生物必修三测试题

高二上學期期末测试题学习内容个性笔记一、选择题(在每小题给出四个选项中，只有一项符合题目要求。)1．以下关于人体水分调整叙述中，正确是()A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌降低C．抗利尿激素分泌增加，则尿量增加D．抗利尿激素分泌增加，肾小管、集合管对水重吸收加强2．以下关于抗体说法，正确是()A．抗体化学本质主要是蛋白质，少部分是RNAB．抗体既能作用于细胞外抗原，又能作用于细胞内抗原C．人体抗体主要分布在血清中，在组织液和外分泌液中也有D．产生抗体细胞是T细胞3．以下与水关于叙述中正确是()A．细胞有氧呼吸过程第三阶段，现有水生成，又有水分解B．人体因为花粉过敏，会使毛细血管壁通透性降低，水分大量积累在细胞间隙，造成组织水肿C．苹果树不宜在热带地域栽种主要限制原因是水D．人体内水分动态平衡是靠水分摄入和排出来实现，其感受器位于下丘脑4．如右下列图，若茎a侧生长素浓度在B点以下浓度范围内，以下对b侧生长素浓度范围描述较为准确一项是()A．在BD范围内B．在OA范围内C．在BC范围内D．在BA范围内5．在小麦地里施用一定浓度2,4-D能除掉双子叶杂草，而对小麦无影响，对此现象错误解释是()A．双子叶杂草对2,4-D敏感性强B．小麦对2,4-D敏感性差C．2,4-D对小麦生长无作用D．同一浓度2,4-D对小麦和杂草作用不一样6．下列图中A、B为两插条扦插一段时间后生长情况示意，其主要原因是()A．芽能发育成枝条 B．芽能进行光合作用C．芽能产生生长素促进生根 D.芽能产生生长素促进生长7．梨树上一个没有成熟梨被虫蛀了，结果这个梨长不大。分析该梨被蛀部位最可能是正在形成()A．果皮 B．果柄 C．果肉 D．种子8．右图为突触结构模式图，以下说法不正确是()A．在a中发生电信号→化学信号转变，信息传递需要能量B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜主动运输C．②处液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别物质D．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位9．若某种病毒已侵入人体，免疫系统对该靶细胞发挥免疫作用属于()A．体液免疫 B．细胞免疫C．本身免疫 D．非特导性免疫10．以下关于体温调整叙述，正确是()A．严寒中体温调整是神经调整，高温环境中体温调整是神经—体液调整 B．严寒中体温调整是神经—体液调整，高温环境中体温调整是神经调整C．严寒环境和高温环境中体温调整都是神经—体液调整 D．严寒环境和高温环境中体温调整都只是神经调整11．一些麻醉剂是一个神经递质阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其余大部分神经传递功效正常，这一事实说明()A．不一样神经纤维是以不一样递质传递B．不一样神经元之间递质可能不一样C．全部神经元之间递质可能相同D．麻醉剂作用于大脑皮层，使痛觉中枢失去功效12．下列图为反射弧结构示意图，以下关于说法不正确是()A．由ABCDE组成了一个完整反射弧B．当①处受刺激时，该处膜电位表现为外正内负C．②处结构决定了神经元之间兴奋传递只能是单向D．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应13．依照生态学原理，要使能量流经食物链总耗量最少，人们应采取以下哪一个食物结构()A．以禽类、蛋类为主 B．以淡水养殖鱼虾为主C．以谷类和植物蛋白为主 D．以猪肉等家畜肉类为主14．信息传递在农业生产上有许多方面应用，以下叙述不正确是()A．提升农产品产量 B．提升畜产品产量C．对有害动物进行控制 D．能够提升农业害虫繁殖能力 21．吲哚乙酸是()A．植物生长素 B．垂体生长素C．性激素 D．脑激素22．校园里种植杉树，主干粗壮，生长旺盛，而侧枝很细弱，主要原因是因为()A．侧芽缺乏生长素 B．侧芽产生生长素过少C．侧芽产生生长素过多 D．侧芽积累生长素过多23．下列图表示根和茎对生长素浓度不一样反应，其中正确是()24．乙烯和生长素都是主要植物激素，以下叙述正确是()A．生长素是植物体内合成天然化合物，乙烯是体外合成外源激素B．生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中C．生长素有多个生理作用，乙烯作用只是促进果实成熟D．生长素有促进果实发育作用，乙烯有促进果实成熟作用25．把未成熟青香蕉和一只成熟黄香蕉同放于一只封口塑料袋内，发觉青香蕉很快会变黄。该过程中起作用激素是（）A．乙烯B．脱落酸C．赤霉素D．生长素26．如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射，以下叙述不正确是（）A．生长素由④向③移动B．生长素由②向①移动C．生长素由①向③移动D．③处生长比④处快27．关于植物生长发育过程，以下描述不正确是（）A．不是受单一激素调整B．各种激素相互协调，共同调整C．生长素作用具备两重性D．乙烯能促进果实发育28．将一株正在生长植物水平放入在太空中飞行航天飞机暗室内，暗室朝向地心一侧开一个小孔，小孔附近放一光源（如图），一段时间后，该植物茎生长方向是（）

A．背地（心）生长B．水平方向生长

C．向光生长D．无法确定29．园林工人为使灌木围成绿篦长得茂密、整齐，需要对绿篦定时修剪，目标是（）A.抑制侧芽生长B.抑制其开花结果C.抑制向光性D.促进侧芽生长30．如图把含有生长素琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端不一样位置上，然后从左侧给予光照。此试验结果不会（）A．甲向右侧弯曲生长B．乙直立生长C．丙向左侧弯曲生长D．甲、乙、丙都弯向光源生长31．以下关于生长素和生长激素联络叙述，错误是（）A．都是有机物B．在生物体内含量都极少C．都是活细胞产生D．化学本质都是蛋白质32．某岛屿上生活着一个动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下列图为某年该动物种群在不一样月份年纪结构（每个月最终一天统计种群各年纪组成个体数）。关于该种群叙述，错误是（）

A．该种群10月份出生率可能为零

B．天敌迁入可影响该种群年纪结构

C．该种群年纪结构随季节更替而改变

D．大量诱杀雄性个体不会影响该种群密度33．将大小两种草履虫分开培养，都能正常生长。若将二者放在一起培养16天，其中一个生长正常，而另一个则全部死亡。此现象在生物学上称为（）A．互利共生B．寄生C．竞争D．捕食34．下列图表示种群年纪结构，其中为增加型是（）35．以下关于种群数量改变叙述中不正确是（）A．1990年紫茎泽兰侵入我国四川凉山地域后，泛滥成灾，其增加曲线近似于“J”型B．对农作物合理密植时，其数量不应大于K值C．一个呈“S”型增加种群，数量在K/2左右时增加率最大D．一个物种引入新地域后，一定呈“J”型增加36．右图中A表示一个鹰在一个群落中情况，那么B可能代表（）A．该种鹰天敌种群B．与鹰有互利共生关系一个种群C．群落中生产者数量改变情况D．是被鹰捕食一个种群37．演替过程中灌木逐步取代了草本植物，其主要原因是（）A．灌木繁殖能力较强B．草本植物寿命较短C．草本植物较为低等D．灌木较为高大，能取得更多阳光38．以下关于人类活动对群落演替影响表述，哪一项是正确（）A．人类活动对群落影响要远远超出其余全部自然原因影响B．人类活动对群落影响往往是破坏性C．人类活动往往使群落按照不一样于自然演替方向和速度进行演替D．人类活动能够任意对生物与环境相互关系加以控制39．在调查一块方圆2 hm2农田中田鼠数量时，放置150个捕鼠笼，一夜间捕捉了54只，将捕捉田鼠经标识后在原地释放。数日后，在同一地点再放置一样数量捕鼠笼，捕捉了48只，其中有上次标识个体18只，则该农田中田鼠种群数量最靠近（）A．54只B．48只C．120只D．144只40．大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落垂直结构。引发森林群落中植物和动物垂直分层现象主要原因分别是（）A．温度、食物B.温度、光照C．温度、温度D.光照、食物二、非选择题1．右图为生态系统碳循环示意图，图中D为大气，请据图回答下列问题：(1)此生态系统能量流动是从()_________固定太阳能开始。(2)碳元素在大气与A、B、C之间流动是以_________形式进行，在生态系统各成份中，A为__________，B为__________。(3)图中D→C过程是经过_________作用实现，C→D过程是经过_________作用实现，B→D过程是经过_________作用实现。(4)生物群落中一部分碳返回大气中，而另一部分则以_________形式储存在地层中，碳在生物群落与无机环境之间主要以_________形式循环。(5)碳循环同时一定伴伴随__________。2．右图是人体甲状腺激素分泌分级调整示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，A、B代表激素名称，请回答：(1)甲和乙所代表腺体名称分别是、，激素B名称是。(2)图中①②③④四个过程，具备抑制作用是。(3)甲状腺激素几乎作用于体内全部细胞，提升细胞代谢速率。激素调整作用路径是经过运输。3．在农业生产中，单子叶作物农田中常会生长一些双子叶杂草，它们会影响农作物生长，使粮食减产。在实际生产中，农户惯用一定浓度生长素类似物除去与单子叶农作物混生双子叶杂草。下列图表示不一样浓度生长素