大河流域的上古文明

大河流域的上古文明第一页，共二十三页，编辑于2023年，星期六自学指导同学们认真阅读课文9—14页，边读边思考下列问题并划出要点，8分钟后，比谁能正确回答。1、古代埃及的文明诞生时间及文明成果是什么？2、古巴比伦的《汉谟拉比法典》制定目的、性质及地位是什么？3、古代印度的种姓制度内容、实质是什么？4、佛教的产生原因、时间、地点、创始人、主要教义、影响是什么？

第二页，共二十三页，编辑于2023年，星期六填图：请在下图方框中填入四大上古文明的名称。人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域，最重要的有古代埃及文明、古代两河流域文明、古代印度文明和我们中国的古代文明。埃及两河流域印度中国第三页，共二十三页，编辑于2023年，星期六1、古代埃及的文明诞生时间及文明成果是什么？公元前3100年；金字塔建造原因：信奉灵魂不灭之说和法老的专制统治。第四页，共二十三页，编辑于2023年，星期六金字塔的国度第五页，共二十三页，编辑于2023年，星期六千古之谜？金字塔在当时的条件下是怎样造出来的？埃及古建筑中的巨石是怎样开采，又是怎样搬运的？金字塔是法老的陵墓，还是埃及人智慧的庙宇？法老的咒语究竟有没有魔力？！第六页，共二十三页，编辑于2023年，星期六盛载木乃伊的古埃及棺材第七页，共二十三页，编辑于2023年，星期六2、古巴比伦的《汉谟拉比法典》制定目的及地位、性质是什么？

1、目的：维护私有制和社会秩序2、地位：已知世界历史上首部较完备的成文法典3、性质：维护奴隶主阶级的利益，强化奴隶主阶级的专政。

第八页，共二十三页，编辑于2023年，星期六新月沃地孕育的古国-古巴比伦幼发拉底河EuphartesRiver底格里斯河TigrisRiver古代两河流域所在地是今天的那一个国家？第九页，共二十三页，编辑于2023年，星期六《汉谟拉比法典》石柱楔形文字刻写的法典内容《汉谟拉比法典》

第一部比较完整的成文法典

石碑上的浮雕右边为太阳神，左边为汉谟拉比；雕像表明太阳神正在授予汉谟拉比象征权利的魔标和魔环。第十页，共二十三页，编辑于2023年，星期六3、古代印度的种姓制度内容、实质是什么？2、实质：古代印度的社会等级制度第十一页，共二十三页，编辑于2023年，星期六古代印度地形图古代印度的地理范围包括整个南亚次大陆，即印度、巴基斯坦、尼泊尔,孟加拉等国领土。第十二页，共二十三页，编辑于2023年，星期六4、佛教的产生原因、时间、地点、创始人、主要教义、影响是什么？（1）原因：（2）时间、地点：（3）创始人：（4）主要教义：

（5）影响：种姓制度引发尖锐矛盾公元前6世纪，古代印度释迦牟尼众生平等积极：消极：第十三页，共二十三页，编辑于2023年，星期六印度中亚朝鲜日本中国东南亚第十四页，共二十三页，编辑于2023年，星期六你知道吗？佛教何时传入中国？

两汉之际，佛教传入中国。东汉明帝时，修建我国第一座佛教寺院——白马寺白马寺第十五页，共二十三页，编辑于2023年，星期六大河流域的文明古国比较简表时间大河流域文明象征古代埃及古代巴比伦古代印度

古代中国小结公元前3100年尼罗河流域金字塔、狮身人面像公元前3000年两河流域《汉谟拉比法典》公元前2500年印度河流域种姓制度、佛教公元前2070年黄河流域分封制、甲骨文第十六页，共二十三页，编辑于2023年，星期六思考:大河流域的上古文明有什么共同的特点？第十七页，共二十三页，编辑于2023年，星期六汉谟拉比巴比伦，种姓制度印度人

古代埃及金字塔，大河流域文明群

梵天记忆歌谣第十八页，共二十三页，编辑于2023年，星期六当堂训练

1、过渡：现在对这些思考题的答案明确的同学请举手，下面大家对照思考题进行记忆，时间8分钟。（自背、互背）2、合上课本做练习题第十九页，共二十三页，编辑于2023年，星期六1、它位于非洲东北部：在埃菲尔铁塔建起之前，它有一座世界上最高的建筑物；它曾经国力强盛，成为地跨亚洲、非洲的军事帝国……“它”指的是A.古埃及B.古希腊C.罗马帝国D.阿拉伯帝国2、货币被称为一个国家的“名片”。它不仅具有经济价值，它那精美的图案所体现的文化内涵，它也集流通、观赏、收藏、研究等价值于一身。那么，你知道右图这张精美的纸币应是【】A.美元B.英镑C.欧元D.埃及镑3、汉谟拉比法典》规定：如果理发师不经奴隶主人的许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。此规定反映的是A．古巴比伦特别保护奴隶的头发B．古巴比伦不允许理发师为奴隶理发C．古巴比伦维护奴隶主阶级的利益D．古巴比伦奴隶有理发的自由4、《圣经》里把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。在这里曾经孕育的文明国度是【】A．古埃及B．古巴比伦C．古印度D．古代中国当堂训练题第二十页，共二十三页，编辑于2023年，星期六5、世界上现存的上古社会第一部比较完备的成文法典是（）A、《佛经》B、《圣经》C、《汉谟拉比法典》D、《古兰经》6、某校历史兴趣学习小组，把“南亚印度河流域奴隶制文明”确定为小组研究的课题。下列资源中，能为学习小组研究课题提供所需信息的是【】A．种姓制度B．《汉谟拉比法典》C．金字塔D．《荷马史诗》7、按古印度种姓制度的划分，其国王应属于哪一等级()A、婆罗门B、刹帝利C、吠舍D、首陀罗8、公元前2500年左右的亚非文明代表有古代中国文明、古代印度文明、古代埃及文明、古代巴比伦文明，孕育这四大文明的相同地理因素是【】A．海洋B．沙漠C．高山D．河流第二十一页，共二十三页，编辑于2023年，星期六9、识读下面的历史文物回答问题：图A、B的名称各是什么？

图A反映了古埃及的什么历史现象？

图B上的浮雕人物是谁？这幅浮雕有什么象征意义？

图B下部镌刻的文字内容是什么？该文物的发现有何历史意义？

图A图B①A、埃及金字塔和狮身人面像B、《汉谟拉比法典》石柱

②古埃及国王修建了巨大的金字塔形陵墓。它是古埃及人