父母课堂读书心得体会（41篇）

第第页父母课堂读书心得体会（41篇）父母课堂读书心得体会篇1

国庆长假之前女儿带了《父母课堂》一书回来让我看。

利用放假时间看了一遍让我受益匪浅，觉察了自身教育孩子的很多缺乏缺欠之处，能够准时的修正。

重视孩子的德育教育，教孩子学会做人，是家庭和社会不行推卸的责任，家庭尤为重要。家庭教育中“德”教育为根本，由于“德”是人的立身之本，是人的灵魂，无德将会影响人的一生。孩子在自己身边安康的成长同时深受为人父母的有意识和无意识的言传身教，根据父母的生活习性、思路学做人。孩子品德的好坏形成在家庭，表如今学校，表如今社会。学校的是有打算有目的有组织有特地教师进展全面教育，所以家庭教育“德”为重，“才”为辅，让孩子心里安康，道德品质好，去适应社会和学校，为孩子在学校有一个好的学习根底和环境，为其供给优越的生长环境。

教孩子学会关心，学会做事做人，有意识的引导孩子正确的处理和面对人、事、社会，知道尊老爱幼，百善孝为先。做事情要有恒心、毅力、自信念，挖掘孩子的潜能，在困难面前“我能行”，主动面对，消退畏难心情，培育他的探究精神，虚心勇进。同时要培育孩子的老实品质，老实守信，责任心强，知错就改，老狡猾实的做人，踏踏实实的做事。

主要培育孩子以下五方面的良好习惯：

一、自理力量。从小孩开头上幼儿园开头就要求她能够“整理书包”、“整理床铺”、“折叠衣裤”等有关培育自理力量的内容，要大量的实践进展，父母包办代替过多，往往抑制孩子的独特进展，阻碍孩子的成长。父母要以长远目标为重，孩子的事情放手让孩子自己做。

二、家务和公益劳动。从人生观的角度看，劳动是一种为人民效劳的本钱，也是实现人生价值的根本途径和重要条件；劳动是每一个人的谋生手段，一种生存和生活的力量。要培育孩子喜爱劳动的观念，视劳动为美德，需要父母的言传身教，坚持不懈的指导催促，逐步养成和把握。所以作为孩子的父母在管教孩子学习文化学问的同时，也必需有目的地支配力所能及的家务劳动，并鼓舞他们主动参与公益劳动，使他们成为爱劳动，对劳动怀有一种荣耀感和亲切感的好孩子。

三、动手力量。由于孩子正处在长身体、长学问时期，让他们手脑并用，理论联系实际，不但能丰富学问，提高分析和解决问题的力量，磨练他们坚韧的意志。家长应鼓舞孩子多动手，通过动手劳动培育他们的制造力，学会以制造的成果奉献于社会，效劳于他人。

四、卫生、生活习惯。一个人的卫生和生活习惯，反映了这个人的最根本的素养。卫生和生活习惯直接影响着孩子的学习、身体安康和给他人的第一印象。良好的卫生和生活习惯又必需从小养成。明确地规定了看电视的正确姿态，每天入睡、起床的时间，饭前便后洗手，穿着干净，勤洗头理发等等，这些规定和要求，学校在教学之后只能作定时或不定时的检查评比，平常的表现主要反映在家里，孩子的父母亲眼目睹，清清晰楚。所以，父母的详细指导和准时催促胜于学校教师的教育，只有家庭与学校互相合作，共同努力才能培育孩子良好的卫生和生活习惯。

五、尊老爱幼。父母是孩子的典范，要做到言传身教。为人父母者，同时也身为儿女，假设想让自己的孩子养成敬重长辈、敬重他人的好习惯，父母就要做好典范，从自身先做起。比方平常工作忙没有时间照看老人，就可以趁节假日休息的时候带孩子一起去探望父母，陪父母吃顿饭；父母过生日或重大节日的时候，可以不失时机地买些礼物，还可以常常打电话询问一下父母的身体状况；上下公共汽车时让行动不便的老人先上或者先下，车上没有空位时可以把座位让给老人，这些事情也可以当着孩子的面做，让他也体会到自己的爸爸妈妈是如何孝敬老人、敬重父母的，潜移默化中孩子就学会了敬重老人。利用睡前非常钟，跟孩子聊谈天，给孩子讲些尊老爱幼的小故事和名人小故事，从故事中学会做人。

我们父母对小孩的教育除了以上四个方面，还要紧记六个“不”。不宠，不惯，不迁，不就，不打，不骂。小孩子不能过于宠爱，让她们觉得我们父母都要以她们为中心。许多家长会问为什么不能打，不能骂呢？由于如今的小伴侣自尊心很强，加上四周环境的影响，我们越是打骂她们会越是判逆，所以教育小孩我们肯定要用耐烦，要以身作那么，从自身做起，让小孩从中领悟。

看了《父母课堂》这本书我熟悉到自己在辅导孩子方面或其他方面的缺乏，深深地体会到：校内是同学成长的摇篮，家庭是维系成长的后盾。家长教育是联系两者的纽带，《父母课堂》是为家长供给正确信息的平台。

盼望《父母课堂》可以让家长与教师多方面沟通、沟通，家长做表率，为孩子树立典范，正确引导孩子。让天下全部的孩子们在人生的旅途中能够更安康、更欢乐地成长。

父母课堂读书心得体会篇2

作为家长，我是美好的，由于孩子是我一生中最秀丽的收获；然而作为家长，我又是困惑的，由于几乎每天都要遇到教育孩子的难题，许多时候都不知如何下手去解决。

灯下翻开《父母课堂》，孙云晓的一篇《关系好坏确定教育成败》映入眼帘，读着，读着，我的心里豁然开朗，我明白了做为家长肯定要懂得敬重、懂得信任，才能让让孩子胜利地承受教育。记得“知心姐姐”卢勤教师曾经这样说过：“我有一双爱的眼睛，5分钟之内就能觉察这个孩子与别人不同的地方，觉察他身上的闪光点，在我眼里全部孩子都是好孩子。”

父母的第一职责不是觉察孩子的缺点，而是查找契机去激发孩子的潜能、觉察盼望。我家孩子曾经很不爱学英语，特殊是听读的时候很畏难，有明显抵触的心情，劝告、呵斥对他也根本不起作用。有一次，我灵机一动，拿了个单词装作不懂的样子问他，他读出了这个单词，说这个单词是聪明的意思。我反问了一句：“那我可不行以这样说呢：youareacleverboy？”立刻孩子就快乐的笑了，很主动的翻开电脑跟着光盘学习英语。以后隔三差五，我就会向他“请教”，给他更多的自信。当他渐渐的对英语学习有了一些爱好，我就送他去外教教师家里上课。如今他很喜爱外教教师，对学习英语的爱好也越来越深厚了。

我想，孩子的转变或许不是一件太困难的事情，其实对孩子来说，父母的信任本身就是一种欣赏的看法，当孩子面临困难时，这种信任可以给他进步的士气。父母是孩子的导师，更是孩子最想取悦的人，每个孩子都想得到父母的敬重与信任，而不是疑心与喝斥。让我们悄悄心，当孩子有缺乏的时候，看到他更多的优点；让我们消消火，当孩子失败的时候，赐予他更多的鼓舞与信任。不经意间，你会觉察，自己的孩子已经长大了，已经懂事了，已经特别优秀了……

前苏联的苏霍姆林斯基有本著作叫做《要信任孩子》，其中说道：“儿童的心灵是敏感的，它是为承受一切好的东西而放开的。”书中阐述了信任孩子、信任孩子的重要性。指出孩子无论是在天性中还是在后天的成长要求中，对信任的需求都是迫切的和必要的。事实就是这样，父母赐予孩子充分的信任，会使孩子感受到自我价值的存在，以及自尊感和感的提升。这样，孩子会增添处理事物的主动性，士气倍增地面对所遇到的困难。

在日常生活中，父母切忌搞“一言堂”，认为孩子什么都做不好，不会做，事事都要替孩子做主，给孩子拿想法。特殊是孩子相对的生活圈和学习圈范围之内的事情，应当充分信任孩子的力量，放手让孩子地去处理。孩子的成长过程是不断地学习的过程。家长要给孩子充分的空间和信念去面对生活中的各种困难、坎坷，不要疑心孩子的力量。力量的养成需要熬炼和实践。

家长应放手让孩子去体验生活，吃一点苦头或许会成为孩子成长的基石。家长爱孩子，请从信任孩子开头吧！

父母课堂读书心得体会篇3

初读《父母课堂》是我一次在单位值班的时候。孩子其实早就把书带回家，并特别恳切地告知我，妈妈你肯定要好好地看啊。可是自己总是工作太忙，家务太多，并未静下心来仔细的阅读。在单位值班能清静地让人完全放下平日里的一些心事，静下心来翻看起这本书来。谁知这一看，让以前总是难挨的时间竟如流水般在不知不觉中过去了，我完全被这本书吸引了。

书中有教育大家对教育的科学引导与忠告，有教师和家长在孩子教育过程中的鲜活的事例，自己在阅读的同时不禁比照自身对孩子的教育，思索在教育上是否存在着缺乏与问题，是否与专家的观念不谋而合，我们平常对孩子的教育是否适合孩子自身的特点，会对她们产生什么样的影响。

最喜爱书中“父母忌语”和“孩子心声”这两个版块。虽说篇幅不大，但正如书中所说，“要像对待荷叶上的露珠一样，留神翼翼地保护同学幼小的心灵。父母对孩子心灵的保护要从自己的一言一行开头”。可能自己的一句习惯语，却让孩子的心灵蒙上一层挥之不去的阴影。也正如书中所说，“教育孩子的前提是理解孩子，要理解孩子就要走进孩子的心里”。怎样走进孩子的心里呢？那就是要学会倾听孩子的心声。太多的时候，我们以父母自居，对孩子严加指责，遗忘了孩子再小也有自己的尊严；太多的时候，我们以成人的标准，要求孩子这样那样，却忘了孩子就是孩子，他们的心智还没有到达成人的标准。因此，身为父母要从自己的一言一行开头，与孩子公平沟通，理解他们、信任他们，信任每一个孩子从心底里都想成为一个好孩子。

这是我读第一本《父母课堂》的一些心得，其实思索的远不止这些。我想以后我会期盼着孩子从学校带回来每一期新的父母课堂，我想我会与这本书成为伴侣，从那里学到更多的有益的教育方法，让我们的孩子更加安康欢乐的成长。

父母课堂读书心得体会篇4

孩子的教育始终困扰着许多家庭，让父母抓狂的是孩子明明很聪明却总是考试成果不抱负。确实关于小孩的教育是我们这帮伴计的头等大事，它比什么任务都重。看过《父母课堂》收获良多。

不管是做妈妈的还是做爸爸的难免会在教育孩子时感到迷茫。这得看我们怎么去面对考量着我们的才智。在和孩子的斗智斗勇中我们会有许多许多自己的阅历和体会。我想我们在和孩子的交往中不要有过高的期望，由于期望越高必定绝望越大，而是我们该放低自己的姿势去和孩子们相处。诚然我们不是什么圣人，也不要去盲目照搬总统或者首富的家庭教育，由于总统和首富的人生轨迹存在着很多社会因素和历史的巧合，他们的家庭教育模式是被后人夸大或者是渲染出来的。

我是觉得我们该从生活的详情中学会用真诚的对待自己的孩子。孩子们日后在社会的表现就是我们的缩影，当孩子表现不好时我们没权利指责他，由于他的表现恰恰是我们的目标和结果，不管是好的还是坏的。

那么我们应当怎样与孩子沟通和沟通呢？这唯恐得自己好好琢磨琢磨啦！常常听一些教师说如今的孩子学习目标缺失，读书好似成为了负担，不会看哪怕是多一页的。这涉及到爱好爱好的培育。爱好爱好不同于习惯。喜爱的东西孩子会不自觉关注，哪怕在我们看来孩子很难完成的事情。他们都有方法去做好。相反假设没有爱好一切叮嘱都是徒然。

父母课堂读书心得体会篇5

如今的家长对于孩子的成长和教育没有不重视的，无论从哪方面都想给孩子最好的，自己的孩子不能输在起跑线上，也不要输给别的孩子，我作为一个母亲，自然也不例外。

但是随着孩子的长大，他渐渐的有了自己的想法，也开头渐渐变的不怎么听话。而自己的耐烦似乎也一点点被磨没有了，再没有了那好心情，好心态。或许是自己的期望太高了吧，对于孩子的好多行为开头不满，开头绝望，于是我生气，我咆哮，我气急败坏。

那天，儿子从学校带回来一本《父母课堂》，叮嘱我肯定要仔细看，我也很听话的仔细读了每一篇文章，每篇文章都特别好，尤其是其中有一篇《教育孩子，心态要平》，读完后，有醍醐灌顶的感觉。我前面种种的不满和气急败坏，或许问题就在心态上。

培育孩子首先应当有一个目的，我个人认为，这个目的就是让孩子生活得比我们还要美好，赵文忠教师的这句话说的特别好，莫非他不是那个自己最爱的珍宝吗？莫非最大的盼望不是他能美好吗？

在你焦急、焦虑的时候，请耐烦，再耐烦，由于教育孩子就是陪伴、等待他〔她〕的成长。成长是一个过程，拔苗助长是不行能有收获的，需要的是阳光的照耀，雨露的滋润，不是一次，是始终始终，而我们就是阳光，就是雨露，应当让这些始终伴随他的长大，渐渐的等待他赐予你的惊喜。

我们是在牵一只蜗牛漫步     ，蜗牛是在带我们欣赏风景，不要急躁，不要追逐，就这样陪着他吧，就用这样淡定的、平和的心态，陪着他美好的成长！

特别感谢《父母课堂》，让我熟悉到这些，也让我从一个急躁的母亲变的淡定平和，而儿子却在这种平和欢乐的日子里，一每天进步着！

父母课堂读书心得体会篇6

在孩子教师的推举下，我订了一份《父母课堂》，第一次读着这本杂志，就觉得真是写到我们家长心坎里去了，好多在现实生活里遇到的难题，都能在书里找到解决的方法。而我最中意的，还是本刊专访版块，通过对名家的专访，一问一答中我们更深刻地熟悉到自身存在的问题，从而去寻求更好的教育方法，让孩子强健成长!

这一期发下来之后，本刊专访版块是对沈健的访谈录——给孩子负责任的时机，读完之后深有感受，里面许多父母的错误我都犯过，由于怕孩子打了碗而从不让他刷，怕他耽误学习时间几乎不让他进厨房……

看完文章之后，我觉得我得转变，开头有意让他去处理一些事情，例如：自己打电话跟同学约好，去图书馆借书;洗脚后把袜子洗出来;一个星期帮我整理一次厨房等等……在劳动中，孩子体会到了父母的艰辛和不易，开头知道用自己的方式表达内心所感，母亲节这天，偷偷地用攒的零花钱给我买了本《四世同堂》，拿到书的那一刹那，我真的是用力掌握自己要夺眶而出的泪水，这小子!知道如何关爱别人了!

冰冻三尺，非一日之寒。只有从小培育孩子尽自己的责任，他才会有性，才会对人、对事负责任。

给孩子负责任的时机，不要一切都包办，培育孩子的性格。

父母课堂读书心得体会篇7

像普天下父母一样，我也盼望自己的孩子将来能有大长进，因此我注意孩子的学习成果，但令我圆满的是，女儿的成果总是不稳定，有时成果好，有时成果一般，令我倍生苦恼。孩子的成长过程总是伴随着这样那样的缺憾，几乎每天都要遇到教育孩子的难题，虽然我也受过良好的教育，但是许多时候都不知如何下手去解决。

孩子入学以来，我对女儿说话的口吻大多数都是指令式的，很是从孩子的角度考虑她的感受，我总觉得自己经受世事比孩子多，想用自己的阅历弥补孩子的缺乏，孩子没有反对的余地，总是委曲求全的应付。我的教育方式没有提高孩子成果，反而让孩子越来越不自信，有时会没有缘由觉得自己委屈而掉眼泪，我因此特别苦恼不知道如何去教育了。

孩子的教育问题，历来是仁者见仁，智者见智。但怎样才能将自己的孩子教育好，培育得更加出色呢？我之前也很迷茫，但看了《父母课堂》后，让我受益匪浅，同时也让我有了自己的一些感悟。

一、要爱孩子，敬重孩子，注意与孩子进展沟通与沟通。以前我总是认为自己是父母，对孩子说话或做事总是用“家长威武”般的语气，假设犯了错误屡教不改，甚至会打孩子。但后来觉察行不通，这种方式让孩子很反感，无法承受。

二、孩子的仿照力量很强，对孩子讲要求、讲家风家教时，为了给孩子起到正确的引导作用，父母的言传身教也很重要。只有自己做好了，你才会对孩子有发言权，而父母的言行举止孩子也会在潜移默化中学到。我不断地反问自己，我也存在这样的状况，有时自己看电视，却不让孩子看；有时给自己许多自由，却给孩子许多的约束和要求。教育孩子不是一蹴而就的事情，长期的身教作用功不行没，熟悉到这点，我会不断提高对自身的要求，再提高对孩子的要求。

三、注意良好的习惯培育，特殊是孩子自觉学习的习惯和自主的力量。如今的孩子依靠性很强，在学校依靠教师，在家里依靠家长，自己不情愿动脑筋。

四、除了学习，在品德、为人处事上，我也会适时地教育孩子。学问只是学习的一局部，品行的培育也是生活中特别重要的一局部，只有拥有完善的人格才能得到别人的敬重，得到欢乐与美好！

《父母课堂》是面镜子，可以比照自己育女路上的曾经和如今，有共鸣，有反思。《父母课堂》是盏明灯，指引我今后在育女路上可以走得顺畅些。《为人父母须在反思中成长》，谁能进展自我反思，那他就能教育好自己的孩子。感谢这样优秀的刊物让我有时机重新熟悉自我，在教育孩子的过程中也教育自己。

感谢《父母课堂》，让我懂得作为家长不能光满意孩子的吃、穿、花销。更重要的是要了解孩子的精神需要，与孩子多沟通，并用正确的话语引导孩子，要学会细心的观看孩子的改变，了解孩子的真实想法，与孩子公平沟通，让她布满欢欣地宠爱自己，爱家人，爱师长同学，学会用爱的目光开世界，让她全心全意地信任自己，让她能够享受生命中的每一天。

父母课堂读书心得体会篇8

通过这次阅读《父母课堂》让我受益匪浅，觉察自己在教育孩子的时候还有许多的缺乏之处，同时也让自己在以后教育孩子的时候起到更好的作用。书中的许多文章和事例与我们现实生活中都很相像，既有父母忌语，孩子心声，也有教子良方，还有一些优秀家长的阅历之谈。

我们这一代的孩子，大局部都是独生子女，家长都把自己的孩子当做珍宝，盼望孩子成果优秀，德智体美全面进展，望子成龙，望女成凤，都盼望在各个方面超过其他的孩子，或许一方面是盼望孩子的将来可以有更多的选择，另一方面也是由于我们某些家长拿孩子来做攀比。有时候，我们无视了孩子内心的真正想法，没有去倾听他〔她〕们内心终究在想什么，他〔她〕们需要的是什么，盼望父母怎么做？

自从阅读《父母课堂》后，我才想起要来反思自己，平常在教育孩子的时候，我把当年外婆和外公教育我的那套方法照搬过来教育我的小孩。我总是一味地要求他们这样那样，假设他们不根据我的思路去做，我就会很生气，许多时候，弄得大家都不开心，如今想想我们在教育孩子的时候也要与时俱进，此时非彼时，如今的孩子接触的环境不一样，教育的时候也要因地制宜。

以后，我将在以下几个方面来教育孩子：

一、站在孩子的立场，公平的与孩子沟通和沟通，学会与孩子做伴侣。

二、以身作那么，做好孩子的典范，比方孩子在写作业的时候，我们尽量避开玩手机和电脑，可以在旁边看书或者报刊等，给孩子营造一个清静的学习气氛。

三、做到家庭和谐，不要把工作上的心情发泄到孩子的身上，父母避开在孩子面前发生争吵。

四、培育孩子自觉地学习习惯，主动学习和做作业，做完自己学会检查。

五、培育孩子的感恩之心，从学校会感恩父母，感恩教师，感谢全部的成长经受。

六、培育孩子讲卫生的好习惯，学做一些力所能及的家务，比方扫地，抹桌子，拖地，整理玩具，洗碗等等。

父母课堂读书心得体会篇9

每次拿到新的一期《父母课堂》，我都会仔细认真地看一遍，由于在教育及引导孩子学习方面确实会受益匪浅。暑假里，正在为如何让孩子写好字困惑的时候，看到了《父母课堂》中“让孩子养成良好的书写习惯”这篇文章，对我的关心很大！

俗话说“字如其人”。我们每一个家长都盼望孩子能把字写得即端正又美观。然而总有很多孩子潦草的字迹、不良的书写习惯让家长们大为苦恼。其实，我家孩子在上幼儿园时就常常嘱咐他肯定要写好字，“字是人的其次张脸面”、“甚至会影响考试成果”等这样的话，说的多了，孩子有时也很重视，会一笔一画仔细的写，学校书法课也会仔细对待，可是随着学业的增加，为了求速度，书写越来越潦草，字歪斜、分家现象不断消失，甚至书写坐姿也常常达不到要求，不光影响了书写也影响了视力。

文章中说：不良书写习惯形成的缘由主要有内因和外因两方面。内因即孩子的认知水平不高，不能长时间地进展有意留意。外因即环境的影响，包括家庭环境和学校环境。

结合不良书写习惯形成的缘由，我们家长应当从下面几方面做起。1。跟孩子要明确写英雄字的重要性。从而使之产生“我肯定要把字写好”的剧烈愿望，形成矫正不良书写习惯的内在动机。2。要孩子把握正确的书写方法，准时矫正不良的坐姿及执笔姿态。3。鼓舞引导，持之以恒。常常鼓舞孩子，通过正确的方法引导，持之以恒地严格要求孩子写好每一个笔画，每一个字。4。用自身良好的书写习惯影响孩子。父母的身教起着至关重要的作用，父母仔细写字、练字，会给孩子良好的典范示范。

其实，在日常的学习生活中，教师们几乎每天跟孩子强调这个问题。孩子的班主任赵娜教师就是严格要求孩子们下笔写字就像对待考试一样，一再强调要求孩子们的坐姿及书面干净，在此也特殊感谢赵教师的辛勤付出。

培育孩子养成良好的书写习惯是一项长期困难的工作，需要我们家长主动协作教师和孩子共同完成。我想在我们家长主动努力协作下，肯定会让孩子们写出一手美丽、干净的好字！

父母课堂读书心得体会篇10

最终又盼来一期《父母课堂》，这位老伴侣就像是我的加油站，每次阅读它都能帮我补足能量，在教育孩子的道路上助我持续科学的前行。

每期各个板块的内容我都受益匪浅，其中这期“教子良方”版块中“用主动的人生看法影响孩子”一文，让我感概万千。仆人公是两位孩子的母亲，她的孩子们在她的教育下特殊的优秀，通过表达多个案例，让我们了解她是如何培育孩子顽强的意志和责任心，鼓舞支持孩子参加提高领导力量和领悟团队精神，关心他们适应各种新的环境，英勇面对挫折的。更珍贵的是她在培育两个孩子的同时，坚持与她们一起成长，利用业务时间拿下两个讨论生学位，用自己主动的人生看法鼓励和影响着孩子们。

她是一位胜利的母亲，正如《穷爸爸，富爸爸》里所说：“所谓的胜利，就是有时间照看自己的小孩”。孩子成长的路上，家长才是第一责任人，也是孩子的终身教师。教育好自己的孩子是父母这辈子最重要的事业。

有时间我们工作忙，会想：等一等，等到自己有空了再去管孩子；要不就想着：等一等，等孩子长大了自己就会懂了。但是最终，等来等去，只留下了圆满。孩子的成长是不行逆的，只有一次，错过了就没有时机可以重来。今日我们在孩子身上偷得懒，明天将会成为你一生的圆满，甚至会加倍的归还。

家庭教育不到位，不仅会抵消学校教育的效果，还会给孩子进展造成肯定的消极影响。一个好的教师或许能影响孩子三五年，但是父母的影响力却是一辈子，父母才是孩子终身的教师和学习的典范。

孩子比我们想象中成长的更快，有些东西再不管，你就真的管不了。我们不能再缺席孩子的教育了。

我通过《父母课堂》及各种媒体有关正面教育信息摄入，也让我准时顿悟，立志做一个新时代的家长！做孩子背后那个专心的家长！我和孩子父亲权衡出足够的时间，充分的陪伴孩子。帮她树立目标志向，让她每天都有追求；其次引导她自学，这样就不会被标准答案所束缚，这样也能提高学习效率。最终我们能够保持公平的和她沟通，让她更加的自信。令我们欣慰的是，孩子在我们的持续陪伴中，各方面成长的很快，本来比拟害怕慢热的性格也有了突破，前几天还主动英勇的参加竞选大队委的演讲，并中选了学校大队委组织部成员。

有句话说的好：父母和孩子，其实总是在互相成全。我们父母为了孩子，总是无怨无悔的付出，而孩子这里，我们也能感受到这世上最完全的依靠、爱戴和信任。趁着孩子还未长大，好好陪伴，协作教师，专心教育。作为父母应严格要求自己，多读书，不断提升自己，潜移默化地影响着孩子的人生走向，帮助孩子成为更好的自己。

马斯克曾在演讲中指出：“令人忧虑的是，今日孩子的学习和进步的动力，几乎全部都是来自外在压力和嘉奖，结果她们就不会有雄伟的目标，也不会有坚忍不拔的毅力。所以世界上最可怕的事情是孩子没有内驱力”。

确实如此，为了更好的帮孩子更好的平衡应试教育与素养教育，我们家长也应当不断学习，与时俱进，让我们在教育孩子的修行中一起努力吧！

父母课堂读书心得体会篇11

《父母课堂》不仅是儿子最爱的书，也是我—个一般的爸爸最关注的书。

儿子很懂事，知道我很忙，总是体谅的在电话里说：爸爸，我的作业做完了，知道你不能回家，但我根据你的要求开头练钢琴了，你听，我弹的好吗？

每当此时，我的心中最松软的局部被触动了。是啊！没有不听话的孩子，只有不能担负父母责任的父母。回想孩子走过的点点滴滴，我们总是很苛刻的要求孩子，我们总是把过多的盼望寄予在任课教师身上，我们总是试图向孩子教授我们年轻时没有经受的一切。但是，我们不得不成认，家长与时代的差距总是巨大的，传统的教育对如今“家庭珍宝”的影响微乎其微。

但如今我们通过《父母课堂》的引导，通过各位家长父母真知灼言的集合，我初步理解了《父母课堂》中字字句句的难能珍贵，更理解了孩子们突发奇想的弥足珍贵，理解了任课教师的严肃担当。

回想与孩子美好的点滴，每次他一领到《父母课堂》，总是迫不及待的翻开名目，先看父母忌语中的文章标题，然后翻到文章津津有味的读起来，读后交给我们，看看我们的反响。记得有一次，我下班回家很晚，刚进家门，儿子就把《父母课堂》递给我说：“老爸，你有时间看看吧，肯定要看40页奥！”看着他那着急、期盼的目光，我笑着说：“好，爸爸确定会看的，你去睡吧！”儿子心满足足的睡觉去了。等我吃完饭，拿出《父母课堂》认真观看，才觉察其实孩子想告知我的是：“跟你说了多少次了”这一篇文章的内涵。文章中讲一个妈妈催促儿子别上学迟到，其中反复重复的一句话就是：“我跟你说过多少次了！”我边看文章边想，这场景真熟识呀！父母总担忧孩子对自己说的话没听进去，或担忧没力度，因此“反复说”、“持续说”，结果到达的效果却是不认可的。儿子性格内敛，从不会正面顶撞。但对于反复说、持续说这种教育方式又比拟反感，因此借助《父母课堂》中的案例这种方式与我沟通，转变父母的观念。我突然间觉察儿子长大了，感谢《父母课堂》赐予的理念，我们的孩子小小年纪懂得珍惜，懂得曲线救国啦！

孩子成长是令我们家长欢乐的，《父母课堂》成为我和儿子沟通的桥梁。愿《父母课堂》成为每个家长和孩子的良师益友，在家长迷惑的时候赐予指教迷津，使每个孩子都能成为有用之才。

父母课堂读书心得体会篇12

身为人母感到美好，深知职责重大，怎样才能教育好孩子，自己没有阅历，只能凭父母那时怎样教育我的一些记忆，以及同事、伴侣平常沟通的一些育儿方法，来尝试教育孩子，总觉各有特点，不是非常满足。读了《父母课堂》杂志后，感同身受，收获颇丰。

俗话说“父母是孩子的第一任教师”，言传身教至关重要。此刻每个家庭一般都一个孩子，都深受爷爷奶奶姥姥姥爷的疼爱，惯着宠很普遍。具宠爱于一身的孩子教育，根本上落到父母肩上。父母的一言一行，都会影响到孩子，孩子擅长仿照，孩子会学父母的言行和动作。有一次早上送孩子去幼儿园，为了赶时间，我看看两边都没有过往的车辆，便没有带孩子走斑马线，走过公路后，孩子问我：“妈妈，你怎样没带我走斑马线啊”。我的脸立刻红了，急忙给孩子抱歉：“妈妈这次错了，下次咱们必需遵守交通规章。”平常跟孩子讲平安学问的时候说：“红灯停、绿灯行、黄灯请你等一等”，“过公路要走斑马线”。孩子已经记住了父母所教的，但是看到父母没有根据所说的去做，就会问为什么？作为父母，给自己的孩子做出好的典范。教会孩子正确地确定事物，引导孩子安康成长。为了孩子的安康成长，作为父母，必需要给孩子制造良好的成长环境，树立正确的言行，给孩子作出他们为之傲慢的典范。

前段时间流传的“虎妈狼爸”式的教育方法，孩子成才需要靠高压，父母的威信是靠吼、打、板面孔树立起来的。我觉得那只是个例，并不是放之四海而皆准的教育方法。根底教育阶段要强调同学自由地探究，主动地学习，安康地成长。父母赢得敬重，要靠与孩子公平交往，靠理解、敬重孩子来建立。父母同孩子应对面、目光平视着说话，独特能让孩子感受到公平的家庭气氛。孩子说话时，父母最好用心倾听，不要任凭打断孩子的话题，让孩子感到父母和气可亲，能够信任。孩子假设觉得父母像伴侣，他就会无话不谈，无拘无束。在公平、宽松的环境里，孩子就会养成活泼开朗、自信和勇于创新的安康独特。

父母课堂读书心得体会篇13

十年树木，百年树人。我的女儿快十岁了。女儿从一诞生就成了我的心头肉，也成了我挥之不去的挂念。她的一举一动都让我快乐、兴奋，也让我担忧甚至可怕彷徨。自从她读学校后，我想的就更多了。幸好学校一开头就让我们订阅《父母课堂》杂志，平常有空我都会拿出来读读，遇到困惑时也找出来看看。杂志的很多文章给我很大的启示和关心，其中今年读到央视有名主持人白岩松的这一篇教子心得《谁的成长不是惊心动魄》更让我心胸豁然开朗。

一、分，分，分，教育女儿的指挥棒！

原文：7月4日，北京中考成果公布，很快，白岩松就知道自己儿子的成果，“是个高分”。白岩松松了一口气，不仅由于儿子“考得好”，更在于“没考得太好”。中考前，他和孩子开过一个玩笑，“你要是考上了北京最好的高中，我跟你急，你要是考了第一，就跟你断绝父子关系。”

活泼得意的女儿，可能是像我，读书感觉并不是特殊聪明，学习也不是很主动。作业每天都能按时完成，但就是没动脑，做过了就算，不会做的也会问，但知道了答案就是了，没有思索为什么不会错，也不去记忆和总结规律，每次考试都没考好成果。有一次，她的英语只考了七十多分，我觉得她还小，还怕她灰心，想鼓舞她一下：“女儿，这次英语考试多少分呀？”她说：“才考了七十多分。唉，真是人有失手，马有失蹄呀！”我都还没进入主题，她已经自己给自己减压了。真让我哭

笑不得。白岩松怕自己的儿子考得太好，是由于他怕儿子对学习“太较真”，但我的女儿刚好相反，特不较真。但如今应试教育还当道，我看她假设成果上不去，可能会慢慢失去学习的信念。所以，虽然我不会逼着她学习，但开头更关注她的学习，不但关心检查她的作业，而且会依据她的题目关心她归纳做题方法，错题也关心她分析错误的缘由，让她学习学问越来越有条理，越来越有方法，对学习也越来越有信念了。

看了白岩松的这段话，我对他的“谁的成长不是惊心动魄”有了更深的感受，学得太好，太较劲不行，可能会成为书呆子，对世事不闻不问，也没有了其他爱好爱；敷衍了事，马虎学习也要不得，连根底学问都没把握，真正输在了起跑线，而且还没形成好的学习习惯和正确的思维方法。学海无涯，在孩子学习生活起航的时候，我们做父母的不在旁边为他们保驾护航，可能他们会很简单偏离航向。

二、思想的跳动——谁的成长不是惊心动魄

原文：对于孩子的爱好，白岩松也从不去刻意地培育，“只有让孩子自由，才能成长得更快。”……“请问在人生中，哪有这么好的时机，让孩子感受到不放弃，结果可能会发生转变的例子。课堂上给不了。”因此，即便是在那天，孩子始终到两三点还没睡，但白岩松信任，孩子其次天上课肯定比平常更仔细。

这段内容可能就是白岩松所谓的惊心动魄的核心。也是平常我们教育孩子最惊心动魄的事情。孩子在与同学的沟通中，增长了见闻。有时也会受到同学和其他人的影响。近段时间，女儿跟我说，她的同学有的参与了拉丁舞培训班，有的同学在学钢琴等，听她的语气似乎也挺艳羡的。但我们家离城区的这些辅导机构都较远，我也没空接送她，让她承受这些培训不太实际。幸好学校也组织了许多二课堂的课

外学习，她就报了葫芦丝学习，我鼓舞她好好学习，刻苦训练，学校表演就更加鼓舞她主动参与，仔细预备，她也从中得到了很好的熬炼。

三、完毕语

白岩松说：“假设成长永久是一个模式，顺理成章，阳光绚烂，雪白无瑕，那不是成长，那是不合格的文学创作。成长是真实、立体的，也会让人有一些担忧，但不出格，守住底线就行。”

可能我的女儿的行为还没有白儿子的“惊心动魄”，但她的思想确定也会是“惊涛骇浪”的。她的成长还会有许多“惊吓”。让我们做好预备，随时预备给她提示、赐予关心吧。“孩子，别怕！”

父母课堂读书心得体会篇14

作为一名同学家长，《父母课堂》就像是我的社会高校，时时赐予我教育孩子方面的解惑。

从孩子诞生直到上学，每个家长作为初学者，在孩子成长的过程中都是摸索着前进的。我也和全部的父母一样，也有“望子成龙”的“抱负”,可是怎么教育却感到特别困惑甚至是麻烦。好在《父母课堂》向我“伸出”了救援之手，如同一缕春风吹开了我始终以来在教育孩子方面迷茫和困惑。

《父母课堂》告知我：“父母好好学习，孩子每天向上。”她以循循善诱的语言告知我们，作为父母要和孩子一起成长。字里行间洋溢着指路明灯似的爱。从那时起，我便爱上了她。

《父母课堂》告知我：儿童心灵的启蒙是从家庭教育开头的，“父母是孩子的第一任教师”即是如此。在家庭中，母亲的角色是至关重要的，从孩子诞生以后甚至于在母亲的身体里孕育开头，母亲就会在孩子的心中播下一粒粒语言的种子。当种子在孩子的心中扎根时，亲子之间建立起的亲热关系是无法切断的。所以让语言，特殊是带有感情的暖和的、生动的的语言，深植于孩子的心中，会促进孩子心智的健全进展，而不是机械的语言。

在和孩子一起成长的过程中有一件事给我印象最深刻。孩子放学后按例写作业拖拖拉拉，直到吃晚饭也没写完。由于之前正好读了《父母课堂》中“惩办的第一原那么--对成长有利”,饭后我强压怒火，用最平常的语调和他交谈，告知他他已经长大了，有力量对自己做的事情负责，我不盼望明天再看到今日这个结果。孩子特别痛快地成认了错误，从今以后改掉了做事拖拉的毛病。事后孩子告知我，当时他已经有了心理预备迎接妈妈的暴风骤雨，但是由于我首先没有发火，使得孩子对自己的错误产生了深刻地反省，从而改掉了坏习惯。

直到如今我都特别庆幸，假设我当时发了火，假设没有《父母课堂》，我的孩子会不会是今日这样的优秀……

我把《父母课堂》当作我的社会高校，在教育孩子的道路上的指路明灯，她给全部的父母以启迪，烛照我们模糊的熟悉，使我受益匪浅。

父母课堂读书心得体会篇15

自从小孩从学校拿回《父母课堂》这一杂志，只要有闲暇时间本人都会拿来小阅一番，经过一段时间的翻阅，本人已渐渐喜爱上这本书了。它囊括了许多对小孩教育方式的学问点，让本人受益匪浅。

首先，家长应学会从小孩的角度去思索问题。从甘佳疌开学将近两周的状况看来，由于她始终哭鼻子、不情愿去学校，搞得家长焦头烂额，我们当时却一味的责备她不、太娇气等，并未想过她刚从幼儿园过渡到学校的情形，比方说，她与相处了几年的熟识的幼儿园小伴侣的分别后的种种不舍、进入一个生疏的环境从头开头交新的伴侣、学习新的学问等状况，这些在我们眼中看来都是些微缺乏道的，但对于甘佳疌来说她迈出的是困难的一步。我们当时应当站在她的角度去思索问题，理解她当时的心情，适应的鼓舞一下她，或许她开学时能快乐的进入校内呢！

其次，家长应当学会赏识自己的小孩，不要动不动说小孩笨。从甘佳疌近段时间在家的学习状况看来，她有些方面还是能值得我们确定的。第一，每天放学回到家后，她洗完手就会将当天教师布置的未做的作业拿出来仔细做完；其次，每次她写拼音本、汉字本时她都特别专心的去写好每一个字宝宝；第三，每次做完作业后她都会将自己的书包整理好，不再需要我们喋喋不休的提示了……只要甘佳疌在家的一些表现比拟好时，我都会毫不吝啬地夸奖她一下。当然，她有时在做数学作业时，遇到一些我们大人觉得很简洁的题目时，她间或还是会用幼儿园的方法掰手指去算数，这时我和她爸都会比拟生气，觉得她的这一举动有点不行思议，竟然学校生还用幼儿园的方法去算算术，尽管这样，但我们还是不会去说她笨之类的话，由于她本身确实不笨，假设说她笨不知她自己得有多难过，或许小孩自己就会因大人的一时失言给自己贴上“笨小孩”的标签了，说者无心，听者有意！想想有多么可怕。

最终，本人觉得小孩本身就是家长生活中的一面镜子，言传身教特别重要。《父母课堂》中有一篇文章《女孩替母抱歉带给我们的思索》，文中写到：一位八九岁的小女孩被公交车上几个打闹的男孩挤到公车后门处，结果小女孩被正在翻开的公交车后门挤住了脚，听说女儿的脚被挤了，女孩的妈妈匆忙赶到现场，二话没说，抬手就给公车女司机打了一耳光，小女孩见状给司机鞠躬抱歉：“对不起，阿姨，你没有错，是我妈妈错了，我代表她向你认错。”事后有人对小女孩的妈妈进展了严峻的批判和指责：“一个大人又身为母亲，素养竟如此低下，可喜的是女儿当面对公交女司机抱歉。应当说，家庭教育的缺陷和缺失，受到最大影响的是孩子，而今日是孩子教育了大人！”不管怎样，文中小女孩的举止让人深思：在家庭教育中，有些父母消失了丧失表率、自食其言、表里不一的现象，也就是说，只是严格要求孩子，却没有严格约束自己。文中的小女孩面对这样一件突如其来的事情，她坚决的选择了宽容，赢得众人的好评，女孩的妈妈却可能由于心疼自己的小孩对公交司机施以暴力，实在是不行取。试想下，假设是一个年龄尚小、不太懂事的小孩见妈妈为了自己而去打人时，小孩会怎样看自己的妈妈，是否应当将妈妈的举止视为自己的典范呢？生活中微小的各方面，父母均是孩子的第一任教师，父母的言传身教是至关重要的。

学无止境！有幸接触到《父母课堂》这一杂志，我会一如既往地看下去，它是做父母们的学习宝典！

父母课堂读书心得体会篇16

家长与孩子共同的良师益友随着孩子步入中学的大门，也给我们家长带来了很多如何教育孩子的问题。作为家长怎么做才能让孩子快欢乐乐，健安康康的度过这个时期呢？我正感到无措时，孩子把《父母课堂》这本书带回来了。

这本书开题鲜亮，目标明确，广泛集合名家才智，多角度、深层次的探究育子之道客观分析孩子的成长规律，深化解读父母育子的心结，引导培育方式，走向客观、科学与合理。

翻开杂志，细读起来，每一个板块都表达出编者的良苦专心，“咀嚼”中觉察自己很多原来想过，却没有彻悟的问题，阅读后心窍顿开、这本书不仅能让我们家长从中得到启发，并且可以关心我们家长去教育孩子：记得有一段时间，我常常和孩子为佩戴耳机听音乐的事情发生争吵、无法劝说孩子。这时孩子带来了一本《父母课堂》我读过后，觉察在这期的《生活贴士》讲的就是《耳机让听力不行逆》这给我很大的关心，我看过后立即拿给孩子看，孩子看后虽然没有说什么，但是从今以后他就很少用随身听了。这让我充分体会到了父母好好学习，孩子每天向上的道理。

作为家长，我能够读到这么一本指导我如何去教育和引导自己的孩子成为一名对国家的社会有用栋梁之材的书感到特别兴奋。自今而后，每月和它

一次的亲热沟通，都是我平凡生活里的甜美时刻。

父母课堂读书心得体会篇17

身为人母感到美好，深知责任重大。像普天下的父母一样，我也盼望自己的孩子将来有长进，成为一个对社会有用的人才。那怎么才能教育好孩子？自己没有阅历，只能凭父母那时怎么教育我的一些记忆，以及同事、伴侣平常沟通的一些育儿方法，来尝试教育孩子。总觉各有特点，但却不是非常满足。自从读了《父母课堂》杂志后，书里的内容就深深地吸引了我，让我感同身受，收获颇丰。

“关注”准时准确地依据社会热点进展评论，引人深思；“名人家教”、“教子随笔”为我们带来了胜利的阅历，受益匪浅；“家校频道”指导家长如何做好与学校教师的沟通，家校协作了解孩子；“海外视窗”、“美文共赏”更是开阔了眼界，取长补短；“父母忌语”、“孩子心声”让父母理解孩子，走进孩子的内心，爱惜孩子；“教子良方”和“专家讲堂”，使得家长学习了理论学问又能结和其他家长的实践阅历，正确教育和引导自己的孩子

自孩子入学以来，我对女儿的说话的口吻大多数都是指令式的，很少从孩子的角度考虑她的感受，我总觉得自己经受世事比孩子多，想用自己的阅历弥补孩子的缺乏，孩子没有反对的余地，总是委曲求全的应付，时不时总有那么一丝不满的心情。

但自从我读了《父母课堂》中的《性格培训赛过一切》这篇文章后，让我眼前一亮。这篇文章讲得是2022年北京市理科状况李泰伯的成长故事，李泰伯在父母的眼里不是个孩子，而是一个有思想、有见解的成年人，李泰伯父母的教育经受告知我们，对孩子良好性格的培育是孩子胜利的根底。读了这篇文章，我静下心来反思自我，我是一个非常看重孩子考试成果的家长，每次孩子考完试，我总是穷追不舍的问道孩子的考试分数，孩子考得不好时，我总是疾言厉色的批判孩子，孩子总生活在我的不满中，其实这不利于孩子良好性格的培育，这也是我需要调整的地方。这篇文章还告知我们，身教赛过言传。父母不仅要“养孩子”，更重要的是要“教孩子”。俗话说得好“父母是孩子的第一任教师”，言传身教至关重要。孩子是父母的影子，为了培育孩子的品德，父母的行为要自慎，要到处给孩子做表率，父母的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响。假设父母自私，子女就会养成爱占廉价的习惯；假设父母傲慢，子女就会目中无人；假设父母脏话连篇，子女就很难学会礼貌待人；假设父母不敬重老人，子女就会嫌弃老人。许多父母习惯居高临下教育自己的孩子，但他们对孩子的要求又往往比对自己的要求高。我不断地反问自己，我也存在这样的状况，有时自己看电视，却不让孩子看；有时给自己许多自由，却给孩子许多的约束和要求。教育孩子不是一蹴而就的事情，长期的身教作用功不行没。熟悉到这点，如今我会先提高对自身的要求后，再提高对孩子的要求。

当我还读了《守护孩子的生命》这篇文章后。我静下心来反思自我，感到震动之余，仔细的总结了自己对待女儿教育问题上误区，让我知道教育应当从微小处做起，从如今做起；不用语言羞辱孩子；不轻视孩子；不在孩子面前埋怨生活；在孩子面前，总是心情饱满、信念十足；用良好的家庭气氛关心孩子排解来自学校、社会等外界环境带来的不利因素，特殊是与孩子生命意愿相违反的卑视、欺辱、强制、训诫，给孩子一个宽松并愉悦的心理成长环境，比限定与束缚更有效果，在学习上需要的是动力而不是压力。于是我也转变了教育方式。在做每件事之前都会和孩子沟通，了解她的想法，在肯定限度的范围内让她自己支配学习和消遣活动，要求孩子做的事情自己先做到，过了一段时间我觉得孩子能够很有打算的支配自己写作业、预习功课以及消遣的时间，还会很主动的去看她自己喜爱的课外读物和儿童文学方面的书籍。

相对前段时间流传的“虎妈狼爸”式的教育方法，说孩子成才需要靠高压，父母的威信是靠吼、打、板面孔树立起来的。我觉得那只是个例，并不是放之四海而皆准的教育方法。根底教育阶段要强调同学自由地探究，主动地学习，安康地成长。父母赢得敬重，要靠与孩子公平交往，靠理解、敬重孩子来建立。父母同孩子面对面、目光平视着说话，特殊能让孩子感受到公平的家庭气氛。孩子说话时，父母最好用心倾听，不要任凭打断孩子的话题，让孩子感到父母和气可亲，可以信任。孩子假设觉得父母像伴侣，他就会无话不谈，无拘无束。同时要赐予孩子恰当的表扬，增加孩子的自信念。我们家长如今都知道要表扬孩子，可是表扬也不是随时随地的，应当看孩子的表现来进展。当孩子做错事的时候我们不能用表扬来鼓励，但也不能训斥，应当给孩子讲明道理，来引导孩子感受到自己做错了。平常孩子有表现不错的时候也不能常见的进展表扬，适可而止，不要多，而要恰到好处。

感谢《父母课堂》，让我懂得作为家长不能光满意孩子的吃、穿、花销。更重要的是要了解孩子的精神需要，与孩子多沟通，并用正确的话语引导孩子，要学会细心的观看孩子的改变，了解孩子的真实想法，与孩子公平沟通，让她布满欢欣地宠爱自己，爱家人，爱师长同学，学会用爱的目光看世界，让她全心全意地信任自己，让她能够享受生命中的每一天。这样，孩子就会养成活泼开朗、自信和勇于创新的安康独特。

父母课堂读书心得体会篇18

间或的一次时机，在《父母课堂》杂志上看到了一篇文章“家长应做一个明智的学习者”，在对待教育孩子的问题上给我不少的启示。有人说，好父母不是靠学出来的，而是“悟”出来的。在文章中提出了这样的观点：把总是用眼睛盯着孩子变为不断反思和转变自己的教育行为，注意通过学习提升自己，才是解决孩子问题的关键要素。做好家长的关键就是要自觉地在教育孩子的实践中去感悟，伴随着孩子的成长历程，父母必定有个不断进步不断学习的过程。“把眼睛盯着孩子变为注意提升自己”。如何教育孩子是做父母的最为绞尽脑汁的事情，可能大多数父母总是把眼睛盯在孩子身上。从孩子的饮食、言行、礼貌礼节等方方面面更多的是用一副挑剔的眼神打量孩子，总想把他们标准到自己的抱负状态，可许多失败的教育例子告知我们，孩子在家庭中普遍存在一个共同点：“受到批判多、表扬少”。所以，一味地针对孩子、只是靠外力矫治孩子是很难见效的。因此文章告知我们父母要不断反思和转变自己的教育行为，注意通过学习提升自己，才是解决孩子问题的关键要素。

“向孩子学习、读懂孩子这本书”。孩子的问题大多都是因父母缺乏对孩子的了解造成的。孩子的不同年龄段，会表现出不同的生理特征、心理改变，孩子依靠父母的程度、对待父母的教育方式也会有很大的差异。因此要伴随着孩子的成长，父母不断的学习，学会站在孩子的立场思索问题，向孩子学习，了解孩子的特点和真正需要，学

习孩子热衷的而自己不熟识的新事物，这样才有利于孩子的全面进展。

“在家庭中建立学习团队，与孩子共同学习”。父母是孩子的第一任教师，家庭是人的一生中最初的学习场所，也是渗透力最强的学习环境。为孩子营造家庭学习气氛，家庭中每一个成员对学问的追求，对科学的崇尚，人与人之间的互相敬重，家庭中的民主空气，生活中沟通与共享，学问互动，这种气氛的营造需要家庭每一个成员对家庭的责任感和爱心。

因此正如文章最终指出的那样，学会学习是现代父母的根本功，为了孩子的安康成长，为了自身的素养提升，为了家庭的美好生活，做个明智的学习者。

父母课堂读书心得体会篇19

每一位父母都深爱自己孩子，并心甘情愿的付出。但是，每一位父母经受和方式都不尽相同，胜利的的阅历要持之以恒的不懈坚持，更要精益求精的深化总结，并举一反三地全面借鉴，失败的教训要引以为戒，防微杜渐和标本兼治。科学有效地开展三位一体的教学模式〔家庭教育、学校教育和社会教学〕，家庭教育是至关重要的环节之一。

但是，假设想实现父母与孩子一起成长，一起科学有序、欢乐安康的成长，却并非易事。关心孩子科学有效地养成好的品质和习惯，也是一个日积月累、循序渐进的过程。结合我十年期间与儿子共同学习成长的经受，我感觉以下几点至关重要：

父母要在生活、学习和工作主动向上、以身作那么，为孩子启动典范作用：

一、针对孩子每一个成长阶段的自身特点、可能遇到的问题和应当具备的力量，父母首先要提前虚心学习，并针对自己孩子的详细状况，因地制宜、循序渐进的引导孩子进入正确的轨道。父母要甘于做好孩子垫脚石，父母的素养对孩子影响巨大。

二、在确保平安的前提下，父母要和孩子一起养成擅思索、勤参加、多动手和常总结的生活和学习的好习惯，并勇于实践、触类旁通、举一反三。过度包办、代劳和溺爱孩子的父母其实是以爱的名义剥夺了孩子的学习权利。

三、不要过早地让孩子学习超过孩子年龄段应当把握的学问，家庭教育不仅要科学有效、系统有序，更要形成良性的循环。

任何学问在初次学习的时候对孩子的触动和促进最大，假设孩子都提前学习，不仅减弱了孩子的这种认知力量的培育深度，还会导致孩子厌学的不良习惯。

四、父母要学会和孩子一起去面对荣辱成败和困难困苦，战胜挫折和困难更快的成长，削减指责和批判，多些鼓舞和引导。父母和孩子一起养成主动文明的言谈举止。培育孩子养成敢于担当的好品质，也能获得更多学习时机。

五、许多好吃好喝好玩的礼物和生活品，或者一些特别的自由和权限都可以针对他们的详细良好表现，以嘉奖的方式发给孩子。让好孩子多体验下付出就有收获的骄傲感和成就感，促进孩子形成好的习惯，并坚持不懈地去提高。

六、孩子在不同事情第一次出问题时，要主动主动准时分析改正，防微杜渐，防患未然。

愿每一位父母都能成为孩子最信任的良师益友。在父母身体力行的潜移默化中，父母与孩子一起欢乐的成长，让美妙欢乐的童年充实着每一位孩子的向往。

父母课堂读书心得体会篇20

《父母课堂》是一本准时的书，帮我解决了许多教子过程中的问题。一向以来，我觉得自己是教师出身，读过心理学和教育学的书，也常常涉猎育儿书籍，所以自认为对于孩子的教育能够应对自如。其实，我遇到了许多麻烦的问题。如随着女儿青春期的到来，她会提出许多惊奇的问题，而且总是问个不停。又如：在这个网络社会中，如何引导孩子正确对待网络。再如：对孩子要求总是很严格，喜爱训孩子，因此与女儿常常会起冲突。如此种种，我想找到一个教师来请教，正好女儿拿回了《父母必读》。

这本由国家关工委领导出任主编的杂志，栏目周全，分类具体，并且针对性强。

首先，它的开卷很像《读者》。以一篇具有哲理思索的短文来开卷是再恰当但是的了。翻开最近一期的开卷，是毕淑敏的《孝心无价》。以前在哪里读过这篇文章，但是这一次读感觉独特剧烈。它根于人的亲情和伦理道义，述说为人子就应做的。对父母的孝心是无条件的和务必的，不允许有任何的理由。这样的文章对于父母和子女的教育都是很到位的。

刊物的每个栏目都能介绍优良的教子阅历，从心理学、教育学以及很微小处，告知父母教育孩子的过程中要留意的事情。我最近独特关注“亲子加油站”中的“走进青春期”，许多困惑在那里得到了答案。我能够冷静理智的对待孩子的青春期，并且引领女儿顺当走入青春期，与她共同经受特别时期的一些问题。《父母课堂》教我才智地帮助女儿处理新奇事儿、麻烦事。如女儿回来告知我说：有男生跟她开玩笑说男生女生如何如何，甚至有男生口吐秽语，让女儿很生气。我没有把这件事当做一个道德问题对待，以青春期问题对待更有道理。于是我先安抚女儿，不要理这些男生，这是青春期现象，他们想要明白一些成长期的问题，或者对性别问题怀有爱好，所以才那样说的。幸好女儿是一个大度的孩子，常常与男生玩耍，有些男孩性格。但是我还是觉得就应与班主任教师沟通一下。班主任教师也觉得惊奇，说真没觉察这些男生会这样，期望以后持续联络。教师也准时了解了事情的经过，告知那个男同学要正确对待男女同学之间的说话方式。最终，我们的努力得到了效果。

《父母课堂》是每个家长的良师益友，期望家长伴侣们必需好好阅读，我觉得每一篇都是真金美玉，值得学习和借鉴。

另外，我独特喜爱封二的“艺术殿堂”栏目，它登载的都是有名的经典画作，很具有审美情趣。“家庭心理安康测试”我也很爱做，结果觉察我还是个比拟称职的家长，心里兴奋极了。

但是呢，也有地方需要商榷，比方上期的封面上，所登照片有欠恰当。妈妈与女儿的耳朵戴了耳钉和耳环。根据校规，同学不允许打耳孔的。唯恐这是编者的一个失误吧。由于学校生一般心都比拟认真，擅长觉察，正确的引导他们吧，是开启他们胜利殿堂的大门!

父母课堂读书心得体会篇21

对孩子的教育长期以来就是一个内容丰富而又冗杂的课题。我们作为孩子的父母，对孩子布满了无限的向往和寄予，盼望孩子安康、欢乐的成长，又盼望他们成为出类拔萃的人。但在现实中，又会遇到很多让我们这些做父母的感到特别困扰的难题，我们总在不停地摸索、查找或试验着教育孩子的方法和手段。《父母课堂》的消失，给了我们极大的关心，有时感觉它就像大海中的一盏航标灯，给我们启示，给我们指引了一个正确的方向。

通过对《父母课堂》的阅读，我们明白了孩子的成长，不仅仅是他的人生历程，作为家长同样也在这个历程中有着全新的体验，也在陪伴孩子共同成长。孩子脾气不好是为了什么？孩子学习成果不够抱负该怎么办？如何与孩子沟通沟通？面对这些问题，我们家长会困惑，会迟疑，看了《父母课堂》中的文章，我们得到了启发，学会了许多方法。我们明白了对孩子的培育不仅仅是应当学习好，对孩子品德和人生观的培育和引导同样特别重要。时代在进展，对孩子的教育方法也在不断地更新和改变。通过对《父母课堂》的阅读，我们了解到，如今的孩子接触到的信息量特别大，学问面开阔，而孩子的心是纯洁的，就像一张白纸，如何让他们在这张纸上画上圆满充实的人生，父母任重道远。在我们小的时候，教育成好孩子的标准就是要听话，按家长和教师的要求做，而如今的孩子面对父母的要求，往往会提出

他们自己的理解、要求和问题。在《父母课堂》中我找到了很多如何关注和培育孩子独特成长的小故事、小实例。从这些小事例中，我们体会到家长不能只凭自己的经受来教育孩子，孩子的独特不同，教育孩子的方法也应当是因人而异的，家长必需更加了解孩子，走进孩子的内心，在教育孩子的方法上多学习多沟通，找到最适合自己孩子的教育方式，这样才能让孩子情愿承受。

《父母课堂》每个栏目都细心设计，介绍了优良的教子阅历，从心理学、教育学以及很微小处，告知父母教育孩子的过程中要留意的事情。它是每个家长的良师益友，在今后的日子里，我们还会和《父母课堂》相伴，和孩子共同努力开创美妙的生活。

父母课堂读书心得体会篇22

读一本好书，可以影响一个人。《父母课堂》确实是一本好书。读了这本书，使我受到很大的启发，并影响和指导我对孩子的教育方法。现代社会中孩子在一个家庭中是珍宝，重中之重，但怎样才能将自己的孩子教育好，培育的更加出色呢？《父母课堂》中有句话是父母好好学习，孩子每天向上。我觉得家长应在培育孩子的过程中不断提高自己的素养，不断改进自己的教育方式，与孩子一起进步。我的孩子上二班级了，在这两年中除了抓孩子的学习外，我也不断学习怎样和孩子沟通，改掉在教育孩子中的一些错误的做法。

首先，爱孩子要敬重孩子，做孩子的知心伴侣。《父母课堂》中有一篇《与孩子一起成长》使我感受颇深，文中说不要把孩子当做孩子让你来管教，而是要把他〔她〕们当成是你的伴侣来和他〔她〕们沟通、讲道理。并不是我们家长觉得我是一家之长，孩子就必需听从我们对他的要求。孩子入学之初，我对儿子的教育最多的是指令和教训，很少从孩子的角度考虑他的感受，只要我觉得是正确的就会直接指令他去做，结果孩子不但不听，反而适得其反，越来越不听话。静下心来反思自我，仔细总结了自己对待儿子教育问题上误区并改正，如今跟孩子讲道理他也能听进去了。

其次，父母要学会赏识自己的孩子。从不同的角度欣赏孩子的优点，并加以表扬和确定。《父母课堂》中也提到“好孩子是在表扬中长大的”，不断的赏识就会使孩子逐步走向胜利的摇篮。在教育孩子的过程中还应当读懂孩子这本书，加强与孩子的沟通，了解他的心理，真正把握孩子的需要。关心孩子养成开朗、自信、乐于助人的优良品质。同时做孩子的良师益友，用有效的且不影响与孩子之间关系的方法来处理一些问题。拉近与孩子之间的距离。让孩子多与我们沟通，多听听他的心声。允许孩子在生活、学习上犯点小错误。

再次，培育孩子按时完成家庭作业，正确对待考试分数。培育孩子养成良好的学习习惯，放学后先写作业，完成作业再去玩。在孩子刚上学时，可能是从幼儿园进入到学校阶段孩子不适应，学习写作业不入门总想玩，我们做家长的就告知他要写完作业才能做别的事。渐渐的习惯养成了他学习也主动了。我们家长还应当明白，重视孩子的学习状况不单单是分数，不能把眼睛只盯在孩子的考试分数上，这样对于指导孩子的学习不但没有好处反而会给孩子压力，让孩子厌烦学习。当孩子的学习成果产生波动时，我们不能一味的责怪，由于孩子也有自尊心。要平和细致地问清缘由，让孩子知道“胜不骄，败不馁”“失败乃胜利之母”等道理。

最终，也是最重要的就是要

注意孩子的品德教育。在品德教育方面，我认为身教胜于言教，家长的所作所为、一举一动都在影响孩子，好的身教和抓住时机的言教，会带给孩子正直、和蔼、老实、责任感。比方，坐公交车时，主动给老弱病残让座；在家敬重长辈、孝敬老人等等。

总之，教育孩子的方法许多许多，需要我们家长在生活中不断总结、不断学习。只有不懂教的家长，没有教不好的孩子，《父母课堂》是每个家长的良师益友，我觉得每一篇都是真金美玉，值得学习和借鉴。也盼望《父母课堂》在教师与家长之间筑起一道沟通的桥梁，让我们携起手来，共同努力，共同去引导孩子去熟悉这个世界，安康的长大!

父母课堂读书心得体会篇23

《父母课堂》中有一篇文章是《不让他人难为情》读后感觉很有道理，尤其是在引导孩子的时候，在这个年龄段的孩子观念中，一般都认为要么对的，要么错了，不会顾及到在辩论对错的时候所带给他人的感受。而文中的毛豆明显不只是想到当面订正发音会让工作人员为难，还想到了万一会有其他的发音呢？我觉得这不单纯是孩子的和蔼、为他人着想，还有孩子的不傲慢、不自满。

毛豆小小年纪能做到这些应当归因于孩子父母教育有方以及言传身教吧，想到我们平常对孩子的教育感觉还是尽量言传身教、以身作那么为主较好，当孩子正确的时候要向文中的妈妈一样告知孩子，哪里做的比拟好，为什么值得表扬，而不是单纯的说：你真棒！做得好！

当孩子做的不正确的时候，也不要单纯训斥，可以引导孩子，告知孩子为什么不行以这样。这样在教会了孩子区分对错的同时学会顾及他人感受、不让他人难为情应当也就水到渠成了吧。同时我把这篇文章也让孩子仔细阅读了一遍，盼望我们可以一起养成不让他人难为情的好习惯。

父母课堂读书心得体会篇24

向以来困扰着我，像普天下父母一样，我也很想把女儿培育成才，但是几乎每一天都要遇到教育孩子的难题，虽然我也受过良好的教育，但是许多时候都不知如何下手去解决，孩子入学之初，我对女儿的说话的口吻大多数都是指令式的，很是从孩子的角度思索她的感受，只要我觉得是正确的就会直接指令他去做，或者直接排列出一大堆制止做的事情，孩子没有反对的余地，总是委曲求全的应付。我的教育方式对孩子成果没有提高，反而让孩子的脾气越来越大，总是没有缘由觉得自己委屈而痛哭，还越来越不听话，我因此非常苦恼不明白如何去教育了。

在整理书柜时无意间读到“《父母课堂》——守护孩子的生命”这篇文章，静下心来反思自我，感到震动之余，仔细的总结了自己对待女儿教育问题上误区，让我明白教育就应从微小处做起，从今刻做起；不用语言羞辱孩子；不轻视孩子；不在孩子面前埋怨生活；在孩子面前，总是心情饱满、信念十足；用良好的家庭气氛帮助孩子排解来自学校、社会等外界环境带来的不利因素，独特是与孩子生命意愿相违反的卑视、欺辱、强制、训诫，给孩子一个宽松并愉悦的心理成长环境，比限定与束缚更有效果，在学习上需要的是动力而不是压力。感谢父母课堂，让我懂得作为家长不能光满意孩子的吃、穿、花销。

父母课堂读书心得体会篇25

作为一位五班级的家长，然而在这学期得到《父母课堂》这本宝典后作为比拟强势的母亲我觉得自己也犯了大大的根底性错误。不知道是不是只有我或者也有你，你们也为焦急孩子学习和成长的家长们都有着和我一样的错误观点和教育方式。

拿到《父母课堂》自己看到了一篇《你怎么不跟好的比》，看到这篇文章的题目首先引发我深厚的爱好，觉得自己的观点被认可，太兴奋了。但，细细品读后自己错误应当和孩子好好道个歉。文章的的仆人翁孩子其次天要听写英语，母亲嘱咐仔细复习，但事与愿违这次的听写比以往增加了难度结果孩子30个单词只对了18个，母亲问了其它同学的成果，孩子说了几个比自己差的`同学，妈妈怒气冲天的回了一句”你怎么不跟好的比“。这句话的含义是你没有别人好，你不行。

在这个案例中妈妈的做法不仅对孩子起不到正面的主动教育作用，反而会让孩子受到损害，这极大地损害了孩子的自尊心和自信念。父母常常拿自己孩子与别的孩子进展比拟，会让孩子比拟自卑，觉得自己就是不如别的更优秀的孩子，久而久之孩子会自卑，没有上进心，不管怎样都是比不了更加优秀的同学。孩子的努力也不会得到确定，自然而然也就没有了仔细努力的动力。

所以，父母的正确做法是应当引导孩子”和自己比“。例如这次的成果和上次成果进展纵向比拟，是否存在不仔细或者需要在改进的地方。此外在让孩子学习别的孩子的优点时也应先赐予孩子好的方面确实定，然后客观分析别的孩子好的方面建议孩子学习别的孩子的特长，这样孩子比拟简单承受。：王假设溪家长

父母课堂读书心得体会篇26

随着孩子的学习，我也跟着读了父母课堂这本书。平常由于工作的关系，读书不是许多，对于父母课堂这本书，我还是始终都读下去的。在这里学到了许多的亲子学问、在这里学到了许多做父母的阅历、在这里学到了应当怎么去和孩子沟通、应当用什么看法教育孩子。

今日，我读到了一篇‘也应当替别人想想’的文章，在这篇文章里我感受许多，有时许多的小事我们都会无视，其实替别人想想也是件很简洁的事，我们不能只看自己做了什么，也要看到别人做了什么。就像文章里说的：只有替别人着想的时候才能谅解人、怜悯人、关心人；只有替别人着想的时候才会懂得和平、信义、仁爱的真正意义。

子女替父母着想，自然会懂得孝心；父母替子女着想，自然会更疼爱子女。一样的美德会使我们心胸开阔，会不跟别人计较一些小事，也会使我们变的更欢乐。

替别人着想，不是说说、想想，而是要渐渐去学会去适应。从一个开头而让这种美德在我们身上传递下去。

父母课堂读书心得体会篇27

现今中国社会，随着经济的飞速进展，家庭收入的提高，大多数孩子都是衣食无忧，父母也是竭尽所能的满意孩子的各种物质需要，以至于孩子没有了金钱的概念，体会不到挣钱的艰辛。

我们小时候父母收入普遍不高，家庭日常开支时常捉襟见肘，我们虽然能保证温饱，但是在物质方面特别匮乏。如今我们收入提高了，就想方设法去满意孩子，不管是教育投入还是其他，都是提前给孩子支配好，我的孩子直到上学都不知道自己拿钱去买东西。在以前看来，我觉得我们很称职，在这方面特别合格，不让孩子有攀比意识，不让她过早接触金钱，但是自从读了《父母课堂》——让孩子从学校会理财，对我触动很大。

从青少年理财意识的形成和进展来看，3~12岁是培育孩子理财理念的最正确时期，6岁以前是萌芽期，6~12岁为确立期，在这两个阶段塑造孩子正确的“理财观”是尤为关键的。所以，孩子的理财观，不只是教孩子用钱，还关乎孩子的思维模式。结合孩子日常生活中的问题，我觉察孩子没有金钱概念是一件多么可怕的事情。其一数学中学到的应用题，有许多都是去商店买东西，可是孩子没有这方面的经受，我在教学过程中很难给孩子讲通什么是“钱”，更不用说如何正确计算了;其二就是在生活中，孩子一旦得不到想要的，就只会埋怨，而不知道理解，孩子会认为一切东西都是垂手所得的。

鉴于此，我们也逐步转变了对孩子的理财教育。一是去超市买东西，把钱给孩子，让孩子自己去付钱，这样做的目的就是潜移默化中培育孩子的理财观，让孩子知道买东西要付钱，从而体验和明白金钱的作用；二是我们不再一味的给孩子买，而是在孩子有明确目标的状况下，让孩子在家做力所能及的家务给孩子劳动费，让孩子的知道如何赚钱，懂得劳动的艰辛，并得到自己想要的，以免养成“伸手要东西”的陋俗；三是让孩子懂得节省和储蓄的重要性，避开孩子以后花钱大手大脚，使其在花钱时始终想到应当具有的社会责任和道德，理解什么叫未雨绸缪。

虽说如今能意识到儿童理财教育的重要性，但是理财教育都是摸着石头过河，我们在对孩子进展理财教育的同时，心理素养的熬炼同样很重要，由于无论贫富，良好的心理都是胜利理财的根底，适当让孩子尝试挫折教育，对孩子来说未尝不是一件好事。

不管怎样，做好孩子的理财教育父母必备两个条件：第一，对孩子的理财教育要有持续的关心和支援；其次，要把握教孩子理财所需要的最根本的金融学问。归根结底，唯有父母先学习理财学问，才能对孩子进展正确的理财教育。盼望我们的孩子能从小将理财意识根植到心里，从小培育“勤俭、创新、、责任”的品质习惯，以成为高财商的将来青年。

父母课堂读书心得体会篇28

自女儿上学以来就开头订阅《父母课堂》，这本书是当代的家教宝典。我根据上面说的做，女儿果真发生了很大的转变。她从一个不爱看书的孩子变成了一个每一天必看几小时书的孩子。家长省心，孩子也快乐。

书内还附带了食育之道、生活贴士，让我们的生活更平安，更贴心。海外视窗更是让我们了