墙上的斑点导学案

《墙上斑点》导学案【学习目标】1、了解弗吉尼亚·伍尔芙及其作品、格调。2、了解意识流小说和传统小说不一样之处。3、了解小说叙述腔调和速度控制。4、以某种叙述腔调进行写作实践。【重点难点】1、了解意识流小说和传统小说不一样之处。2、以某种叙述腔调进行写作实践。【学法指导】以“话题”引领“阅读”，以“阅读”感悟“话题”，以“思索与实践”加深“阅读”。▲多用归纳法，少用演绎法▲多感性领悟，少理性概括▲多学后评析，少学前提醒▲多书面训练，少浅表问答【知识链接】一、关于作者：1882年，弗吉尼亚·伍尔芙生于伦敦，父亲斯蒂芬爵士是一位学识渊博、颇有声望哲学家和评论家。弗吉尼亚自幼身体孱弱，未上学，在家跟着父亲读书。当初许多学者名流是她家常客。家境富裕、父亲博学、家藏书籍丰富以及学者名流影响熏陶，使她具备丰富精神世界和细腻敏感性格。19父亲逝世后，她迁居伦敦文化区布卢姆斯伯里，日后她家就成了“布卢姆斯伯里团体”活动场所。这个文学团体组员时常在一起讨论问题，反对当初社会风尚，反对文学艺术方面清规戒律，提倡自由探索。这个团体不但对她本人日后创作思想和创作技巧有影响，而且对两次大战之间英国文化生活和思想生活都产生了相当大影响。19，弗吉尼亚与伦纳德结婚。在丈夫激励下，伍尔夫开始创作小说。19，夫妇俩在自己寓所楼下创建了“霍格斯出版社”，出版了一些十分主要作品，包含伍尔夫自己一些作品。T·S·艾略特一些早期诗集和凯瑟琳·曼斯菲尔德一些短篇小说。伍尔芙自幼精神比较脆弱，精神分裂症曾数次发作。进人30年代之后，病情日益恶化，但她仍奋力写作经常在一本书写完之前就开始酝酿新作，但每写成一部作品总是感到不满意，情绪时常处于迷惑和消沉状态。1941年3月，伍尔夫因为对刚完成小说《幕间》不满意，又因为“二战”战火已燃烧到英国，更因为她确信自己精神分裂症即将复发，便留下一纸绝命书，感激丈夫多年对她关心和照料，随即就投河自尽。二、意识流小说与心理小说意识流小说是经典心理小说，人物意识流动成为小说绝对主体。《墙上斑点》突破传统小说套路，没有情节，没有环境，也没有结局，作者只抓住人物瞬间没有行动印象感觉和沉思冥想，将我们引入人物精神世界。小说叙述者面目含糊，从文中内容推测，可能是一位女性，一位妻子，但这并不主要，主要是她看到墙上斑点以后所引发内心活动。这内心活动主要是经过自由联想方式表现出来，于是我们看到在作者遐想中，现有迅即更迭生活速写，又有浅尝辄止历史点击，还有不时生发迷惘、虚幻人生感喟，以及或愉快或忧郁情绪。【学习过程】阅读创新设计上“开卷有益”一栏，导入新课。1、在课文中，“墙上斑点”是一个象征性意象，代表着现象世界。详细地说，主人公对于斑点联想和猜测共有六次，请你浏览课文后找出来划上线，然后概括地写在下面。（1）为了确定是在哪一天第一次看到这个斑点，作者想起了冬天炉子里火，想到了城堡塔楼上飘扬着一面鲜红旗帜，想到了无数红色骑士潮水般地骑马跃上黑色岩壁侧坡。（2）看到斑点好像是一枚钉子留下痕迹，就想到了挂在钉子上一定是一幅贵妇人小肖像画，想到这所房子以前房主，想到了铁路旁郊外别墅。（3）看着斑点太大太圆，不像钉子，于是就想到了生命神秘，人类无知，想到了遗失东西，想到了生活飞快速度，想到了来世。（4）以为斑点很可能是一个暗黑色圆形物体或一片夏天残留下来玫瑰花瓣，就想起了特洛伊城、莎士比亚，想起了人类保护自我形象本能，想起了伦敦星期日，还有惠特克尊卑序列表。（5）看到斑点是凸出在墙上圆形就想到了古冢，退伍上校、牧师和他老伴以及学者。（6）仔细看斑点时，就以为好像在大海中抓住了一块木板，于是就想到了树，想到树生存。最终，终于发觉，墙上斑点原来是一只蜗牛。2、“墙上斑点”这一形象在结构上有什么作用？3、读了《墙上斑点》后，想一想意识流小说和传统小说相比，有哪些不一样？

4、关于小说主题,有些人曾经指责伍尔夫小说过分关注自我和内心，缺乏社会性。你怎么看？其实，当我们读到伍尔夫发出“该死战争；让战争见鬼去吧”心声时，读到她想象出那个“没有教授、没有教授、没有警察面孔管家”，也没有“尊卑序列表”“十分可爱世界”时，社会“微尘”已然落到了作者心灵上，而且激起了回响与反应。这说明不描写社会生活，并不等于远离社会生活。经过人物意识来折射现实，一样能表现出社会性。这正如伍尔夫自己所认为那样：“小说就像一张蜘蛛网。可能只是极其轻微地黏附着，然而它还是四只脚都黏附在生活之上。”所以，从作者无拘无束意识流动中，我们依然能够着到作者对于人生思索，对于现实不满，以及对于自由、理想追求。传统小说中也有心理描写，但那些心理描写都是局部，是依附于人物、情节或环境并为之服务。意识流小说则将人物心理意识流动作为独立事件，置于作品主体位置，表现出对传统小说反叛性。5、叙述腔调是什么？请举例说明。

6、“讲述”与“显示”有什么区分？请举例说明。

7、速度控制是怎么回事？举例说明速度控制魅力。

8、延续下面这段话叙述腔调写成一篇文章，不超出800字。每当想起童年，便能记起这句话：“回首往事，既喜且忧。”不知有多少次我在梦中又把自己变成了可爱小姑娘（小男孩儿），同儿时搭档在老地方玩耍。【归纳小结】在《墙上斑点》问世之前19，伍尔夫发表了《论当代小说》一文，开始阐述意识流基本观点。她在这篇文章中表示了她真实观和艺术观。她认为，小说创作不应停留在对客观事物表面摹写上，而应追寻生活内在真实。这种内在真实就是生活现象在人们内心深处引发“改变多端、不可名状、难以界说内在精神”。小说家职责，就是要把这种内在真实“用文字表示出来而且尽可能删除外部杂质，而要做到这一点，小说家就要抛弃常规，采取一个新方式”，“让我们按照那些微尘纷纷坠落到人们头脑中次序，把它们统计下来，让我们追踪这种模式，不论从表面上看来它是多么不连贯，多么不一致；按照这种模式，每一个情景或细节都会在意识中留下痕迹”。《墙上斑点》正是一篇实践了作者描绘内在真实艺术主张作品。【当堂检测】弗吉尼亚·伍尔芙，英国女作家，被认为是二十世纪当代主义与女性主义先锋之一。在两次世界大战期间伍尔芙是伦敦文学界关键人物，她同时也是布卢姆茨伯里派组员之一。其最著名小说包含《戴洛维夫人》、《灯塔行》、《雅各房间》。【学习反思】我这节课心情：