弘扬和培育民族精神月活动方案

第页共页弘扬和培育民族精神月活动方案弘扬和培育民族精神月活动方案弘扬和培育民族精神月活动方案1一、指导思想认真贯彻落实教育部办公厅的通知，根据教育部、中央宣传部、中央文明办、共青团中央关于组织开展xxxx年中小学弘扬和培育民族精神月活动的通知精神，在组织广阔学生积极学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神的根底上，抓住北京成功举办第29届夏季奥林匹克运动会这一契机，充分利用北京奥运会多方面的教育资，让学生进一步理解成功举办北京奥运会的重要意义，在学生中弘扬奥林匹克精神，激发爱国热情，增强学生民族自信心和自豪感。二、活动主题弘扬民族精神，激发爱国热情。三、活动方法1、在课堂教学中培育民族精神、进展爱国教育。学科教材中含有丰富的表达民族精神的素材，老师要根据各学科自身的特点，把培育民族精神有机浸透到各科的教学过程中。2、进展专题教育。结合民族传统节日和重大纪念日，充分利用各种民族精神教育资，组织开展弘扬和培育民族精神的专题教育活动，帮助学生理解中国悠久的的历史，理解民族精神的内涵。3、开展多种多样的综合理论活动。老师要引导并指导学生开展形式多样的理论活动，让学生在活动中感悟民族精神的意义，在理论活动中将民族精神内化为自身的精神品格。4、加强校园文化建立，发挥老师的主导作用，在潜移默化中弘扬和培育民族精神。在学校建立校园文化长廊，张贴中华民族出色人物画像，制作表达民族精神的雕塑、语录牌等手段，宣扬中华民族的优秀文化和荣耀传统，营造弘扬和培育民族精神的浓重气氛。5、充分利用校内外各种教育资，构筑学校、家庭、社会三位一体的教育格局，形成弘扬和培育民族精神的合力。四、弘扬和培育民族精神的原那么1、循序渐进的原那么。围绕民族精神的内涵，确定不同的主题，引导学生逐步深化、系统、全面地理解和掌握民族精神的本质。2、持续开展的原那么。充分发挥学校、家庭、社区教育资的优势，通过宣传，逐步建立和整合各种文化和理论活动的资。五、主题活动1、观看相关录象，布置校园环境，营造弘扬和培育民族精神的浓重校园气氛。2、举行“弘扬和培育民族精神月”主题教育活动启动仪式。3、组织全体教职员工进一步学习《中共中央、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》。4、开展好“创立诚信校园，培育诚信师生”活动。5、九月十日前，结合第xx个老师节庆贺活动进展“尊师重道”的教育，引导学生尊敬师长，尊重老师的劳动，引导学生学会正确处理人际关系。6、通过“小手拉大手”的形式，以“唱响国歌、爱我中华”为主题的教育活动延伸至家庭，唱响主旋律，弘扬民族精神。六、活动总结学校德育领导小组在九月底十月初认真做好活动总结，表彰活动中的优秀老师和优秀活动成果，并将民族精神教育活动更好地浸透到今后的教育教学中。弘扬和培育民族精神月活动方案2一、指导思想弘扬和培育以爱国为核心的团结统一，爱好和平，勤劳英勇、自强不息的伟大民族精神，以丰富的体验教育活动为载体，教育青少年理解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。现根据上级有关文件精神，结合我校实际，制定“弘扬和培育民族精神月”活动的施行方案：二、活动领导小组：组长：求新江校长副组长：陈鹏飞、丁旭东、丁长宽〔副校长〕成员：张江永、杨柏材、叶亚英、各年级组长、各班班主任领导小组办公室：校团委三、活动时间：20xx年9月1日——30日详细方案如下：四、活动内容1、20xx年9月1日下午开学典礼上，首先恳求新江校长以弘扬和培育民族精神为主题发表讲话，其次，校团委和学生会向全体同学发出“弘扬民族精神，做了不起的新昌人”的建议，号召全体同学积极参加“弘扬和培育民族精神月”系列活动。2、9月2日在班主任会议上进展再次发动，明确开展“弘扬和培育民族精神月”活动的目的、意义、时间以及要求。3、9月3日，各班召开班会，制定本班本学期活动方案〔各班主任负责，于周一上午上交团委〕4、9月6日早晨举行升旗仪式，初三〔1〕班的学生代表进展了《爱祖国，爱沃西》的国旗下讲话。5、9月7日下午第三节〔班会课〕，各班进展搜集能表达爱国的名言比赛。6、9月6日——10日〔周一——周五〕，全校各班出一期黑板报、设计一期播送节目，以自己的方式表达对老师的感谢之情，培养学生的感恩情怀。7、9月14日下午第三节〔班会课〕，全校各班进展奥运知识竞赛，通过竞赛启发学生学习和发扬奥运健儿身上所表达出来的坚忍不拔的意志，培养民族自豪感。8、9月20日〔周一〕早晨，初三〔2〕班学生代表进展《爱沃西，做一位文明学生》国旗下讲话。9、9月21日下午第三节〔班会课〕，全校各班分年段进展“弘扬和培育民族精神”为主题的班会课活动比赛，通过歌曲传唱、故事演讲、小品表演、畅谈体会、诗歌朗读、哑剧哑谜等形式理解民族精神的内涵，通过生动活泼的形式使每一位学生心灵都受到一次有力的震撼。10、9月22日，带沃西文学社成员瞻仰了鼓山烈士墓，并要求每位同学写一篇观后记。11、9月27日——30日，全校学生进展庆国庆书画比赛和黑板报比赛，培养学生爱学校、爱家乡、爱祖国的情感。12、9月28日〔中秋〕下午3：30—5：00，全校各班以班为单位在操场搞中秋晚会，增强班级成员之间的凝聚力和团队协作精神。13、9月1日——30日，校园播送沃西之声每天中午、黄昏各朗读《论语》中的一篇文章，让学生感受中华儒家文化的精华。14、9月份，充分利用学校校刊、校园播送站、宣传窗等宣传形式，向全体老师、同学介绍整个活动的开展情况。五、活动总结表彰根据参加活动情况，以积分形式，评选优秀班级六个，优秀团支部六个。〔积分方法：获奖各班级9月份文明班级积分加5分，个人获奖每人次加1分，并颁发奖状。〕校团委弘扬和培育民族精神月活动方案3一、指导思想以科学开展观指导，坚持育人为本，德育为先，把社会核心价值体系融入中小学教育，认真贯彻落实《教育部中央宣传部中央文明办共青团中央关于组织开展2023年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》、《湖北省教育厅中共湖北省委宣传部湖北省文明办共青团湖北省委关于贯彻落实教育部等部门关于组织开展2023年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》、《市委教育工委市教育局关于围绕庆贺____成立60周年深化开展“祖国在我心中”系列爱国教育活动的施行意见》。围绕“我爱我的祖国”系列教育活动的要求，通过阅读书籍、收看宣传片、调查理论等各种途径，寻找祖国60年来特别是近年来的新变化，认识党领导下我国获得的宏大成就和时代风貌，启发学生以多种形式，抒发心中的梦想，描绘将来的美妙生活，表达祖国的希望，展望祖国开展的光明前景，立志为此努力奋斗。二、活动主题：我爱我的祖国三、活动时间：2023年9月1日—9月30日四、活动对象：全校学生五、活动详细安排1、9月1日开学典礼汉东小学“弘扬和培育民族精神月”活动启动8：20——9：00组织全体学生收看市教育局举行的汉东市“祖国在我心中”中小学生纪念国庆60周年暨第六届“中小学弘扬和培育民族精神月”活动启动仪式。18：30——20：30组织收看中央电视台经济频道〔CCTV2〕大型电视节目——开学第一课“我爱你中国”。引导学生从爱小家到爱大家，从爱自己到爱别人，进而更深切地懂得爱祖国、爱人民。2、“今天，我们该怎样爱国？”主题征文活动〔三——六年级〕3、“我是校园主人，我为学校效劳”志愿者行动〔四——六年级〕4、庆贺____成立60周年黑板报比赛〔9月21日评比〕5、9月28日校会“歌唱祖国”歌咏活动各年级参赛曲目及负责人：一年级校歌z二年级我爱北京____z三年级红星歌z四年级少年，少年，祖国的.春天z五年级我们美丽的祖国z六年级快乐的节日z6、9月25日〔周五〕下午第一节课校园交流开放日——“弘扬和培育民族精神”主题班会展示评比活动开放当天一、二年级以班会方式根据“祖国在我心中”结合年段特点和本班学生特点展开。三——六年级以队会方式展示，可以将以下三项活动的结果进展展示。①“今天，我们该怎样爱国？”主题征文、演讲活动〔三——六年级〕②“我是校园主人，我为学校效劳”志愿者行动〔四——六年级〕③“歌唱祖国”歌咏活动7、落实好课堂教育教学。即日起，请《品德与生活》、《品德与社会》、《音乐》学科任课老师，将庆贺____成立60周年系列活动与学校教育教学内容有机交融，充分发挥课堂教学的优势和作用。附1：校园交流开放班级：二〔2〕班二〔7〕班三〔2〕班三〔5〕班四〔3〕班四〔5〕班五〔2〕班五〔7〕班六〔1〕班六〔6〕班附2：各班将“弘扬和培育民族精神”主题班会汇总资料9月28日交与政教处〔含主题班会方案、学生征文3份、班级为学校效劳志愿申请书〕汉东小学政教处、教诲处弘扬和培育民族精神月活动方案4今年九月是全国第六个“中小学弘扬和培育民族精神月”，为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》和县教育局关于中小学弘扬和培育民族精神教育的工作安排，实在做好20xx年“中小学弘扬和培育民族精神月”活开工作，现将我校开展的活动安排如下：一、指导思想：全面落实思想道德建立的主要任务，从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培养正确的理想信念；从标准行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从进步根本素质做起，促进学生的全面开展，增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感。二、活动主题：弘扬和培育民族精神。三、活动时间：20xx年月9日——10月四、活动地点：在校园内开展五、活动形式及安排：1、举行开学典礼、平罗县第六中学揭牌仪式暨庆贺第25个教室节活动，营造开学气氛。2、在本活动周期内，在校园宣传栏中宣传弘扬和培养民族精神内容，让全校师生对活动有明确的认识和理解。3、由学校领导在周一晨会上做国旗下讲话，正式启动“中小学弘扬和培养民族精神月”活动。4、组织班主任学习相关活动的材料，在班级设有“弘扬和培养民族精神”专栏。5、各班级及中队围绕“弘扬和培育民族精神”内容召开班队会。各年级段分别开展庆贺建国60周年的教育活动。做一件弘扬爱国精神的小事。6、通过各班墙报，专栏，及校园文化气氛的营造，美化校园，营造良好的育人环境。7、各班组织开展主题班会活动，培养学生努力拼搏，积极向上的精神。8、以“国庆节”为契机，各年级段开展爱国教育活动。团总支组织各支部开展一次文艺汇演活动。9、根据新《守那么》、《标准》，围绕各年级段学生的养成教育目的，抓好学生的养成教育。10、做好宣传报道工作。弘扬和培育民族精神月活动方案5为了更好地贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》，为了进一步落实《开展弘扬和培育民族精神教育施行纲要》的要求，深化推动全镇小学生思想道德建立，进步少年儿童的思想道德素质，根据教育局的文件精神，结合我校实际，学校决定9月份在全镇小学生中开展“弘扬和培育民族精神活动月”活动。一、活动内容以爱国、集体、孝亲尊师、老实守信、遵纪守法等为主要内容对学生进展思想道德教育。二、活动目的1.在活动月中，通过一系列教育活动的开展，让学生明确：民族精神是中华民族几千年文化的积淀，是中华民族赖以生存和开展的精神支撑。继承和发扬民族精神是每一个中国人的责任。2.通过此次活动，引导广阔学生深化理解中华民族精神的丰富内涵，感受民族精神的震撼力量，领略民族精神的时代风貌，逐步树立起民族自尊心、民族自信心和民族自豪感。三、详细安排〔一〕9月3日-9月7日1.举行一次以弘扬和培育民族精神为主题的升旗仪式，精心准备《国旗下讲话》，讲话稿由六年组完成。2.搜集、整理家乡为建立幸福中国作出奉献的英烈故事，在校园内开展英烈故事宣讲活动，并组织学生认真写好学习体会。〔二〕9月10日-9月14日1.召开以“尊敬师长，做文明学生”为主题的主题班〔队〕会。2.开展系列教育活动：〔1〕读一本弘扬和培育民族精神的书籍。〔2〕学唱一首爱国歌曲。〔3〕观看一部爱国题材的电影或电视片。〔三〕9月17日-9月21日1.结合“九．一八”开展以“牢记历史，发奋图强”为主题的演讲比赛。2.开展以“我爱家乡，建立幸福松原”为主题的书信文化活动。〔四〕9月24日-9月28日1.开展形式多样的体验劳动、公益活动、社区效劳活动及志愿者活动等。2.开展一次以“做文明有礼扶余人”为主题的手抄报活动。总之，经过全面部署和精心准备，我校将根据通知精神，把主题教育活动贯穿于学生的学习与生活之中，抓住契机，开展好“弘扬和培育民族精神”教育活动，扎扎实实地做好此项工作。弘扬和培育民族精神月活动方案6一、活动目的让中小学生理解____建立的艰辛历程和祖国建立获得的伟大成就，理解中国____领导中国人民走社会道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为详细行为，立志为实现中华民族伟大复兴做出奉献。二、活动时间：9月1日-9月30三、活动安排1、组织全校师生9月1日收看：“开学第一课”，看后各班班主任开展以“幸福”的班会课。2、9月中旬全校开一次主题班会，让学生畅谈“我的梦·中国梦”，对学生进展理想信念教育和爱国教育，引导学生将个人的理想与祖国的开展严密联络起来，立志为中华民族伟大复兴发奋读书、奉献力量。3、另外各班还可以从以下活动中灵敏选择开展一项活动，开展中华传统美德和____传统教育，帮助学生理解中华民族的历史和优良传统，引导他们弘扬和继承中华民族的传统美德和____传统精神。〔1〕读一本描写红军长征的书；〔2〕学唱一首歌唱红军精神的歌；〔3〕