三字经演讲稿四篇-1

三字经演讲稿四篇三字经演讲稿篇1

《三字经》是我国古代的启蒙教育读本，大家对它也十分熟识，“人之初，性本善〞，耳边仿佛回荡着几百年前，私塾里的学童正咿咿呀呀地诵读声，我就情不自禁地拿起书，有滋有味地看起来。

《三字经》最终的“勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力〞值得我们去深思。这句话的意思是：勤奋努力地学习，肯定会获得胜利，而天天玩乐、懒散是没有好处的。我们要引以为戒，应当勉励自己努力去学习。这可以说是全文的点睛之笔，它告知我们一分耕耘一分收获，不行虚度岁月，蹉跎光阴。我们是小学生，爱玩是我们的天性，但我们也要学会合理支配时间，做到劳逸结合，不要成天沉迷于游戏。学习时也要改掉懒散的毛病，要一丝不苟、认仔细真的学习，不断地提高学习效率，不要浪费珍贵的时间。回想以前，真是惭愧。有一次，我在做一些奥数题，每一道题就像一座座迷宫，让人看得一点头绪都没有。于是，我就懊恼的丢下它们去看电视了。引人入胜、趣味横生的电视节目，不久就把我的思绪带到九霄云外去了。直到晚上，我才记起奥数题还没做，心中一阵紧急，没方法，只能挑灯奋战把它们做完了。后来，我才发觉其实题目很简单解答，早上却因为偷懒没有仔细思索。看来真是“书山有路勤为径〞啊！学习不就在于勤吗？要是学习不勤奋，再聪慧也没用。

《三字经》里面还有很多精彩词句，值得我们深思。每天读一读，可以陶冶情操，也可以不断的鞭策自己，让我们离胜利更进一步！

《三字经》的原文虽然只有一千余字，但全文的内容结构严谨，文字简练，内容包罗万象。它里面有敬重父母、友爱兄弟、团结一心、奋发有为等行为美德，同时也包括很多我们应当把握和了解的自然及历史学问。

当我读到“养不教，父之过。教不严，师之惰〞这句时，就想到为人父母在教育子女方面，假如只给他们提供物质所需，抚养他们长大，却没有好好教育他们做人、做事，这就是父母的过错。同样，老师假如没有在学习上好好教育学生，让学生产生懒散心理而不好好学习，学生因此而荒废学业，这就是老师的过错。由此可见，古代人对教育有多么的重视呀！

其中令我最难忘的一句话是“蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。〞此时此刻，我的脑海中出现了一幅画面，蚕正在吐丝将自己包裹，蜜蜂在花丛中穿梭……我心中涌起一股热血，蚕能吐丝结茧，供人织成丝帛；蜂能酿造甘甜的蜂蜜给人食用，人生在世，如果不用功学习，荒废了功课，没有本事回报社会，那就连小小的昆虫也不如呀！所以，我们学生不能荒废了学业，要好好学习将来做对社会有用的人。

做为一个现代的学生，我们应当将我们国家的传统文化发扬光大，去其糟粕，留其精华，世世代代永相传。

三字经演讲稿篇2

敬重的老师，友爱的.同学们：

大家下午好！我是二〔三〕班的ⅹⅹⅹ，今日我演讲的题目是——《熟读，传承好美德》。

“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁??〞《三字经》是灿烂的中华文化的精华，是国学经典之一。它易读、易记、易解。《三字经》内容丰富多彩，有自然常识、有历史故事、有道德常规、也有人生哲理。它运用事理并举的方法，以大量典故、故事，阐述了丰富深刻的人生哲理。有提倡敬重师长，宽厚待人的，有颂扬勤劳节俭，清正廉洁的，有劝诫好好做人，悔过改错的，有爱国爱民，弘扬正气的，有激励立志勤学，发愤图强的，可以说这些内容包含了我们生活的各个方面。

熟读《三字经》，让我知道了典范的力量。“小黄香，能温席〞，“融四岁，能让梨〞。小黄香虽然只有九岁，但却懂得爱护父母、孝敬父母。夏日炎炎，他为父亲摇扇驱蚊；冬日酷寒，他为父亲暖床安寝。小孔融也只有四岁，他却懂得在分梨子的时候，把大的好的梨子让给哥哥，把小的坏的梨子留给自己。从他们身上，我们读出了孝顺，读出了爱；从他们身上，我们明白了谦让，懂得了礼仪。这种孝顺的品行，虚心的精神，友爱的品质，不正是我们小学生如今所缺乏的吗？树立典范，学习典范，传承美德，不正是我们小学生需要牢记和实践的吗？

熟读《三字经》，让我知道了学习的真谛。读书必需懂得“蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物〞。蚕可吐丝，为人类造福；蜂也可酿蜜，为人类做事。身为学生的我们，不懂得自己应尽的本分，好好读书，岂不是连动物都不如了吗？读书必需懂得“幼不学，老何为〞，少年不好好读书，长大后能有多大作为呢？时光易逝，同学们，让我们一起来珍惜时间吧！读书必需懂得“头悬梁、锥刺股〞，学习要刻苦，要珍惜学校、家庭、社会给我们提供的良好的学习环境，好好学习天天向上。虽然我们如今不缺吃不少穿，学习中也无须“头悬梁、锥刺股〞，但也不能沉迷于电视、游戏，玩乐有度，不忘学习的根本。

熟读《三字经》，让我学习了古代的国学典籍，“读《四书》《五经》，知孔子孟子〞；熟读《三字经》，让我增长了见闻，获取了常识，“春夏秋冬有四季，金木水火有五行〞；熟读《三字经》，让我了解了我国的文化和历史，“秦汉三国，唐宋元明〞??

《三字经》里面还有很多精彩的词句和故事值得我们去深思。俗语说：书读百遍，其义自见。让我们从中获取学问，增长智慧，运用所得吧！

我的演讲到此结束，感谢大家！

三字经演讲稿篇3

友爱的老师、同学们：

大家好。我是四一班的XX。

人之初，性本善；性相近，习相远这是我们古代经典启蒙读物《三字经》，这中间每个词都包含着一个精致而有意义的故事，随着年龄的增长，学问的增加，我对这些故事有了更深刻的理解。

融四岁，能让梨。这句话看似浅显，但故事的深意却值得我们深思。孔融小时候聪慧好学，才思灵敏。4岁时，他已能背诵很多诗赋，并且懂得礼节。一天，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融。孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子。他说：“我年纪小，应当吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。〞父亲听后十分惊喜又问:"那弟弟也比你小啊"孔融说"弟弟比我小,我也应当让给他。''

从今，孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且始终流传下来，成了一个给予比接受更欢乐的美德少年。至从我们学校进行国学学习后，对这本启蒙读物的理解又有了改变，我想，《三字经》能够流传至今，这不仅是对中华传统文化的继承与进展，还是对每一个少先队员的鞭策与鼓舞。争当“美德少年〞应当从我做起，从我们身边的点点滴滴做起。

以前，我看到地板上有废纸，总是熟视无睹。如今，我会毫不迟疑捡起来，扔进垃圾桶。我想这就是改变，这就是作为美德少年应具备的品质。

以前，在家里洗衣服，整理房间都是妈妈的专利，如今不同了，我的衣服我自已洗，房间自已清扫。因为我开始懂得感恩，开始懂得美德的意义。

"香九龄，能温席"，这是我们都知道的故事。黄香九岁的时候，母亲早故，黄香跟他的父亲相依为命。家里很穷，根本用不起铺褥。黄香对父亲特别的孝顺。怎么孝顺呢？炎炎夏日，他怕父亲睡不着，就用扇子把父亲睡的席子和枕头扇凉了，服侍父亲安寝。在寒冬腊月，天寒地冻时，黄香就自己先睡下，用体温去暖和席子，暖和枕头，让父亲能够舒适入睡。

一个九岁的孩子就能做到如此的德高，我又怎能衣来伸手饭来张口呢？大家都知道：少年兴则国兴，少年强则国强。青少年是祖国的将来，民族的期望。作为一名少先队员，作为一名美德少年，我要当喜爱祖国、理想远大的少年；我要当勤奋学习、追求上进的少年；我要当品德优良、团结友爱的好少年；我要当体魄强健、活泼开朗的好少年。

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，别让陋习陪伴你度过最美妙的人生！让我们和文明拥抱，和美德手拉，结伴同行！

我的演讲完毕，感谢大家！

三字经演讲稿篇4

敬重的老师，友爱的同学们：

大家下午好！

我是五〔四〕班的潘思奇，我演讲的题目是〔熟读三字经，学好真本事〕

《三字经》是灿烂的中华文化的精华，是国学经典之一。它易读、易记、易解。《三字经》内容丰富多彩，有自然常识、有历史故事、有道德常规、也有人生哲理。他教会我们学问，也教会我们做人做事，还教会我们要仔细读书以及如何读书。《三字经》运用事理并举的方法，以大量典故、故事，阐述了丰富深刻的人生哲理，有提倡敬重师长，宽厚待人的，有颂扬勤劳节俭，清正廉洁的，有劝诫谨慎持身，悔过改错的，有爱国爱民，弘扬正气的，有激励立志勤学，发愤图强的，可以说这些内容包含了我们生活的诸多方面。

作为一个小学生，我读了《三字经》，在如何对待读书方面，感受最深刻的有：

“蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物〞。蚕可吐丝，为人类造福；蜂也可酿蜜，为人类做事。身为学生的我们，不懂得自己应尽的本分，好好儿读书，岂不是连动物都不如了吗？

读书必需懂得“学则智，不学则愚，有不满则进步。〞“幼不学，老何为〞所以我们如今要勤奋好学，不懂就问，多读书，读好书。学问就是力量，满腹经纶，一身才智才能有为，才能为社会、为人类多作奉献。万丈高楼平地起，小学生在我们的学业的征途上是打基础的阶段，我们肯定要为进入社会为长大有所作为而打好坚实的基础。

“玉不琢，不成器〞玉不经过雕琢，就不能成玉器，是玉就得雕琢，是人才也得磨练，那怎么磨练呢？就是要我们努力学习，积累学问，不然长大后就不能成大器。

“头悬梁、锥刺股〞，则告诫我们学习要刻苦，要珍惜学校、家庭、社会给我们提供的良好的学习环境，好好学习天天向上。所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴〞，我们成天不愁吃不愁穿，要珍惜时间，学习中也无须“头悬梁、锥刺股〞但也不能沉迷于电视、游戏，玩乐有度，不忘学习的根本。

而“读史者，考实录。〞告知我们学习要仔细，不能似是而非，似懂非懂，读史尚得考史进而考实，我们更应当一丝不苟，字不懂就翻字典，记