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第第页辽宁省锦州市2020年八年级下学期期末物理试卷D卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共20题;共40分)1.(2分)(2016八下·百色期末)2008北京奥运是我们中华民族的骄傲,以下比赛项目完成的过程中,没有利用惯性的是()A.跨栏运动员跨栏的过程

B.铅球离手后继续运动的过程

C.射击时子弹飞向靶心的过程

D.跳水运动员入水的过程

2.(2分)一本物理书静止在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是()A.书对地球的引力和地球对书的引力

B.书受到的重力和桌面对书的支持力

C.书对桌面的压力和书受到的重力

D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力

3.(2分)(2018八下·重庆月考)将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示,两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB,水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB,则()A.pA>pB,FA>FB

B.pA<pB,FA=FB

C.pA=pB,FA<FB

D.pA<pB,FA>FB

4.(2分)(2016·南充)如图甲所示,物体A的体积为V,放入水中静止时,浸入水中的体积为V1;现将一体积为V2的物体B放在物体A上,物体A刚好全部浸没在水中,如图乙所示.则物体B的密度为()A.ρ水

B.ρ水

C.ρ水

D.ρ水

5.(2分)(2017·道里模拟)如图所示,在水槽中有体积相等的甲、乙两个小球.甲球漂浮在水面,乙球悬浮在水中.它们受到的浮力分别为F甲和F乙;它们的密度分别为ρ甲和ρ乙.下列关于甲、乙受到的浮力和它们的密度的说法,正确的是()A.F甲>F乙,ρ甲>ρ乙

B.F甲<F乙,ρ甲<ρ乙

C.F甲>F乙,ρ甲<ρ乙

D.F甲<F乙,ρ甲>ρ乙

6.(2分)(2017·滨州)小丽同学积极响应“共享单车,绿色出行”的倡议,她在骑行中观察到自行车的许多部件运用了所学的物理知识.下列有关说法正确的是()A.轮胎刻有凹凸不平的花纹,是为了增大摩擦

B.车闸属于费力杠杆,是为了省距离

C.车座制成弧面,是为了增大与人体的接触面积,增大压强

D.轴承中装有滚珠是为了增大摩擦

7.(2分)(2016八下·湘潭期末)如图所示,把一根均匀的米尺,在中点O支起,两端各挂四个钩码和两个钩码,恰好使米尺平衡,按下列方式增减钩码或移动钩码,下列方式仍能保持米尺平衡的是()A.原钩码下两边各加一个钩码

B.两边钩码各向外移动一格

C.左边增加一个钩码,右边向外移动一格

D.左右两边的钩码各减少一个

8.(2分)(2017·东营模拟)对图中各图所示情况的判断,正确的是()A.图(a)中q1q2两绝缘小球带同种电荷

B.图(b)中导线a端接电源正极

C.图(c)中不计摩擦、轮重及绳重,匀速拉绳的力F大小为80N

D.图(d)表示物体以5m/s的速度匀速运动

9.(2分)如图所示,以下实例所列举的几个力中,没有对物体做功的力是()A.船在水的作用力下前进一段距离

B.静止的小车在拉力的作用下向前运动

C.汽车在刹车阻力的作用下滑行了一段距离

D.当杠铃静止后,举重运动员对杠铃的支持力

10.(2分)(2018八下·江海月考)体重相同的小红和小莲周末去爬圭峰山,她们同时从同地出发,爬到圭峰山顶,小红先到,小莲后到,此过程中()A.小红做功多

B.小莲做功多

C.小红的功率大

D.小莲的功率大

11.(2分)(2018八下·昭平期末)下列关于机械效率和功率的说法中正确的是()A.效率高的机械,功率一定大

B.功率大的机械做的功一定多

C.做功时间长的机械,功率一定大

D.由于存在机械重和摩擦,所以机械的机械效率都小于1

12.(2分)(2018八下·浦东月考)如图所示,在水平面ABC上,已知AB=BC,AB段光滑,BC段粗糙.某同学用大小不变的拉力F,将物体由A点拉到C点.整个过程中,设在AB段上拉力对物体所做的功为W1,BC段上拉力对物体所做的功为W2,则下列关系式正确的是()A.W1>W2

B.W1=W2

C.W1<W2

D.无法比较W1和W2的大小

13.(2分)在不计绳重和摩擦的情况下,利用相同器材组成如图所示的甲、乙两装置,分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度,若用η甲,η乙表示甲、乙两装置的机械效率,W甲、W乙表示拉力所做的功,则有()A.η甲=η乙,W甲=W乙

B.η甲>η乙,W甲>W乙

C.η甲<η乙,W甲<W乙

D.η甲>η乙,W甲<W乙

14.(2分)(2017八下·许昌期末)如图所示,用拉力F使物体竖直匀速上升,下列说法正确的是()A.拉力对物体做的功是额外功

B.拉力F做的功是有用功

C.增加物体重力可以增加滑轮组的机械效率

D.拉力F移动的距离是物体移动距离的2倍

15.(2分)(2017·南山模拟)以下四幅图中,说法正确的是()A.图甲所示,橡皮塞被冲开的过程与内燃机的压缩冲程都是内能转化为机械能的过程B.图乙所示,小孩从滑梯上面滑下时,他的重力势能转化为动能C.图丙所示,搓手的过程是通过热传递的方式增加内能D.图丁所示,酒精灯在使用过程中,酒精的质量和热值都减小了16.(2分)从楼上抛出的石头,在飞行的过程中具有的能是()A.只有动能

B.只有势能

C.有机械能

D.不光有动能,还有弹性势能

17.(2分)(2011·绵阳)物质世界多姿多彩,从浩瀚宇宙到微观世界,所有都体现物质的不停运动和发展.以下与物质有关的说法,正确的是()A.物质是由分子组成的,分子不能再分割B.纳米科学技术的研究对象是比原子更小的微粒C.分子是由原子组成,各种原子都有相似的结构D.物质的不同物态表现出不同的性质是由分子的排列决定,与分子力无关18.(2分)(2016九·长春月考)关于分子动理论和扩散现象,下列说法错误的是()A.物体的温度越高,扩散就越快

B.一切物体的分子都在不停地做无规则运动

C.扩散在气体、液体、固体中都能进行

D.固体、液体很难被压缩,是因为其分子间有较大的引力

19.(2分)下列现象中能够说明分子间存在排斥力的是()A.滴入热水中的红墨水散开

B.固体和液体难以压缩

C.压紧后两铅块粘在一起

D.梳头时头发越梳越蓬松

20.(2分)(2016·盐城模拟)关于粒子和宇宙,下列说法正确的是()A.水和酒精混合后体积变小,说明分子间存在引力

B.杨絮如雪花飞舞,说明分子在不停地做无规则运动

C.宇宙是一个有层次的天体结构,恒星是绝对不动的

D.卢瑟福建立了类似行星绕日的原子核式结构模型

二、填空题(共9题;共19分)21.(1分)(2017·黑龙江模拟)一支削了尖的铅笔,按图所示试一试,感觉左手比右手指指疼,其原因是________.22.(2分)(2017九下·巫山期中)如图甲用吸管从瓶子中吸牛奶时,是________的作用使牛奶上升到嘴里.如图乙在两张纸的中间向下吹气,这两张纸会向________运动(选填“中间”或“两边”),这个现象说明,气体流动时,流速大的地方压强小.23.(1分)将重为4.5N、体积为0.5dm3的铜球浸没在水后放手,铜球静止后所受的浮力是________N.24.(2分)如图是自行车手闸示意图,手闸是一个简单机械,这种简单机械的名称是________

,当图中手对车闸的作用力F=10N时,刹车拉线受到力的大小为________

N.25.(3分)如图所示,滑轮________可以看作省力杠杆(选填“A”或“B”);若物体受到的重力均为20牛且处于静止状态,不计摩擦和滑轮重力,力F1的大小为________牛;物体下降时,它的重力势能________(选填“增大”、“不变”或“减小”)。26.(2分)(2016八下·文登期末)如图所示,沿斜面向上拉一个M为4.5N的物体到斜面顶端,拉力为1.8N,斜面长1.2m,高0.3m,拉力做功为________

J,则这个斜面的机械效率是________

%.27.(2分)(2017·思茅模拟)用如图所示的滑轮组匀速提升重为100N的物体,拉力F=60N,滑轮组的机械效率为________.在物体匀速上升的过程中,物体的动能________(选填“变大“、“变小“或“不变“).28.(3分)(2017九上·湛江期中)常见物质是由大量分子组成的.扩散现象是由于分子________

形成的;一定量的水和酒精混合总体积变小,是由于分子之间存在________;固体和液体很难被压缩,是由于分子之间存在________.29.(3分)人类在探索微观粒子的过程中,首先发现的是________,它的发现说明了原子是________的.物质是由分子组成的,分子又是由原子组成的,原子的中心是________,周围有电子绕其运动.三、实验探究题(共4题;共29分)30.(9分)(2017八下·重庆期中)小冉在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,用到如下器材:分度值为0.1N的弹簧测力计,底面积为5cm2、高度为6cm的实心圆柱体铜块,相同的大烧杯若干,水,密度未知的某种液体,细线等.(1)小冉进行了如图所示的实验:A步骤所示弹簧测力计的示数为________

N;用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出),并将其示数记录在表中:实验步骤BCDEF弹簧测力计示数/N2.62.52.42.42.3(2)在实验步骤B中铜块所受浮力F浮=________N.(3)分析实验步骤A、B、C、D,可以说明浮力大小跟________有关;分析实验步骤A、E、F,可以说明浮力大小跟________有关.(4)小冉用表格中的数据算出了某种液体的密度是________

kg/m3(结果保留一位小数),还算出了步骤B中铜块下表面受到水的压强是________

Pa,并发现步骤B、C、D中铜块下表面受到水的压强随着深度的增加逐渐________(选填“增大”或“减小”).(5)小冉在步骤B的基础上继续探究:保持铜块下表面所处的位置不变,把弹簧测力计的拉环固定在铁架台上,缓慢向烧杯内加水,发现弹簧测力计的示数逐渐________(选填“增大”或“减小”);当所加水使铜块刚好浸没时(水未溢出),烧杯底部受到水的压强增加了________

Pa.(已知在一定范围内,弹簧受到的拉力每减少0.1N,弹簧的长度就缩短0.1cm)31.(5分)(2014·遵义)小明在做“探究杠杆平衡”的实验中,所用的器材有规格相同的钩码6只,弹簧测力计一只,杠杆及支架,细线,杠杆上每小格距离相等.(1)小明将杠杆挂在支架上,发现杠杆左端下倾,若他调节杠杆右端的平衡螺母,应将该平衡螺母向________端调节,直到杠杆在水平位置平衡.(2)如图甲所示,小明在已调好的杠杆左端2格处挂了3只钩码,要使杠杆平衡,除可在杠杆右端第“2”格挂“3”只钩码外,也可以在右端第________只钩码来完成.(按“×格挂×”填写)(3)若杠杆右端不挂钩码,改用弹簧测力计在左端第3格处拉杠杆使其平衡.则最小拉力的方向为________.(4)如图乙,将弹簧测力计挂在杠杆右端第4格处向下方拉使杠杆平衡,当拉杠杆的力由向左下方逐渐变为向右下方拉的过程中,拉力的变化情况是以下选项中的

.(填选项符号)A.逐渐变大

B.逐渐变小

C.先变大后变小

D.先变小后变大.

32.(5分)(2018八下·九台期末)在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,各小组所用实验装置如图所示。物理量实验次数钩码总重G/N钩码上升的高度h/m拉力F/N绳自由端移动距离s/m机械效率η110.10.60.355.6%220.10.90.374.1%330.11.20.3▲

⑴在实验操作中应竖直向上拉动弹簧测力计。⑵第一组同学正确操作并记录数据如上表。则第3次实验中拉力所做的有用功为________J,总功为________J,机械效率为________。⑶分析表中的实验数据及测量结果可知:影响滑轮组的机械效率的因素是________。⑷第二组同学也利用1N、2N、3N的钩码进行三次实验,每次测得的机械效率均大于第一组同学的测量值,不可能的原因是________(选填选项符号)。A.测拉力时,弹簧测力计未调零,指针指在零刻度线上方B.弹簧测力计每次拉动钩码时均加速上升C.第二组所使用的动滑轮的重力小于第一组33.(10分)(2016·常州模拟)总结九年级一学年所做的物理探究实验会发现:(1)当要研究的物理量不易被直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来,这种研究物理问题的方法是________.在“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验(如图甲)中是通过观察________,间接地比较物体动能的大小.在“探究影响电流热效应的因素”的实验(如图乙)中是通过观察________,间接比较两个电阻丝产生的热量的多少.(2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用控制变量法.如:图甲的实验中,使用同一个球就是为了控制________不变,探究动能大小与________的关系;图乙中将两个电阻串联起来,就是为了控制________不变,探究电流产生的热量与________的关系.(3)有些实验装置经过适当的改进还可以进行其它的探究实验.如:图甲装置中增加一个弹簧测力计等器材,我们还可以探究斜面的机械效率是否与物体的重力有关;图乙中如果再增加一个________,我们就可以探究电流产生的热量与电流大小的关系.为了“比较不同物质的吸热能力”可以在乙图两个烧瓶中分别换上________(体积/质量)和初温相等的水和煤油,同时还应该换上阻值________(相等/不等)的电阻.四、作图与计算题(共4题;共50分)34.(5分)(2017·威海)如图所示,轻质杠杆OA在路灯和轻绳AB的共同作用下,在水平方向处于静止状态,请画出轻绳AB对杠杆的动力F1的力臂L1和阻力F2的示意图.35.(5分)(2016·徐州)按要求作图:①如图甲所示,折射光线与主光轴平行,请画出相应的入射光线.②如图乙所示,要用向下的力提升重物,请画出滑轮组绳子的绕法.36.(15分)

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