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文档简介

一、新课导入解下列方程。150+x=250

150+x=250解：150+x-150=250-150

x=100二、探究新知观察图片，先列方程，再解方程。等式两边除以同一个不等于0的数，左右两边仍然相等。解：3x÷（）=18÷（）

x=（）3633x=18二、探究新知我们解方程还要注意一些什么？解方程时必须写“解”字。因为解方程时每一步得到的都是一个等式，不能连等。另外还要注意等号对齐。二、探究新知方程左边=3x=3×6=18=方程右边所以，x=6是方程的解。我们把x＝6代入到原方程中看左右两边是否相等？二、探究新知解方程并检验20-x=9。等式两边加上相同的式子，左右两边仍然相等。

20-x=9解：20-x+x=9+x

20=9+x

9+x=20

9+x-9=20-9

x=11

方程左边=20-x=20-11=9=方程右边所以x=11是方程的解。三、巩固练习1.解方程并检验。52-x=25

x÷7=0.9

52-x=25解：52-x+x=25+x

52=25+x

25+x=52

25+x-25=52-25x=27

检验：方程左边=52-x=52-27=25=方程右边所以，x=27是方程的解。三、巩固练习1.解方程并检验。52-x=25

x÷7=0.9

x÷7=0.9解：x÷7×7=0.9×7

x=6.3

检验：方程左边=x÷7=6.3÷7=0.9=方程右边所以，x=6.3是方程的解。三、巩固练习2.判断。x＝6是方程6x＋3＝40的解。（）x＝5是方程5x＝20的解。（）××三、巩固练习3.看图列方程，并解方程。

3x=18解：3x÷3=18÷3

x=6

我们在利用等式的性质解方程时要注意解方程时要先写“解”，等号要对齐，不能连等，解出的结果最后要检验。四、课堂小结四、课堂小结四、课堂小结四、课堂小结四、课堂小结注：这两

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