意参与型风格（）

A.否B.是

33.在不同的组织结构中，管理者在时间、竞争和成本方面的压力不同，压力越大，越有可能降低伦理标准（）

A.否B.是

34.积极倾听时不要从事与谈话无关的活动（）

A.否B.是

35.企业获得分销商或零售商的所有权或加强对他们的控制属于后向一体化战略（）

A.否B.是

36.产品转型的战略制定属于程序化决策（）

A.否B.是

37.当今的冲突观认为，一个组织应保持适度的冲突，以形成批评与自我批评、努力进取的风气，组织就会有旺盛的活力（）

A.否B.是

38.将企业资产负债表和收益表上的相关项目进行对比，形成一个比率，从中分析和评价企业经营成果和财力状况的控制方法为比率分析法（）

A.否B.是

39.环境的不确定性越大，计划就更应具有指导性（）

A.否B.是

40.法约尔认为，管理就是计划、组织、指挥、协调和控制（）

A.否B.是

四、填空题(5题)41.____开创了在企业中重视人的地位和作用的先河，因此被称为人事管理之父

42.迈克尔·哈默和詹姆斯·钱皮在《再造公司》中指出，从全球看，我们处于一个三C世界之中。三C是指变革、顾客和____

43.向被领导者授权、鼓励下属参与的领导者属于____领导者

44.面向未来与____是计划的两大显著特征

45.管理的客体也即对象是____

五、案例分析(3题)46.内部提升是组织招聘的人员的主要来源之一，结合案例和实际谈谈内部提升的优点

47.人事部门主管拒绝给吴某增加薪资，这是行使了哪种职权？

48.请你为陈某提出改善的建议

六、论述题(2题)49.有人说：非正式组织有百害而无一利，请结合所学的管理学知识，谈谈你对此观点的认识和理解

50.某公司经营形式很好，员工待遇也比较高，但仍有人感到不满。试用公平理论来解释这种现象，并谈谈对管理实践的启示

参考答案

1.BB本题考查适度控制的概念。控制的范围、程度和频度要恰到好处指的是适度控制

2.DD沟通网络中，解决简单问题时效率最高的是：轮式和链式

3.CC激励的强化理论认为，正强化既可以是连续的、固定的，也可以是间断的、不固定的，而间断的、不固定的正强化更有利于组织目标的实现

4.DD大型组织和小型组织在组织机构上的区别，主要体现在四方面：规范化程度、集权化程度、复杂化程度、人员结构比例

5.BB本题考查全球化管理者具备的关键能力。全球化管理者具备的关键能力包括：国际商务知识、文化适应能力、视角转换能力和创新能力

6.BB本题考查科学管理理论。科学管理的中心问题是提高劳动生产率

7.BB管理科学学派中所运用的科学技术方法诞生于二战的硝烟弥漫中，最早应用于军队

8.C

9.CC激励过程的出发点是未满足的需要

10.DD此题考查政策指导矩阵的划分规则。区域9是双强，区域1是双弱，其他介于二者间

11.AA决策者只寻求满意结果的原因有：①组织内外的很多因素都会对组织的运行产生不同程度的影响，但决策者很难收集到反映这些因素的一切信息；②对于收集到的有限信息，决策者的利用能力也是有限的，从而决策者只能拟定数量有限的方案；③任何方案都要在未来实施，而未来是不确定的。人们对未来的认识和影响十分有限，从而决策时所预测的未来状况可能与实际的未来状况不一致

12.B目标管理是美国管理学家彼得·德鲁克在1954年出版的《管理的实践》中提出的

13.CC有关道德发展阶段的研究表明：多数成年人的道德发展处在第四阶段上

14.DD组织变革的步骤包括：通过组织诊断，发现变革征兆；分析变革因素，制定改革方案；选择正确方案，实施变革计划；评价变革效果，及时进行反馈

15.C授权就是组织为了共享内部权力，增进员工的工作努力程度，而把某些权力或职权授予下级

16.BB在管理方格理论中，（1，1）型又称为贫乏型管理，表示领导者不愿努力工作，对工作绩效和对人员的关心都很少，很难维持组织成员的关系，也很难有良好的工作绩效

17.B马克斯·韦伯认为，作为理想组织形式基础的权威是理性—合法的权威

18.AA本题考查对需要层次理论的理解

19.CC本题考查各组织结构的特征。集中决策，分散经营是事业部组织结构的特征

20.CC强烈的管理愿望是有效开展工作的基本前提，良好的品德是每个组织成员都应具备的基本素质

21.BDEBDE成就需要理论是由美国管理学家大卫·麦克利兰提出，该理论认为人的基本需要有成就的需要、依附的需要、权力的需要

22.BDEBDE控制工作的基本环境包括制定标准、衡量绩效和纠正偏差

23.ABEABE为了达到组织设计的理想效果，组织设计者需要完成以下工作：①职能与职务的设计与分析；②部门设计；③层级设计

24.ABCD有效控制的原则不包括成本原则

25.ABCABC质量管理和控制经历了三个阶段，即质量检查阶段，统计质量管理阶段和全面质量管理阶段

26.ACDACD在对待新观点的态度上，传统组织认为全盘接受当下的一些观点和实践，而学习型组织拒绝当下不合时宜的思想和实践；传统组织认为产品和服务是组织的竞争优势，而学习型组织认为学习能力、知识和专门技术是组织的竞争优势

27.ABCD影响决策的主体因素包括个人对待风险的态度、个人能力、个人价值观和决策群体的关系融洽程度。组织的信息化程度属于组织自身因素

28.ACDEACDE影响有效沟通的障碍包括下列因素：个人因素、人际因素、结构因素和技术因素

29.DEDE赫茨伯格提出，影响人们行为的因素主要有两类：保健因素和激励因素

30.ABCEABCE滚动计划法采用的是近细远粗的编制方法，其优点包括：①计划更加实际，并且使战略性计划的实施也更加切合实际。滚动计划相对缩短了计划时期，加大了计划的准确性和可操作性；②使长期计划、中期计划和短期计划相互衔接，短期计划内部各阶段相互衔接；③大大加强了计划的弹性，提高组织的应变能力

31.N政府机关中各部门是按照各自的职能任务划分的

32.N×内向性控制点的下属比较满意指导型领导风格

33.Y√在不同的组织结构中，管理者在时间、竞争和成本方面的压力不同，压力越大，越有可能降低伦理标准

34.Y√本题考查积极倾听的艺术

35.N

36.N×产品转型的战略制定属于非程序化决策

37.Y√当今的冲突观认为，一个组织应保持适度的冲突，使组织形成批评与自我批评、不断创新、努力进取的风气，组织就会出现人心汇聚，奋发向上的局面，组织就有旺盛的生命力

38.Y√本题考查比率分析法的定义

39.Y√本题考查对指导性计划、具体性计划的理解

40.Y

41.欧文

42.竞争

43.民主型

44.面向行动

45.以人为中心的各种资源及其活动

46.内部提升的优点：①了解全面，准确性高；②可鼓舞士气，激励员工，增强员工对组织的忠诚；③有利于迅速开展工作；④使组织培训投资得到回报；⑤招聘费用低；该公司利用委任状，公司由高级经理人员小组向董事会推荐提升到领导职务的候选人。习惯于从公司内部选拔经理人员，这就使得有才能的职工明白有真正的升职机会，保持很高的积极性

47.人事部门主管行使的是职能职权，因为他作为人事部门的主管，按照公司的规定办事，该权力是因为他所处的职位赋予他的权力

48.为了提高其沟通的有效性，应注意以下几点：①应自觉遵循有效沟通的原则，特别是目标明确、及时反馈原则；②培养听的艺术，注意倾听别人的意见和建议；③应积极消除沟通障碍，特别是语言方面的沟通障碍

49.（1）此观点是错误的。（2）非正式组织是指企业成员在共同工作的过程中，相互间必然产生共同的感情、态度和倾向，形成共同的行为准则和惯例。这就构成一个体系，称为非正式组织。非正式组织以它独特的感情、规范和倾向，左右着其成员的行为。（3）非正式组织的积极作用：满足职工的需要；人们在非正式组织中的频繁接触会使