围绕温暖写一篇作文

围绕温暖写一篇作文篇一：温暖话题作文

以“温暖〞为话题，或以之为题写一篇记叙文。【构思引导】

1．想象。不管是话题还是命题，面对这个题目，首先指向的是我们心灵的一种感觉。一种让我们心里春日艳阳般暖洋洋的感觉，你要搜寻一下，在我们的生活中，有没让我们感到“温暖〞的情景，场景，美妙的片断呢？

2．选材。这种感到“温暖〞的情景，是与父母在一起的一个片断，是与老师在一起的一个片断，还是与同学在一起的一个片断，还是在社会上？这种温暖是你自己感受到的爱的温暖，还是你看到别人的幸福与温暖？这两种都是可以选的。或者你没有温暖，渴望温暖？热点话题有没有与温暖切近

的？总之是被人关心的，给人感染的材料。

3．变通。“温暖〞与“幸福〞“感动〞是接得比拟近的，一般让人幸福或感动的时刻是非常温暖的。你写过“幸福〞与“感动〞有关的作文吗？变通一下也可。

4．定题。假设是“话题〞，最好不用话题作题目写，结合你的素材看，可以选一些?

暖的红风铃?〔以线索为题〕，?温暖六月?〔时间〕，?温暖55、不落俗。温暖，它可能是冬日里父母为你端上的那一杯牛奶，也可能是考试失利时老师向你投来的那一束鼓励的目光；它可能是你获得帮助后的那份感动，也可能是你得到表扬时的那份惊喜。这类情感极为丰富的话题作文，首先要摆脱那种“爸爸关心〞“妈妈呵护〞的平常题材，学会从“遭遇挫折后同学的关心〞、“生活贫困时陌生人的照顾〞等方面取材。继而要学会挖掘新颖角度：如用设置悬念的方法，写自己生日那天不同寻常的经历来；用引出误会的方法，描写师生之间曲折的经历；用童话的形式，畅想动物对人类的感谢；用日记的形式，逐一展开自己与父母沟通的故事。例文?今夜长明灯没亮?仿名著?灯?而作，仿中有创，情感真挚；?别样的幸福?那么用细腻的笔触，写出了离异家庭里子女的独特感受。

【佳作欣赏】

〔一〕温暖那时候我很小，单独去离家有20分钟路程的电影院看电影。看完电影出来，我迷路了。这时华灯初上。不知是恐惧还是羞涩，我不敢去问任何人，忍不住嘤嘤地哭了起来。

这时走过来一对夫妇，那穿着薄呢大衣的女人低头拉住我的手轻声问道：“怎么了，小姑娘？〞我大哭起来，告诉他们我怎么也找不到自己的家。那女人随即轻轻摸了摸我的头说：“没关系，咱们一起去找找，好吗？〞她又俯身拉起了我的手，我在黑暗中感觉着她手的温暖。

原来我离家并不远。那对仁慈的夫妇将我轻轻一送，就送到了我母亲的身边。

我破涕为笑的时候，他们向我微笑一下，转身离去了。夜色覆盖了他们修挺笔直

的身影，我手心还留着那女人的手温。

几十个寒冬酷暑过去了，我已有了那一对夫妇的年龄，但他们留给我的温暖，仍久久地萦绕在我的心中。

十几岁时的我常单独一个人去粮店买粮。那一次，我努力将一袋粮背到我薄弱的肩上。可我却没有将它背上去。咬着牙，较着劲，试了一次又一次，始终差那么一点儿，我无望地站在这一袋粮食前。

我决定再试一次，突然粮袋顺利地上了肩。我惊讶地转过头，发现一双苍老而虬筋毕露的手正托住我的粮袋，一双同样苍老却充满爱的眼睛在亲切地注视着我。给了我这一把力气的竟是一个已经没有多少力气的老人。那力气化作一股暖流汩汩地流进我的心里。

一次，我生病在床，心绪异常烦躁，嘴唇干裂出一层白皮。突然听见“啪〞的一声

脆响，什么东西摔碎了。我恼怒地大喊起来：“娇娇，你又在淘气！你能不能让人安静一下？你真太不懂事了。〞屋内静了半晌，才见女儿怯怯地走到我身边嗫嚅着说：“妈妈，我看你嘴太干了，想给你倒点热水喝，我不是成心弄碎杯子的，你别生气好吗？〞我一下子把女儿那溢满莹莹泪水的眼睛紧紧地吻住了。我吮吸着女儿的泪，暖暖的，有点咸。

人的一生可能经历过许多喜怒哀乐，但最能拨动你心弦的却可能是那一次次温暖轻柔的抚摸。它就像那彷徨在你周围的微风和细雨，让你体味着人生的温暖。

这温暖的感觉浸润我的心许久了，我常被它逼得扪心自问：你曾向迷路者伸出你的友谊之手吗？你给了对你也许并不重要，但却是别人所急需的一把力了吗？你能谅解和宽容那些无意中伤害了你的人吗？只要感觉到那一丝丝温暖存在，人生就会轻松多了。可以给人以这种温暖，我想快乐一定会

篇二：写温暖的作文

写温暖的作文

写温暖的作文

年华中飞过的温暖

在人生刚起步，我们对将来兴冲冲的时候，谁会知道，在遥远的以后，我们会得到什么，失去些什么呢？

望着天边飞过的一架架一个模样的飞机，我执笔，在桌上写下这样一行字，密密麻麻，如黄昏中的那一片污秽。

残

小时候记忆是很浅的，但那时候能记下的画面，却会记得很久很久。一如我在那个印迹斑驳的胡同口，撕裂地叫喊着：“妈妈，妈妈我将这段话，陈述给沈听，带着一点对命运不公的愤慨。说的时候，是在那个小公园中，几个小孩无邪却幸福的声音充满着我的耳朵。我轻轻闭上眼，假装什么都看不见，听不到。

沈轻轻握住我的手，清，过去的，让它过去，沉溺在这种情绪中，于你，无论怎样都是不好的，你妈当初分开，也许是有什么不得已的苦衷吧。睁开眼睛，你会发现这个世界的美妙，相信我，可好？

我睁开眼睛，看着他，呵，我其实过得挺好的，至少身心安康，没有抑郁症，这不挺好的吗？我明白这个世界的无奈，我懂。无论如何，这世界，都是我生活的世界。

我起身，拍拍衣服，看着天边又飞过一架飞机，我试着扬起嘴角，往人潮拥挤的大街上走去，漫无目的。

雾

那天在家吃着泡面的时候，突然想起，似乎很久没看到沈了，随后自嘲地笑了笑，看不到了，他不见了，又与我何干呢？

最近的一次，我与他议论起我的将来。

我希望有一份稳定的工作，坐坐办公室，有固定的假期，家中简单不简陋，有我喜欢的一些东西，每天与那些同事沉着而过，这样的生活，于我，足矣，

那那个陪伴你的人呢？沈听完，看着我无星光的眼睛，淡淡地问，

我抬头看了他一眼，将来那个陪伴我的人？从那个依赖爱却失去爱的小孩子，长到如今懂事的高中生，我身边的人来来去去，给了我希望之后，在可以分开之时，竞都是头也不回，转身就走。注意中微小的希望之火幻灭以后，怎么能让我再次相信，还有这样一个人，不离不弃呢？

沈看着我，眸子中仿佛有一道光闪过。清，只有你相信奇迹，奇迹才会降临，只有相信世界上还有美妙，生活才会光明。

沈，我做不到相信了。很早很早以前，我便不再相信那些所谓美妙，所谓幸福了。如今，我所讲的幸福生活，不过是我自己苦苦拼凑出来的而已，只是尽可能，希望自己好过，那些人，那些情早已不在了。

沈看着我，眼中似乎包含着一种心疼，他握住我冰冷的手指，我感到一片温暖。

看着窗外一架飞机又飞过天空。我想着那如雾的将来，迷蒙，只有一片骇人的灰白。

失

静来找我，让我想一下怎么办沈的离别宴好。我愣了，沈？离别？静奇怪地看着我，对呀，别人有文化，家里有钱，还不去国外，在这儿自我糟踏呀？我假设有所思，点点头。

沈要走了？消失在我的世界中？脑海中，我一直在不停地问自己。一些琐碎的记忆涌上心头，沈静静陪伴在我身边，开导我的时候，他聆听我这样那样的事，不说话的样子，都深深让我记得，一如小时候那些记忆的深化。

我突然明白，沈对于我，不仅仅是一个一般程度上的同学。那些我对他说的话，那些有他陪伴所做的事，并不是换一个人，我照旧还说得出，做得出。渐渐明白，他对于我，是一个朋友，是我冰冷世界中好不容易盼来的一抹阳光，只是，我太迟钝，明白的时候，已是这抹阳光即将消散的时候。

最后一次看见沈的时候，是他来告诉我飞机起飞的日子。

清，我要走了，对不起，不是不想对你说，只是不知如何开口。他照旧握着我冰冷的手指，做着他一直在做的事——温暖我。

我抬头看着他，迟迟才开口，走好，一路走好不知道，可能吧。清，以后我不在，好好生活，相信我，真的，生活照旧美妙如初。

我点头，推开他，自己转身走了。

飞机起飞的那一天，我坐在教室里，看着外面绿油油的草地，红艳艳的花朵，发了呆。每当空中飞过一架飞机的时候，我都会特别忠诚地看着它，从它出现至消失，心中

默念，再见．一路平安。

也许是巧合，那天，飞过了17架飞机，带着我17岁时最重要的人，飞往了远离我的地方，

在这个花一样的年岁，我们会遇到一些人，失去一些人这些人所带来的记忆与疼痛，却是一发牵全身，记得很久很久。

从那以后，我再也没那么关注飞过的飞机了，我隐隐觉得它总是带来离别。谁也不会知道．在下一架飞机上，会有谁的牵挂。

17架飞机上，又承载着多少的眼泪。

在这个充满美妙的17岁中，我们又即将遇到什么，失去什么？

?写温暖的作文?

篇三：写温暖的集体的作文

写温暖的集体的作文

写温暖的集体的作文

校裙串起的感动

升人中学后，依小米仍然喜欢游离在同学之外，常常一个人在角落里发愣。很快，学校发了夏天的校服，女生的是白色的短袖上衣和深蓝色的喇叭裙。

回到家里，依小米求救般地看着妈妈，小声嘟囔：“我不想穿校裙，您给我们老师打个吧！〞妈妈叹了口气，容许了她。

周一去学校，女生都是白色短袖衫配深蓝色喇叭裙。惟有依小米，尽管也穿了校衣，但配的却是运动长裤，特别扎眼。有些同学就开始说闲话了：“凭什么她可以不穿校裙？〞依小米的脸色很难看，幸好杨老师替她解了围：“依小米同学不穿校裙是校长批准的。〞

星期五放学后开主题班会，讨论的主题是：爱我校园，爱我校服。刚开始大家都讨论甚欢，后来谈到校服，不知怎么就跟依小米联络在了一起。因为依小米不穿校裙，每个星期都会被学校负责检查纪律的老师扣分。到了最后，班会简直成了依小米的专场批斗会。

依小米咬住嘴唇，一语不发，脑袋低得快触到课桌了。最后，批斗的结果是——依小米必须穿校裙上学，不能再拖班级的后腿了。

经过一宿的思想斗争，依小米最终还是穿上了校服。大清早学校还没有多少人，依小米就躲躲藏藏溜进了教室，课间也不敢出去活动，一直坐在位子上。

到了中午，依小米实在忍不住去了一趟厕所。她回来的时候，李大可在她的身后“啊〞地叫了一声，大家的目光一齐射向依小米，然后不知是谁小声说了一句：“怪不得依小米不肯穿裙子，原来她的两条腿粗细不一样！〞

依小米站在教室的讲台前，只觉得那些目光像冰凉的小刀，刺进了她的骨子里。她忍不住哭出声来。原来这是依小米小时候患小儿麻木症留下的后遗症，从小到大，她从来没有穿过裙子。

校裙