班主任第二学期工作计划2023

班主任第二学期工作计划2023班主任工作方案要怎么写，许多人第一次写工作方案没有什么阅历，这时候需要一份好的模板了，那么以下是我为大家预备了班主任其次学期工作方案2023模板，欢迎参阅。

班主任其次学期工作方案

一、班上基本状况

七班级(1)班是新入学的新生，全班有男生__人，女生__人，共__人。来自不同的学校。普遍入学成果不大好，基础较差!

二、工作目标

1、形成全班团结全都的班集体，遵守学校规章制度。

2、形成勤奋好学，乐观向上的班风。

3、做好新生思想工作，稳定同学心情。

4、争取期末被评为先进班级体。

三、主要工作

1、建立班委会

学期初要尽快组织同学通过民主选举组建一支工作力量强、喜爱集体的新__届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使同学的实践力量、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

2、思想训练

由于七班级同学是新生，各入面还不熟识，所以要对同学加强思想训练。深化爱国主义、集体主义和中华传统美德训练，加强同学行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对同学进行诚信训练、利用班会、校会将行为规范训练落到实处。在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。在学期初段，结合学校的支配，整顿班风学风，进行学习目的训练，激发同学的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的训练，关心同学树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚恳、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟，增加责任感和进取心。把同学培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的同学。培育同学良好的行为规范，弘扬正气。

3、培优转差

加强对同学的心理辅导，在现阶段就开头动起来，把一些有可能影响厌学心情的思想减到最低，影响同学学习的因素削减到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，准时找同学谈心，了解其思想学习状况。鼓舞勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培育工作，争取有较多的同学进入全班级前列，同时做好差生的训练转化工作，采纳正面训练，加强同学自我管理建设管理小组，由学习委员带头，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“相互学习，共同提高”的互帮互助学习活动;同时联系家长，开展家庭训练指导工作：乐观与同学家进步行联系与沟通，多角度进一步了解同学。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对同学进行训练。关怀爱惜，支配班干部一帮一的方法进行转化。

4、做好常规管理工作

常常性地做好校纪校规的检查督促工作，特殊是迟到、追赶打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要准时训练，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化训练，督促同学遵守纪律，男生不留长头发，女生不化妆。协作政教处加强同学卫生保健和心理健康训练。依靠班干部管好“三提前”，每天支配一个班干值日管理“三提前”的纪律，抓好班级的室内卫生及包干区卫生，摆放好同学自己的物品。

5、做好平安防范工作

做好平安训练和防范工作，主要做好交通平安训练，不骑摩托车回校，不追赶打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉，不要骑上宿舍栏杆上凉衣服。确保不出平安事故。

6、组织有益的活动，丰富同学的生活

班级的各项训练活动必需有一个主题，围围着主题可以让同学们在课余时间进行预备，这个预备过程本身就已经是一个受训练的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体训练的功能，让同学们自我训练，相互训练。班风的形成必定要经受“导向”，“形成”和“巩固”的`过程，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面进展”的班集体。

7、组织好班级同学参与学校的各种集体活动，包括校运动会、晚会、各种集会等。培育同学的集体主义精神和学习的爱好，从而培育同学的竞争意识。

班主任其次学期工作方案

一、班级基本状况

本班孩子共__人，男孩__人，女孩__人。其中4个是老生，其他的都是新生。这些孩子都是来自不同的幼儿园，他们的行为习惯，学习力量，生活力量都存在明显差异。

二、平安训练放第一

平安工作时班主任工作的重中之重。我班孩子年龄差距较大，性格特点也有肯定的差异，考虑到校内活动区域有限，孩子们又特殊贪玩好动，平安隐患比比皆是，一不留神就会造成严峻后果。所以，平安训练要每天讲，时时讲，并且告知家长，让他们在家也跟孩子常常强调，特殊是课间时间，要教会孩子一些自我爱护的意识，要保证每个孩子的活动都要在老师的视线内。

三、常规训练工作

本学期重点加强对孩子们的常规训练，培育孩子们养成良好的生活、卫生学习习惯，加强生活自理力量。只有孩子的常规抓好了，才能更好地保证孩子的平安。

1、学习习惯的养成：

（1）日常生活中加强活动的常规要求和检查，做到坐姿端正、宁静听讲。

（2）要求特别孩子上课时不喊叫、不插嘴、不走动，鼓舞他们发言。

（3）培育孩子良好的倾听习惯和乐观举手回答问题的好习惯。

（4）乐观仔细完成老师布置的书写作业和德行作业。

（5）培育孩子喜爱阅读，养成宁静看书的习惯。

2、卫生习惯的养成：

（1）给每个孩子支配自己的卫生区域（自己桌子的桌面、抽屉、座位的周边），学会自己的卫生自己负责，当然也可以相互学习和相互关心，人人争当做一个爱劳动的好孩子。

（2）养成饭前便后要洗手的卫生习惯。

（3）学会整理和整理自己的学习用具和书包，保持文具的完整和干净，争当成为整理小能手。

3、行为习惯的养成：

（1）主动大方问人好。

（2）上下楼梯不拥挤。

（3）文明用餐不铺张。

（4）按时午休不讲话。

（5）按时上学不早退。

（6）玩具共享不争抢。

（7）爱惜图书不损坏。

四、家长工作

每天在小黑板上、微信组里告知家长当天所学内容以及当日作业，以便家长在家对孩子进行辅导。利用放学的时间与家长沟通，给孩子一个客观评价，有个别孩子的突出行为，要与家进步行深化沟通。另外大小活动要提前通知到位。

五、工作措施

1、常常联系幼儿家长，亲密结合社会、家庭对学校进行三结合训练。

2、注意幼儿在校文化训练，乐观协作各科任老师的工作，形成良好的训练体系。

3、做好班级卫生工作，为幼儿供应一个舒适的学习生活环境。

4、对幼儿进行平安训练，把握一些基本的平安常识，避开消失平安事故。

作为班主任，我会给孩子们营造一个健康向上的班风，无论孩子的学习好坏、长相美丑、家庭富有或贫困，我都不会放弃他们、抛弃他们、嫌弃他们，我会公平对待每一个孩子。我努力把自己的工作做好、做细，让孩子们快乐，家长们放心。

班主任其次学期工作方案

一、加强纪律观念

同学们已经从一班级步入了二班级，在许多方面都有所进步。上个学期下来，我看到许多同学都从实质上有了一些转变，比如一些平常爱吵闹的同学渐渐注意下来，更加重视纪律观念了，也更加注意学习一些了。这个学期我认为还是要加强同学们的纪律观念。“无法规不成方圆”对于一个班级来说，无纪律不成体统，所以首先要做的工作就是加强同学们的纪律观念，这样才能更好让他们组成一个更强的集体。

二、重视习惯养成

在这个年纪阶段的同学，对自己习惯都特别不重视，比如我们班总有学上早自习吃早餐，上课写纸条等等。这些不仅违反了纪律，而且降低了同学自己的专注度，长期下去会给他们自己的学习带来巨大的打击。所以我会教学之余，更加注意对他们习惯的养成。

三、加强班内管理

班主任作为一个班级的管理者，更应当严格一些，假如一个班级没有好的管理，那么这个班级也肯定会是松松垮垮，没有激情和动力的。所以关于管理这个工作，首先就需要我去组建，其次再交给班内组织，培育班内班干部的力量，在今后的时间里更好的帮助我的工作，更好的管理这个班级，提升这个班级的综合实力。

四、培育合作自主

经过上个学期的相处，我熟悉到还有许多同学的自主力量很薄弱，他们往往忽视了独立这个词，任何事情都会比较依靠他人。比如有些同学会有抄袭作业的习惯，经过我的调查，这种现象比较的普遍，这也是不够独立自主的一种表现。其次在上课的时候同学们往往会忽视合作的重要性。所以今后不管是在平常的生活中还是在我的课堂上，我都会从独立、合作这两个方面对同学们进行培育，盼望他们能够成为一个更加独立的个体，也让他们熟悉到合作对于一个集体的重要性。时间很快，我也会把握住每一分每一秒，去完善自己的教学工作，更好的带领同学们走向一条更加光明的道路。

班主任其次学期工作方案

第一、思想行为规范管理方面：

1、授权班委会召集同学代表共同协商制定出本班文明公约。

2、要求全体同学仔细领悟本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。

3、要求同学牢记准时到校不早退，病假事假准时请。课桌四周保洁好。头发长短正合适，首饰留家里。课堂听讲要用心，珍惜时间学问忙，品德优秀学习棒，人前人后一个样。

其次、树立良好班风方面。

1、利用班会课开展榜样训练。

设想

①：本班优秀同学学习方法沟通;设想

②：我幻想主题班会。

2、树立思想健康、成果优秀的同学为班级楷模。

第三、协作学校班级德育工作方面。

1、带领同学仔细学习我校各项规章制度，加强对同学的养成训练。

2、对同学心理问题，乐观干预和辅导。

3、对违纪同学训练问题，坚持训练为主，惩罚为辅，注意正面训练。

4、加强法制平安训练。

第四、本班特长生培育工作方面。

1、发觉培育3+X类别的优秀同学，如__等，关心他们确立较高目标，使之坚决信念，力争出类拔萃。

2、发觉艺术类、体育类、表演类特长生，鼓舞其保持爱好爱好，专向进展，力争有所作为。

第五、坚持用“面对中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力气抓好同学的学习成果。

1、坚持做好“谈心”工作，准时鼓舞表扬同学。

2、建立学习优秀和学习进步嘉奖制度。

3、定期做好学习阶段性效果分析。

第六、加强师生对话

协调任课老师和同学的关系，让同学走近老师、了解老师、喜爱老师。让老师走近同学，指导同学树立远大抱负、供应更科学的学习方法、养成更好的生活态度。关心同学把抱负变为现实。

班主任其次学期工作方案

一、连续重视同学的思想训练

开展好同学的政治思想训练、道德训练、法制训练、心理健康训练，把同学培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的同学。培育同学良好的行为规范，弘扬正气。

二、培育良好的学习习惯和学习方法

加强对同学的心理辅导，在现阶段就开头动起来，把一些有可能影响同学学习的因素削减到最少，由于我们本身的阅历并不丰富，同时我们班的同学跟同班级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪，准时找同学谈心，了解其思想学习状况。

加强同学自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动;

加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说;建立师生结对活动，让同学走近老师、了解老师、激发喜爱老师的热忱，让老师走近同学，指导同学直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。

三、加强班干部队伍建设

建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制()。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使同学的实践力量、社会责任感得到提高.

四、组织有益的活动，丰富同学的生活

班级的各项训练活动必需有一个主题，围围着主题可以让同学们在课余时间进行预备，这个预备过程本身就已经是一个受训练的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体训练的功能，让同学们自我训练，相互训练。班风的形成必定要经受“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面进展”的班集体。

五、详细措施：

1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。

2、准时进行班风校纪的训练，以常规管理为载体，规范同学的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

3、开展礼仪训练和人文素养训练，从同学的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体分散力。

4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和同学的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。

5、连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和乐观上进的学习自觉性。

6、连续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，准时把握同学的心理状态，做到和同学时刻保持心灵上的沟通。

7、划分交叉管理小组，实施“网络管理”制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。

8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发同学的学习自主性和制造力。

9、充分利用课余时间办好黑板报和同学的小报活动

10、制定适合班级实际状况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。

11、尝试实施班干部轮换制度。

12、提倡在班级工作和学习中大力实行《中同学一日常规活动》，培育竞争意识，开发制造力。

13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。

14、大力加强平安训练，时时到处讲平安，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。

15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位同学写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改方案和下次考试的目标。

16、开展心理健康训练，增加同学的心理品质，摆正同学的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

17、做好“双差生”的工作和重点同学的家访工作。实行有效的措施，杜绝同学进网吧。

18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

19、坚决听从学校的管理，并训练同学令行禁止，有问题时可以通过正值的渠道进行逐级汇报妥当解决。

20、常常进行班级工作的总结和各项方案的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。

班主任其次学期工作方案

一、工作目标

班集体建设主题：“优秀是一种习惯”

这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的其次天性。

班集体建设目标：

学习勤奋有上进心、言行文明有感恩心、做事勤恳有责任心、做人踏实有自信念。

据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍；培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。

二、选拔、培育班干部

担当班主任后，首先留意选拔培育班级的乐观分子，物色班干部，组成临时班委，让同学初步学习自己管理自己。

首先，关心班委树立威信；其次，鼓舞班委大胆工作，教导他们工作方法；第三，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第四，培育班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

三、做好个别同学的训练工作

在组织同学开展集体活动的同时，留意对同学进行个别训练工作。对于班级里一些较特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。做好这些特别同学的训练工作。详细做法如下：

对于个别同学的训练，保持正确的态度，做到思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的乐观因素和闪光点，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。

对个别同学的训练工作要对症下药，训练个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的同学学习成果不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别同学要区分对待，对症下药，因材施教。定期与同学谈心沟通，急躁了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。

四、对同学进行法制平安训练

对同学的法制平安训练要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题准时处理，准时上报，想尽方法把问题隐患掌握在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其使同学校外平安和校内休息时间的平安，必需，确保平安工作万无一失。

五、学校训练与家庭训练相结合

通过校讯通、家长微信群、班级微信公众号实现家校沟通。平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合同学的表现，开好在校家长会和网络家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式。

总之，方案只是一个期望，