2013年上海市秋季高考语文作文解析与范文：更重要的事

【原题】生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎还有更重要的事。这种现象普遍存在，人们对此的思考也不尽相同。请选取一个角度，写一篇文章，谈谈你的思考。

要求：（1）题目自拟；（2）全文不少于800字；（3）不要写成诗歌。【解析】从写作者的角度讨论作文题目，我们需要解决的问题是：要求写什么？可以怎样写？首先是，要求写什么？今年的作文题目貌似材料作文，但与往年相比，有了很大的变化。材料作文一般包括三个部分：背景材料，写作任务，写作要求。首先，背景材料与往年不同，就上海卷而言，往年的背景材料，要么是哲理名言，要么是历史素材，要么是生活故事，而今年的材料是一种现象，是一种心理体验，而且予以高度抽象的表达。写作任务的变化更加明显，往年的写作任务都是“根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇文章”，今年改为“这种现象普遍存在，人们对此的思考也不尽相同。请选取一个角度，写一篇文章，谈谈你的思考”，特别强调了学生自己的思考。如果说，往年更多的是题材的开放的话，今年真正实现了立意的开放，海派的特色更加明显，也更加有利于具有独立见解的同学的发挥。写作要求没有变化。“这种现象”是一种什么样的现象呢？对此的准确把握，是完成此次写作的关键之所在。“生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎总还有更重要的事。”强调了生活的体验，这种体验是人人皆有过的：人们在做事的时候，什么是优先去做的事情，常常会让我们很纠结。如果有一句话来概括，那就是：“重要的事”、“更重要的事”之惑。首先人本身就是复杂的，我们自身对事情重要性的判断常常可能是矛盾的，更不要说，自己与他人对事情重要性的判断更是常常千差万别。我们的写作就应该围绕这种困惑、矛盾的心理体验去思考，去表达。需要注意的是，这里对现象的描述是抽象的，它可以涵盖不同的人的不同经历，每个人都可以在此找到自己。所以，同学们在写作时，既可以抽象地讨论这种现象，也可以将此坐实，写出自己的经历、体验与思考。比如讨论如何判断发展经济与保护环境哪一个更重要，等等。也就是说，虚着写，实着写，都可以。不同的同学完全可能是在不同的经历中感受过这种现象的，他完全可以从自己熟悉的经历入手，写出自己在其中的真实感受，真实思考。下一个问题，可以怎样写？对于这类现象类的材料作文，展开思考的方向、路径（议论的思路）无外乎三条：是什么？为什么？怎么办？或者兼而有之。所谓“是什么？”也就是写作阐释类的议论文。通过具体的材料，将材料所描述的生活体验更深刻地揭示出来。所谓更深刻，也就是可以让人看到在“重要”与“更重要”的纠结中，暴露出来的价值观的冲突（个人的价值与普世的价值），时代风尚的变迁，人生恒久的价值，等等。需要注意的是，在材料的表述里，还有“往往”、“自己认为”、“似乎”、“总还有”等词，这些词语的存在让这个材料的价值判断就显得不是那么唯一了。比如“自己认为”，并不等于“做自己的事”，当然也可以是为自己，但也可能是为别人，所以，“自己认为重要的事”不一定是不高尚的事。“似乎”一词的存在就让“更重要的事”的重要性有了质疑的空间。“往往”一词，表明了这种现象的普遍性。“总还有”，可以理解为“总归还有”，与“老是有”。这两种理解直接导致对于“更重要的事”的态度：前者是正面，有一种欣慰的认定；后者是一种烦躁，是对层出不穷的“更重要的事情”的无力、无奈感。由此可见，这个材料存在着诸多的解读空间。所谓“为什么？”即从现象产生的原因入手。因为存在着“虚着写”、“实着写”两种写法，对于原因的探讨，当然也就存在着抽象推演与具体问题具体分析两种路径。抽象推演，可以从价值多元入手，触及思维的多视角、人性的复杂与世界的多样。如果谈论某个具体情境的纠结，那就要从“重要”与“更重要”的纠结产生的主客观原因入手进行分析。比如，许多同学写到，当我们努力挣钱的时候，又会觉得亲情更重要，等等。如果涉及的是这个话题，我们就应该分析为什么当前这种冲突会那么普遍？是这个时代特殊的产物吗？所谓“怎么办？”就是在文章中具体回答“到底什么更重要？”或者“要不要理会更重要的事？”“当我们遇到‘重要’、‘更重要’的纠结时怎么办？”等现实的问题。从这个角度来写，应该是最难的，也最容易出现问题。比如，当我们认为“亲情更重要”的时候，我们一定要把它与目前正在做着的什么事比较着写，要体现“更”字，而不是孤立地谈论亲情的重要性。【例文】参差多态而功不唐捐生活中，大家往往努力做自己认为重要的事，而抬头望去，世上更重要之事似乎比比皆是。便有人怀疑胆怯，总觉自身渺小而不可胜道，而《地藏经》有言“福不唐捐”，胡适先生更说“功不唐捐”。的确，大千世界，凡夫俗子努力做的自身认为重要的事，点点累积不会浪费，方构成了大千世界。众生之中，能真正成大事者，可有几人？君王改朝换代，在凡人眼中，或许便是更重要的事，而小人物蔡伦做自己认为重要之事研究造纸。推及今日，小人物能做惊天大事。诚然，不可能人人都有如此作为，然而，无农人怎有良田万顷，无工人怎有巍巍高厦？世上的众生都干着自己的重要之事，这在旁人看来，在自己看来也许皆不比那些重要之事。然而，这便是所有人能够实现自我价值之途径，也是垒成世界之塔的一砖一瓦，都是不可或缺的重要之事。卢梭有言：“参差多态乃是幸福本源。”工人、农民所做不同，而重要性相当。做自己认为重要之事，正是参差多态的体现，应是幸福而无所惧的。正是因为那么多人做自己认为重要之事，而坚定不移，才有如今花花世界。在洞穴原始人忙于打猎时，有人做出了自己认为重要的事，在岩壁上涂鸦，于是诞生了艺术。辛亥革命后，陈独秀先生等人在救亡图存，一味宣传西方思想，而黄侃、章太炎等都坚持做传统文化的维护者，而让传统文化留下血脉。这些部分，的确不是那么重要，没有挽救国家于危亡，也不惊天动地，而怎可说他们不重要？这些亦是有世界多样而幸福的功劳。坚定做自己认为重要的事，自己便是世界重要之人。所有的事，只要有人以之为要，那便是博大精深。黄侃先生将做中国学问比作“仰山铸铜，煮海为盐”，但事若是有人认为其重要，并为之努力一生，那便是这般无止境之博大的。袁隆平改良水稻，耕作可见博大；工人发明轴承，劳技亦是要术。是故，认真做自己认为重要之事时，不必过于纠结世上更重要之事，要谨记“功不唐捐”的道理，那便是成就了自我，贡献了价值。若是更有精神，则要记胡适“成功不必在我，而功力必不唐捐”之语。做自己认为重要之事，为那事业积累功力，所以即便没有成就，也不必灰心丧气。当然如鲁迅先生这样看到了更重要之事便去实行，也是良善，因他亦在为自己认为重要之事。事可改，而努力专注之精神不可废。人若努力，都是为世界做贡献，为大江大河注入水流。一滴水，融入大海，便不枯竭，这一生，也是很好、很美的一生。有做重要之事，便可以无悔矣。点评：这是一篇比较典型的一类文。当然我们看到文章中也存在着一些毛病，如有个别语句表达不够准确和畅达等等，但瑕不掩瑜，我们还是看到此文具备一类文的要素。一类文在考生群体中是出类拔萃的。在这篇文章中特别值得称道的，是作者思考角度的独特和深刻。“更重要的事”是什么？一般考生总是采用递进法，譬如：物质与精神，更重要的是精神。这是一般的思维，当然没错。但是这篇文章却把“更重要的事”认为“坚定做自己认为重要的事，自己便是世界重要之人。所有的事，只要有人以之为要，那便是博大精深”，这点就超出大部分学生的思考范围了。（68分）当下之事最重要红花飘下枝头，在风中优雅地转着圈。是继续留恋这飘零的洒脱，还是去搭理泥土的呼唤，“化作春泥更护花”？它犹豫着，彷徨着，无奈着……人们执着于何事更为重要而停步不前，殊不知：古有杜秋娘吟唱“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”的无奈，今有球王贝利执着于“下一球最精彩”的兢兢业业，无不告诫我们，怜取眼前人，走好脚下路，此时所想，此刻所做，便是最重要。人非完人，孰能三教九流，无所不会，琴棋书画，样样精通？倘若只是放眼未来，冀求全能，便是孟子笔下的“求全之毁”。当下，便是一个人此刻的全部。中国戏剧，首推汤显祖，而较之西方戏剧的莎士比亚，不觉星光黯淡。两人虽非同年同月同日生，却巧合地在同一载春秋“联袂西行”。可才子与才子的比拼，为何却成就莎士比亚“世界戏剧之祖”的名号，而汤显祖才情虽佳，但终有所不及？最大的原因，我想，还是因为汤显祖放不下功名的羁绊——写剧固然重要，可在他心中，光宗耀祖，位极人臣，才是更重要的。反观莎翁，他将戏剧融入了他的血液，他的生命。他笔下的人物，笔下的灵魂，便是他生命的全部。至于爵位？细枝末节，有不足荣，无亦不辱。因此，心无旁骛的他，才能成就《哈姆雷特》《奥赛罗》等一部部传世经典。古人的教训，入木三分。但倘若我们一笑而过却不吸取教训，难免重蹈覆辙，不暇自哀，使后人复哀今人。如今的世界物欲横流。对高官厚禄的仰慕与追求，更甚古人。生于其世的我们，更需系住心猿意马，努力做好手边事。纵是细微平常，亦远甚那薄雾浓云，触摸不及的事重要。王安石有言：“世之奇伟瑰怪，常在于险远。”今日思之，顿悟“事之奇伟，重要，常在于手边”。劝君莫望它山石，劝君惜取手边事。若你能将一块镜片磨成显微镜，那风中，自会留下你划过的影子。点评：二类卷作文在高考中占有较大的比例，因此，这篇文章具有一定的典型性。文章题为“当下之事最重要”，题目中就彰显了文章的观点，清晰明了，符合作文题的指向要求。“当下之事”与上文提及的“凡夫俗子坚持的事”虽是不同的概念但也有一定的相通之处。在具体论述中，作者运用了举例和对比的论证方法，将莎翁和汤显祖进行对比分析，得出莎翁之所以成为戏剧之父的缘由是其专注于当下之事。在运用例子方面，文章不是单纯贴标签似的，而是能比较充分地展开论证。文章最后作者以古及今，指出在当今社会各种利益的诱惑下，人要心无旁骛，做好当下之事、手边事。这样一写，丰富了文章的层次。纵观全文，虽有论证逻辑上的不严密处，如莎翁和汤显祖之比较，一定说汤显祖不关注于当下之事，去追求功名，似乎有些牵强。再则，从整体而言，文章论证也稍嫌单薄。但文章所论基本成立，内容也较平实。语言表述较为精炼流畅。所以文章可定位为二类卷。这类文章在考场作