山西省太原市成考专升本2021-2022学年生态学基础自考测试卷(含答案)

山西省太原市成考专升本2021-2022学年生态学基础自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.森林的年龄是森林()指标。

A.稳态的B.年龄结构的C.密度的D.发育的

2.最有利于植物生长的土壤结构是()。A.块状结构B.片状结构C.团粒结构D.柱状结构

3.下列生态因子中，对生物生长起直接作用的因子是()

A.光能B.水分C.养分D.以上三者皆是

4.个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学等生态学分支学科的划分依据是（）。A.生物组织层次B.生物类群C.生境类型D.应用领域

5.生态系统中，补充能源的主要作用是()。

A.增加总生产B.减少系统用于自我维持的消耗C.增加系统的初级生产力D.增加系统的次级生产力

6.只有在环境资源分布均匀、种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下，种群的内分布型才会出现()。A.成群型B.均匀型C.随机型D.聚集型

7.水分临界期是作物对水分最敏感的时期，作物不同，需水临界期也不一样。如（）。A.小麦是发芽期B.水稻是苗期C.花生是结果期D.玉米是“大喇叭口”期到乳熟

8.生物群落的概念最早是由（）提出的。A.谢尔福德B.达尔文C.奥德姆D.莫比乌斯

9.旱生植物的特点是()。A.根系发达，叶表面积较大B.根系发达，叶表面积较小C.根系不发达，叶表面积较小D.根系不发达，叶表面积较大

10.下列元素的生物地球化学循环属于典型沉积型的是（）。A.碳B.氮C.磷D.氧

11.食物链“草一兔一鹰”中的鹰处于（）。A.第一营养级B.第二营养级C.第三营养级D.第四营养级

12.个体生态学研究的对象是()

A.生物种群B.生物群落C.生态系统D.生物个体

13.下列生物中，属于分解者的是（）

A.老虎B.蝗虫C.真菌D.水稻

14.下列哪项不是引起生态失调的原因?（）A.A.生物群落的不断演替B.火山爆发、台风C.人的行为D.雨、雪

15.苔藓、蘑菇、白蚁、蜘蛛等均以林中枯死的朽木为生，这些生物组成了()

A.种群B.群落C.生态系统D.食物链

16.法瑞学派的群丛门与英美学派的哪个选项相当

A.群系型B.群系C.群丛D.群丛相

17.种群是指一个生态系统中()

A.同种生物所有个体的总和B.所有生物个体的总和C.所有植物个体的总和D.所有动物个体的总和

18.小地老虎完成一个世代所需总积温为K1，某地年总积温为K，那么小地老虎在该地区可能发生的世代数是()

A.K-K1B.K/K1C.K+K1D.K1/K

19.下列生物类群属于k对策者的是()。

A.昆虫B.种子植物C.细菌D.藻类

20.下列属于人工辅助能的是（）

A.种苗和有机肥料中的化学潜能B.风C.潮汐能D.太阳能

21.下列生态系统中，食物网结构较简单的是（）

A.常绿阔叶林B.落叶阔叶林C.草原D.苔原

22.生态学是研究（）A.水分与环境之间相互关系的科学

B.生物与环境之间相互关系的科学

C.环境与环境之间相互关系的科学

D.气候与环境之间相互关系的科学

23.二十世纪四十年代，美国学者()提出了著名的生态金字塔定律。

A.海克尔B.坦斯利C.林德曼D.奥德姆

24.单位面积上的生物个体数属于群落数量特征中的（）。A.频度B.密度C.多度D.优势度

25.一般来说，生态系统可以缺少的组分是()。A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物成分

26.下列生物不属于生产者的生物是（）。A.藻类B.水稻C.化能自养细菌D.棉铃虫

27.牛与瘤胃中的微生物的关系属于()

A.偏利共生B.原始合作C.寄生D.互利共生

28.（）气体不是温室气体。A.COB.CO2

C.CH4

D.N2O

29.下列动物中，不属于恒温动物的是()。

A.老鼠B.麻雀C.鱼D.熊猫

30.从人类的食性来看,我们所处的营养级是()

A.第一、二级B.第二、三级C.第三、四级D.第二、三、四级

二、填空题(20题)31.食物链可分为捕食食物链、腐屑食物链、_______和混合食物链。

32.如果将生态系统用一个简单明了的公式概括可表示为：生态系统＝______生物群落。

33.种群的分布型一般可分为_______、随机型和成群型三种类型。

34.群落的演替从______开始。

35.珍贵的大熊猫一般只以箭竹为食,大熊猫属性生物。

36.地球上净初级生产力最大的生态系统是__________。

37.水生植物可分为沉水植物、浮水植物和______三大类。

38.生物生长发育的最高温度、最适温度和最低温度称为______温度。

39.人类的某些活动，导致土壤、水和大气等非生物资源的恶化，正在继续威胁着人类赖以生存的各种自然资源，同时也使______承受着巨大的压力。

40.生物朝不同方向进化的对策，称为______。

41.种群密度的变化影响种内竞争，使出生率、死亡率等种群参数变化，这样的种群调节方式是______。

42.对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的植物种称为______。

43.()内环境实际上是生物体内进行细胞生长、同化作用和异化作用等的场所。

44.浮游生物的爆发，引起水色异常的现象，即赤潮，又称红潮。是由于水中______等营养物质过多形成水体富营养化，使这些浮游生物骤然增殖造成的。

45.在湖泊生态系统中，由湖岸向湖心的方向伸入，植物带呈______分布。

46.土壤能够满足生物对水、肥、气、热要求的综合能力称为______。

47.生物群落的发生一般要经历入侵、____________、竞争和反应等过程。

48.种群个体数量在短期内异常迅速增长的现象称为__________。

49.随着气候季节性交替，群落呈现不同的外貌，这就是______。

50.______是一个生物在物种和生态系统中的功能和地位。

三、判断题(10题)51.()

52.热带草原中典型的食草动物是长颈鹿、斑马等。[]

A.正确B.错误

53.种群在最适环境条件下的死亡率称最低死亡率。()

A.正确B.错误

54.植物光合作用同化的CO2量与呼吸作用放出的CO2量相等时的光照强度称为光饱和点。（）

A.正确B.错误

55.与K对策生物相比，r对策生物的内禀增长率低。（）

A.正确B.错误

56.自然环境对生物的生态作用是各个生态因子共同组合在一起，对生物起的综合作用。()

A.正确B.错误

57.地形因子对于生物尤其是农作物的作用是直接作用。[]

A.正确B.错误

58.当离子被植物吸收后，土壤溶液又不断从水中吸取离子来补充土壤离子的含量。()

A.正确B.错误

59.酸雨主要是由化石燃料废气中的SO2引起的。[]

A.正确B.错误

60.在一个自然生态系统中，为了利于被捕食者(如羊)种群的生存，最好将其捕食者(如狼)全部消灭。（）

A.正确B.错误

四、简答题(5题)61.简述生态因子对生物生长的作用规律。

62.简述有毒物质的富集及其危害。

63.简述生态系统稳定的条件。

64.简述利比希最小因子定律、限制因子定律、Shelford耐性定律。

65.种群增长有哪几种类型?其发生的条件是什么?

五、论述题(5题)66.什么是初级生产力?论述影响陆地生态系统初级生产力的因素及提高陆地生态系统初级生产力的途径。

67.怎样正确处理人与自然的关系?

68.论述磷循环的过程、主要特点及其与水体富营养化的关系。

69.试述生态农业的特点。

70.论述与传统农业比较生态农业的优点有哪些。

六、单选题(0题)71.热带雨林的分布区域是()

A.亚热带B.热带C.温带D.寒带

参考答案

1.D

2.C团粒结构是土壤中的腐殖质与矿质土粒相互黏成的小团块，它是土壤肥力的基础。

3.D

4.A根据组织层次分类：个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、区域生态学(景观生态)、生态圈生态学(又叫全球生态学)。

5.B解析：生态系统是一个能量流动、物质循环的过程，有消耗就得有补充，这样才能维持系统循环。故选B。

6.C只有当环境资源分布均匀，种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下，种群的内分布型才会出现随机型。

7.D

8.D

9.B旱生植物在形态结构上的特征，主要表现在两个方面：一方面是减少水分丢失，另一方面是增加水分摄取。旱生植物可以分为少浆植物和多浆植物两类。少浆植物有发达的根系，增加水分摄取，植物叶面积很小，叶片特化成刺状、针状或鳞片状，且气孔下陷。

10.C地球上大多数矿质元素如磷、钙、钾、镁、锰、铁、铜等属于沉积型的生物地球化学循环。

11.C

12.D

13.C

14.D

15.B

16.B

17.A

18.B

19.B解析：k对策生物的特点是个体大，寿命长，存活率高，四项中只有B项符合，故选B。

20.A

21.D

22.B

23.C

24.A频度是指某个物种在调查范围内发现的频度，即指某物种在样本总体中的出现率。

25.B

26.D

27.D

28.A解析：温室气体首先应是温室植物释放出来的，由此排队CO，故选A。

29.C解析：一般陆生动物是恒温动物，而水生动物往往受水体温度影响而变温，故选C。

30.D

31.寄生食物链

32.非生物环境

33.均匀型均匀型

34.生物定居生物定居

35.还原功能还原功能

36.热带雨林

37.挺水植物挺水植物

38.三基点三基点

39.生物多样性

40.生态对策生态对策

41.自动调节

42.优势种

43.生理活动生理活动

44.氮、磷

45.同心圆状

46.土壤肥力土壤肥力

47.定居

48.种群大爆发

49.季相

50.生态位生态位

51.N

52.A

53.A

54.B

55.B

56.A

57.B

58.B

59.A

60.B

61.生态因子的作用规律有：①生态因子的综合作用；②生态因子的主导因子作用；③生态因子的直接作用和间接作用；④生态因子的阶段性作用；⑤生态因子的不可代替性和可补偿性；⑥生态因子的限制性作用(限制因子、李比希最小因子律、谢尔福德耐性定律)。生态因子的作用规律有：①生态因子的综合作用；②生态因子的主导因子作用；③生态因子的直接作用和间接作用；④生态因子的阶段性作用；⑤生态因子的不可代替性和可补偿性；⑥生态因子的限制性作用(限制因子、李比希最小因子律、谢尔福德耐性定律)。

62.有毒物质是指对有机体和人本身有毒害的物质，如有机合成农药，重金属元素和放射性物质等物质进入生态系统后，通过水、土、食物的聚集，对在生物链上的每一个生物产生影响，并随食物链而富集，危害人类健康。有毒物质通过食物链富集，其浓度提高数十万乃至数百万倍，使本来不产生毒害的低浓度，变成危害严重的高浓度，造成对人类的危害，如著名的日本水俣病(汞中毒)就是这么引起的。食物链富集还可以通过生物将有毒物质扩散到很远的地区，甚至遍及全世界(如DDT），就连南极企鹅和北极的爱斯基摩人也难幸免。

63.生态系统稳定的条件有：（１）系统组成的多样组成系统的物种越复杂层次相对越多系统的反馈控制和多层次多元重复控制的效应就越强系统的稳态机制就更能充分发挥其作用。（２）干扰不能超过一定限度。生态系统对外来的压力和干扰有一定抵抗和适应能力但这个适应能力是有一定的限度的超过这个限度系统就要受到破坏这个限度被称为生态阈限（阈值）。（３）生态系统的演化阶段。幼年的生态系统处在演替开始阶段往往易于波动不稳定。成熟的生态系统逐渐建立了比较完善的负反馈和多层次多元重复控制稳定性随之逐渐增强。（４）环境的影响。在恶劣的环境下形成的生态系统其组成成分少结构简单、脆弱、稳定性差；反之稳定性强。生态系统稳定的条件有：（１）系统组成的多样，组成系统的物种越复杂，层次相对越多，系统的反馈控制和多层次多元重复控制的效应就越强，系统的稳态机制就更能充分发挥其作用。（２）干扰不能超过一定限度。生态系统对外来的压力和干扰，有一定抵抗和适应能力，但这个适应能力是有一定的限度的，超过这个限度系统就要受到破坏，这个限度被称为生态阈限（阈值）。（３）生态系统的演化阶段。幼年的生态系统，处在演替开始阶段，往往易于波动，不稳定。成熟的生态系统逐渐建立了比较完善的负反馈和多层次多元重复控制，稳定性随之逐渐增强。（４）环境的影响。在恶劣的环境下形成的生态系统，其组成成分少，结构简单、脆弱、稳定性差；反之，稳定性强。

64.利比希最小因子定律：利比希（Liebig)研究各种环境生态因子对植物生长的影响，发现作物的产量并非经常受到大量需要的物质（如二氧化碳和水）的限制，因为他们在自然坏境中很丰富；而却受到一些微量物质的限制，它们的需要量虽小，但在土壤中非常稀少。限制因子定律：生态因子低于最低状态时，生理现象全部停止，在最适状态下，显示了生理现象的最大观测值，最大状态之上时，生理现象又停止。Shelford耐性定律：生物的存在与繁殖，要依赖于某种综合环境因子的存在，只要其中一项因子的量（或质）不足或过多超过了某种生物的耐性限度，则使该物种不能生存甚至灭绝。这一概念被称为Shelford耐性定律。

65.根据环境对种群的作用以及种群世代的重叠状况把种群增长划分三个类型：几何级数增长指数型增长(又称J增长)和逻辑斯蒂增长(又称S增长)。种群的几何级数增长是指种群在无限的环境中生长不受食物、空间等条件的限制种群的寿命只有一年且一年只有一个繁殖季节同时种群无年龄结构是个体彼此隔离的一种增长方式。在无限环境条件下有些生物可以连续进行繁殖没有特定的繁殖期在这种情况下种群的增长表现为指数形式。在实际情况下由于种群数量总会受到食物、空间和其他资源的限制因此增长是有限的在这种情况下种根据环境对种群的作用以及种群世代的重叠状况，把种群增长划分三个类型：几何级数增长，指数型增长(又称J增长)和逻辑斯蒂增长(又称S增长)。种群的几何级数增长是指种群在无限的环境中生长，不受食物、空间等条件的限制，种群的寿命只有一年，且一年只有一个繁殖季节，同时种群无年龄结构，是个体彼此隔离的一种增长方式。在无限环境条件下，有些生物可以连续进行繁殖，没有特定的繁殖期，在这种情况下，种群的增长表现为指数形式。在实际情况下，由于种群数量总会受到食物、空间和其他资源的限制，因此增长是有限的，在这种情况下，种

66.(1)初级生产力是指单位时间单位面积上的绿色植物合成的有机物的量。(2)影响因素：①环境条件(太阳辐射、二氧化碳、温度、土壤及水分)；②生物群落的自身因素(群落的发育阶段、结构、物种组成)；③人为因素(投入、管理、技术进步等)。(3)提高途径：①增加人工辅助能的投入(如灌溉、施肥、地膜、机械)；②优化群落结构(如间种、套种)调节密度提高个体和群体的光合效率(如遗传改良)。(1)初级生产力是指单位时间单位面积上的绿色植物合成的有机物的量。(2)影响因素：①环境条件(太阳辐射、二氧化碳、温度、土壤及水分)；②生物群落的自身因素(群落的发育阶段、结构、物种组成)；③人为因素(投入、管理、技术进步等)。(3)提高途径：①增加人工辅助能的投入(如灌溉、施肥、地膜、机械)；②优化群落结构(如间种、套种)，调节密度，提高个体和群体的光合效率(如遗传改良)。

67.随着生产力的发展和科学技术的进步，人类已经由自然生态系统中的普通成员转变为能够任意改变自然的主宰者。人类在改造自然，造福人类的同时，也带来了一系列环境问题，危害到了人类的自身生存。人类必须重新审视自己在自然中的地位，处理好与自然的关系。用生态学观点指导生产，规范人们的行为，是正确处理人与自然关系的前提。控制人口数量，可为其他生物留有足够的生存空间并能减少对自然资源的消耗。在改造自然，服务于人类的时候，要保持生态系统的平衡状态，避免生态失衡带来的危害。在取用自然资源的时候，要考虑对环境的保护并使可再生资源能持续利用，使不可再生资源能长久利用。要彻底摒弃自然资源取之不尽用之不竭的错误观点。

68.(1)过程：①磷循环起源于岩石风化终止于水中的沉积；②贮存于岩石中的磷通过人工开采和自然风化后被植物吸收沿着食物链传递进行生物小循环：其中部分生物排泄物及残体所携带的磷离开生物小循环进入环境；③同时环境中的磷也通过地表径流携带进入江河、海洋进行地质大循环。(2)主要特点：磷的主要贮存库是岩石圈；循环速度慢、时间长；是典型的沉积型循环。(3)与水体富营养化的关系：①当磷被大量开采和使用时贮存于岩石圈中的磷被大量释放出来进入土壤和水体导致磷在水体和土壤中的过多积累；②同时由于农业生产中(1)过程：①磷循环起源于岩石风化，终止于水中的沉积；②贮存于岩石中的磷通过人工开采和自然风化后，被植物吸收，沿着食物链传递，进行生物小循环：其中部分生物排泄物及残体所携带的磷离开生物小循环，进入环境；③同时，环境中的磷也通过地表径流携带，进入江河、海洋，进行地质大循环。(2)主要特点：磷的主要贮存库是岩石圈；循环速度慢、时间长；是典型的沉积型循环。(3)与水体富营养化的关系：①当磷被大量开采和使用时，贮存于岩石圈中的磷被大量释放出来，进入土壤和水体，导致磷在水体和土壤中的过多积累；②同时，由于农业生产中

69.生态农业与传统农业不同，其主要特点是：(1)整体性。生态农业是一种整体性农业，它的结构十分复杂，具有层次多、目标多、联系多的特点，构成复杂的立体网络。它按生态规律要求进行调控，把农、林、牧、副、渔、