中小学教育装备技术管理规范(含各项制度)_第1页
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文档简介

中小学教育装备技术治理标准(含各项制度)一、总则随着教育事业的不断进展,依照教育部、省教育厅有关教育装备的要求,我县各级各类学校的教育装备条件有了很大的改善,教育装备的品种、数量不断增加,质量和档次不断提升,为了更好地发挥出教育装备的资源效益,提高教育装备的治理水平,我们依据省市有关规定,制定教育装备治理工作标准。学校应建立相应的领导机构,校长是中小学教育装备治理的第一责任人。以下制定的治理标准,各校可依据本校实际进展适当的修改。二、试验室治理标准中小学试验室治理是学校治理的一个重要组成局部,试验教学是教学过程不行缺少的环节,学校必需成立由相关人员参与的领导机构,加强和标准治理,推动试验室标准化建设,确保试验教学的正常开出。〔一〕中小学试验室治理规定本规定依据《四川省中小学普及试验教学根本标准》制订。包括试验室治理领导机构与职责、治理人员职责、试验室治理和试验教学治理细则。领导机构与职责⑴学校设有试验室治理领导机构。分管校长帮助校长负责试验室标准化建设规划、试验教学、人员、设备、治理制度的制订与执行等。关心试验教师的工作、生活和学习,工作有打算,有重点,有检查,有总结。⑵教育主任负责对教研组、试验室的试验教学工作进展治理。布置和检查打算的制订和执行状况,帮助其提高业务水平和解决工作中的困难。⑶总务主任负责试验室物质保障和治理。包括试验室建设规划,设备、仪器的配备、更、修理、报废处理,保证明验室日常经费,按有关文件规定定期发放专职兼职试验教师的劳动保护用品和津帖等工作。⑷规模较大的学校设试验室组长或主任,直承受教育处领导,在业务上参与有关教研组教研活动,是教研组成员之一;规模较小的学校可不设组长,人员隶属教研组,由教研组长领导。试验人员职责⑴执行学校有关试验的工作打算,负责试验室的建设与治理工作。⑵依据教材规定的试验内容,预备和开出教学试验;帮助教师指导学生试验;乐观制造条件,组织学生开展课外科技活动。⑶不断总结阅历,开展试验教学争论和教学仪器研制,改进治理方法,努力提高试验室工作水平。⑷把握试验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理。生疏材料、药品的性能,负责做好仪器设备的验收、保管、使用、修理、更和材料、药品的使用、回收、处理工作。⑸按《仪器室治理规章》做好仪器、设备、药品、标本、模型、挂图、教具等物资治理工作。定期清点实物,做到账物相等。⑹定期清扫,做到仪器室干净,保持试验室课桌椅〔凳〕排放整齐,仪器无积尘,水槽清洁无积垢。教育学生保持良好试验习惯。⑺试验室要有“试验室规章”和“治理制度”〔包括借用、领用、赔偿制度〕。建立“试验室日志”,记录每次试验的名称、日期、班级、人数、授课教师等根本状况。⑻实行措施确保师生人身安全和安康,保护好国家财物。按规定做好“三废”处理工作。试验室治理⑴打算治理添置仪器主要依据仪器配备名目、教学需要和经费可能,由试验室编制添置打算,经学校领导审核后报区教育局主管部门配备。编制打算时应查对现有仪器及帐册,避开铺张。仪器、材料到货验收由经办人、试验室共同负责,按说明书内容及国家教委有关技术标准,认真进展数量、配套性、质量的验收。重要仪器应会同教师验收和试用。仪器验收后应准时入库,单据准时入帐,回单准时上报。⑵帐务治理b.总务处凭仪器调拨单和发票入帐,试验室凭区教仪站开列的仪器进出库单入帐。试验室及总务处凭学校有关领导及上级主管部门审核批准的报损、报废单据销帐,化学药品及消耗品的销帐按消耗数量定期销帐,但至少每学期一次。c.剧毒药品及危急品的销帐,用一次记一次,并处理好剩余量。⑶仪器存放及保养2b.仪器存放要做到三分三定。三分指仪器分学科存放;仪器和药品分开存放;危急品与一般药品分开存放。三定指仪器存放定室,危急品应存放于地下室或专用地窖,较小模学校设专柜;定橱,对于构造、体积特别的仪器要有专用橱;定位,每件仪器在橱内要有固定的位置,并随仪器的增减而作适当调整。e.仪器保养要做到二保养。定期保养,一般每学期完毕前普遍作一次防尘、防潮、防锈上油等工作,依据仪器特点,进展定期通电、日晒、检查浸液、擦洗等保养工作;用后保养,每次用毕仪器,应做好清洁工作,检查另附件,并做好保养工作.然后放回原橱原位。⑷使用治理仪器使用治理主要是演示试验与分组试验所用仪器设备的治理,与试验教学治理同时进展。演示试验仪器治理试验人员依据《试验通知单》,将仪器设备点交给教师,教师使用完毕,按单如数交回试验室,经整理,保养后放回原处。学生分组试验仪器治理试验人员依据《试验通知单》预备好试验器材,上课时由教师指导学生检查试验器材,试验完毕,交回试验室或放桌上,经检查后给另一班级使用或整理、保养后放回原处。剧毒药品的使用需单独填写使用登记表,注明用途、数量及残物处理状况,由使用人和试验人员签名后留栏备查。仪器设备损坏应做好登记,查明缘由,分清责任准时处理。并做好报损、销帐工作。低值易损仪器报损由总务主任审批,其他仪器报损由学校领导审核后上报主管部门审批。⑸技术治理认真做好仪器维护保养工作,损坏的仪器要及修理或经总务处同意后送有关部门修理,修理状况要进展记,使仪器设备完好率保持在95%以上。3教室仪器中的计量仪器,一般应每一学年进展次例行检测,使同一品种仪器的计量误差在核定范围内。无法修复的仪器,由试验室提出报废申请。低值易损仪器由学校总务处组织有关人员审核后报校长批准。其他仪器由学校领导审核后报上级主管部门批准。⑹日常事务治理常常检查催促试验室各种制度执行状况,觉察问题,准时处理与整改。保持室内器材摆放整齐、地面清洁,留意通风换气,保护师生安康。c.切实做好安全防范工作,确保试验安全,确保仪器设备安全。试验教学治理⑴试验教学打算学科教研组和各科教师对试验教学必需制订学期的试验教学打算,打算应交教育处与试验室各一份;试验室依据试验教学打算制订试验室按排打算,做好协作工作。试验教学打算必需包括演示试验、学生分组试验和边讲边试验的试验目的,需用器材和试验步骤等内容。并对各种试验力气包括观看力气,思维力气,试验技能的培育作出安排。同时打算中还应包括试验学问和试验技能考核的内容。100%;提高掩盖率,使每个班的每个学生都能动手做试验;提高设组率,开足组数;提高准时率、使试验与教学进度同步;提高成功率,使试验教学高质量,防止走过场。⑵试验教学预备对教师的要求:认真备课、备试验。填写好《试验通知单》,演示试验于三天前,学生分组试验于一周前交试验室。试做试验,做到心中有数。对可能发生危及人身安全的试验作好防范安排,学生分组试验还需做好学生的组织工作。对试验室的要求:在本学期试验总体安排根底上,按《试验通知单》安排好试验室,将需用仪器、关心材料及安全防范器材预备妥当,并处于完好可用状态。⑶演示试验要求依据教学大纲和教材要求,细心设计试验步骤和教学方法.做好试验预备。4试验前要使学生明确试验目的、试验原理和对观看现象的要求。试验过程中要充分利用演示试验的特点,进展深入浅出的讲解,留意启发学生乐观思维,师生共同研讨,提示现象的本质。试验过程中,教师要做到操作标准、娴熟、试验现象明显、安全。⑷学生分组试验要求教师应要求学生做好试验预习,在学生明确试验目的、原理、步骤和方法后,动手进展操作。学生第一次接触的试验,教师应先作示范。装置简洁,难度大的试验,应在教师指导下,分步完成。试验中,教师应要求学生按课本规定的试验步骤进展操作,认真观看,分析思考,得出结论。在试验课上,教师和试验员应巡回指导,觉察问题准时解决。对普遍性的问题,在试验课完毕时,要作全班讲解,对失败的试验要分析缘由,有条件时应允许学生重做。指导学生依据试验报告的工程,做好试验记并逐步培育学生独立写出试验报告。⑸边讲边试验要求学校要乐观制造条件运用边讲边试验的方式,使学生在教师直接指导下通过试验技能的训练猎取学问。⑹坚持试验考察制度教师应认真批改试验报告学校教育处每学期进展一次试验开出率统计,作为检查试验教学开展状况的重要依据。进展学生试验力气和技能的考察,着重考察试验原理和操作技能,力求将学生在教学过程中应到达的良好试验习惯,技能水平具体化、外显化。⑺学校试验室要乐观制造条件对学生开放,在教师和试验员指导下开展课外试验活动,指导学生自己设计试验。⑻学校和学科教研组要常常开展试验教学争论。对于试验教学的教学方法、如何设计试验、改进仪器、制作自制教具和运用现代化教学手段等诸多内容进展探讨,不断提高试验教学水平。〔二〕试验室规章1、试验前必需预习试验内容,明确目的要求,生疏方法步骤,把握根本原理。52、不带与试验无关的物品进试验室,进试验室后,按编位就座,必需必需听从试验室治理人员和任课教师的指导,清点仪器,如有过失应报告教师。未经教师许可,不得动用仪器和试剂。3、不准打闹喧哗,不乱扔物品,保持室内安静、干净;留意通风换气;不准做与试验无关的事。4、认真听取教师讲解试验目的、步骤、仪器性能、操作方法和留意事项。5、试验时严格遵守操作规程,留意安全,防止意外事故发生,如有意外事故发生迹象马上报告教师处理。6、自己动手,亲自操作,认真观看试验现象,认真记录,实事求是填写试验报告,不允许抄袭别人的试验结果。7、仪器、药品和试剂不得滥用和损坏,因违章操作损坏仪器、设备者照价赔偿。8、室内物品一律不得私自带出室外,损坏丧失仪器应马上报告教师。9、试验完毕,必需清点仪器,摆放整齐,做好试验桌面清洁和凳〔椅〕子归位工作,经教师检查许可前方可离室。〔三〕仪器室治理规章1、仪器室是贮存仪器的重要场所,非本室人员未经治理人员允许不得进入,以确保仪器、药品安全和室内安静。2、仪器室的仪器、药品必需建立实物明细帐。其添置、保管和更换由治理人员负责。每学期必需进展一次全面清点、统计,做到帐物相符。治理人员调动必需办妥交接手续。3、使用仪器、药品均须先填报报告单或作记录,预先预备。仪器用毕,准时送回并在记录单上注销。4、仪器、药品必需全部入橱,要分类存放、合理排列、定橱定位、定期保养、准时修理。如有损坏应准时填写“仪器损失报告单”,按有关规定报损。6、教学仪器原则上不外借。特别状况必需经学校主管部门批准,办理手续,并按时归还。7、剧毒、易燃、易爆等危急品应设专柜或地窖存放,寻常必需上锁,并有相应的安全防范措施。剧毒药品起用必需两人同时在场。8、加强治理、切实做好防盗、防火、防潮、防虫、防尘、防毒等安全工作。每日下班前应检查水、电、门、窗等设备,保证明验室安全。9、责任到人,定期清扫,做到仪器干净不积尘。〔四〕学校化学药品治理、使用制度61、要遵循既有利于教学,又要保证安全的原则,管好用好化学药品,加强危急药品治理和使用的安全教育。2、危急药品要存放在专用橱(柜)内,备有存放专用橱(柜)的贮存室或地下室(地窖);具有阴凉、通风、防潮、避光等条件;有防火防盗安全设施,实行专人治理制度,剧毒药品两人同时在场才能取用。3、不同性质,相互会发生化学作用的危急药品要分橱隔开存放。4、危急药品容器应封闭,防止漏气、潮解。见光简洁起变化的危急药品应装在深色的玻璃容器或避光的容器里,对危急药品包装和药品质量要定期检查。5、要加强对火源的治理。危急药品贮存室(橱)内严禁火源;化学预备室、试验室的火源要远离易燃、易爆物品,有火源时,不能离人。6、危急药品要有牢靠的懂得危急药品治理学问的人员治理。8、物理和生物仪器室保管的药品橱(柜),依据教学需要,除有毒,易爆,易然药品外,可保存少量化学药品,但要妥当保管,专人负责。9、治理人员要建立危急药品(化学药品)各类帐册,药品购进后,准时验收、记帐,使用后准时消帐,把握药品的消耗和库存数量:不外借(给)药品,特别需要借(给)药品时,必需经校长室领导批准签字。三、现代教育技术装备治理标准现代教育技术装备按《四川省中小学现代教育装备标准》执行,其中计算机房、教师电子备课室和多媒体教室必需配有静电地板、空调、防触漏电保护器并牢靠接地的电源,5630学校应建立校长任组长的教育信息化领导小组,负责规划建设、落实制度、标准治理等。〔一〕计算机安全治理制度为了保证计算机网络的安全、高效运行,标准教职工的上网行为,更好地为教学、科研、治理效劳,依据国家公安部公布的《计算机信息网络国际联网安全保护治理方法》,结合我区实际,特制定本方法。1、严格执行国家和上级有关部门关于计算机安全治理的有关规定,不得利用国际互联网危害国家安全、泄露国家隐秘,不得侵害国家的、社会的、集体的利益和公民的合法权益,不得从事违法犯罪活动。2、计算机安全治理由学校领导分管或成立的计算机安全治理小组负责,负责全校计算机安全治理工作的领导与协调等工作,由专、兼职安全治理员具体负7责校园网各工作站的安全治理工作。计算机的安全治理实行“谁使用,谁治理,谁负责”的原则,实行“层层负责制”。计算机全部软、硬件要严格登记入册,妥当保管,定期保养,避开非正常缺少,损坏。3、防盗工作。放置计算机的房间,要加强门窗治理,房间钥匙不得任凭转借他人使用,做到人走锁门。有条件的学校可对有计算机的房间安装报警装置或加装防盗门窗。4、防火工作。计算机房间内的电线按规定铺设,不得私拉乱装,学生上机过程中,治理教师不得离岗,计算机使用完毕,应关闭有关电源。教师在电子备课室使用计算机等电子设备,使用完毕,应关闭有关电源。计算机房要配置灭火器材,定期检查,按期更换。5、计算机病毒的预防。加强计算机病毒及其危害的教育。计算机中应安装防毒软件,使用的计算机系统或软件时,要先杀毒后使用。计算机操作系统要准时打补丁,尽量不使用外来软盘。不允许任凭将本系统与外界系统连通。制止将各种玩耍软件装入计算机系统。备份系统和硬盘参数,建立系统的应急打算。已加装的防毒软件和防火墙未经许可不得卸载和拆卸。6、严禁工作时间内进展网上谈天和玩耍,严禁在网上观看、传播黄色和反动电子出版物,严禁扫瞄黄色网站。要严格执行上机和使用计算机的规定,不准将与教学、科研内容无关的软盘和光盘在办公室计算机上运行,对本单位的计算机存储介质要进展定期的清理,任何人觉察有制作、传播、观看黄色电子出版物行为的,有义务向安全治理办公室或保卫部门举报。8、安全治理规定的责任与处理。各校要加强对计算机的治理,严格执行有关规章制度,准时觉察问题和隐患,堵塞隐患漏洞,做到防患于未然。对违反安全治理的,依据情节轻重按校纪进展处理,对问题严峻的要实行强制性措施。对违反安全规定并已触犯《中华人民共和国计算机信息网络国际联网治理暂行规定实施方法》、《刑法》、《国家安全法》、《保密法》及《治安治理条例》的,由司法机关按有关法律、法规依法进展处理。〔二〕校园网操作制度83、教职工在使用计算机时要严防病毒,对外来的磁盘、光盘应在使用前作病毒检查,加强法制观念,使用正版软件。假设因此而发生损坏校园网事故,将追查有关人员的责任。4、遵守国家的有关法律、法规和行政规章制度。不在互联网上从事危害国家利益、安全和泄漏国家隐秘等犯罪活动。6、严格制止学生在办公室操作计算机,严格制止学生及外来人员在办公室上网。严禁网上谈天、玩玩耍。为此,办公室计算机和教师办公机必需加设用户开机口令,以防止他人开机和黑客攻击。7、教职工在网上操作完毕时不要遗忘退网,以免增加不必要的开支。学校要催促各办公室负责人做好办公室的计算机治理工作,严格把关,遵守制度。〔三〕网络治理人员工作要求和职责1、负责治理维护本校校园网的正常运行,检查监测网络运行状况,保证网络正常安全畅通。主要包括:查看各交换机、路由器、终端设备、线路等网络设备运行状况,消灭问题,准时处理;查看各效劳器运行日志,并做特别记录;监测校园网出口数据流量及各网段、终端流量状况,觉察流量特别,马上处理解决。定时检查网络运行机房温度、湿度及电源状况,保证设备安全、稳定运行。2、负责本单位网络的安全、保密治理,检查、处理黑客攻击、病毒、有害数据信息,检查并去除垃圾邮件不良邮件及非法邮件,处理各类突发大事。如觉察有教师办公计算机感染病毒应通知教师准时处理,如不准时处理则向学校领导汇报并予以警告或断开连接3、解决全校各部门网络、子网和入网终端消灭的网络故障和问题,负责本单位入网计算机ip4、适时进展学校主页的更,负责对校内、外的信息传输和沟通。5、承受上级相关部门的随时检查,记录通知,处理紧急大事。6、承受各类用户技术询问、解决相关问题。97、治理网络中心机房,负责组织对网络设备、计算机系统硬、软件的维护和治理,解决相关问题。8、负责本单位治理信息系统的维护、治理、数据的后备与恢复。〔四〕电脑室〔cad/cam〕使用规章1、进入电脑室〔cad/cam〕应衣冠干净,要洗净手,换好专用拖鞋〔鞋套〕,并将鞋摆放整齐。2、学生应按编位就座,严禁喧哗、走动、打闹。3、留意室内卫生,不准带食物、饮料进入本室,不准丢纸屑、杂物,制止在室内吸烟。4、疼惜室内电器设备,不准任凭转变设备的配置,键盘应小扣,开机、关机和操作都须严格遵守操作规程。5、留意用电安全。使用中觉察用电安全方面的问题,应准时切断电源,报告教师或值班人员处理。6、疼惜室内一切公共设施,不得在桌椅上乱刻乱画,如有损坏,照价赔偿。7、未经教师或值班人员同意,不得任凭取用软磁盘或开启打印机。8、非本室软磁盘,未经批准,不得擅自使用。不得在计算机上进展以玩耍为目的的操作。9、按机号设“使用记录册”,“使用记录册”统一安置于归定位置。用机完毕后,应按规程关闭机器,整理好键盘和鼠标,照实填写使用记录,放好拖鞋〔鞋套〕,桌椅〔凳〕要排列整齐,经值班人员许可方能离室。10、严禁任何人员在电脑室〔cad/cam〕进展非教学活动。11、责任到人,定期清扫,保持室内干净,无积尘。〔五〕电子备课室使用制度1、电子备课室有专人负责治理,为教师供给打印、扫描等效劳。2、教师上机须听从治理人员安排。3、上机请使用学校供给的专用盘片,如特别需要必需使用外来盘片,须经专职教师检查同意前方可上机。4、使用时请疼惜设备,请勿改动原有设置、插拔接插件。5、每次上机请认真做好登记。6、机房内严禁吸烟,不随地吐痰。7、放学后计算机治理员必需做到“三清三关”。8、不准上网玩玩耍和进展网上谈天,不准扫瞄与教育无关的内容。9、责任到人,定期清扫,保持室内干净无尘。〔六〕综合电教室〔多媒体教室〕治理制度101、电教室〔多媒体教室〕治理人员须疼惜室内的电教仪器、设备,为保证音像系统工作的正常运作,对电教系统要定期除尘、驱潮,定期检查、保养、修理,每次使用完毕,对音像系统要准时检查,并做好使用登记,提高教学设备的完好率。2、凡使用电教室〔多媒体教室〕者,要按治理人员的要求和操作规程使用教室,未经治理人员许可不能任凭使用。3、保持室内清洁卫生,治理人员须每天、每周定期保洁,使用时,严禁在室内抽烟、吃零食、乱丢垃圾、果皮纸屑杂物,学生要疼惜设备,严禁在桌子、墙壁上乱写乱画。4、加强防火、防盗的安全保卫工作,定期检查防火设施,离开教室前,须关闭电灯、空调,关好门窗。5、合理调配电教室〔多媒体教室〕的使用,为保证教学的需求,使用前要预约登记,外单位借用时,须经主管领导批准。6、电教治理人员要帮助上课教师开机、调试、操作,热忱为教学效劳,为提高教学质量制造条件。7、上课教师要教育学生保持室内干净、整齐,下课时应检查学生是否有损坏和乱画现象,觉察问题应准时教育和处理。四、电化教育装备治理标准〔一〕电教教师〔员〕岗位职责1、执行上级和学校有关现代教育技术的工作打算,负责学校电教室的建设与治理工作。2、电教教师〔员〕应准时向教师宣传电教设备的特性、使用方法、日常保养方法及留意事项,向教师宣传的教学软件的内容、特点等。帮助教师利用现代教育技术进展教育教学。3、把握电教设备的规格、构造、性能、工作原理;负责做好电教设备的验收、保管、使用、修理、更工作。5、按期对全校电教设备进展检查、保养,每学期至少二次,并做好合账记录工作。对于损坏的设备应准时负责修理,确已不能使用的设备要做好报损工作。6、开展教学争论和电教设备的研制改进工作,充分发挥设备的教学作用,改进治理方法,提高电教工作水平。7、实行有效措施确保人身和财产安全。〔二〕电教器材治理制度111、电教仪器投影仪、银幕、收录机、电视机、实物呈现台等固定到班,由班主任及班电教员负责治理,期初由电教治理员与班主任一起查验,确认完好无损后使用,期末一起检查,如有损坏准时修理。2、呈现台、收录机、电视机的清理由班电教员负责,修理等工作由校电教治理员负责。4、对各类电教器材要登记入帐〔设总帐和明细帐〕,做到帐物相符。5、贵重的电教仪器,如摄像机等,由总务处及校电教员双重专人负责保管,并做好有关维护保养工作。6、学校的电教设备,仅限本校教师教学之用,非教学之用或外单位借用,原则上不予出借,如有特别状况,必需有校长室批准。7、电教设备借用期间,必需合理使用,妥当保管;如有遗失或损坏(正常使用的磨损除外)照价赔偿,并赐予必要的批判教育。9、电教器材的报损由总务处与电教室一起提出申请,报校长室审批。〔三〕闭路电视系统治理制度1、非机房工作人员未经同意不进机房。2、机房内的一切软、硬件设备不擅自外借。摄像机、照相机等周密设备由特地人员使用、保管和维护。3、除工作外,不在机房内放映观看电视、录像、vcd5、消遣片应由校长室或教育处审批后,方可安排播放。6、每次播出状况由机房工作人员做好书面记录。7、开学初学校固定节目设置应排表通知全校师生。8、闭路电视系统停顿工作时,各教室的电视机应准时切断电源,以免缩短电视机的使用寿命。10、责任到人,治理人员要疼惜机房内设备,保持室内干净,同时留意用电安全和落实防盗措施。〔四〕语言试验室规章1、凡进入语言试验室的人员,不得携带与教学无关的器物。122、使用语言试验室人员,必需生疏本室设备的各种功能和操作方法,严格依据操作规程,确保设备的正确使用。3、椅〔凳〕子排放整齐,学生进入语言试验室后,应按编位就坐,不得任凭喧哗、走动、打闹。4、疼惜仪器设备,使用者应轻取轻放,不得用力敲打,如有损坏,照价赔偿。5、疼惜室内一切公共设施,不得在桌面上和座椅上乱刻乱画。损坏公物,一律照价赔偿。6、使用过程中,假设仪器设备发生故障,应报告教师或电教人员,不得自行处理。7、每座设“使用记录册”,“使用记录册”统一放置于右上角。上课使用前全体人员进展对话检查耳机,如有损坏,准时作好记录,以便修理和追究前使用班的责任,下课时,学生须把耳机、座椅放到原位前方可离室。8、留意用电安全,制止乱动主控台及其他电器设施开关。9、不得用语音教室作与教学无关的事,要保证正常的教学使用。10、责任到人,定期清扫,保持室内干净无尘。〔五〕播送室治理制度1、播送室是学校的宣传阵地。播送员要有宠爱祖国、宠爱学校、宠爱集体的精神,要有高度的政治责任感,在学校指导下准时地宣传党的方针、政策,报道国内、国外的重要闻以及学校的好人好事。2、非本室人员未经许可,不准入内。不得将播送室设备归于个人或作其他私人用途,不得擅自将播送室交他人看管和使用。3、播送员要疼惜室内机器,留意安全用电。4、播送员必需坚守岗位,必需用一般话进展播送。5、发生气器故障,应准时向负责电教的教师汇报。6、保持室内干净、仪器不积尘,按时关好门窗。五、图书馆〔室〕治理标准图书馆〔室〕是学生课余学习、开展自主争论性学习的重要场所,学校要成立组织,负责图书馆〔室〕规划建设、图书选购、报刊征订和标准治理等。图书选购必需依据统一的征订名目征订,报主管部门后由教育局集体选购。学校自行选购的图书,要对图书内容先行审核,不得选购非正规渠道的图书。〔一〕图书馆治理人员岗位职责133、生疏馆藏构造,留意调查争论,了解读者需求。提高图书借阅效率,乐观制造条件,做好书推举工作,认真解答读者询问,把工作的立足点放在一切为了读者这个中心上。4、乐观进展图书馆学、图书分类、名目学等有关图书馆工作理论和技术方法的学习、争论,努力提高自身的业务水平。6、提高自身素养,用好图书电子化治理系统,实现图书治理的电子化、网络化。〔二〕书库治理制度1、书库内的图书、过刊、过报,原则上不外借,遇特别状况也应在22、图书、过刊翻阅请用“代书板”,不得任凭插放,以免乱架。3、库内严禁吸烟。4、切勿携带拎包之类入库。5、保持库内干净,制止随地吐痰,乱丢果皮等。6、非本校教职工〔包括家属〕,一律不得入库。7、读者归还的图书、过刊,要准时上架。8、每天下班前检查书库安全,关好门窗,做好防潮、防盗、防火、防尘、〔三〕藏书剔旧制度1、剔旧工作必需有打算,有组织地进展。2、剔旧工作必需专人负责,预备剔旧的书刊先广泛征求有关人员的意见,再报学校领导批准前方可执行。3、剔旧的具体范围:⑴内容陈旧过时的书刊。14⑵长期以来无人问津或很少有人借阅,流通率极低书刊。⑶复本过多造成积压的书刊。⑸凡有关部门明文规定或通知,内容担忧康应停顿流通的书刊。⑹经过长期借阅周转,残缺不全,无法修复的书刊。5、对被剔除的书刊可分别实行调拨、交换、削价处理和报废等方法处理。6、剔除工作每年可进展一次,并做好总结工作。〔四〕阅览室借阅规章1、凡本校教职工,学生凭本人借书证或“一卡通”证可在图书馆〔室〕各中文图书、报刊借阅区借阅,读者进入借阅区时,需换取座位牌对号入座。2、图书馆〔室〕实行“藏、借、阅“合一开架借阅,读者可在借阅区内阅览,不外借。3、选书刊时请留意不要将书刊乱插乱放,应按规定正确使用“代书板”,应将代书板插在所选图书、报刊的位置上,然后取以以下图书,阅毕按代书板的位置放回原处,取回代书板。以免造成错架、乱架,影响其他读者借阅。4、疼惜本馆〔室〕图书、报刊,遗失、损坏图书、报刊,按有关遗失、损坏赔偿方法处理。〔五〕学生借书规章1、借书对象:凡本校学生均可领取借书证或“一卡通”证,但需交纳押金〔学生毕业或转学时必需还清图书,同时退还押金〕。2、一律凭本人借书证,在规定时间内借还图书,特别状况例外。3、借书前须先领取“代书板”,翻阅图书请务必放好“代书板”,不准任凭插放,以免乱架。要借书请到出纳台办理手续前方可离开。4、每次限借二册,借期半月,未看完者可续借一次。借还图书,均需当面办清手续,违者除批判教育外,停借一次。6、借还图书要文明礼貌,并保持室内干净。7、借书证必需妥当保管,不得转借、代借,否则作违章处理。〔六〕教职工借书规章151、借书对象:本校教职工及离退休人员〔不包括借用、临时工等〕,均可领取借书证或“一卡通”证。2、一律凭本人借书证或“一卡通”证借还图书。借书前先领取“代书板”,翻阅图书请务必放好“代书板”,不要任凭插放,以免乱架。4、工具书、特藏本、孤本及当年的杂志只供在库内查阅、备课,概不外借,以维护全体教职工的使用权。6、外借的图书,如遇特别需要,教职工应听从学校提前归还。2、遗失图书,原则上是以一样版之原书归还,如不能赔偿原书者,由本馆出条到总务处付现金赔偿,持收据到图书馆〔室〕注销。⑴一般图书按现价的两倍赔偿,工具书按现价的五倍赔偿,其余使用价值高,不易购到的书籍,按保值价十倍赔偿。⑵成套多卷本图书,书店不单册出售的,如遗失其中一册,必需以整套图书价格的二倍赔偿,赔书后其它的书不属赔偿者全部。⑶精装书刊以平装书刊赔偿、原版书刊以影印书刊赔偿时,须赔偿精装、平装,原装、影印之间的差价和加工费用,复印件须加确定数额的赔偿金。3、污损图书、答题等按以下状况分别处理:⑴损坏严峻,影响图书内容完整及使用保存的,应购回原书归还,无法归复原书,按本制度其次条第一点规定处理。50%赔偿。⑶污损书刊内容,但不影响阅读和保存的,按书刊现价赔偿。4、损坏图书以原版书归还者,被损图书经图书馆登记后,归本人全部,赔现金者损坏的图书归图书馆处理。165、读者履行赔偿手续后,假设找回原书又无损污者,可持原书刊来本馆申请办理退回赔偿费手续。6、凡学生污损图书者,一律按本章制度赔偿,并要填写一式两份的“学生损坏书登载记表“存档备案。7、读者在遗失书刊或污损书刊未照章赔偿前暂停借阅。〔八〕对破坏馆内借阅秩序的处理方法1、对违反馆内有关规定,破坏正常阅览秩序,应赐予劝阻和批判教育。对情节严峻、态度恶劣、扰乱秩序,除处以取消阅览、外借资格外,由学校作出相应的违纪处理。⑴对在大厅、走廊及阅览室内高声喧哗,不听劝阻者,赐予批判教育或罚款。⑵对未按规定擅自将私人书包、书籍等带入关心书库、阅览室,不听劝阻者,赐予批判教育或罚款。⑶对在大厅、走廊、阅览室内吸烟、吃零食及吐痰者,赐予批判教育或纪律处分。⑷对丧失、损毁各种牌、证,按各种牌、证的工本费赔偿。⑸擅自将座位牌带出馆外,当日不归还者,赐予批判教育或罚款。⑹擅自将非外借文献携出馆外,当日不归还者,赐予批判教育或罚款⑺对待伪造、无效证件或冒用他人证件入馆借书者,教育、停借、没收证件,并由学校作出相应的违纪处理。⑻在开架借阅室内,不遵守有关规定,一次拿书刊超过数量,影响他人阅览,经劝阻不改者,赐予批判教育。⑼在开架借阅处不使用代书板经提示达三次以上者,赐予批判教育。⑽在阅览室看书的读者,占座位经提示达三次以上者,赐予确定的处罚。2、对损毁图书及违章大事,在尚未处理完毕之天前,工作人员有权拘留当事人的有效证件。3、本条适用于图书馆各读者效劳部门及读者活动场所,对未列入本条例的其他损毁图书及违章行为,馆办公室及各部门领导有权酌情打算处理方法。4、收取读者赔款,应开具学校收据,收据一份交当事人,赔款上交学校财务。〔九〕电子网络阅览室治理使用规章171、凡本校教职工、学生凭本人借书证或“一卡通”可在电子网络阅览室内阅览,不允许借证上机或代他人划卡。3、疼惜电子网络阅览室设备,读者须在工作人员的指导下,正确使用设备,不得违章操作,因操作不当或其他失误,造成设备损坏,带来经济损失,应由其担当全部责任。4、进入电子网络阅览室,不准携带食物

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