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第页共页总结实习报告锦集5篇【推荐】总结实习报告锦集5篇总结实习报告篇1金工实习是机械类各专业学生必修的理论性很强的技术根底课,是培养学生理论才能的有效途径。我们作为物理研究性学科学生,没有要求具备很强的机械操作才能,但也需要对普通常见的器械具备一定的学习才能和根底知识,以求在社会理论活动中实现全面平衡的开展,也为我们理科学生打下一定的理论操作根底。在这次为期5天的实习中,学生要求在金工实习过程中通过独立地理论操作,熟悉有关机械制造的根本工艺知识、根本工艺方法和根本操作等,要初步理解并掌握要求的6个工种各种操作的要领,以及独立制作简单零部件才能。实习安排与对应的6个工种分别为第一天早上铸工,下午钳工,第二天车工,第三天铣工,第四天数控车床,第五天焊工。第一天的2个工种可以说是最累的活儿了。对于平时只在教室,宿舍活动,最累也只有打球的时候的大学生来说,铸工和钳工可不是那么简单的了。它们需要的不仅是我们的体力,还要我们的耐心。早上铸工,我们的任务是将略微有点潮的沙子搅拌,并铸造成炼钢厂所要求的带漏斗的模具。首先老师给我们讲解了很多铸造方面的根底知识,以及铸造和其他工种之间的联络和区别,还有操作需要注意的平安事宜和铸造时要掌握的动作要领。虽然看起来简单,听着老师的讲解,看着老师的示范操作,似乎也不需要很多技术要领,可是做起来却不得有半点马虎。每一步都需要严格按照老师的标准做,尤其是力气要用到位,用得均匀,并且最后要经过反复的修整才能得到最终要求的模具。经过一个多小时的捣弄,我们全部按照要求完成任务,虽然累得手脚发软,但是看着自己认真仔细做出来的模具还是感到欣慰。在钳工实训中,我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;理解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有程度推力和垂直压力两种。锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大那么后小,锉刀推到中间位置时,两手压力一样,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比拟简单了。同时我也知道了钳工的平安技术为:1,钳台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘,以保证平安。2,使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等),要经常检查,发现损坏不得使用,需要修好再用。3,台虎钳夹持工具时,不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。总结实习报告篇2我是20xx年8月刚刚走出大学校门进入**县农电工作的大学生**。能进入国家电网这个企业尽我所能为广阔的电力用户效劳,并把我在学校中学习到的法律知识运用到工作中来表达我的人生价值,使我感到非常的荣幸自豪。进入公司之后,我被安排到了华家供电所进展实习。光阴荏苒,岁月入梭,几个月的实习生活很快就过去了。这些个日子里我也完成了一个学生向一个企业的员工的角色转变、也学到了一些学校书本里没有的知识。进入华家供电所后,我进展了营业厅收费、值班、报修、写记录、消费等工作,通过工作发现基层的工作是很艰辛的。农民合同工是咱们公司最辛勤的劳动者,他们夏天顶着烈日,冬天顶着严寒骑着摩托车繁忙在效劳客户的工作中。要是遇到电力故障更是不管刮风下雨,总是第一时间赶到事故现场,用最快的速度进展抢修,以免给客户造成宏大的经济损失。在体会到农民合同工工作艰辛的同时,通过我三个月来的实习也意识到电力工作中常常遇到的问题很多都需要该用法律途径来解决。这对于保障用户用电平安和维系电力系统工作都是非常重要和必要的。这样就使我一个学法的电力员工有了点专业比拟对口的平衡心。我就结合我所理解的法律知识和实习体会谈以下问题〔一〕窃电问题在基层的实际工作中,遇见窃电犯罪是时常发生的事,尤其秋冬季是农村窃电的顶峰季节,这时就需要我们供电企业,加强监管力度经常巡查,查到后运用法律武器来保护电能的合法使用,维护我公司的利益。我国现行的电力法律法规对窃电规定有:《电力供给与使用条例》第三十一条规定“制止窃电行为,窃电行为包括:〔一〕在供电企业得供电设施上,擅自接线用电;〔二〕绕越供电企业的用电计量装置用电;〔三〕伪造或者开启法定的或者受权的计量检定机构加封的用电计量装置封印用电;〔四〕成心损坏供电企业用电计量装置;〔五〕成心使供电企业的用电计量装置计量不准或者失效;〔六〕采用其他方法窃电。”《电力法》第七十一条盗窃电能的,由电力管理部门责令停顿违法行为,追缴电费并处应交电费五倍以下的罚款;构成犯罪的,按照刑法第一百五十一条或者第一百五十二条的规定追究刑事责任。第二百____条规定:“盗窃公私财务,数额较大或者屡次盗窃得,处3年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处分金;数额宏大或者有其他严重情节的,处3年以上10年以下有期徒刑,并处分金;数额特别宏大或者有其他特别严重情节得,处10年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处分金或者没收财产;有了以上针对窃电问题的法律法规,我们在工作中再遇到损害我公司利益的窃电者就可以根据法律法规来追究其法律责任了,维护我公司的利益。〔二〕客户拖欠电费我们供电企业按照传统的供用电及电费结算形式是先用电后交钱,这就决定了供电企业在经营中必然要面临的经营风险——电力客户拖欠电费。客户拖欠电费不光是基层供电所最棘手的问题也是整个供电企业最棘手的问题。这样我们供电企业如何____就是至关重要的问题了。根据规定,供电企业在给客户供电之前都要签订供电合同,客户与供电企业建立供电关系后,享有用电的权利,应承当交纳电费的义务。《电力法》第三十三条第三款明确规定:“用户应当按照国家核准的电价和用电计量装置记录,按时交纳电费。”但是,在实际工作中,因为我们是农电,客户间隔营业厅较远,交费不方便,再加上有些客户交费意识淡薄,不履行交费义务,造成很多农民合同工给一些客户先行垫付电费,其工资拿不回家去,之后难以收回垫付电费的后果。希望这次新上的充值卡业务能使这个现象得到缓解,为农民合同工减轻负担。有时候客户长时间陈欠电费,我们需要依法进展停电时,由于自身法律思想淡薄忽略应前三日至七日将停电通知书送达用户这一法规,冒然停电给客户造成损失,这样很容易使我们停电追费不成,反被客户状告的情况,适得其反。所以我们要加强法律法规的学习,正确合法的保护我们的利益。除在三个月的实习工作中看出以上两个关于电力的法律问题外,在领导的教育和培养下,同事们的关心和帮助下,我感觉自己在工作、学习、思想等各方面都有了很大进步。使我学到了什么是电力消费和电力营销,遵守企业规章制度的重要性。在今后的工作中,我会更加虚心学习,经常汲取教训、总结经历,不断进步自己的业务程度,做一名优秀的农电员工。总结实习报告篇3一个月的包装实习期过去了,这短暂的一个月中,使我从理论到理论上的一个飞跃,这次包装实习,使我深入地理解了理论的重要性,理论无论多么熟悉,但是缺乏了理论的理论是行不通的,关于包装实习报告。本次电包装实习的目的是使我们对包装工具、电器元件及线路安装有一定的理论和理论根底,理解一些初步的线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法;对包装等方面的专业知识做初步的理解;培养和锻炼我的实际动手才能,使我的理论知识与理论充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的理论动手才能。在学校我学到的很多都是书本上的理论知识,从考试到学习,都是围绕书本的理论知识展开的,而很少会关心我们自己的实际动手才能,这一次的实习,让我自己去发现问题,去想问题,去如何解决这个问题去亲手操作,理论,这个过程使得我觉得自己完成了一次质的飞跃,我更加明白了,其实我的路还是很漫长的,还有着很多很多的东西我没有接触过,一山还有一山高的道理,如今才真切的体会到开场的时候,老师对电路进展介绍,我还以为包装实习非常简单,直至自己动手时才发现,看时容易作时难,人不能轻视任何事,连每一根电线,都得对机器,对工作,对人负责。这也培养了我们的责任感。实习的时候确实觉得很累,而且从理论到理论的这个过程并不想想象的那样简单,从开场就不断地遇到问题和困难,但是这样更锻炼了自己的`思维,如何去把理论和理论结合,许多事情经过了自己去想,有考虑,有理论,就会有收获,收获就意味着我的包装技术有了进步。通过这一个月的包装技术实习,我个人收获非常的大,这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的,我主要的收获有:作为一个实习生在包装车间的一个月里,我深深的感觉到自己所学知识的浅薄和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开场的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。对于新的东西我仍然在学习之中,比方说CV值之类的,虽然在车间里面的温度让人受不了,但是车间大家庭的温度让我心情高涨,机不可遇,我会在车间学习更多有用的东西,将自己完善到最好的程度。总结实习报告篇4实____结20xx年10月18日至11月24日,我在百色市田东县上法初中七年级159班进展了为期一个月的实习。实习的根本内容包括两局部:课堂教学、班主任工作。在原任指导老师凌老师和班主任罗老师的耐心指导、帮助下,我较好地完成了教学实习任务。一个月的实习完毕了,静下心来回想一下,虽然日子繁忙,但在自己的努力理论中和指导老师、班主任的指导帮助下我觉得在实习过程中受益匪浅。实习期间,在初老师的指导、支持下,我总计听了9节课,其中听五节历史课〔两节初老师的课和三节实习同学的课〕,三节思想品德课〔一节黄老师的课和两节实习同学的课〕,一节地理课〔顶岗实习秦老师的课〕。上了5节历史课,其中有两节是讲段考试卷,一节是公开课,另外两节是初老师听的课。在班主任罗老师精心的指导和支持下,我主持了两次班会课,分别为以“感恩”和“走过花季雨季”为主题的班会课。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!再根据在大学所学的教育知识,自己在已有的根底上备课,做足了上讲台的准备。在正式走上讲台时,第一次感觉自己所学的知识派上用场。作为一名老师,无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容——授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课,要经过“备课〔写教案〕——上课——修改作业——承受学生反应的信息——评讲、稳固练习”这样一个流水线。看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节,最主要的是“上课”。这个环节,也就是我们一直在讨论的“课堂教学”。俗话说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个初中生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动学习。在讲课过程中,我都采取以学生为主,老师为辅的教学方式,课堂只要是以学生的朗读和师生互动主,然后引导学生答复下列问题,再加以补充、纠正。因为课堂都是以学生讲为主,充分调动了他们学习的主动性和积极性,由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激发了学生浓重的学习兴趣。在整个实习生涯中,尽心尽力做好每一件事情。自己在理论活动中得到了极大的提升,学到了许多书本上根本学不到的东西,同时也觉察到自己的缺乏:第一次上讲台,第一次面对这么多学生会感到紧张;讲课过程中没有联络到课外的知识;写字不好看。经过凌老师和罗老师的指导下,我渐渐的调整了过来。在这段时间里我深深体会到了:在教育过程中做导师的同时,也要做朋友;自主管理,发挥学生的创造性和自主性;在班会过程中,培养学生的素质;现代教育需要家庭与学校有机的结合。家庭是学生的第一所学校,父母才是学生的第一任老师,因此一个学生的好坏更是离不开父母的教育。作为一名班主任,和学生家长的沟通联络是必不可少的,班主任要擅长向家长做调查理解,同时争取他们的配合一起培养教育学生。班主任是班级体的组织者和管理者,班级管理是一项艰巨复杂,专业很强的工作。因此班主任必须具备较强的管理才能,他也是班主任最核心的才能,在班级管理方面,我采用先进带后进,让所有学生都进步的方式。在班内挑选才能强的人做班干部,凡事都以他们为核心,起到先锋的带头模范作用,班干部是班级的火车头,是班主任的左右手,拥有一支实力强,办事效率高的班干____伍是非常重要的,而且要在班级内树立典型,树立学习的典范,激起学生的学习兴趣,构建浓重的学习气氛。我认为只有真正理解学生才会有最正确的教育方法。班主任的工作对象是千差万别的学生,他们的个性差异大,因此,作为一名班主任,用自己的心去与学生交流,课下多观察熟悉学生,在生活中尽可能多的关心学生,保护他们,信任他们,通过对全班学生的理解,营造一个更合适每位学生个性开展的空间,当然,学生就会把自己当作朋友,没有隔膜,并会建立深沉的友谊,这样一来,班级管理工作就会更顺利、更成功。在与学生接触时,总会遇到不听话的学生,因此在他们犯错误时,正确批评方式是尤为重要的,批评正确了,就会使学生停顿错误的行为;批评错了,会伤害学生的自尊心。批评不是目的,最终目地是让他们加以改正,因此在批评的同时不忘记对此人进展表扬,最后鼓励他们,让他们逐渐向优秀的学生靠拢,这样优秀的学生多了,班级管理工作就会游刃有余。学生不仅要以学习为主,同时道德品质的进步也是不容忽略的。作为一名班主任,我认为在对学生进展教育时,把学生当作教育的机器,将自己的思想强加给学生,其结果肯定会失败,我都会从学生的思想出发,关注学生的开展,这样受到的结果就会成功。此外,活动中表达教育方针是一个非常有效的方法,学生在活动中可以正确认识个人与集体,自身与别人的关系以及在班级体中的位置,让每个人都觉得自己是班级的一员应该身兼责任与义务,因此形成集体观念。我抓住比赛活动的时机,把参赛之前的过程变成端正态度的过程,变成凝聚学生的心、增强团结的过程,变成一个对学生们进展德育教育的过程。班主任的工作是辛苦的,是劳累的,但这一个月的工作却让我记忆深入、回味无穷。有了这一个月的班主任经历会让我以后的工作更加得心应手,更加顺利!实习尽管辛苦繁忙,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后,我要特别感谢辛勤指导的凌老师,是他让我学到了很多的教学知识,使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时,我也要向指导和勉励我的罗老师以及上法初中的老师们,系领导、老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!总结实习报告篇5暑假在邱老师的带着下,我们在美丽的五大连池进展了为期5天的地质实习,让我们对工程地质在课本上学到的知识应用于理论,丰富了我们的阅历,更夯实了我们的专业根底,使我们对将来的一局部工作有了理论经历,感觉受益匪浅。8月x日,我们由大巴车接送去老黑山和火烧山,感觉风景迷人,气候凉快,下面就将这两座山简要介绍一下:老黑山火山坐落在波状起伏的丘陵低地及白河河谷之上,海拔515.5m,总面积约58.8平方公里,平面形态受熔岩流溢出方向、溢出量及古地形的制约,总体成不规那么盾状。老黑山为一套叠锥,火山锥中央有一向北西倾斜不对称的漏斗状火口,火口内壁陡峭〔65°-85°〕,火口缘内径350m,火口深136m。老黑山锥体主要由火山渣、火山集块岩、火山角砾岩、火山灰和浮岩组成,其间夹有薄层熔岩。老黑山的东和北方向有盘山公路,当天我们是从盘山公路绕上去的,走在山中的小道上,感觉气候宜人,绝对是天然氧吧,顺着阶梯石往上走,蜿蜒地终于到了山顶,山顶有一个气势磅礴的漏斗状火山口,直径350米左右,深约150米左右,同学们都在山上留了影,记忆这美妙的时刻,然后我们下山是顺着比拟陡峭的正面下山,感觉非常美妙啊,我们还在山上采了石头作为标本。老黑山老黑山火山坐落在波状起伏的丘陵低地及白河河谷之上,海拔515.5m,总面积约58.8平方公里,平面形态受熔岩流溢出方向、溢出量及古地形的制约,总体成不规那么盾状。老黑山为一套叠锥,火山锥中央有一向北西倾斜不对称的漏斗状火口,火口内壁陡峭〔65°-85°〕,火口缘内径350m,火口深136m。老黑山锥体主要由火山渣、火山集块岩、火山角砾岩、火山灰和浮岩组成,其间夹有薄层熔岩。火烧山山位于老黑山北东约3km处,叠覆在老黑山熔岩北东边缘之上,为一套叠式锥体,海拔340m,面积9.5平方公里,熔岩流主体向北流淌,溢出体积0.26平方公里,火山锥坐落其上,碎屑物体积约0.008平方公里。火烧山锥体由火山集块岩、火山角砾岩、火山弹、熔岩饼和火山渣组成。火烧山是一个塌陷的火口,火口内壁陡峭,火口底低平,直径400m,火口深63m老黑山〔海拔515.5m〕和火烧山代表了富钾火山岩带的最新活动。五大连池火山群保存完好的火山口和各种火山熔岩构造,如多层流动单元构造、结壳熔岩构造、渣状熔岩构造、喷气溢流构造〔喷气锥和喷气碟〕、熔岩隧道构造等,以及浩渺的熔岩海,堪称火山奇观,加上区内特有的兼为饮用与治疗的碳酸泉,使其成为旅游观光和治病、疗养的著名火山风景区。当天我们下了老黑山,就在广场坐上了敞式观光车,一边欣赏着路边的风景,一边听着讲解,外面简直就是火山石的海洋,一片黑色,大约过了20分钟,到了终点,我们就下车顺着栈道往前走,来到了湖边也采了一片石头,在湖边转了转,拍了几张照片,然后就天快黑了,就往回走了。经过这一天的活动,使我们感觉非常美妙,这一天过得非常充实。第二天我们来到了翻花泉旅游风景区,它位于药泉山东侧,当地百姓称之为灵泉,是指它的医疗作用非常明显,当天我们在专家的讲解下观光了各处风景,我们用准备的瓶子来盛水,品味了一下,尝到它的味道非常咸,非常涩,他给我们做了一个介绍,说里面含有二价铁,故非常涩,但它对人体胃肠道非常有好处,只是我们没有习惯而已,当天我们还看见很多当地人用暖瓶盛水,但必须密封,我当时还有点好奇,原来这就要用到我们高中化学的知识,二价铁很容易被氧化,使我们对这里的自来水性质有了一定理解。泉水含有阴离子、阳离子和少量放射性元素,对皮肤病和其他外科疾病有显著疗效。翻花泉矿泉水属低温冷矿泉,泉温五点六度;含大量二氧化碳气体,游离二氧化碳含量在每升两千毫克,其二氧化碳的含量是世界名泉维希的两倍,此外含三至七埃曼的氡气;含有多种碳酸盐,比例适当,偏硅酸三十一点二,阳离子以镁、钙、钾、钠四种离子为主,与人体血液各种离子比例根本一致,有利于治疗疾病的需要,阴离子以碳酸氢根为主,还有少量的氯离子和硫酸根

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