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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年06月14日-5451)1:教学熟悉的主要方式是()。

单项选择题

A、直接阅历

B、科学试验

C、社会实践

D、间接阅历

2:课外活动的基本组织形式是()。

多项选择题

A、群众性活动

B、以人为核心

C、小组活动

D、个人活动

E、班级授课制

3:“完形一顿悟说”的提出者是()。

单项选择题

A、桑代克

B、斯金纳

C、苛勒

D、奥苏伯尔

4:()的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。

单项选择题

A、消极

B、权威

C、民主

D、乐观

5:教学原则贯穿于各项教学活动之中,它的正确和敏捷运用,是提高教学质量的重要保证。()

推断题

6:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,其功能在于()。

单项选择题

A、引导

B、促进和维持

C、反馈

D、评价

7:我国于1862年在北京的()首先采纳班级授课制这一教学组织形式。

单项选择题

A、奏定学堂

B、南洋公学

C、乡学

D、京师同文馆

8:《学记》中要求“学不躐等”,是说在教学中要贯彻()。

单项选择题

A、循序渐进原则

B、因材施教原则

C、巩固性原则

D、理论联系实际原则

9:古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括()。

单项选择题

A、礼、乐、射、辞、书、数

B、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御

C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数

D、礼、乐、射、御、书、数

10:下列选项属于心智技能的是()。

多项选择题

A、弹琴技能

B、阅读技能

C、记忆技能

D、运算技能

E、体操技能

11:教学讨论的第一步是()。

单项选择题

A、讨论方法的设计

B、讨论课题的选择

C、讨论方案的实施

D、论文和报告的撰写

12:课堂教学目标的表述必需具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为()

多项选择题

A、记忆

B、解释

C、证明

D、复述

E、推导

13:狼孩心理障碍的主要缘由是()。

单项选择题

A、缺乏养分

B、遗传因素

C、狼的影响

D、缺乏社会性刺激

14:提出“其身正,不令而从;其身不正,虽令不从”道德修养方法的教育家是()。

单项选择题

A、孟子

B、孔子

C、墨子

D、荀子

15:通过常能训练,可培育同学的()

多项选择题

A、自爱力量

B、自理力量

C、自治力量

D、自护力量

E、自学力量

16:我国义务教育的教学方案应具备以下哪三个基本特征?()

单项选择题

A、强制性、普遍性、基础性

B、强制性、全面性、基础性

C、强制性、普遍性、差异性

D、强制性、个别性、基础性

17:《中华人民共和国义务教育法》颁布于()年。

单项选择题

A、1951

B、1978

C、1985

D、1986

18:实质教育论认为教学的主要任务是()。

单项选择题

A、进展智力

B、培育思想品德

C、传授学问

D、进展共性

19:()阶段是儿童道德进展的关键年龄。

单项选择题

A、学校

B、婴儿

C、学校

D、幼儿园

20:最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德智体多方面和谐进展教育的教育思想家是()。

单项选择题

A、柏拉图

B、亚里士多德

C、昆体良

D、苏格拉底

21:我国对同学的义务做出明确详细规定的法律是()。

单项选择题

A、《宪法》

B、《教育法》

C、《义务教育法》

D、《未成年人爱护法》

22:学校建筑对同学的身心进展起潜移默化的作用。()

推断题

23:难题供应了试题的平均错误率信息。()

推断题

24:关于“教材”,表达适当的选项是()。

单项选择题

A、学校教学的唯一依据

B、教学的唯一工具

C、同学学习的客体和目的

D、落实课程标准的媒介

25:强化在行为塑造中具有重要作用。()

推断题

26:“教育万能论”的代表人物是()。

单项选择题

A、柏拉图

B、孟子

C、荀子

D、洛克

27:中国最早的教育学教科书是从美国翻译过来的。()

推断题

28:社会、学问和儿童是制约学校课程的三大因素。()

推断题

29:在教学中,贯彻理论联系实际原则的基本要求是()。

单项选择题

A、由浅入深

B、补充必要的乡土教材

C、由易到难

D、扬长避短

30:我国在建国后颁布了《关于改革学制的打算》,从而废除了旧学制,实行新学制,其时间是()。

单项选择题

A、1949年10月1日

B、1950年10月1日

C、1951年10月1日

D、1952年10月1日

查看答案

1:答案D

解析教学熟悉的主要方式是间接学问和间接阅历。

2:答案A,C,D

解析课外活动按活动的人数和规模可分为群众性活动、小组活动和个人活动三类。

3:答案C

解析

4:答案D

解析课堂里往往有消极和乐观之分,乐观的课堂行为是与促进课堂教学目的实际相联系的行为,消极的课堂行为是干扰课堂教学的行为。

5:答案正确

解析略。

6:答案B

解析

7:答案D

解析我国于1862年在京师同文馆首先采纳班级授课制这一教学组织形式。

8:答案A

解析《学记》中要求“学不躐等”,是说在教学中要贯彻循序渐进原则。

9:答案D

解析中国古代六艺教育是指礼、乐、射、御、书、数。

10:答案B,C,D

解析

11:答案B

解析教学讨论的第一步是讨论课题的选择。

12:答案B,C,E

解析

13:答案D

解析狼孩心理障碍的主要缘由是缺乏社会性刺激,他并不缺乏养分,也有肯定的遗传因素。狼的影响是一个缘由,但不是主要的。

14:答案B

解析

15:答案B,C,D,E

解析

16:答案A

解析

17:答案D

解析1986年颁布了《中华人民共和国义务教育法》。

18:答案C

解析实质教育又称“实质训练”,是欧洲l8~19世纪,对立于形式教育而消失的一种教育学说。它认为一般教育应以获得有价值的学问为主要任务,而学习学问本身就包含着力量的培育,力量无须加以特殊训练,教育的主要任务在于使同学获得学问。

19:答案C

解析

20:答案B

解析见学习精要。

21:答案B

解析《教育法》对同学的义务作出了详细规定。

22:答案正确

解析学校建筑作为学校文化中的表层文化即物质文化,越来越体现出它作为教育物质载体的综合性文化功能。

23:答案错误

解析难题供应了试题的平均通过率信息。

24:答案D

解析

2

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