幼儿园环保文明主题教育活动方案

第第页幼儿园环保文明主题教育活动方案

幼儿园环保文明主题教育活动方案1

活动目标：

1、幼儿玩环保棋，进一步丰富幼儿的环保知识。

2、激发幼儿的环保意识，培育幼儿观测力和语言表达技能。

3、让幼儿体验游戏的欢乐。

活动预备：

1、大骰子一个，场地布置成一个大的棋盘。

2、加减算式假设干

3、圈〔环保王国、出口、入口〕

活动过程：

1、幼儿站在门外，排队进入环保王国。

师：小伙伴，今日老师带你们到环保王国里玩一玩，听说里面有特别好玩的环保棋，你们想去吗？现在老师发给你们每人一张门票，进去以后肯定要对号入座，座位号就藏在你的门票里。〔配班老师检票，撕掉一个角，幼儿排队一个一个钻进去。〕

2、师：我们先找一下座位号，你们先算一算上面的答案是几，然后看看什么颜色，红色的坐这边，黄色的坐那边，我们来比一比，看谁先找到座位。〔幼儿自由找座位，找到后检查是否坐对。〕

3、师：小伙伴真聪慧，一下子就找到座位了。你们看，好大好美丽的一副棋啊。下棋之前，我们先来找一找，棋里面有什么奥秘。

〔1〕出示骰子，这是什么呀？它是怎么用的？

它是用来投的，骰子朝上的数字就是向前走的格子数。

〔2〕引导幼儿认识起点和终点。

〔3〕这副棋上还有什么？〔数字〕这些数字都认识吗？幼儿边看边数。

〔4〕除了数字还有什么？〔图片〕我们下棋的游戏规章就藏在每一张图片里，等会请小伙伴上来每人拿一张，边看边讲，看看图片上的是爱护环境方面的还是破坏环境方面的.，假如是爱护环境的，你觉得在前面的图标中应选哪一种比较合适，就贴在图片上，假如是破坏环境的，也到前面来选图标，好吗？

〔幼儿自由讲解并描述，制定游戏规章〕

4、游戏规章定好了，下面我们红队和黄队就要竞赛了。〔两组幼儿轮番投骰子、竞赛下棋〕

5、今日，我们在环保王国里玩得真快乐，可时间不早了，我们得回幼儿园了，我们把今日学到的下棋的本事回去教给没来上课的小伙伴，好吗？〔幼儿从出口处走出环保王国〕

幼儿园环保文明主题教育活动方案2

“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效的促进幼儿的进展，幼儿园环境活动方案。”让幼儿园的环境“活”起来，让环境与幼儿对话，使之更好地与幼儿产生互动，这是幼儿教育工的任务。为了加深老师对《纲要》的理解，提升老师对环境创设理念的认识。使之更深地意识到环境创设对幼儿教育的重要性，使幼儿园的环境更好地起到教育的作用。同时提供机会和平台，让大家通过相互参观学习，加强沟通，查找差距，从而提高自己对环境创设的技能。定于202*年9月—12月，开展“东西湖区幼儿园环境观摩评比活动”。详细事宜安排如下：

一、评比组人员组成

专家、园长以及各参评幼儿园抽调老师1人

二、评比及观摩日程

〔略〕

三、评比标准

1、教育性

依据幼儿性格进展的需要和各种教育活动的需要创设相应的环境。投放的材料能够刺激幼儿丰富的想象和多样化阅历，满意幼儿进展的需要；能让幼儿有机会和条件根据自己的意愿和爱好通过详细的操作、体验去获得阅历，进展认知技能，获得驾御材料的技能和探究和制造的无限空间；有利于幼儿个体充分进展。

2、温馨性

要以幼儿的生活阅历为出发点。取材于幼儿生活中的各种材料，特别是废旧材料。让幼儿易于理解，产生一种情感上的亲切和共鸣；

要以幼儿的爱好为出发点。充分表达童趣、童真，从而拉近与幼儿的距离；要以幼儿的情感为出发点。让幼儿置身于最漂亮的情境之中，从而培育和激发幼儿喜爱世界、喜爱大自然的美妙情感。应强调以各种手段提高其艺术性，让幼儿生活在充斥自然、和谐色调的世界里面，将来长大才懂得去爱、去爱护这个美妙的世界。

3、安全性

材料的选用表达无毒、无害、无污染，保证幼儿操作的安全要求，营造对幼儿具有激励作用的良好的人际环境和精神氛围〔同等、宽松、理解、激励〕老师要喜爱、尊敬并了解幼儿；深层次地尊敬和满意幼儿对爱和安全感的需要；深层次地尊敬幼儿探究和认识四周世界的'心理特点。

4、自主性

在空间的分隔上、大的区域的选择上便于幼儿活动，材料的提供上便于幼儿取放，让幼儿在一个相对自由的空间，有大量的材料可供选择，表达自主性。

5、互动性

让环境说话，吸引着幼儿的视线。环境的创设和材料的提供有利于幼儿操作材料和与环境的互动；环境创设着重幼儿的参加性，幼儿可以多种方式来参加环境创设，体验胜利的感觉，使幼儿真正成为环境的主人。

6、高效性

充分利用原有环境，发觉和挖掘原有环境〔含设施设备、材料〕的特点，令其发挥有效的作用；在原有环境的基础上进行加工改造，重新组合。

活动目标：

1、知道4月22日是地球日。

2、了解地球日的意义。

3、初步认识地球，简约了解其形状特征和运转知识，激发幼儿爱科学的情感。

4、培育幼儿的环保意识。

活动预备：

地球仪一个；微机课件：

1.地球形状特征及运转规律。

2.漂亮的风光图片。

3.污染

环境的种种缘由与现象；地球与太阳头饰假设干。

活动过程：

一、猜谜引出课题

1、不用发动日夜转，春夏秋冬按时换，一日行程八万里，满载人类千千万。

2、每个小伙伴都有自己的生日，谁知道地球的“生日”是哪天呢？〔出示卡片〕4月22日是地球日。

3、为什么要确定地球日呢？〔让全世界的人们知道地球只有一个，是我们共同的家园，但地球上的环境污染严峻，要求大家都来爱惜地球，爱护地球。〕

二、认识地球的形状特征和运转知识。

1、地球在哪里呢？地球是什么样子的呢？课件展示〔地球是圆形的，自西向东转，它自转一圈是一天，地球围着太阳转，转一圈是一年。〕

2、游戏“地球围着太阳转”：请一名幼儿扮太阳，一名幼儿扮地球，要求扮地球的幼儿围着太阳转的同时要自转，并说自转一圈是一天，围着太阳转一圈是一年。

3、地球这么大，我们怎样才能清晰的看到地球呢？人们依据地球的样子做了个模型叫地球仪。〔出示地球仪〕

请幼儿在地球仪上找出我们的祖国——中国。

你还知道哪些国家的名字呢？

4、地球上都有什么呢？〔人、动物、植物〕

三、爱护和爱惜环境。

1、课件展示：漂亮的风光图片。让幼儿了解地球地球上漂亮的大自然，激发幼儿喜爱地球的情感。

2、“地球妈妈生病了”课件展示：污染环境的种种缘由与现象，让幼儿了解人们乱倒垃圾，大量砍伐树木，工厂排出的废气、废水、废渣等破坏和污染了环境。

3、我们应当怎样做呢？对幼儿进行环保教育。

活动延伸：

1、试验：地球上为什么会有“白天、黑夜”。

2、争做“地球小卫士”，爱护地球。

幼儿园环保文明主题教育活动方案3

活动主题：

大自然寻宝

活动对象：

新城区幼儿园大班

活动时间：

30分钟(户外活动20分钟)

活动地点：

幼儿园草地

活动目的：

让幼儿了解世界地球日的有关知识，并懂得爱护地球的重要性，让爱护环境成为幼儿的一种自觉行动。

材料：大自然寻宝卡；旧信封、纸袋

规章：小组成员一起活动；不得采摘或损害动植物；遵守时间。

材料：自然寻宝卡、草地寻宝地图假设干份

活动过程：

①讲解并描述生物与非生物，争论非生物的重要性。

②幼儿分为2人或3人一组。

③分给每组幼儿9张寻宝卡、一张活动页、一个旧信封及寻宝地图。

④把幼儿带到草地，给他们15～20分钟时间去查找、收集卡上的东西，放入袋中幼儿园地球日活动方案活动方案。每位幼儿记住找到这些东西的地点。

⑤15～20分钟后，集合幼儿，回到教室。

⑥各组向大家展示他们找到的东西，并讲出它对自然环境的'重要性。大家一起争论自然界中各种事物之间的联系及各自独特的作用。

⑦总结：地球只有一个，假设我们不珍惜它的话，它会报复我们的。

⑧每组展示完毕，让他们将这些东西再次放回原地。

幼儿园环保文明主题教育活动方案4

一、活动来源：

今年的4月22日，是世界第**个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣扬活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限向往、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起爱护的责任，才会使其更加美妙，更适合我们生存。

二、活动目的：

1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做伙伴，共同来爱护地球。

3、培育幼儿从生活中的小事做起，萌发爱护环境、爱惜环境做文明小伙伴的意识。

三、活动时间：

20**年4月16日——20日

四、活动实施：

(一)幼儿园活动内容：

1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动；

2、“我为地球添色调”捡拾垃圾义务劳动；

3、一周环保主题教育活动、环保教育图片展；

4、“善待地球，从节省资源做起”社区宣扬等活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。提倡大家节省一张纸、一粒粮、一滴水，减削一次性木质筷子、塑料袋的运用，多乘坐公共汽车出行，减削二氧化碳的排放量。

5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出。

6、查找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作美丽的环保袋。

7、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。你拍一，我拍一，环境爱护是第一；你拍二，我拍二，爱惜小草和花儿；你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山；你拍四，我拍四，墙上不能乱写字；你拍五，我拍五，江湖河流要爱护；地球妈妈我的家，争做环保小卫士。

(二)班级组各年龄段活动：小班：课程参考：语言《垃圾静静话》社会《小小环保桶》科学《小鱼要喝洁净的水》中班：课程参考：《认识地球》《地球是个漂亮的圆》《时装表演》

1、“地球真美”：通过观看地球的漂亮河山，让幼儿拥抱地球，表达爱护地球的决心。

2、请幼儿参加布置墙饰“地球妈妈我爱你”、“我为地球过生日”等活动。

3、幼儿利用废旧材料自制服装，开展“环保时装秀”大班：课程参考：《在地球上》《让我们的地球变得更洁净》《变废为宝》《环保教育》每班一张世界地图(或者自绘、打印地球图)，开展装扮地球妈妈活动。如：搜集破坏地球的图片张贴在地图四周，提示大家要爱惜地球；给地球妈妈穿上绿裙子、戴上漂亮的`小花；按下一个个小小的手印，代表我们做环保小卫士的决心；画小动物将小动物送回家；为沙漠种树……通过擦、画、剪、贴等形式，围绕地图开展宣扬教育。

(三)个人简约生活是一种高尚人生立场、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的聪慧的做法，简约生活是心灵的一道风景线，他让憧憬着有追求，让参加者美满欢乐，让持续实施者一生富有。简约生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。我们的简约生活的商定如下，让我们共同遵守。

1、遵从自然规律、早睡早起。

2、穿着清洁整齐、简约俭朴。

3、留意饮食健康，科学合理。

4、节省纸张，尽量两面运用幼儿园地球日活动方案幼儿园地球日活动方案。

5、节省水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。

6、自带杯子，餐具，尽量不运用一次性的杯子、筷子等用品。

7、白天室内阳光充分时，不随意开灯，夏天把空调调至26度。

8、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白留走。

9、学会简约修理家庭用具；多看书、看好书，让精神富足。学会与人镇静交谈。

10、采纳简约的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能坐公交车去尽量不坐私家车，节约能源。爱惜家园，从我做起，从每一件小事做起。地球的将来是属于孩子们的，在幼儿中开展环境教育，树立可持续进展意识，将会使人类拥有一个更加绿色的将来。伙伴们，请加入我们的环保队伍中，一齐追求、享受简约生活吧!让我们轻轻走在大地上，体验孕育于自然之中的和谐与美，在原野中找到滋润灵魂的甘露。

幼儿园环保文明主题教育活动方案5

一、活动目标：

1、知道地球对人类和动物生存的重要性

2、了解常见的地球灾难及其产生的简约缘由

3、情愿为爱护地球做力所能及的事

二、活动预备：

1、幼儿在活动前了解过关于地球灾难额故事、图片等资料，并了解简约的缘由

2、组画的材料

三、图片活动过程：

1、引导幼儿了解地球是动植物的家老师：我们居住在什么星球上?(地球)地球是我们全世界人们的家，其实地球也是动物和植物的家，由于地球上有氧气、雨水、阳光，特别适合动植物生长。

2、观看图片

(1)、老师提出问题，引发幼儿争论老师：你们知道地球上有那些灾难?是什么缘由造成的?

(2)、幼儿沟通自己了解的相关阅历师幼小结：地球上有很多灾难都是由于人们的不当活动造成的，如乱砍滥伐等致水土流失，过度排放二氧化碳导致全球温度上升，等等。

(3)、师幼观看图片，了解水土流失、地震、海啸、气温上升、空气污染等缘由。师幼小结：由于人们不留意爱护环境，乱伐树木、乱认垃圾、排放废气，造成森林变小，水土流失，水体和空气被污染，使人和动物的生存受到威逼。

3、师幼共同争论如何爱护地球

(1)、老师：你们了解地球的.灾难故事，心里是怎么想的?我们可以做些什么?

(2)、师幼小结：让大家了解地球灾难造成的危害，都主动爱护地球。

4、宣扬画：地球的灾难幼儿把了解到的地球的灾难故事画下来，布置“地球的灾难”画展和图片展，在幼儿园展览。

幼儿园环保文明主题教育活动方案6

随着上海成为我国第一个实施生活垃圾强制分类的城市，越来越多的城市步入了垃圾分类时代。垃圾分类掀起一轮环保时尚风潮的同时，也给幼儿园的环保主题活动提供了新鲜、有用的素材。垃圾分类与我们每个人的生活都休戚相关，那么，幼儿园应当如何设计和实施系列主题活动来培育孩子的环保意识呢?以下的方法不妨一试。01通过游戏活动，加强幼儿的环保意识游戏是孩子最好的学习方式，老师可以组织幼儿开展丰富多彩的“垃圾分类”主题活动，在欢乐游戏的同时，掌控垃圾分类的方法及技巧，加强幼儿的环保意识。建构游戏-垃圾回收站

材料预备：空心砖、万能结、工字砖，帐篷，垃圾回收站的图片?操作步骤：1.出示垃圾回收站的图片，引导幼儿观测回收站的结构和布局;2.引导幼儿商量搭建方案，在图纸上绘制垃圾回收站设计图;3.尝试用材料搭建并装饰;4.鼓舞幼儿沟通、共享垃圾回收站的搭建方法。