《实践》教学设计(湖南省省级优课)语文教案

时评文写作指导祁阳一中：肖艳【学习目标】1、了解时评文的概念和特征。2、通过剖析范文归纳总结时评文的结构模式。3、通过训练掌握时评文的结构。【学情分析】高二学生已具备了一定的写作能力，同时对新闻评论也有所了解，那么如何写时评文？又如何展开评论？可结合前面所讲的任务驱动型作文的写作来一起讲解。这样，学生更容易掌握时评文的写作技巧。【学习过程】一、了解时评类作文的相关知识1、什么叫时评类作文：顾名思义，时评文即时事评论，时评文是指对新近发生的一件事发表自己看法的文章。如何判断什么材料该写时评文：根据时评类作文是以时事新闻事件作为阅读材料的这一特点，确定进行判断的关键点就是“时事新闻”。那么，什么又是时事新闻？时事，指最近一段时间内的国内外大事、新闻。一是指报社、通讯社、广播电视、电视台等报道的消息；二是指社会上最近发生的事情。根据时事新闻的定义，我们可以确定什么材料适合写时评文的关键点有：一是阅读材料中带有关键词“据报道”；二是阅读材料中有明显的时间，而且时间应该离我们写作的时间比较近。例1、据报道，超女总冠军李宇春，在北大讲堂只唱了一首歌，说了十几句话，就让在场的1500名大学生为之疯狂和尖叫，由于现场极度混乱，一些拟定的表演只好取消。此事引发了一场争议，北大讲堂是否可以成为“李宇春”们的舞台？评论家们见仁见智。分析：这则材料应该写作时评文，我们判断的依据是材料中的关键词“据报道”。例2、2016年6月27日，女喜剧演员贾玲主演了名为《木兰从军》的小品，小品中的木兰因贪吃、不孝、胸无大志、贪生怕死而引起众多网友和观众不满。节目播出后，引发了各界的争论。分析：这则材料应该写时评文，我们判断的依据是材料中的表示时间的词语“2016年6月27日”，并且这个时间离我们写作的时间相对比较近。例3、刚才的两个例子，我们还可以发现判断写时评文的另外一个关键点，就是“争议”“争论”等词。因此，判断何时写时评文的关键词还有“看法”或“怎么看”。如：2015年高考新课标卷的作文要求：对于以上事情，你怎么看？3、小结：判断什么材料该写时评文的关键点有：“据报道”“据了解”；相对近的时间词；“争议”“争论”；“看法”或“怎么看”等。二：时评文怎么写（结构模式）：原题呈现阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。为了督促学生学习，某职业技术学院的焦老师想出在课后用微信发红包的“新招”，对出勤率高、学习成绩好和上课认真的同学，都发了红包。此举一出，他的课学生没一个逃课，课堂气氛活跃，师生关系变好。此事传出，该校老师和学生表示认可，觉得这个做法有新意。媒体报道后，引发争议，有家长明确反对老师这种做法，认为用“钱”引导学生上课，会让孩子变得功利，使教育变味。对以上这件事，你怎么看？请就其中焦老师、学生或家长的表现，表明自己的态度，阐述自己的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。

2、阅读下面范文，讨论并思考：（1）此文开头在结构上由哪几部分组成？（2）第二、三、四、五、六段分别围绕观点是从哪些方面进行议论分析的？“红包奖励”折射教育低俗化①学生出满勤，成绩进步，过节……都能赢得焦老师的红包奖励，当如此娱乐化的红包被江苏某高校的焦老师用作点名神器时，我既佩服其善于捕捉职业高校学生的好奇逐利的心理，同时也为今天的师道竟已沦落到先取悦学生，再换取教学秩序的稳定，而深感悲哀，因为“红包奖励”更多的折射出教育低俗化。学生点评：②“红包”本是“礼轻情意重”，在生活中我们用它来表达祝福，焦世奇老师与时俱进“诱惑”学生，其用心良苦值得肯定，但用红包物欲刺激，逗引学生，从另一角度看却是引诱学生的金钱欲望。学生到课堂听课，学好学业，本是分内之事，而如今却与红包这浓厚的金钱色彩相挂钩，于那些真心读好书的学生也是不公平的，因为他们原本单纯的求知，如今却因老师的这一做法也沾上了利欲色彩。学生点评：③但事实上，我相信焦世奇老师发微信红包实属无奈之举。“师道之不传也久矣”，很多高校的学生翘课已是家常便饭，学风堕落更是见怪不怪。本该是人生最佳探究与思考年龄却厌学，沉迷于电子产品的现象并非个例。由此担负“欲人之无惑”之重担的教师更是举步维艰，发红包以“讨好学生”，成为“美女老师”“女神老师”来吸引学生似乎也在情理之中，但这又确实是教育手段低俗化的表现。由此学生与老师间形成了一个恶性循环，最终的结果就是教育的衰败。学生点评：④“微信签到”、“刷脸神器”、“拍合影照”等点名神器层出不穷，在网友调侃逗乐的同时，也引发我们的深思：当下学生的求知欲只能由金钱来刺激？而师道尊严又该何去何从？这些看似创新的举措，冲击了传统文化中尊师重道的思想，也不自觉地自我贬低，师道尊严已在红包发出时消失殆尽了。学生点评：⑤欲改变现状，纠正歪风邪气，从根源来说，教育者应努力完善自己的教学方式，因材施教，注重实践，使学生真心爱上学习，真切地感受到获取知识的充实感与愉悦感。而求学者也应树立正确的价值观，尊重师长，尊重知识。学生点评：⑥红包包不住沉甸甸的知识，知识亦不需要红包的外包装。“红包奖励”更多的折射出教育低俗化。红包作为习俗符号，该被珍惜使用；而知识作为个人灵魂的填充，更应该被崇敬与尊重。新时代下的师道尊严该由师生共同维护。学生点评：3、总结时评文的结构模式：三：时评文到底该如何议？议什么？1、时评文中的“议”的角度：新闻事实或社会现象发生的原因、危害或意义、解决办法等。而这些角度我们可以在一个段落中集中评议，也可以在不同的段落中分别评议。一定要注意的一点是，时评文在行文中主要是就事论事，千万不要东拉西扯，这也是时评文和一般议论文的一个显著不同。当堂训练：2016年9月15日15时54分，同仁医院耳鼻喉科主任徐文在门诊楼的耳鼻喉二区被1名男子持菜刀追杀砍伤，左臂受伤，后被送到手术室进行治疗。17时50分，警方将嫌疑人王某控制。据了解，此次事件缘起于几年前一场医疗纠纷。对于以上事件，你有何看法？要求：按照老师提示的“议”的角度写作一段时评文字。四：作业布置：借助移动互联网的蓬勃兴起，网上“抢红包”吸引了万千公的加入。对此大家众说纷纭：有人说：网络红包是传统与现代的结合，它方便快捷，身在两地的人，即使远隔千里，也可以互发“红包”表达牵挂之情。有人说：“抢红包”带有功利色彩，会让许多人迷恋手机，迷恋网络，迷恋金钱。会冷落了亲情，甚至会让有些人玩物丧志。有人说：“抢红包”不过是一种新的娱乐方式，可以打发闲暇时间，大可不必过于在意。有人说：“抢红包”是新事物，现在很流行，周围的人都参与其中，自己不参与显得有点落伍。对此,你有怎样的联想与思考？请据此写一篇不少于800字的文章。附：范文阅读陈光标在扶危济困、慈善捐赠方面因其慷慨大方，被冠以“中国首善”之美誉。但他的高调慈善引发全球式的激辩。有人称他为“裸体慈善”，也有人称他为“暴力慈善”，还有人认为他就是借慈善“作秀”。无论国内还是国外，哪里有灾难，哪里就有他的身影;从国内多处灾区到台湾，尔后又转战日本，他一路走来一路捐赠。有人戏称为“陈光标满世界撒钱是否想征服全球?”。然而，陈光标本人却认为，他希望用高调慈善刺激富人行善之道。时下，陈式“裸暴秀”能否推动公益慈善的进步与发展，人们褒贬有之，正反难辩。(3月23日新华网、人民网)高调慈善唤醒冷漠之心被冠以“中国首善”美誉的陈光标，由于高调行善的行为倍受热议。有人称他“裸体慈善”“暴力慈善”“作秀”，每次听到如此说法，我的心里五味杂陈。（引）在我看来，陈光标的慈善之高调，不正唤醒了很多国民对待慈善的冷漠之心吗？（提观点）“如果你有一杯水，你可以独饮；如果有一桶水，应与家人共饮；如果有一条河，你就应与大家共享。”陈光标如是说。面对比尔盖茨与巴菲特要来中国开办慈善晚宴的消息，许多中国富豪缩手缩尾，担心在晚宴上“被捐款”，生怕自己的财富被人夺走。陈光标却发出“在巨富中死去，是可耻的”的愤慨之言，承诺自己死后将捐出全部家财产。二者可谓判若云泥，妍媸自别。倘若那些富豪都不愿意做慈善，何谈先富带后富，使整个民族富裕起来？他们的冷淡回应使我们离心中的伊甸园越来越远，刺痛了我们的心。（议：正反对比、假设因果、点面层进）高调慈善还折射出另一个让我们痛心的事实。在“郭美美事件”“诈捐门”等一系列事件的频频曝光下，慈善机构的不透明操作带来了严重的慈善事业信任危机，老百姓成了“老不信”，极大地消退了人们的慈善热情。从另一角度看来，高调行善也避免了社会质疑，真真