小学阶段如何培养学生养成良好的学习习惯_第1页
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文档简介

PAGE—PAGE4—让良好的学习习惯照亮小学生前进的道路丛树小学：周踊摘要：“习惯成自然”①，好习惯影响着我们的一生，良好的学习习惯对小学生的成长起着至关重要的作用。教师在传授小学生知识的同时，还要注意培养小学生养成良好的学习习惯。教师要以身作则，从自身做起；要从小开始培养学生养成良好的学习习惯；要有耐心，要持之以恒；还要充分发动各方面的力量，齐抓共管，促使小学生养成良好的学习习惯。关键词：培养小学生良好学习习惯在教学实践活动中，我们经常会看见这样或那样的不良学习习惯：有的同学没有养成课前准备的习惯，老师宣布上课后，他还在抽屉里忙忙碌碌地找书本、找作业本、找笔等等，一下课，他却又跑出教室了，下一节课开始后，他又重复着刚才的动作；有的同学没有养成认真听讲的习惯，坐姿不正确，一块橡皮擦，一支铅笔拿在手里都能玩一节课；有的同学没有养成课后完成作业的习惯，一遇到放寒假或者暑假的时候，开始玩得可开心啦，到了要开学的前几天，才想起自己的作业没完成……这些不良的学习习惯直接影响了他们正常的学习。由此可见，培养小学生养成良好的学习习惯是很有必要的，良好的学习习惯会为学生以后的学习打下坚实的基础，有利于小学生有条不紊地进行学习，有利于知识的积累与运用，也有利于小学生学习独立性的养成，使他们终身受益。那么，如何培养小学生养成良好的学习习惯呢？一、以身作则，从我做起小学生的模仿能力是很强的。在长期的教学实践活动中，我们不难发现，如果某老师的字写得特别好，他教的学生写的字也一定非常优美；如果某老师的普通话特别标准，他的学生的朗读水平会非常高……反之，如果要求学生要把字写工整，而自己在板书时，却天马行空，龙飞凤舞；要求学生要说普通话，而自己在上课时，却用着一口流利的方言；要求学生作图用工具，而自己却徒手画在黑板上……这时，学生就会为他们的不良学习习惯找借口“老师就是这样做的”。所以，教师要以身作则，树立榜样。需知，你的一言一行，你的一颦一笑，甚至你的喜怒哀乐都在潜移默化地影响着学生。二、良好的学习习惯要从小开始培养“教育要从娃娃抓起”②。小学阶段是培养学生养成良好学习习惯的最佳时期，

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