中学名师培养工作实施方案

中学名师培养工作实施方案为了满足学校和教师的发展目标和需求﹐促进学校的可持续发展和教师的专业化成长﹐造就一支师徳高尚﹑业务精良的高索质骨干教师队伍﹐为我校索质教育和基础教育课程改革的全面实施提供师资保障﹐使我校早FlI成为文化底蕴深厚·币资力量雄厚﹑学校管理科学﹑办学条件优良﹑教学质量优秀·办学特色鲜明·品牌优势明显﹑根据有尖师资培养规划﹑政策和规定的精神﹐结合我校实际，特制定木方案。一·指导思想︰学以师为先﹐名师出高徒。名师是教育改革﹑探索﹑创新的必然产物﹐是教育品位升高的客观呼唤﹐是迎接社会挑战的战略需要。通过实施“教学名师”工程﹐在全校营造敬业爱岗﹑争先创优﹑勤奋学习·比学赶帮的浓厚氛围﹔提高广大教师教书育人·为人师表﹑乐于奉献的积极性﹔进一步推动尊师重教的良好氛围的形成·我校实施名师工程﹐是深入贯彻“面向现代化·面向世界·面向未来”的教育方针﹐加快教育现代化进程﹐采取各种有效措施﹐充分发挥名师引领教师币专业化发展的作用。为名师搭建平台﹐让英雄有用武Z地;创造引进名师﹑培养名师和留住名师的环境﹐引领教师走专业化发展的道路·在齐学科培养和造就一批学术造诣较深的“名师”从而达到强队伍的目的。二·实施目标︰经过3至5年的努力﹐力争在全校形成以市级以上学科带头人·骨干教师为领衔﹐中青年优秀教师为骨干﹐布局比较合理的市级﹑校级名师梯队。三·遵循原则1．激励性原则︰我校为教师在教育教学的天地里搭建施展才能的舞台﹐为教师创造施展才华的机会﹐让他们的聪明才智充分地运用到教育教学的过程中去﹐为培养更多的优秀人才而出力流汗﹐激励教师逐步提高口己的教学水平﹐同时在获得相应的“名师”后除了给予荣誉外﹐还捋给物质奖励·2.公开﹑公平﹑公正的原则︰本着公开﹑公平﹑公正的原则·学校将成立评审小组﹐首先对参评者的申报材料进行审阅﹑确认参评资格﹐然后根据相尖量化评分标准进行评审·评审小组组长由校长担任﹐其他成员由相分行政领导﹑学科带头人·骨干教师等组成。3．实事求是的原则︰本着实事求是的原则﹐重在业绩﹐重在先锋﹑示范﹑指导作用·坚持标准﹐规范操作﹐宁缺勿滥四·具体措施:1﹑结合“名师”队伍建设需要﹐今后每两年开展一次“校级教学名师”评选活动﹐以不断充实名师队伍·五年时间内﹐共培养校级教学名币20-30名·2、采取推荐和审定的办法﹐在学科﹑学术后备带头人及中青年骨干教师中将具有丰富的专业知识﹑较高的教学水平﹑并具有一定教学研究能力的优秀教师选拔出来﹐进行重点培养·3、充分发挥市﹑校级教学名师的榜样示范作用﹐让这些名师有进一步施展才华的机会与场所﹐为他们进行学术研究﹑开展学术交流创设有利条件·4、采用多种措施鼓励支持帮助“名币”著书立说﹐或担任一定范围内的课题研究指导工作﹐以不断扩大其影响。5、教学名师要确立明确的·既符合自己的教学特色﹑又适应全面实施素质教育及全面提高教育质量的课题研究﹐并中请市级以上科研立项。五﹑评选条件︰1·评选范围应为我校承担学科教学任务的中级职称以上专任教师。2﹑热爱社会主义祖国﹐坚持四项基本原则﹐模范遵守职业道德规范﹐具有强烈的事业心和协作精神·治学严谨﹐学风端正﹐教书育人﹐为人师表。3、学术造诣高﹐长期从事教育教学研究﹐并取得公认的研究成果·有符合时代特点的教学思想﹐在教学内容﹑教学方法改革方面取得突出成绩﹐做出重要贡献。4、教学效果好﹐所任学科质量在全市有较大影响﹐有先进的教学方法﹐学生评价优秀。5、努力从事课程的教学改革和建设﹐口觉指导和帮助中青年教师不断提高教育教学水平﹐重视青年教师队伍建设﹐对形成合理的教学梯队做出重要贡献。六﹑申报﹑评选程序及办法1、由个人递交书而申请﹐申报时间为每年的9月﹐捉出申请后﹐必须报送名师标准小规定的所有材料﹐一人一袋。2、中报校级学科带头人﹐必须是已被评为校级教学能手﹐中报县级以上母干教师或学科带头人的﹐必须是已被评为校级学科带头人的教币。3、申报后曲专家评审小组组织考察评审(凡在评审小组成员中的教师如申报名师评选﹐则实行回避制度）根据情况确定·4、评审小组综合考核评审后﹐确定各类名师人选﹐并向全校教师公示﹐接受监督。5、学校表彰。6·向市推荐高一层次名师。七·奖励措施1﹑凡评为校级教学能手和学科带头人﹐发给荣誉证书﹐并在学校媒体上宣传其事迹﹐在年终评优或晋级﹑晋职时优先﹐并积极推荐学科带头人中的优秀者评选“特级教师”。2、被评为校级或市级教学能手﹑学科带头人的教师﹐学校酌情奖励﹐将“教学名师奖”列入我校常设表彰奖励项目