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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年02月01日-9273)1:老师的根本任务是(),全面实现教育目的。

单项选择题

A、关怀同学的学习

B、教书育人

C、班主任工作

D、教学

2:依据少先队活动的自主性原则,少先队的活动应当让他们自己去方案和组织,辅导员要彻底放手,不要指手画脚。()

推断题

3:教学从本质上讲是()。

单项选择题

A、一种熟悉活动

B、老师教与同学学的活动

C、老师的教学活动

D、智育活动

4:教学目标的设计应遵循的基本要求有()

多项选择题

A、一般目标与详细目标相结合

B、集体目标与个人目标相结合

C、便于检测

D、难度适中

E、便于记忆

5:衡量儿童熟悉与修养水平凹凸的重要标志是()。

单项选择题

A、认知

B、情感

C、意志

D、行为

6:初等义务教育普遍实施于近代

推断题

7:目前我国中学校课堂教学常用的直观感知的方法包括()。

多项选择题

A、演示法

B、参观法

C、争论法

D、谈话法

8:属于自编测验的类型的是()。

单项选择题

A、工作日记

B、客观题

C、等级评价量表

D、行为检查单

9:“博学于文,约之以礼”,“不愤不启,不悱不发”是中国古代()的教育主见。

单项选择题

A、朱熹

B、墨子

C、苟子

D、孔子

10:颜回说:“夫子循循然善迷人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的()。

单项选择题

A、导向性原则

B、疏导原则

C、因材施教原则

D、教育影响的全都性原则

11:身心健康权是人身权的最基本权利,包括爱护中学校生的生命健康、人身平安、心理健康等内容。()

推断题

12:我国《义务教育法》的立法宗旨是进展()。

单项选择题

A、专业教育

B、基础教育

C、中等教育

D、职业教育

13:德育的基本途径是()。

单项选择题

A、教学

B、政治思想教育

C、政治课

D、政治课与其他学科教学

14:甲儿童因偷吃东西打破1只碗,乙儿童因关心妈妈洗碗打破了5只碗。依据皮亚杰的道德进展阶段理论。认为“乙儿童的行为更坏”的儿童处于()。

单项选择题

A、权威阶段

B、可逆性阶段

C、公正阶段

D、自我中心阶段

15:将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是()

单项选择题

A、课程制定者

B、课程任务

C、课程目标

D、课程内容

16:学校教育的目的比一般的教育目的更具有()。

多项选择题

A、科学性

B、预见性

C、有效性

D、主体性

E、阶级性

17:对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。这属于()。

单项选择题

A、诊断性评价

B、形成性评价

C、总结性评价

D、相对性评价

18:大班教学最普遍的教学方法是()。

单项选择题

A、演示法

B、练习法

C、讲授法

D、谈话法

19:通过创设良好的情境,潜移默化地培育同学的品德的方法是()。

单项选择题

A、劝说法

B、陶冶法

C、实际熬炼法

D、榜样示范法

20:我国有一部法律规定:“学校应当敬重未成年同学的受教育权。不得随便开除未成年同学。”这部法律是()

单项选择题

A、《宪法》

B、《教育法》

C、《义务教育法》

D、《未成年人爱护法》

21:马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。

单项选择题

A、劳动起源论

B、生物起源论

C、心理起源论

D、生物进化论

22:在制定教学方案时,教学时间的支配要体现以()为主。

单项选择题

A、上课

B、课外活动

C、智育活动

D、体育运动

23:同学在教学过程中处于学习主体的地位,应当充分发挥同学参加教学的主体能动作用。()

推断题

24:老师的()是老师胜任教学工作的基础性要求。

单项选择题

A、学科学问素养

B、文化素养

C、语言表达力量

D、组织管理力量

25:老师向同学展现实物等直观教具,或做示范性试验,使同学获得关于事物感性熟悉的教学方法是()。

单项选择题

A、参观法

B、演示法

C、试验法

D、实习法

26:教学熟悉的主要方式是()。

单项选择题

A、直接阅历

B、科学试验

C、社会阅历

D、间接阅历

27:教育目的选择确立的根本问题是()

单项选择题

A、价值取向问题

B、个人进展问题

C、思想方法问题

D、社会进展问题

28:学校德育的主要途径是()。

单项选择题

A、课外活动

B、各科教学

C、政治课

D、班主任工作

29:我国的学校教育层次包括()。

多项选择题

A、幼儿教育

B、初等教育

C、中等教育

D、高等教育

E、学历教育

30:同学的学习是在老师指导下进行的,这是同学与从事学习活动的其他社会成员的区分之一。()

推断题

查看答案

1:答案B

解析老师的根本任务是教书育人。

2:答案错误

解析

3:答案A

解析

4:答案A,B,C,D

解析

5:答案D

解析行为是人的思想品德的一个重要外部表现,是衡量儿童熟悉与修养水平凹凸的重要标志。

6:答案正确

解析初等义务教育普遍实施于近代,随着工业革命和资本主义制度确立,社会有了普及义务教育的需求

7:答案A,B

解析

8:答案B

解析

9:答案D

解析孔子提倡启发式教育思想,题干中反映的正是这一思想。

10:答案B

解析依据这句话的含义和疏导原则的定义,可知其反映的是德育的疏导原则。

11:答案正确

解析

12:答案B

解析我国《义务教育法》的立法宗旨有三条:首先是进展基础教育,其次是促进社会主义物质文明建设,最终是促进社会主义精神文明建设。

13:答案D

解析政治课与其他学科教学是德育的基本途径。

14:答案A

解析

15:答案A

解析

16:答案A,B,C,D

解析学校教育的目的比一般的教育目的更具有科学性、预见性、有效性、主体性。

17:答案D

解析

18:答案C

解析

19:答案B

解析见学习精要中陶冶法的定义。

20:答案D

解析

21:答案A

解析教育的劳动起源论认为教育起源于人类的劳动,起源于劳动过程中社会生产需要和人的进展需要的辩证统一。马克思提出人的全面进展的学说,指出要实现人的全面进展,就必需不断提高社会生产力水平,不断消退阶级偏见,将社会劳动与教育有机结合,将社会进展与个人进展有机结合。故马克思主义教育学在教育起源问题上坚持劳动起源论。

22:答案A

解析在制定教学方案时,教学时间的支配要体现以上课为主。

23:答案正确

解析略。

24:答案A

解析

25:答案B

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