有源带通滤波器设计_第1页
有源带通滤波器设计_第2页
有源带通滤波器设计_第3页
有源带通滤波器设计_第4页
有源带通滤波器设计_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

有源带通滤波器设计一.有源带通滤波器简介带通滤波器〔band-pass带通滤波器〔band-passfilter〕是一个允许特定频段的波通过同时屏蔽其他频段的设备。比方RLC蔽其他频段的设备。比方RLC振荡回路就是一个模拟带通滤波器。带通滤波极低水平的滤波器,与带阻滤波器的概念相对。一个模拟带通滤波器的例子极低水平的滤波器,与带阻滤波器的概念相对。一个模拟带通滤波器的例子是电阻-电感-电容电路(RLC是电阻-电感-电容电路(RLCcircuit)。这些滤波器也可以用低通滤波器同高通滤波器组合来产生。高通滤波器组合来产生。二.工作原理二.工作原理一个抱负的滤波器应当有一个完全平坦的通带,例如在通带内没有增益一个抱负的滤波器应当有一个完全平坦的通带,例如在通带内没有增益或者衰减,并且在通带之外全部频率都被完全衰减掉,另外,通带外的转或者衰减,并且在通带之外全部频率都被完全衰减掉,另外,通带外的转使用每十倍频的衰减幅度使用每十倍频的衰减幅度dB来表示。通常,滤波器的设计尽量保证滚降范波器过滤最近波器过滤最近3到10天时间范围内的天气数据,这样在数据域中就只保存f1f2之间是共振频率,这里滤波器的增益最大,滤波器的带宽就是f2率,这里滤波器的增益最大,滤波器的带宽就是f2f1之间的差值。三.设计要求:要求频率范围10-20kHzf1=10kHz,f2=20kHz四.试验原理和设计思路20kHz,10kHz.考虑到试验时NG阶数N2468增益G一级1.5861.1521.0681.038二级2.2351.5861.337三级2.4831.889四级2.610Avf1=1.586,因此由两级串联的带通滤波电0dB,加了一个由两电阻组成的分压器。最终电路图如下:低通滤波器设计有源低通滤波电路一般都是由RC滤波电路和同相比例放大电路组成。电路输入电压频率越大,输出电压的幅值越小。当电压的幅值减小到原幅值的1/√2倍时,此时的频率即为截止频率。C=1nffH=20kHz,,由公式:=1/RC6.8阻根本相等,R4=51kΩ,R9=91kΩ。R5=〔Avf1-1〕*R4=30kΩ。低通滤波器的沟通小信号分析:f=20kHz3dB的衰减,说明电阻电容设计正确。低通滤波器的波特分析:从波特图更能看出在20kHz处的衰减,或许为3dB.高通滤波器设计高通滤波器与低通滤波器相像,只是将电阻电容交换了位置,高通滤波器的沟通小信号分析:高通滤波器的波特分析:从上图知当f10kHz3dB的衰减,说明电阻电容设计正确。五.multisim仿真试验波特图:电路或电路的频率特性,特别易于观看截止频率。[5]Multisim软件的虚拟仪IN、OUT端分别连接到电路的输入端与输出端,再点击仿真按钮进展仿真,得示波器图:在Multisim软件的虚拟仪器栏中选择虚拟双踪示波器,将示波器的A、B端分别为1KHz,幅度为1mV时,由虚拟示波器测试得到的二阶带通滤波器电路输入输出状况。图中横坐标为时间,纵坐标为电压幅度。五.元件清单及芯片管脚图:序号名称型号数量1运算放大器LM324N12电容104102223电位器100kΩ220kΩ112kΩ14电阻51kΩ16.8kΩ11kΩ1200200Ω291kΩ1LM324N管脚图:五.调试过程与遇到的困难初步估量应当是接线不好,我们先将线插好,并用万用表检查线路。即是输入与输出幅值相等,但是示波器次反比例放大输出的试验,结果觉察运放确实没有放大。于是我们换了一个LM324N。-12V1,10kHz20k

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论