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文档简介
一、复习导入算一算下面各题。10＋80＝30＋30＝20＋70＝40＋10＝20－10＝50－40＝90－30＝80－50＝906090501010603060＋20＝50＋30＝70－20＝40－40＝8080500二、探究新知你能提出哪些数学问题？一共采了多少个松果？松鼠妈妈比小松鼠多采了多少个松果？二、探究新知一共采了多少个松果？25＋4二、探究新知25＋429再放4根。个位上再拨4个珠子。5
+4=920
+9=29答：一共采了29个松果。二、探究新知松鼠妈妈比小松鼠多采了多少个松果？25－4二、探究新知25－421拿走4根。个位上拨走4个珠子。5
–4=120
+1=21答：松鼠妈妈比小松鼠多采了21个松果。三、巩固练习1.算一算。6977654089298342三、巩固练习2.想一想，填一填。
你能像上面那样写出两组算式吗？454567674747234274232756258256583.看图列式。三、巩固练习19910－25223－三、巩固练习4.提出一个数学问题，并解答。（1）老师和同学一共有多少人？34
+3=37（人）答：老师和同学一共有37人。（2）同学比老师多多少人？34
–3=31（人）答：同学比老师多31人。
这节课，我们借助采松果的情境，探索并掌握了两位数加减一位数（不进位、不退位）的计算方法，
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