2023届天津市联考模拟考试生物试题（解析版）

第17页/共17页2023年高考模拟考试试卷生物学第I卷一、选择题：在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.下图所示的细胞最可能是（）A.蓝细菌B.流感病毒C.脂肪细胞D.菠菜叶肉细胞【答案】C【解析】【分析】据图分析可知，图中具有细胞核是真核细胞，同时具有中心体，即该细胞为动物细胞或低等植物细胞。【详解】A、图中具有细胞核和核仁，即具有以核膜为界限的细胞核，为真核细胞。同时，图中具有中心体，即该细胞为动物细胞或低等植物细胞，蓝细菌为原核细胞，A错误；B、流感病毒没有细胞结构，B错误；C、脂肪细胞为动物细胞，且脂肪细胞一般为椭圆形。故如图所示的细胞最可能是脂肪细胞，C正确；D、菠菜叶肉细胞为高等植物细胞，D错误。故选C。2.2021年5月，科研人员在多种细胞中发现了一种RNA上连接糖分子的“糖RNA”，而之前发现的糖修饰的分子是细胞膜上的糖蛋白和糖脂。糖RNA和糖蛋白两类分子的共同点是（）A.都是以碳链为骨架的生物大分子B.组成元素都C、H、O、N、P、SC.都可以作为某些生物的遗传物质D.都在核糖体上合成后转移到细胞膜【答案】A【解析】【分析】RNA的组成元素是C、H、O、N、P；蛋白质元素组成是C、H、O、N，（S、Fe）等；脂质组成元素是C、H、O，个别有N和P；糖类一般由C、H、O三种元素组成，几丁质含有N元素。【详解】A、蛋白质和RNA是以碳链为骨架的生物大分子，故糖RNA和糖蛋白是以碳链为骨架的生物大分子，A正确；B、糖RNA元素组成为C、H、O、N、P等，糖蛋白元素组成为C、H、O、N、（S）等，B错误；C、细胞中的DNA和RNA可以携带并传递细胞中的遗传信息，蛋白质和糖类不携带遗传信息，C错误；D、RNA主要在细胞核中合成，蛋白质在核糖体上合成，D错误。故选A。3.新鲜菠萝直接食用会“蜇嘴”，而食堂里的菠萝咕噜肉吃起来不会，这与菠萝蛋白酶的活性有关。某生物兴趣小组通过实验探究温度对菠萝蛋白酶活性的影响，结果如下图所示。下列说法错误的是（）A.保存菠萝蛋白酶的最佳温度为40℃B.不同温度下菠萝蛋白酶活性可能相同C.沸水浸泡过的菠萝吃起来不会“蜇嘴”D.可在40℃左右的条件下，研究pH对菠萝蛋白酶活性的影响【答案】A【解析】【分析】温度能影响酶促反应速率，在最适温度前，随着温度的升高，酶活性增强，酶促反应速率加快；到达最适温度时，酶活性最强，酶促反应速率最快；超过最适温度后，随着温度的升高，酶活性降低，酶促反应速率减慢。【详解】A、由图可知，在40℃之前，随着温度的上升，酶的活性上升，温度超过40℃时，菠萝蛋白酶的活性随温度升高而减小，则酶的最适温度为40℃，但是应该在低温下保存酶，A错误；B、据图可知，在20℃和60℃左右时，菠萝蛋白酶活性相同，即不同温度下菠萝蛋白酶活性可能相同，B正确；C、由图可知，沸水处理后菠萝蛋白酶的活性几乎为0，所以吃起来不会“蜇嘴”，C正确；D、研究pH对酶活性的影响时，无关变量需要相同且适宜，温度对这个实验来说是无关变量，即应在温度为40℃左右进行实验，D正确。故选A。4.狗的毛色受一组复等位基因控制，如表列举了基因型与毛色的对应关系，据此推测基因型S+SW和SPSW狗的毛色分别是（）基因型S+S+、S+SP、S+SVSPSP、SPSVSVSV、SVSW毛色纯有色（非白色）花斑面部、腰部、眼部白斑A.面部、腰部、眼部白斑和花斑B.纯有色（非白色）和花斑C.面部、腰部、眼部白斑和纯有色（非白色）D.纯有色（非白色）和面部、腰部、眼部白斑【答案】B【解析】【分析】基因分离定律定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代；复等位基因的遗传同样遵循分离定律。【详解】S+S+、S+SP、S+SV都表现为纯有色（非白色），说明S+相对于SP、SV是显性，控制纯有色；SPSP、SPSV都表现为花斑，说明SP相对于SV是显性，控制花斑；SVSV、SVSW都表现为面部、腰部、眼部白斑，说明SV相对于SW是显性，控制面部、腰部、眼部白斑。因此，显隐性关系为：S+＞SP＞SV＞SW，则S+SW和SPSW分别表现为纯有色（非白色）和花斑，B符合题意，ACD不符合题意。故选B。5.下图为豌豆细胞中基因X的表达过程（AUG为起始密码子且编码甲硫氨酸），下列相关叙述正确的是（）A.图中甘氨酸的密码子是GGAB.②过程主要在细胞核中进行C.完成过程①的模板是链D.mRNA的基本组成单位是A、G、C、U四种碱基【答案】A【解析】【分析】转录是以DNA为模板，以游离的4种核糖核苷酸为原料，产生RNA的过程；翻译是指以RNA为模板，以游离的氨基酸为原料，在核糖体上合成具有一定氨基酸顺序的多肽链的过程，AUG既是起始密码子也编码甲硫氨酸。【详解】A、图中mRNA的起始密码子是AUG，编码甲硫氨酸，甘氨酸的密码子是GGA，A正确；B、②过程是翻译，主要在细胞质中进行，B错误；C、mRNA与DNA模板链能发生碱基互补配对，所以完成过程①的模板是β链，C错误；D、图中mRNA的基本组成单位是不是A、G、C、U4种碱基，而是由这4种碱基构成的4种核糖核苷酸，D错误。故选A。6.原产于中国的某植物甲具有较高的观赏性，被移植到非洲地区多年后形成植物乙。调查发现种群移植前基因型BB和Bb分别占10%和50%，移植到非洲地区多年后这两种基因型分别占40%和10%。下列叙述错误的是（）A.植物甲和植物乙可能存在生殖隔离B.在非洲地区，纯合子可能更适应当地的环境C.植物甲具有较高的观赏性体现了生物多样性具有间接价值D.根据B、b的基因频率分析，种群在移植前后发生了进化【答案】C【解析】【分析】生物多样性的直接价值：是对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏，科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。【详解】A、由于长时间的地理隔离，不能进行基因交流，两个种群朝着不同的方向进化，则植物甲和植物乙可能存在生殖隔离，A正确；B、种群移植前基因型BB和Bb分别占10%和50%，移植到非洲地区多年后这两种基因型分别占40%和10%，纯合子的比例上升，则在非洲地区，纯合子可能更适应当地的环境，B正确；C、旅游观赏，科学研究和文学艺术创作等都属于生物多样性的直接价值，所以植物甲具有较高的观赏性体现了生物多样性具有直接价值，C错误；D、移植前基因型BB和Bb分别占10%和50%，B的基因频率为10%+1/2×50%=35%，b=65%，移植到非洲地区多年后这两种基因型分别占40%和10%，B的基因频率为40%+1/2×10%=45%，b=55%，B、b的基因频率发生了改变，则种群在移植前后发生了进化，D正确。故选C。7.某校学习小组进行PCR实验，甲、乙、丙三名同学分别以酵母菌为材料，进行PCR扩增，各取20ul产物进行凝胶电泳，得到的结果如右图。下列叙述错误的是（）A.PCR技术可用于检测酵母菌是否含有某种基因B.甲同学扩增得到的DNA量比乙同学多C.丙同学所用的引物可能与甲乙同学的不一样D.丙同学扩增得到的片段比甲乙同学的要大【答案】D【解析】【分析】利用PCR可以在体外进行DNA片段的扩增。PCR利用了DNA的热变性原理，通过调节温度来控制DNA双链的解聚与结合。DNA具有可解离的基团，在一定的pH下，这些基团可以带上正电荷或负电荷。在电场的作用下，这些带电分子会向着与它所带电荷相反的电极移动，这个过程就是电泳。PCR的产物一般通过琼脂糖凝胶电泳来鉴定。在凝胶中DNA分子的迁移速率与凝胶的浓度、DNA分子的大小和构象等有关。【详解】A、通过PCR技术获得目的基因，根据目的基因的长度进行电泳，可判断酵母菌是否含有某种基因，A正确；B、甲同学的电泳条带比乙同学条带宽，说明甲同学扩增的DNA产物多于乙同学，B正确；C、由图可知，丙同学扩增出来的产物与甲乙同学产物不同，其DNA不同，其碱基序列可能不同，故丙同学所用的引物可能与甲乙同学的不一样，C正确；D、丙同学扩增产物的电泳条带比甲乙条带位置距离点样孔更远，说明丙同学扩增的DNA分子小，速率快，D错误。故选D。8.将两种氨基酸营养缺陷型大肠杆菌（菌株a和b）进行如下图所示实验。下列叙述正确的是（）A.实验中接种至培养基方法是平板划线法B.基本培养基出现的少量菌落一定是单菌落C.基本培养基中包含菌株a和b的生长因子D.菌株a和b需要的生长因子有所不同【答案】D【解析】【分析】单独培养菌株a和b时，培养基中均无法生长菌落，而当a和b共同培养时，培养基中有少量菌落产生，a和b混合培养能生长，说明它们能够相互提供相应的生长因子，因此它们所需要的生长因子一定有所不同。【详解】A、根据菌株a和菌株b混合后菌落的分布情况可知，接种至基本培养基时宜用稀释涂布平板法，A错误；B、基本培养基出现的少量菌落不一定都为单菌落，也有可能是重叠的菌落，B错误；C、单独培养菌株a和b时，培养基中均无法生长菌落，而当a和b共同培养时，培养基中有少量菌落产生，因此培养基中无法提供它们单独生长的因子，C错误；D、a单独培养和b单独培养均不能生长，a和b混合培养能生长，说明它们能够相互提供相应的生长因子，而无法独立生长，因此它们所需要的生长因子有所不同，D正确。故选D。9.“稻田养鱼”是一种新兴的生态养殖模式。该模式利用稻田水面养鱼，既可获得鱼产品，又可利用鱼吃掉稻田中的害虫和杂草，排泄粪肥，翻动泥土促进肥料分解，为水稻生长创造良好条件。下列有关叙述正确的是（）A.鱼在该养殖模式中只属于初级消费者B.该养殖模式提高了农田生态系统的抵抗力稳定性C.稻田中鱼的数量增长不受食物和生存空间等因素的限制D.该模式提高了能量传递效率，使能量流向对人类最有益的地方【答案】B【解析】【分析】生态农业的基本原理：能量多级利用和物质循环再生，农业生态工程中种植业和畜牧业合理优化技术能减少化肥的使用，减少环境污染。【详解】A、鱼吃掉稻田中的害虫，鱼还可以作为次级消费者，A错误；B、稻田养鱼可以提高该生态系统的物种多样性，食物链和食物网也更加复杂，因此可以提高抵抗力稳定性，B正确；C、自然界中的环境是有限的，稻田中鱼的数量增长受食物和生存空间等因素的限制，C错误；D、该模式提高了能量利用率，但不能提高能量传递效率，D错误。故选B。10.人参是一种名贵中药材，其有效成分主要是人参皂苷，利用植物细胞培养技术生产人参皂苷的大致流程如下，下列叙述错误的是（）A.单细胞或小细胞团悬浮培养的原理是细胞增殖B.诱导得到的①的分化程度低于人参根细胞C.可用射线处理①获得人参皂苷高产的细胞D.获得人参皂苷的过程体现了植物细胞的全能性【答案】D【解析】【分析】离体的植物组织或细胞，在培养一段时间后，会通过细胞分裂形成愈伤组织。愈伤组织的细胞排列疏松而无规则，是一种高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞。由高度分化的植物组织或细胞产生愈伤组织的过程，称为植物细胞的脱分化。脱分化产生的愈伤组织继续进行培养，又可以重新分化成根或芽等器官，这个过程叫做再分化。再分化形成的试管苗，移栽到地里，可以发育成完整的植株体。【详解】A、植物细胞悬浮培养技术的原理是细胞增殖，A正确；B、诱导得到的①的过程是脱分化形成的愈伤组织，愈伤组织的分化程度低于人参根细胞，B正确；C、①为愈伤组织，可用射线处理，诱导发生基因突变，获得人参皂苷高产的细胞，C正确；D、获得人参皂苷的过程是利用细胞株得到细胞产物，所以没有体现植物细胞的全能性，D错误。故选D。阅读材料，完成下面小题：病原体入侵能引起机体的免疫应答，但过度免疫应答可能造成炎症损伤，机体可通过一系列反应来降低损伤，其过程如下图所示。11.下列关于肾上腺皮质激素分泌的叙述，错误的是（）A.CRH通过血液运输作用于垂体B.图示的分级调节模式也适用于甲状腺激素和抗利尿激素的调节C.适度使用肾上腺皮质激素可缓解某些病原体引起的过度炎症反应D.低于正常生理浓度时，肾上腺皮质激素仍对ACTH的分泌起抑制作用12.下列关于过度炎症反应和内环境及其稳态的叙述，错误的是（）A.图中的神经递质、CRH、ACTH、肾上腺皮质激素都属于内环境成分B.免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生发挥免疫作用的物质C.神经递质增多，会进一步促进炎症反应D.图中的免疫活性物质会刺激机体释放神经递质作用于下丘脑，促进下丘脑分泌CRH【答案】11B12.C【解析】【分析】下丘脑、垂体、肾上腺之间形成分级调节机制，肾上腺皮质激素的合成与分泌受到下丘脑和垂体相关激素的调控，同时还存在肾上腺皮质激素对下丘脑和垂体的负反馈调节。【11题详解】A、CRH通过血液运输作用于垂体，促进垂体释放ACTH，A正确；B、图示的分级调节模式也适用于甲状腺激素的调节，抗利尿激素的调节不存在分级调节，B错误；C、肾上腺皮质激素对过度炎症反应具有抑制作用，适度使用肾上腺皮质激素可缓解某些病原体引起的过度炎症反应，C正确；D、腺皮质激素对垂体的调节与受体的类型有关，则无论肾上腺皮质激素浓度的高低，都会对ACTH的分泌起抑制作用，D正确。故选B。【12题详解】A、CRH、ACTH、肾上腺皮质激素都都通过体液运输，属于内环境的成分，神经递质通过胞吐释放到组织液中，也属于内环境的成分，A正确；B、溶菌酶、细胞因子等免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的、发挥免疫作用的物质，B正确；C、神经递质增多，促进了肾上腺皮质激素的分泌，肾上腺皮质激素会抑制炎症反应，C错误；D、图中的免疫活性物质作为信号，会刺激机体释放神经递质，神经递质作用于下丘脑，促进下丘脑分泌CRH，最终引起肾上腺皮质激素的分泌，D正确。故选C。第II卷13.为研究弱光环境下不同部位补光对植株光合作用的影响，研究者用LED灯对番茄植株顶部和中部进行补光。顶部补光时LED灯距植株顶部5~10cm，中部补光时LED灯始终保持在植株中部。请回答问题：（1）培养一段时间后，分别检测叶片的叶绿素含量和光合速率，结果如下图所示。据图可知，______可明显提高光合速率，是因为该组提高叶片中的叶绿素含量，提高对______光的吸收，增加光反应阶段的产物O2、NADPH和______，请写出合成后者的反应方程式_______。（2）R物质能激活催化CO2固定的相关酶。对各组叶片中R物质含量进行测定，结果如下表。组别监测指标对照顶部补光中部补光R物质含量++++++CO2固定过程是指CO2与______的结合，据表分析，补光能够______（填“促进”或“抑制”）CO2的固定。（3）研究发现，与对照组相比中部补光的植株气孔开放程度低。结合（1）和（2）分析，中部补光叶片光合速率低于对照组，主要是受光合作用______阶段的限制。【答案】（1）①.顶部补光②.蓝紫光和红光③.ATP④.ADP+Pi+能量→酶→ATP（2）①.C5②.促进（3）暗反应【解析】【分析】光合作用过程分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段是水光解形成氧气和还原氢的过程，该过程中光能转变成活跃的化学能储存在ATP中；暗反应阶段包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原，二氧化碳固定是二氧化碳与1分子五碳化合物结合形成2分子三碳化合物的过程，三碳化合物还原是三碳化合物在光反应产生的还原氢和ATP的作用下形成有机物和五碳化合物的过程。【小问1详解】结合实验结果可知，顶部补光可明显提高光合速率，是因为该组提高叶片中的叶绿素含量，进而提高了对蓝紫光和红光的吸收，提高了光反应速率，因而光反应阶段的产物O2、NADPH和ATP含量上升，进而促进了暗反应过程，提高了光合速率；光反应中合成ATP的反应式可表示为：【小问2详解】暗反应包括CO2固定和C3的还原过程，其中CO2固定过程是指CO2与C5的结合生成C3的过程，表中数据显示，补光能够使R物质含量增加，而该物质能激活催化CO2固定的相关酶，因而补光能促进CO2的固定，进而促进光合作用的进行。【小问3详解】研究发现，与对照组相比中部补光的植株气孔开放程度低。而（1）和（2）实验数据显示，中部补光的情况下与对照组相比，其叶绿素含量并未明显上升，同时中部补光情况下R物质的含量有所上升，即中部补光并未导致叶绿素含量下降或R物质减少，但其光合速率下降，结合气孔开度的变化可推测，中部补光叶片光合速率低于对照组，主要是受光合作用暗反应阶段没有充足的二氧化碳供应导致的。14.黄秋葵是一种有保健作用的蔬菜，虫害是影响黄秋葵产量和质量的主要因素。研究人员在不同时间调查了黄秋葵种植园的主要害虫棉蚜、棉大卷叶螟以及其天敌瓢虫、蜘蛛的密度变化，得到的结果如图所示。回答下列问题：（1）棉蚜的种群数量可采用______法进行调查，棉蚜与棉大卷叶螟的种间关系是______。（2）时间生态位指不同物种对资源的利用在时间上的分化，宽度值越大，说明该物种对资源的利用时间越长。生态位重叠指数反映了不同物种对资源利用程度在空间、时间维度上的相似程度。研究人员调查了同类生物的时间生态位宽度以及不同类生物之间生态位的重叠值，结果如下表所示；种类棉蚜棉大卷叶螟瓢虫蜘蛛棉蚜1．7610．13970．85930．3026棉大卷叶螟4．64110．40450．722瓢虫2．29550．5426蜘蛛4．2209注：下划线数值代表同生物的时间生态位宽度，其余数值为不同类生物之间生态位的重叠值。①综合上图和上表的调查结果可知，棉蚜的捕食天敌主要是______，判断依据是它与棉蚜种群数量在同一时间内的变化基本一致，且与棉蚜的生态位重叠值______（填“高”或“低”）。②从上表可以看出黄秋葵害虫棉大卷叶螟时间生态位宽度值______（填“最大”或“最小”），可利用蜘蛛对其种群数量进行有效控制，这属于______防治。【答案】（1）①.样方法②.种间竞争（2）①.瓢虫②.高③.大④.生物【解析】【分析】对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法，而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。【小问1详解】一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法，所以调查棉蚜种群数量可采用样方法。棉蚜与棉大卷叶螟都是黄秋葵种植园的主要害虫，都主要以黄秋葵为食，两者之间属于种间竞争。【小问2详解】①分析上图和上表可知，棉蚜与瓢虫的种群数量在同一时间内变化基本一致，且表中数据说明瓢虫与棉蚜的生态位重叠值高，因此棉蚜的捕食天敌主要是瓢虫。②棉大卷叶螟的时间生态位宽度值最大，蜘蛛与棉大卷叶螟的生态位重叠指数较大，因此棉大卷叶螟的发生期长，蜘蛛对其种群数量的控制较有效，生物防治是利用物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物的方，所以利用蜘蛛对其种群数量进行有效控制，这属于生物防治。15.低氧应激会使神经元过度兴奋，长时间会导致神经元损伤甚至脑损伤。甘肃鼢鼠长期生活在低氧地下洞道环境中，形成低氧适应机制，图1为低氧应激过程示意图。（1）据图分析，低氧环境下突触前膜释放大量______（神经递质的名称），作用于突触后膜N受体，使Ca2+内流。A受体由于Ca2+与______结合被激活，导致Na+内流，此时突触后膜的电位变为______。当N受体被过度激活，会造成神经元过度兴奋。（2）为探究甘肃鼢鼠海马脑区低氧应激下的保护机制，将甘肃鼢鼠、普通大鼠分别低氧两周处理后，测定各组鼠海马区谷氨酸含量和N受体蛋白表达量（如图2），甘肃鼢鼠的神经元数量无明显改变，普通大鼠的神经元数量明显减少。请结合实验结果及以上信息，解释甘肃鼢鼠在低氧应激下的脑保护机制：低氧下，甘肃鼢鼠通过______（填“提高”或“降低”）海马区谷氨酸含量，______（填“提高”或“降低”）N受体蛋白表达量，以免造成神经损伤。【答案】（1）①.谷氨酸②.钙调蛋白激酶II③.外负内正（2）①.降低②.降低【解析】【分析】1、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去。2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。【小问1详解】由图1可知，低氧环境下突触前膜释放大量神经递质（谷氨酸），作用于突触后膜N受体，使Ca2+内流。A受体由于Ca2+与钙调蛋白激酶Ⅱ结合被激活，离子通道打开Na+内流，此时突触后膜的电位变为外负内正的动作电位。当N受体被过度激活，会造成神经元过度兴奋。【小问2详解】分析图2的柱形图可知，低氧下，甘肃鼢鼠通过降低海马区谷氨酸含量和N受体蛋白表达量，以免造成神经损伤，这是甘肃鼢鼠在低氧应激下的脑保护机制。16.进行有性生殖的某哺乳动物的一对常染色体上的两对等位基因在染色体上的位置如图1所示。在减数分裂产生配子过程中，这两对基因可能发生如图2所示的分裂过程：（1）若两对基因按分裂方式①进行分裂，则其遗传______（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律。分裂方式②产生Ab和aB配子的原因是减数分裂I前期______。若有两个基因型为AaBb的精原细胞，一个按过程①进行分裂，另一个按过程②进行分裂，最终共形成______个精细胞，这些精细胞的基因型及比例为______。（2）已知果蝇的两对等位基因E（灰体）、e（黑体）和F（红眼）、f（紫眼）位于一对常染色体上，且E和f位于同一条染色体上，现有基因型为EeFf的灰体红眼雌果蝇与基因型为eeff的黑体紫眼雄果蝇杂交，产生配子时按分裂方式①进行分裂，则产生后代的表现型及比例为______。【答案】（1）①.不遵循②.四分体中（同源染色体）的非姐妹染色单体之间发生互换③.8④.AB∶Ab∶aB∶ab=3∶1∶1∶3（2）灰体紫眼∶黑体红眼=1∶1【解析】【分析】减数分裂各时期的特征：①减数分裂前的间期：完成DNA复制和有关蛋白质的合成，细胞适度生长，DNA数目加倍，染色体数目不变。②减数第一次分裂：前期，同源染色体两两配对，形成四分体；中期，同源染色体成对的排列在赤道板两侧；后期，同源染色体彼此分离（非同源染色体自由组合），移向细胞两极；末期，细胞分裂为两个子细胞，染色体数目是体细胞数目的一半。③减数第二次分裂：前期，没有同源染色体，染色体散乱分布；中期，没有同源染色体，着丝粒排列在赤道板上；后期，没有同源染色体，着丝粒分裂，两条子染色体移向细胞两极；末期，细胞分裂为两个子细胞，子细胞染色体数目是体细胞染色体数目的一半。【小问1详解】由于A/a、B/b两对基因位于同源染色体上，若两对基因按分裂方式①进行分裂，这两对基因不符合基因的自由组合定律。分裂方式②减数分裂I前期四分体中（同源染色体）的非姐妹染色单体之间发生互换，则会产生Ab和aB配子。一个精原细胞经过减数分裂可形成4个精细胞，所以两个精原细胞经过减数分裂可形成8个精细胞。经过过程①形成的4个精细胞为2AB、2ab，经过过程①形成的4个精细胞为1AB、1Ab、1aB、1ab，则这些精细胞的基因型及比例为AB∶Ab∶aB∶ab=3∶1∶1∶3。【小问2详解】E和f位于同一条染色体上，则e和F位于同一条染色体上，则通过过程①形成的配子为Ef:eF=1:1，EeFf的灰体红眼雌果蝇与基因型为eeff的黑体紫眼雄杂交，后代基因型为Eeff:eeFf，后代表现型及比例为灰体紫眼∶黑体红眼=1∶1。17.白细胞表面抗原2（SLA-2）在免疫应答方面有着重要作用。科研人员以能稳定传代的猪肾上皮细胞为材料，构建了稳定高表达SLA-2基因的细胞株，过程如下图，请回答下列问题。限制