初中语文人教九年级上册多角度解读武松_第1页
初中语文人教九年级上册多角度解读武松_第2页
初中语文人教九年级上册多角度解读武松_第3页
初中语文人教九年级上册多角度解读武松_第4页
初中语文人教九年级上册多角度解读武松_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

纵向阅读是对人物初始姿态、发展变化、最后归宿的顺序分析人物。

武松每日自去县里画卯，承应差使。——第二十四回

知县见了，问道：“都头告甚么?”武松告说：“小人亲兄武大，被西门庆与嫂通奸，下毒药谋杀性命，这两个便是证见。要相公做主则个！”——第二十六回

武松拜了张都监，叉手立在侧边。张都监便对武松道：“我闻知你是个大丈夫，男子汉，英雄无敌，敢与人同死同生。我帐前见缺恁地一个人，不知你肯与我做亲随梯己人么?”武松跪下称谢道：“小人是个牢城营内囚徒，若蒙恩相抬举，小人当以执鞭坠镫，伏侍恩相。”——第三十回武松道：“哥哥，怕不是好情分，带携兄弟投那里去住几时!只是武松做下的罪犯至重，遇赦不宥，因此发心，只是投二龙山落草避难。亦且我又做了头陀，难以和哥哥同往。路上被人设疑，倘或有些决撒了，须连累了哥哥。便是哥哥与兄弟同死同生，也须累及了花荣山寨不好。只是由兄弟投二龙山去了罢。天可怜见，异日不死，受了招安，那时却来寻访哥哥未迟。”

——第三十二回《武行者醉打孔亮》

宋江正唱到“望天王降诏早招安”时，武松第一个跳将起来，“今日也要招安，明日也要招安去，冷了弟兄们的心！”

——第七十一回《忠义堂石碣受天文》

当下宋江看视武松，虽然不死，已成废人。武松对宋江说道：“小弟今已残疾，不愿赴京朝觐。尽将身边金银赏赐，都纳此六和寺中，陪堂公用，已作清闲道人，十分好了。哥哥造册，休写小弟进京。”——第一百十九回

对比阅读是根据一定标准，挖掘同类事物的相同属性或者相异属性的阅读方法。

鲁智深与武松的“侠义”的区别英雄侠义事迹出手缘由区别鲁智深救金翠莲拳打镇关西救刘太公的女儿暴打周通野猪林救林冲送行千里锄强扶弱义薄云天全无私心济世救人大义武松景阳冈打虎斗杀西门庆拳打镇关西大闹飞云浦血溅鸳鸯楼夜走蜈蚣岭性命威胁为兄报仇报答恩人个人复仇个人复仇惩恶扬善有仇报仇有恩报恩小义

思辨阅读，即

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论