班主任主题班会活动记录7篇VIP

班主任主题班会活动记录7篇

班主任主题班会活动记录篇1

一、活动目的

1、通过活动，让同学了解和把握更多的平安常识、自护学问，树立自护意识。

2、活动中同学通过自己参加、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

二、活动内容：

1、交通平安

2、校内活动平安

3、消防平安

活动过程：每三个小组选择一个主题，对常见的不良习惯一一指出，并说明正确的做法。小组总结。

三、总结如下：

一、交通平安

（一）不良的交通习惯

不走人行横道，不靠路右边走。随便横穿公路。不留意道路和车辆信号，不听从交通管理。不在车行道、桥梁、隧道上追赶、玩耍、打闹。穿越、攀登、跨越道路隔离栏。

（二）同学骑自行车的问题

未满12岁的儿童不得独自骑车。

（三）同学交通事故发生的缘由

缺乏交通平安意识。缺乏交通平安学问。缺乏交通平安责任感。存在麻痹思想。存在侥幸心理。

（四）正常的行路常识

走人行道，靠路右边走。横过车行道，要走斑马线，或走天桥。要留意各种信号灯的指示（红绿灯、人行横道信号灯）上下汽车要避让过往车辆。不在公路上逗留、玩耍、打闹。

（五）在路上不要与可以生疏人交谈，尽早回家。

二、校内活动平安

1、体育活动平安。体育老师要讲清体育活动平安。活动课老师不得离开。同学不做担心全的活动。在无人爱护下不做危急活动。

2、学校集会与集体活动平安。可能发生的损害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。上下楼梯不要拥护、靠右行走。

3、校内劳动平安。严禁同学擦楼房外窗玻璃。做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。严禁同学用湿布擦电器旋扭开关。

三、消防平安

（一）同学的消防学问

发生火灾的缘由：用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶等。燃放烟花、爆竹、吸烟乱扔烟头、玩火等。

（二）火灾的预防

家庭防火：平安使用炉火。平安使用液化器。平安用电。少年儿童不要玩火。燃放烟火爆竹要留意场所。学校防火：严禁同学携带打火机、火柴、烟花、爆竹入校。严禁同学乱烧废物。公共场所防火同学要做到：不携带烟花、爆竹到公共场所。不准玩与火有关的嬉戏。不准同学在山林野炊或烧荒。

（三）灭火基本学问

隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。冷却法：用水、灭火器将火冷却。报警：火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。

（四）火灾自救与逃命

井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。

同学们，别忘了，日常生活中肯定要留意平安，学会爱护自己，让全部的孩子们每天欢乐，日日平安。

班主任主题班会活动记录篇2

活动目标：

通过本次主题班会，学习平安学问，把握一些平安常识，增加同学平安意识，逐步提高同学的素养和力量。

活动预备：

2名同学对话；选择题竞赛课件；平安警句课件（内容在文中）

活动过程：

主持人:同学们，你们好！“时刻留意平安”主题队会现在开头。我们是21世纪的仆人、是祖国的将来、民族的盼望。我们爱学习、爱劳动，是布满生气的新一代。我们在党的暖和的阳光下成长，在老师的悉心培育下一每天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却常常听到一些无端横祸向我们学校生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。下面,请听两位同学的对话，大家来评判一下：

A：哇，好美丽的球，啥时候买的？

B：前天，是爸爸给我的生日礼物。

A：借给我跟踢吧，只要非常钟。

B：现在？

A：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝珍宝”。

B：这可是在大路边，不行呀。

A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。

B：好吧！

主持人：同学们，听了这两位同学的对话后你觉得他们对吗？错在哪里？

小结：是啊！这多危急啊！为了一时的贪玩，就有可能落个终身圆满，交通平安，我们可得随时留意。在学校里，我们应当怎样留意平安呢？

下面我们来进行选择题竞赛。（课件出示）

1．下课了，不能干什么：①打球。②追逐打闹。③跳绳。

2．哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

3．哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。

4．上下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

主持人：同学们都很棒，那就盼望我们在学校能自觉遵守平安规章，但是当我们独拘束家的时候，平安学问也不能少，请大家争论一下，我们要留意什么呢？（如：遇到生疏人敲门；自称是你父母的同事、伴侣来接你……）

平安警句朗读：（课件出示）

(1)学校生，上学校，走路要走人行道，过公路别乱跑，十字路口看信号。

(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

(3)家用电器和煤气，使用之时要留意，阅读说明再开启。

(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。

(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。

(6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快跑。

总结：

主持人：学校平安人人讲，平安学校个个赞。平安学问时时记，留意平安到处提。愿同学们乘上平安之舟，扬起生命之帆，在学问的海洋里乘风破浪。

班主任主题班会活动记录篇3

教学目的：

让同学尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入的学习状态。

教学内容：

重温规章制度，拟定新学期准备。

教学时间：

一课时

教学过程：

一、常规训练

1、重温《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的支配：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格根据科学的作息时间（强调必需遵守）。

3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前预备：按课程表预备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲：坐姿端正、乐观思索、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课活动：留意平安、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追赶打闹、高声喧哗，不玩危急嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

8、集合整队：快、静、齐。

9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

10、放学要求：按时回家，不进三室一厅，不结伴玩耍，留意交通平安，严格站路队回家。

二、平安训练

1、不要将危急物品带到学校，美术课需要的小刀，不要任凭拿出来玩。使用时要当心，以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危急嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。

3、走出校内也要留意交通平安。（行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规章。）饮食平安（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。）同学们我们要将平安学问时时记，留意平安到处提。

三、卫生习惯：

1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

2、每个同学要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

四、总结：谈谈新学期准备，提出奋斗目标。

班主任主题班会活动记录篇4

主题：团结协作

班会时间：20__年11月

活动目标：使同学明白团结力气大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神，能促进个人的健康成长，增加自身的服务意识和责任感；才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。

活动预备：四个空酒瓶、一卷线、一幅图画录音机音乐磁带。

活动过程：

一、引言激趣：

二、嬉戏揭题：

⑴讲解嬉戏规章：

⑵推选出小组代表，进行竞赛。

⑶请各代表队谈谈体会。（输的缘由，胜利的做法和缘由，你竞赛的体会）

揭题：今日的班会主题就是《团结协作》。

三、开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。

⑴师语：通过一个嬉戏，就引起了我们许多的思索和探究，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探究探究？看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”？

⑵进行竞赛，老师计时。

⑶谈谈各自的体会。

结合活动，回顾亲身经受的诸如此类的生活片断，升华思想情感。

⑴各小组分头争论、沟通。

⑵每组推选一至两名代表发言。

⑶评比总结。

四、班会总结。同学自由发言，谈谈体会。

五、活动在歌声中结束。

谈话要点：

一、今年未当上班干部你有何想法？

二、今后有哪些准备？

三、你对老师有何看法？

四、老师对你的盼望。

同学熟悉态度：

开头有些不大做声，后反复讲清道理态度有所好转。

并表示情愿努力争取在明年再当上。

班主任主题班会活动记录篇5

主题：生活中你是一位有礼貌的人吗？

周次：4周

主持：班干

一、活动目的：

通过主题班会，能够让同学在学校及生活中做一位品德高尚的人。

二、训练要点：

引导同学去理解品德在生活中，同学中的重要性，这种好的品德需要我们时时牢记于心，要从内心深处去领悟，时时都要做到。

三、活动过程：

1、让同学自己主动阐述自己对品德的理解。（用自己的语言表达出来）同学争论，他对品德的理解不足。

邓神谧：略

同学争论：略

龚婷：略

同学争论：略

2、班长朗读《文明礼貌标语》

1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

2、礼貌是最简单做到的事情，也是最简单忽视的事情，但她却是最宝贵的事情。

3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

4、鸟儿因翅膀而自由飞翔，鲜花因芳香而漂亮，校内因文明而将更加进步。

5、关怀学校，我们的职责；爱惜学校，我们的义务；喜爱学校，我们的心声。

6、学校是学习之所，文明是胜利之本。

7、让我们一起来：关怀集体，爱惜公物，爱护环境！

8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

9、让我们的素养及文明呈现在一言一行中！

10、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。

11、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

12、花儿用漂亮装扮世界，我们用行动美化校内！

13、顺手捡起是的一片纸，纯净的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

14、讲究社会公德，爱惜公共环境。

15、珍惜自己，关爱他人，革除陋俗，从我做起。

16、讲究公共卫生，爱惜公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。

17、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、

18、“今日,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你关心别人了吗?”

同学自己争论生活中，以上18项中自己做了多少？争论略

班长总结：在这里我真心盼望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象，可能一时你是转变不了的，但只要你有转变的决心，相信你会胜利的。当然要转变这种校内不文明现象的大气候光靠一个人是不够的，它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。一颗树木虽然不能从根本上改善四周的环境气候，但是一片森林定能给我们一片清朗的天空。

班主任主题班会活动记录篇6

目的：

让同学了解感恩的故事，学会感谢四周的人和事，有一颗感恩的心。

活动预备：

1、课前采访什么是感恩。

2、同学亲自制作“幸运星”项链。

3、制作邀请卡，邀请家长和嘉宾参与班队会。

4、学唱三首歌，学做手语操。

活动过程：

一、播放《感恩的心》歌曲。

主持人：从你噙着泪花的眼睛里，老师读懂了你们和老师一样，已经被这深情的音乐和凄美的故事深深地打动了。你们知道这首歌的名字吗？

（感恩的心）对，我们今日班会的主题就是——感恩的心。

提问：什么是感恩？

二、同学汇报课前采访状况。

1、同学汇报。

2、演讲《什么是感恩》

主持人：感恩不仅仅是感谢关心过自己的人，专心感受生活，擅长发觉事物的美妙，感受平凡中的漂亮，品尝幸福的点点滴滴，这也是感恩。同学们，从小到大你们都生活在爱的怀抱里，四周的亲人、老师、伴侣赐予你们的爱使你们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深。你们发觉了吗？你们感受到了吗？

三、汇报表演，表达爱意。

（1）配乐诗朗诵《母爱》。

（2）老师教会了我们做人的道理，就像父母一样无时无刻地关怀着我们。从他们发黑的眼圈和疲乏的面容，就知道他们每天有多辛苦。所以我们全体女生把自己对老师的一片感谢之情都变成了一颗颗幸运星，用它们做成了漂亮的项链，我们要把它们送给最最友爱的老师。（队员赠送幸运星，播放《每当我走过老师的窗前》）

（3）《爱的奉献》。

班主任主题班会活动记录篇7

1、学习真是太枯燥无味了！

2、又要考试啊，天哪！考、考、考，可真是老师的法宝啊！

3、真烦人，这么多作业什么时候才能做完啊！

4、家长：别看电视了，抓紧做作业吧！同学：知道了，你可真啰嗦！

5、妈，我们同学都穿耐克，你也不给我买

6、__你也太不够意思了，借个作业都不行。

主持人出：同学们这样的埋怨声每天响彻我们的耳畔，大家好像也习以为常了。可是当你埋怨父母不给你买这买那时，你可知道你的父母正在为了让你生活的更好而不得不每天奔波劳碌；当你在埋怨老师的作业太多时，你可知道他正在带病坚持为你上课，为你批改；当你埋怨同学对你不够意思时，你可知道在你需要关心时，是他向你伸出救济之手。所以，同学们请停止埋怨吧，让我们用一颗真诚的心来感谢生养我们、训练我们、关心我们的人吧！三年二班《心灵话感恩》主题班会现在开头。

自古以来人类就懂得感恩，人类的很多节日就是表达感恩的：

下面请同学们抢答：

（1）母亲节在什么时候？5月的其次个星期日

（2）父亲节在什么时候？6月的第三个星期日

（3）老师节在什么时候？每年的9月10日

（4）感恩节源自哪个国家？什么时候？

源自于美国每年的11月的第四个星期四

提到感