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文档简介

33总堡乡中心学校财务工作计划20-20学年第学期课程(论文/报告)专用封面所修课程名称: (论文/报告)题目: 评阅教师签名:年月日3页脚内容总堡乡中心学校财务工作计划0页脚内容总堡乡中心学校财务工作计划总堡乡中心学校财务工作计划一、学校校园超市对消费人群消费行为的影响因素分析(一)商品陈列列性组合型陈列:把相关的一类商品排列在一起。(组合型陈列:把相关的一类商品排列在一起。(相关商品:“互补性商品”、“替代性商品”、“连带性商品等”。)这种方法既方便了消费者购买,也扩大了销售。店时总是有意无意地按逆时针方向行布商品时,应该尽可能按照商品的主次按逆时针方向排列。3页脚内容总堡乡中心学校财务工作计划总堡乡中心学校财务工作计划(二)商品种类超市所经营的商品主要分为四大类,分别是:食品类、日常用品、办公文具类、其他、校园超市食品日常用品类办公文具类即时消费1.食品类:主要由乳制品、面制品、饮品、休闲食品等3.办公文具用品:主要以学生文具为主,包括:学生文具、办公设备时(三)商品价格总堡乡中心学校财务工作计划总堡乡中心学校财务工作计划通过观察了解到,本校的红旗超市的同类商品普遍比校内其它超市价格贵一些,这也让很多消费者的消费热情降低了。所以在定价上,要考虑到同类商(四)超市地点超市销售的一般是和人们日常生活密切相关的各类商品,同时消费者对于日常消费品有就近购买的原则,除了个别的贵重消费品或价格存在相当的差异的超市购买。因此超市的选址极其重要,要做到核心辐射商圈的最大化,区域消费者在进行(五)超市数量者数量有限,他们所产生的需求也有限。校区内的超市数量越多,消费者的选择面就越多,超市的营业额就越低;反之超市越少,消费者(六)活动宣传超市的宣传活动能吸引消费者的注意力,促进与提高消费者的购买欲,发掘与满足消费者的部分需求,从而提高超市的营业额。(七)经营理念购物心情和购后满意度。因此我们要在适当的时间对工作人员进行这方面的培3页脚内容总堡乡中心学校财务工作计划(八)超市环境(九)规章制度、营业时间超市没有详细的规章制度,对于员工的管理可能会出现混乱局面。比如:超市收银工作如果安排不合理可能会导致操作失误,效率低下等情况;商品没有任能满足消费者对特定品牌的追求务不够周到部分的消费者的习惯性品牌必须及

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