关于学校工作计划7篇

第第页关于学校工作计划7篇一、乐观协作学院班级开展各项工作。二、学习方面树立学习第一的观念，培养良好学习氛围。本学期课程较多，英语四级考试亦有一半未人通过，许多同学预备考英语六级，计算机二级考试、平凡话等级考试，学习压力不减，但仍有少数同学未能重视起来。针对这种情况，结合此次的班风学风教育活动，我班将举行学风建设为主题的班会，号召大家连续保持大一的学习和竞争氛围。使大家将学习和考试重视起来，提高大家学习的主动性，督促大家抓紧课程学习，避开不及格现象的发生。必修课：保持大一良好的学习方法，制定适合自己的学习方法，发觉问题准时解决。英语：将通过多种渠道，搜集四、六级考试信息，每周五英语课前20分钟集体听听力，提倡晨读，背单词，句子，例文。针对听力，词汇，完型，阅读，写作等详细内容进行强化培训，原则上要求每个同学在考前一个月完成四份四级试题。平凡话：提倡日常生活中用平凡话进行沟通，让平凡话流利的同学在与平凡话较差的同学沟通和交流，帮忙其提高，密切留意平凡话讲座等各种信息。计算机：我们将通过多种渠道，搜集计算机二级考试信息。三、加强班级、宿舍管理严格考勤制度，专人负责，专人记录，保障上课的出勤率。严格请假制度，杜绝无故夜不归宿和旷课现象。详细由学习委员负责，各个宿舍长帮助。提高同学的平安意识，留意宿舍平安用电，晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕，随时保持通讯工具畅通。加强宿舍卫生管理，每周进行一次以上的宿舍卫生清洁，生活委员负责监督。各个舍长协作。保证良好的作息，杜绝深夜上网，原则上要求周日到周四晚上12点半必需熄灯、关电脑、睡觉，因为工作学习需要，可以酌情推迟，舍长和班干部负责监督。妥当管理班费，做到收支明细，帐目公开。合理开销。建立班级大事记，对本班工作的日常生活、工作和活动进行记录。班干部和各舍长密切留意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态，准时发觉问题，解决问题。若我们的同学遇到什么困难，解决不了，期望你能说出来，大家一起想办法。此外，可以通过班级网站讨论本班建设，发表自己的观点，意见，看法。我们尽可能将全部有关我们班的信息都放在上面。四、举办形式多样的活动学习第一，但活动也不能丢。适当的活动可以消遣身心、熬炼我们、加强班级分散力。经初步计划特拟定以下活动。本学期：申报一个以上的科研项目。每个月：举行一次课件制作比赛。每个月：举行模拟课堂。不定期：由体委文娱委员牵头举行各种文体活动。（男女篮球赛、唱歌、联谊、看电影等）第七周：“班风学风”主题班会。期中考后：野炊或者大学城自行车环城赛。元旦：协作团支部搞特色活动，步行游广州。关于学校工作计划范文篇2为了进一步增加全体学生的环保意识，养成保护环境的行为规范，健全环境建设机制，大力推动素质教育和精神文明建设，结合我班实际，提出如下实施计划：一、创建工作的指导思想、基本原则1、指导思想以《中小学环境教育实施指南》为指导，以科学发展，可持续发展为主题，以人与自然和谐发展为主线，以提高环境意识为出发点，以深化环境教育、推动学校素质教育为目标，通过管理和教育的各个环节渗透环境保护内容，绿化班级的生态环境，全面提高学生的环境意识和素养。2、基本原则（1）环境教育、养成教育、素质教育相结合原则，推动素质教育，深化环境教育，增加环境意识，通过创建绿色学校的方式，促进环境保护的实践，节省能源，节省资源，削减污染，削减铺张，自觉养成良好的文明、卫生行为习惯。促使环境教育、养成教育、素质教育同步进行。（2）常规管理、生态管理、学校文化建设相结合原则。以创建绿色学校为契机，改进班级各项常规管理措施，并不断地改进，使更有利于环境管理，营造美丽环境，有效地促进校园文化建设。常规管理、生态管理、校园文化建设统筹规划，绿化管理理念，提高办学品位。（3）连续开展“绿色家庭”系列评比活动，今年将以创建节省型家庭为主题，依据各个家庭创建的成效评选出“十佳”，参与学校组织的阅历交流会。综合实践活动将以班级研究小组为单位，围绕“人与绿色”为主题，开展小调查、小课题研究活动，每学期进行两次交流活动，对在活动中表现突出的小组颁发荣誉证书，为学生评选“星级少年”积累材料。二、详细工作安排：1、德育与环境教育相结合（1）加强宣传力度，充分利用橱窗、黑板报等阵地，宣传创建绿色班级校园的目的和意义，调动师生的参与乐观性，倡议每一个学生从我做起从身边小事做起，从现在做起乐观投身于创建活动。（2）规范学生的行为习惯，增加学生的节能意识，教育学生节省用水、用电、用纸，节省粮食。（3）养成良好的文明、卫生习惯、削减污染、削减铺张，不任凭乱丢废弃物，不乱到剩饭剩菜。（4）增加环保意识，增养环境意识，指导学生分类处理垃圾，回收废电池，尽可能不使用一次性饭盒、筷。（5）开展“绿色班级”“绿色家庭”等评优活动，在活动中提高全体学生的环保素养。2、以环境教育为主题，推动素质教育。（1）学科渗透深化环境教育，引导学生关注家庭、社区、国家和全球面临的环境问题，正确认识个人、社会和自然之间相互依存的关系；帮忙学生获得人与环境和谐相处所需要的学问和技能，养成有益于环境的情感态度和价值观；鼓励学生乐观参与面对可持续发展的决策与行动，成为有社会实践能力和责任感的公民。（2）与健康教育相结合，教育学生懂得关爱自然、尊重生命。（3）以综合实践活动为载体，鼓励学生乐观参与社区组织的环境调查，环保宣传和监督活动，让学生在实践活动中感受、体验、内化。3、结合校园绿化、净化、完善学校文化建设。环境保护是一项长远而意义深刻的大事，是学校环境教育永恒的主题。我们将不懈地努力，持之以恒搞好环境教育工作，教育每个孩子，影响每个家庭，带动整个社会，为实现社会和环境的可持续发展做出应有的贡献。为响应学校创建“绿色文明学校”有关精神，提高我班学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学学问和环境法律学问，大力推动素质教育和精神文明建设，特拟订创建“绿色文明学校”工作计划如下：总体要求：把创建“绿色学校”作为学生素质教育的重要内容来抓。提高学生环境意识；培养学生良好的环保习惯；规范学生的环保行为。如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画，不高声喧哗，不损坏树木花草，自觉节省资源等。以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。详细措施：1.实施“关注细节、细节决定成败”的德育思路。以“培养具有传统美德的现代人”为目标。从细节入手，在德育工作中重点培养现代人应具有的良好的习惯。通过各种方式培养学良好的习惯，包括：勤俭节省、节水节电的好习惯；不随地吐痰、不乱扔垃圾、善待他人，善待动物，善待环境的好习惯；疼惜粮食、爱惜书籍、少喝饮料、削减污染的好习惯；爱惜自然、保护自然、常到大自然中去的好习惯。我们还要求学生关注细节，包括：疼惜粮食和学习、生活用品；节省水电，不比吃穿，不乱花钱；不随地吐痰，不乱扔废物，发觉你身边的废纸废物，要捡起来放到分类的垃圾箱里；外出活动，进入公共场所要保持清静和清洁。2.乐观开展学校倡导的“六个一”活动，开展“读一本环保书籍，画一幅环保图画，讲一个环保故事，提一项环保建议，搞一项环保调查，做一件环保实事。”3抓住重大环境教育契机，深化开展环境教育宣传活动，使学生树立较强的环境观念和意识。结合植树节、世界水日、世界卫生日、世界无烟日等与环保有关的节日，加强对学生的养成教育和环保教育。4.召开各种环保主题会。我们把环保教育活动与爱国主义、集体主义教育有机融合，本学期将召开“召唤绿色的明天”、“环保在我心中”等几个环保主题会，以学生喜闻乐见的文娱演出这样的形式宣传环保，寓教于乐。5.开展环保竞赛活动。组织各种环保竞赛活动，并要求学生写环保征文，同时组织学生乐观参与校、市组织开展的各种环保活动。我们有理由相信通过深化的学习，结合一系列丰富多彩的活动，学生的环保意识和观念肯定会大大增加，在全校师生的共同努力下，我校肯定能够胜利创建“绿色文明学校”。关于学校工作计划范文篇3一、工作宗旨以在校学生为主体，由校招生就业办指导的社团组织，通过指导帮忙广阔毕业生树立正确的职业价值观和职业发展意识，增加学生自我设计、自我规划、自我发展的主观能动性，本着以“完善自己、开发潜能、规划将来、奉献社会”的宗旨，开展各项活动。二、工作主题在校团委的领导下，围绕全校工作的详细安排，以社团发展为核心，以满意广阔会员爱好为目标，以保证广阔会员权益为目的，以开展社团会员为手段，以社团稳定发展为基础，组织丰富多彩的社团活动，满意学生的精神文化需求，服务校园礼貌建设；加强学生社团的监管力度，对校级大型社团活动给予大力支持；进步完善学生社团管理制度，维护学生社团。三、重点工作(一)社团干事竞聘(二)社团会员统计(三)社团招收新会员(四)创业小集市(五)社团迎新年活动(六)各种活动的收取，整理。四、详细工作1、完成各个社团开学会员统计工作，并进行社团干事的竞聘工作。2、完成全部社团新社员招收工作，完成全部社团管理层转轨工作，确定新社团负责人并做好相关通讯录3、监督审查社团会员工作状况4、办好创业小集市的一切相关活动5、做好社团活动总结工作。6、做好本学期收尾工作，社团的学期总结，部门的总结。五、部门工作安排依据社团本学期的工作要求，安排如下：1、全部部长、副部长：做好平常的日常监督管理；组织、策划各类社团团体活动；鼓励每个社员用心参与各个活动；学期末对每个成员做出评价。2、秘书部：以用心的态度、坚韧的毅力、务实的作风，做好积分整理及存档；做好每次例会的会议通知、会议登记；做好每一次的会议记录；帮助指导老师做好社团资料的整理存档；帮助其他部门完成社团各个活动。3、项目部：做好日常工作的同时并帮助社长做好社团内部各种活动策划；审核社团上交的文件；完成社团近期的活动的策划和组织。4、宣传部：做好对社团内部的海报通知；做好每期广播通讯稿。5、创业部：组织办好创业小集市活动；带给学校每个同学创业的平台。6、网络部:更新网络让大家更加了解本社团的文化魅力；帮助社团拍摄照片等影像资料。我们这个大团体有信念做到让老师、让同学，让全部人看到一个有活力、有生气的社团部门，我们会尽自己的可能让大家展示自己的才能，让大家的大学生活过得快乐欢乐，让每个人都体会到社团的魅力。关于学校工作计划范文篇4一、指导思想依据“国家教育规划纲要”和“东丰县20__年师训工作计划”内容，结合课堂教学改革的要求和我校教育教学工作的实际，制定试验中学校本培训计划。本计划着眼于老师综合素质、专业水平的提高，以“关注课堂”为工作主线，整合教学资源，更新教学观念，优化老师的教学行为，突出优势培训，开展多样培训，为服务于课堂教学改革的需要，立足于学生的全面发展，使老师成为具有可持续性发展和自主发展能力，具有终身学习和教育创新能力的新型老师。二、总体目标1、以“关注课堂”为工作主线，使全体老师的课堂在教与学的方式上有一个较大的突破，让每节课堂都成为有效课堂、高效课堂。2、以新课程标准的实施为切入口，以“国家教育规划纲要”为准则，促进全体老师进一步转变教育思想、教育观念、教育方法和教学手段，加强师德教育和学问的更新与拓展。3、建立健全有效合理的培训机制，实施校本培训，提高老师专业化水平和能力。4、立足校内，开展多样培训。突出研训一体的培训，开展自学、外出观摩、授课、讲座、讨论、汇报、交流、观看录像、远程教育等多样培训。5、注重教科研实效。整合各种资源，教研组长牵头、备课组长参与，成立各学科研究小组，常常性开展教研、科研活动，不断提升老师与学生综合素质与能力、稳定与提高学校教学质量，增加学校的社会信誉度、满意度和知名度。6、实施“强师战略”。加强对新秀老师和名师的培养力度，促进青年老师成为新秀老师，骨干老师尽快成为名师。三、培训对象试验中学全体教职工四、工作措施：健全培训机制，是校本培训顺利开展的保障。1、建立特地的领导机构。为加强对校本培训工作的领导，成立以校长为组长，副校长为副组长，由学校中层以上领导及各教研组长组成的校本培训领导小组。领导小组下设科研办公室，对整个校本培训工作统一领导，整体设计，形成校长、副校长亲自抓，科研办主任详细抓，各职能部门分头实施的校本培训管理机构。2、制订比较具体的可执行的学期计划。学校将培训计划纳入学期工作计划。科研办制订每年度校本培训实施方案。严格执行老师连续教育登记制度。参与校本培训是每个老师的权利，更是每个老师的义务，全体老师必需按规定完成相应的培训计划。3、加强对培训过程的管理。科研办公室负责对老师参与校本培训的情况进行考核登记，建立健全老师培训的业务档案。各职能部门加强对培训过程的检查和督促，准时总结阅历，发觉和研究问题，确保培训目标和任务的完成。4、重视对考评结果的使用。老师参与连续教育的情况将作为年度考核、职务聘任、晋升的必备条件。在培训周期内需晋升老师职务的，必需完成晋升前应当完成的校本培训时数。5、学校建立巡课制，对每位老师的课堂时时进行监督、检查，并召开学生座谈会讨论，对老师进行满意度调查，以此督促每位老师上好每一节课而不懈怠。6、注重“两种”培训。一是教育科研能力的培训。以“__”课题研究为引领，注重研究过程的积累，强化承担科研课题研究的试验力度。以做科研型老师为目标进行培训活动，加强教育科研基本方法、教育科研论文撰写的指导，用理论指导实践，把课题研究成果转化为教学行为。二是“双新”培训。以备课组和学科教研组为主阵地，加强《基础教育课程改革纲要》与《学科课程标准》解读；加强新课程理念下老师角色及教学方式、学生的学习方式的转变，及教学策略、评价制度的改革的学习培训。7、实施“两个工程””。一是实施“青年老师成长工程”。采取跟踪指导、压担子的措施，给他们制造学习的机会和展示自我的机会，使青年老师快速成长为教学新秀。二是实施“名师培养工程””。要树立品牌意识，拓宽培训渠道，多给骨干老师参与上级培训，外出学习的机会。要求骨干老师做到：一是每学期上一节观摩课或引路课，二是要常常撰写发表论文，三是有课题。力争培养和造就出省、市、县，涵盖各学科的学校名师队伍。8、创设“名师展厅”。学校将在校园网上建立“名师展厅”、“新秀展厅”。每期“展厅”至少要展出1个以上名师的资料信息。通过展示名师的信息，借此引导老师品读名师、感悟名师、与名师对话，在走进名师过程中能够成为名师。五、培训内容老师是学校教育发展最重要的人力资源，老师的发展与成长是学校可持续科学发展的核心。我校将把老师专业化发展融入到学校的整体规划中，努力为老师搭建发展的平台，打造书香校园，建立一支学习型研究型老师队伍，推动学校纵深发展。1、注重老师自我学习学校为每位老师都建立了个人培训档案，即“老师个人成长记录袋”，将老师的学习笔记、反思、论文、总结、嘉奖等装在其中，使老师了解自己的成长过程，激励自己不断进取。在老师中开展“五个一”的学习活动：参与一次集中培训，读一本新课程书籍，写一篇体会论文，参与一次学术交流，上一节公开课。在这几个方面对老师提出详细的要求，每学期每位老师要求完成以下任务：(1)要求上课老师对自己的教学方式进行总结提炼，教研组学习探讨。(2)每学期每位老师参与一次学校或者上级安排的集中培训、学术交流，拓宽他们的视野，提升他们的学科、学术水平。(3)在课堂教学过程中，要求老师坚持开展教学反思，上完课后，准时撰写课堂教学反馈，做一位教学反思的实践者。通过一系列的反思，使老师反思后知困，知困然后思进取，从而提高自身的教学水平和综合素质。(4)每位老师每学期阅读一到两本与自己的专业相关的书籍，写读书笔记，达到思想和理论的升华。(5)每学期每位老师要上一节公开课，熬炼自己，提高自己的教学水平。2、引导老师互助合作学习在老师自我学习的基础上，鼓励老师和其他同仁共同合作和相互学习，只有老师一起“合作学习”，才能塑造出优秀的教学文化。(1)落实学习时间以教研组、备课组为单位，固定时间、地点进行合作探究，交流阅历，共同促进。(2)以课代训以课代训是校本培训的重点。课堂教学能力的提高，是老师成长的一个重要环节。学校开展“每天公开课”活动，人人争上校内的研讨课、展示课，尽显每一位老师的特点，充分挖掘他们上课的闪光点，扬长避短，形成课堂教学特色。通过校、联盟、县等的公开课、评优课等活动形式，锤炼他们的课堂教学艺术，扩大骨干老师的知名度。(3)课题研讨，以研代训通过申请“__”等课题研究的形式对老师进行培训。将申请到的国家级、省级、市级课题分解到大部分老师头上，让大家都有课题可做，专心梳理、探究，让老师们在一个个案例中实践、体验新的课程理念。(4)师徒结对给每一位青年老师配备一名校内骨干老师或者名师，以课堂教学、理论讲座、精彩点评等多种方式，要让青年老师“从中受益”，说收获谈不足，找问题提建议，不断提高课堂教学水平，提高课堂效率和教学质量。(5)名师引领学校依据老师发展的需要及培训的进程，可邀请一些专家、名师等来校进行专题讲座和课堂教学指导，从中接受教育专家的思想传播，猎取大量信息，解决教学上的困惑、问题，以便在自己的实践中更好地逐步体会、体现、完善新的理念。3、重视分层培训首先，学校领导要带头发展。领导是学校的灵魂，其应努力塑造既懂得业务、又懂得管理的“双内行”的专家型领导的形象。其次，重视培养教学骨干。应乐观组织开展教科研活动，鼓励老师们大胆冒尖。现代学校需有更多的名师：班主任工作的，教学的，指导竞赛的，科研的等。再次，促进广阔教职员工在岗位上的发展提高，努力提高老师的专业性学问结构。4、加强网络学习高标准完成好“国培计划”，安排好学习人员、学科，跟踪管理。建立老师学习交流网络平台，并可把自己撰写的学习体会、教育随笔上传至博客，进行互动交流，从而，提高老师学习、研究的兴趣和工作效率。利用远程网络中优质的老师教育资源，开展观摩学习活动。通过和名师网络交流及网上观看录像、听专家讲座等形式，使老师得到名师、专家的引领。5、重视老师外出学习培训学校为老师专业成长供应便利，创设平台。在校本研修基础上增加老师学术交流的机会，提高外出培训的比例，确保大部分老师有机会外出学习或参与各种短期培训班，选派老师参与各类教学评比，在比赛中增长见识，历练成长。学校对那些有潜力肯努力的骨干老师，多给他们学习熬炼的机会，使他们快速的成长为名师。关于学校工作计划范文篇5为进一步增加小学生的交通平安意识、法律意识和文明意识，进一步提高小学生的自我防护能力，防止和削减学生交通事故的发生，为学生的健康成长制造一个良好的道路交通环境，结合学校实际，特拟订我校本学期交通平安工作计划。一、建立健全学校交通平安工作领导小组：组长：__(校长)副组长：__(教导主任)成员：__二、工作目标：(一)开展交通平安宣传教育活动，学生的活动参与率达100%、学习教育率达100%、《道路交通平安法》及实施条例等相关法律法规的知晓率达到100%。(二)在我校学生中掀起一个学习、遵守和宣传交通法律法规的高潮，使学生的道路交通平安意识和自我防护能力得到明显提高，有效预防和削减学生道路交通事故的发生。我校力争学生的交通事故数为零。(三)从小培养学生养成遵纪守法的良好习惯；进一步深化“三让”(即：“车让人，让出一份文明；人让车，让出一份秩序；车让车，让出一份平安”)的文明交通理念深化人心。三、工作措施：(一)加强交通平安学习教育。我校要充分发挥教育职能优势，通过主题班会、思品教育、黑板报、学问竞赛、宣传橱窗、校园广播等多种形式，组织学生学习道路交通平安法律法规和交通平安基本常识等内容，提高他们的平安意识和防护能力。1、每学期开学时和放假前，要上一堂交通平安课；2、每天放学前，老师要提示学生留意道路交通平安；3、每个学期要以班为单位举行一次交通平安主题班会；4、我校将为交通平安学问开拓宣传专栏，定期宣传交通平安常识。(二)开展平安回家自护训练。学校利用周一晨会时间对小学生进行交通平安教育，帮忙全体小学生提高平安意识和自我保护能力。(三)协作有关部门加强校园周边交通环境及秩序的监督管理。进一步优化校园四周交通环境。四、工作安排：1、主要结合《道路交通平安法》等道路交通法律法规的施行，集中开展“五个一”交通平安宣传教育活动。2、上一堂交通平安课。3、各班以“交通平安”为主题举行一次主题班会。4、在学校的宣传橱窗，开拓交通平安宣传专栏，宣传交通平安常识。5、出好一期交通平安黑板报。以如何遵守交通平安法规为内容出好一期黑板报，学校进行评比。6、做好资料的收集和整理。关于学校工作计划范文篇6为切实加强我校食堂食品平安卫生工作，预防和掌握肠道传染病及食物中毒的发生，有效提高我校的卫生水平，保障广阔师生身心健康和生命平安，依据《食品平安法》、《传染病防治法》、《消毒管理办法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》的有关规定和要求，我校特制定本计划。工作目标1、参与并力争通过食品卫生分级量化考核，争取食品卫生达标。2、加大经费投入，改善学校食品平安环境。3、健全机制，力保学校不发生群体性食物中毒事故。工作重点1、专心贯彻上级主管部门有关学校食品卫生工作的法规、政策和工作要求，确保学校食品平安工作有布置、有落实，并准时反馈情况。2、建立和健全食品卫生平安工作责任制、责任追究制度和各项规章制度，配备相应的食品卫生平安管理机构和人员，加强对学校管理人员、从业人员和全体师生的食品平安培训与平安教育，在校园内形成全员重视、人人讲卫生的良好氛围。3、协作卫生监督部门开展学校食品卫生量化分级考核。4、加大食品平安设施投入，改善食品环境，降低食品平安风险系数。5、开展学校食品卫生专项检查，乐观协作卫生、工商等部门做好专项整治工作，对发觉的平安隐患准时整改，防止学校饮食饮水中毒事件发生。工作措施1、加强领导，明确职责切实加强对学校食品卫生平安工作的领导。学校成立食品卫生领导小组，明确职责，细化责任，层层抓落实，形成部门协作、上下联动的工作格局，有效预防、掌握和消退食品卫生平安事故的危害。要建立预防应急机制，组织、协调、指导应急处置工作，一旦发生食物中毒事故，能飞快处理，把险情掌握在最小范围，并降到最低程度。把集中整治与日常监管、食堂自律与强化监管有机结合，把学校食堂食品平安摆在更加突出的位置。坚持标本兼治、着力治本，将宣传教育贯穿始终、完善制度贯穿始终、落实责任贯穿始终、检查指导贯穿始终，确保整治取得实效。2、加大宣传，营造氛围，突出教育的长效性。学校各块负责人要密切协作，要依据相关要求，努力开展食堂食品平安示范工程建设。不断提高我校的食品平安管理水平和硬件设施，使我校食堂从采购、加工、个人卫生提高到一个新台阶。充分利用健康教育课、班会、队会、讲座、板报、广播、网络等形式进行食品卫生平安教育，要加强教育，使学生养成良好的卫生习惯，自觉抵制购买流淌摊点食品。增加学生的预防意识，提高自我保护的能力。3、突出重点、狠抓落实。加强食堂检查督导，严查违法行为。学校要严格根据《食品平安法》、《食品平安法实施条例》的规定，将学校食堂作为食品平安事故防控的重点，采取措施，排查隐患，乐观指导学校不断完善学校食品平安事故应急预案，提高防控水平及应对能力。要始终把学校食品卫生平安工作作为大事来抓，紧紧围绕确定的工作目标，狠抓落实，力争取得明显效果。重点抓好四个方面的工作。(1)加强学校食堂平安监管，提高餐饮质量。学校食堂监管从源头抓起，建立采购食品时索取产品合格证制度，严把进货渠道关，加强食品卫生日常管理，并有专人负责；乐观协作卫生监督部门落实食品卫生管理措施，规范食品存贮、加工、烹饪各个环节，禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品；依法强化学校食品卫生后勤管理，让学生吃上放心的饭菜，坚决严防学生食物中毒事故的发生。(2)加强对健康体检的把关，有效防止病菌侵入。(3)加强事前预防工作，严防突发事件的发生。要进一步落实预防为主，常抓不懈的工作方针，提高警惕，预防校园侵害。切实做好食堂管理，严格掌握外人进入操作间，严防盗窃和投毒事件发生，严把房门关。(4)加强业务培训，提高监管水平对经营食品的从业人员进行业务培训，让其提高食品平安意识和把握卫生操作规范，避开食物中毒事件的发生。坚持培训上岗、执证上岗制度，增加责任感、使命感，确保食品卫生平安。关于学校工作计划范文篇7一、指导思想：依据澄政教发【20__】191、192号文件精神，围绕县局20__-20__学年度教材教法过关训练和校本培训工作任务，以提高老师学问水平、业务能力为主要目标，面对全体科任老师，造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有肯定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的老师队伍。使校本培训工作科学化、规范化、系列化。结合我校实际，安排如下：二、总体目标：1、提高思想政治素质、职业道德水准，依法办学，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵。2、以新课程标准的实施为切入，促进全体老师进一步转变教育思想、教育观念、教育方法和教学手段，加强学问更新与拓展。3、加强教研活动的开展，提高教育教学能力，提高教育教学研究能力，提高创新意识和自我发展能力。4、建立健全有效合理的机制，加强青年老师培训，促进青年老师尽快成为学校“青年骨干老师”。三、详细目标与任务1.全员培训目标：通过培训，提高全体老师思想政治素质、职业道德水准，依法办学，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵，杜绝违规的教育行为。促进全体老师教育理论、教育方法、教学手段的转变。内容：政治思想与师德教育，教改新动态，新课程与教学策略。方式：讲座、研讨会、考察等，并与自学相结合，侧重于实践活动(力求结合学校实际，为提高老师实施素质教育的能力服务)。时间安排：每周一政治业务学习，第5、8、__周专题培训。职能部门：校长室、教导处、及各教研组。2.学历教育目标：鼓励老师参与本科进修，连续提升学历层次。内容：各学科专业学问、教育学、心理学、教育管理学。方式：自我进修。3.新老师岗位培训对象：工作未满三年的新老师目标：为使刚毕业到校的老师尽快适应我校教育教学实际，帮忙青年老师尽快熟悉教育教学业务，胜任岗位工作，提高师资队伍素质。内容及要求：老师职业道德、教育法规、学校管理制度、班主任工作、教育常规、新课程理念和教育教学艺术等。在学校