浅谈青春之歌余永泽-亦正亦邪的存在

浅谈《青春之歌》余永泽—亦正亦邪的存在摘要：余永泽是杨沫所作《青春之歌》中的代表人物，作为书中女主角林道静的“初恋情人”和“救命恩人”，他起到了举足轻重的作用。但随着道静革命意识的养成，他变得愈发迂腐陈旧，人性中的虚伪、自私彻底爆发，导致两人最终分道扬镳。余永泽作为一个北大知识分子，在书中是一个亦正亦邪的存在。而他与现实中的原型也有着极大的差异。关键词：《青春之歌》余永泽亦正亦邪原型差异作者简介：作者姓名：姜元雪；单位：辽宁师范大学文学院；学历：本科在读一、风花雪月的知音无疑，《青春之歌》中女主人公林道静的身世是十分悲凉的，生母饱受欺凌而死，自己身在富贵之家却被当做奴役差使。中学后，后母对她态度有了好转，却是因她长成了一个颀长、俊美的少女，想要把她培养成赚钱的联姻工具，尤其是在家里破产后，后母剥夺了她上学的权利，逼迫她嫁给有财有势却令人厌恶的胡局长。无穷无尽的逼迫与打骂，使道静不堪重负，逃离了魔鬼般的家。迢迢千里投奔表哥表嫂却扑了空,本以为可以信任的校长却另有图谋，这个花季少女走投无路，选择在一个沉沉雨夜跳入海中...一个强有力的臂弯把她紧紧地拉了回来，正是她的救命恩人余永泽。余永泽早已被她深深吸引，对她产生了不一般的情感，此刻看着全身湿透的女孩，听她发表着“灵魂尊严论”，他的心在猛烈的跳动——他爱上她了！余永泽救命恩人的身份使道静感恩、感激，她将他视作救命稻草，“带着最大的尊敬，很快地竟像对传奇故事中的勇士侠客一般地信任他”。余永泽是北大国文系的知识分子，对文学艺术滔滔不绝，谈起《战争与和平》，谈起《茶花女》，谈起曹雪芹与鲁迅...“林，你一定读过易卜生的《娜拉》；冯沅君写过一本《隔绝》你读过没有？这些作品的主题全是反抗传统的道德，提倡女性的独立的。可是我觉得你比她们还更勇敢、更坚决。你才十八岁是不是？林，你真是有前途的、了不得的人。……”这使道静仿佛着了魔，对他既是赞赏又是崇拜。“她简直把他看做理想中的英雄人物了”，彼时的道静是初经人事的花季少女，将这种似有魔力的感觉当做了爱情，并义无反顾的投身进去，这段在岩石上吹着海风念诗的日子，是道静一生中最风花雪月的时光。她把他当做唯一的情感寄托，在他回校后寄出一封封句句含情的书信，他是她的救命恩人、初恋情人、“灵魂知己”，这本该是一段美好的才子佳人的故事，但这却是革命时代里并不常见的形象。二、自私狭隘的伴侣道静从北戴河逃到了北平，去奔赴她的爱情。新婚甜蜜，二人确实过了一段美满幸福的日子，但道静天生自由与独立的性格让她不甘心囿于厨房，忙着出门寻找职业，而余永泽想要的是一个“丈夫至上”的家庭妇女，他将道静比作一匹东闯西撞的小马，认定了她会撞得筋疲力尽，余永泽的男权主义十分强烈，他所说的“完完全全的爱”不过是他的控制欲在作祟。尤其是在道静结识了革命友人卢嘉川后，他的妒火与羞辱感上升到了顶峰，“完啦——完啦——为他人做嫁衣裳，而自谓得意……”，他与道静的矛盾也进一步激化。余永泽不再是海边花前月下的吟诗公子，道静也不是涉世未深的小姑娘，当感恩与崇拜消失殆尽，站在道静眼前的不过是一个自私狭隘的普通男子。迷人的爱情幻成了绚丽的虹彩，随着时间渐渐退去了它完美的颜色，林道静和余永泽两个年轻人都慢慢被现实的鞭子从幻觉中抽醒来了。余永泽不过是个凡人，有着人性中的自私与狭隘，他的出身与他接受的教育都使他的心与古人连在一起，对于当时的进步思想与革命热血通通逃避，他对前来求援的老乡冷脸相待，却对自认为是贵人的卢大方盛情款待。甚至在二人分手后，道静在街上见他挽着艳俗的女人，他还讥讽道静为“马克思主义的大弟子”。余永泽爱林道静吗？毫无疑问，是爱的。但是他的爱太僵化陈腐，逼得道静喘不过气来，道静是困在笼中的鸟儿，尤其在接触了革命事业后，更向往去蓝天展翅飞翔。道不同不相为谋，结局当然是相忘于江湖。三、革命路上的绊脚石如果说林道静是“马克思主义的大弟子”，那么余永泽就是“胡适之的门下生”，他穿着古旧的长袍大褂，他始终认为应该用知识救国，他追求的是循规蹈矩的安稳日子，在祖国危难之际也只会躲在图书馆里装作泰然自若。当道静劝他一同参加“三一八”游行时，他却在担忧“天有不测风云，谁知道那一块云彩下雨...”，他的懦弱与事不关己的态度，同道静的一腔热血形成了鲜明的对比。在道静参加“三一八”游行时，他却仿佛两耳不闻窗外事的研究着他的学术，但当他想要出去救出道静时，看见“警察和学生们正厮打成一团。呼喊、怒骂、闪亮的刺刀、舞动着的木棒、飞来飞去的石块和躺在血泊中的人影……”，却开始反复确认自己是否受伤，早就把道静抛在了脑后。虽然他还有着善良与爱，虽然他不会背叛道静、陷害革命者，但是一个袖手旁观的看客，对于革命也是十分可怕的。直到他想看热闹一般看着道静游行，冷眼旁观道静的鲜血与伤痕，他已经完全堕落，变成了一个庸庸碌碌，见识短浅的老夫子、老学究。在小说《青春之歌》中，余永泽是自私的、懦弱的，却也曾善良浪漫过，当时的社会状况不容许他一辈子做一个富贵少爷，也磨灭了他浪漫才子的样子。这个人物是矛盾的，他自然是有可取之处。他是北大的高材生，对于一众文学作品侃侃而谈，学识自然十分渊博，这也是最初道静崇拜他的原因，他救起道静的生命，婚后也从未背叛、抛弃过道静，他虽无心革命却也没有告过卢嘉川的密，从某种程度上可以说是一个好丈夫。但他错在苟且偷生，这是道静最轻视的，他庸俗琐碎、消极避世，大男子主义，对待弱者道貌岸然，对待强者趋炎附势...种种形成了他矛盾的性格。但的的确确，没有他，也不会有后来的道静，他救了道静的生命，却也成为道静生命中最大的绊脚石，既是拯救者也是阻碍者，可谓亦正亦邪。四、追论人物原型年青的杨沫从家逃婚到北平，遇到了北大中文系学生的张中行，张中行帮她找到一份老师的工作，两人相恋到同居。后来杨沫觉得张中行学究古板凉薄，不甘于做家春之歌》的故事原型。《青春之歌》中余永泽的原型便是张中行，张中行同余永泽一样是北大的学生，他与妻子杨沫，一个为了学术繁忙，一个为了理想奔波，张中行曾谈及二人分离，说“认定为负心，是人各有见，认定为落后，是人各有道”，实“道不同，不相为谋”。但张中行也是我国当代文学史上的著名作家，他并非同余永泽一样有着许多陋习，相反，他还是一个知识渊博、淡泊名利的学者。他曾参加编写《汉语课本》、《古代散文选》等。是二十世纪末未名湖畔三雅士之一，与季羡林、金克小说中对余永泽的丑化其实来源于杨沫本人对张中行的误解，她认为张中行的冷漠使她失去孩子，使她将恨意加注到余永泽身上，这才产生了这一让读者唾弃的角色。张中行是不信仰革命的，但是他并不避世，也不是道貌岸然的伪君子，有人曾向张中行请教养生秘诀，张老回答：“我这一辈子，一不想做官，二不想发财，只是一门心思读书做学问。除此之外，我别无他求。”他从不吝惜自己的画作，在张先生的女儿们的眼中，父亲张中行平生淡泊，疏于名利，没有给她们留下任何遗言和遗产，他有着大学者的情怀与精神。上世纪50年代，《青春之歌》出版后，舆论认为其中数年间一直缄默。读者可能会因此对张先生有误解，但事实并非如此，我们还是要脱离艺术来看现实中的人。浅析《青春之歌》的艺术特色内容摘要：小说《青春之歌》是以“九·一八”事变至“一二·九”运动爆发这一段历产党人和知识分子的爱国热情和英勇斗争的精神。眼于主人公的成长小说写了一个“小资产阶级知识分子”林道静男人当“玩物”和“花瓶”的命运，踏上流亡之路的。她逃离家庭，到北戴河附近的杨守村小学投亲不遇，敬唐却阴谋把她嫁给当地的权贵，走投无路之下她投海自尽，被一直注意她的北大学生余永泽搭救。余永泽唤醒了林道静对生活的热情，无产阶级革命战士。展示出来。其艺术特点主要有下面几个方面：一、观察的细密与表现生活的细致入微象的塑上，对她们的言行举止、内心活动，刻画尤为细致、生动。在表现林道静初次接受散严肃对待党组织交与的任务的心情跃然纸上。的表现生活。跳……可是，他犹豫着，怕说得不好反而坏了事。于是他忐忑不安，望着道静朴素的白衣，”之歌》的心理描写是颇具特色的。二、通过多种途径展示人物的内心世界心理特征。打开小说的第一章，人们就看到“穿着白洋布短旗袍、白线袜、白运动鞋”这“浑身上物的精神面貌。一旁“使了个眼色”反对。老汉在林道静的招呼下吃了烧饼，并聊起了家常，当老汉谈起痛余永泽的卑微内心却仿佛令人嗅到一股铜臭。更深一层地领略人物的精神世界。作者对于戴愉这可耻的叛徒、内奸，一再地对那“饱鼓鼓的金鱼眼睛”作夸张的描绘，也不使她从人物和各个方面以及容貌刻画来加深读者对戴愉的憎恶。戴愉“饱鼓鼓的金鱼眼睛”之所以能在作者笔下发挥威力，这是和小说所支付的提示其卑鄙内心的笔墨是分不开的。加深读者对人物内心奥秘的了解。巷尾的“孤单、恐怖”之感，作者特意渲染了“大地已经沉睡。除了微风轻轻的，阵阵的吹了。外面的空气是多么清新、凉爽而自由”的独特感受，这些都有力地发挥了以景托人、借景传情的作用。实感受的形式，对其思想善进行适当的剖析。、“像个糊涂虫”一般的生活的错误。织在一起，因而，显得比较自然，使作品的一些主要人物基本达到了血肉丰满的要求，能给人们留下鲜明深刻的印象。三、情节结构安排着眼于刻画主人公成长《青春之歌》的情节结构的安排同样体现了作者精心的艺术构思。党对青年一代的关怀、培养，同时又描述自“九·一八”至“一二·九”时期以北京大学为的回到北京，将展示林道静的动向同记叙北大学生运动逐步结合起来。在这以后的篇章中，虽有离开林道静的活动，专门写卢嘉川、江华以及王晓燕一家的个别篇幅，但从总体来看，合上，展示作品主要人物的活动及其广阔的时代背景”③。表面看来，作者一会儿写到北戴在变换她选取生活的角度，然而，却始终以“在党的培养教育下，林道静等三十年代知识青有给人松散的感觉。丰富多彩的生活事件出发，根据作者对生活的理解，在构思酝酿作品人物思想性格的同时，生动曲折的情节，是《青春之歌》成功的重要因素。洽相处，以及同一系列作品人物的交往、纠葛等，便展现得较为自然、可信，具有一定的艺术感染力。四、大型的群众性的集会游行的场面描写小说《青春之歌》是以反映学生爱国运动为主要内容的长篇小说，因此，学生运动，诸有特色的。其描写的角度“或全景俯瞰式，或参与者独特的视角的审视，或点与面的结合、突出重点，或通过参与者的叙述，感受过程。又如“一二·九”运动与“一二·一六”抗议华北自治大游行，两次大规模的群众集描写，就显得重复，因而，作者将“一二·九”运动的场面，用间接形式来表现，即