全国卷I试题结构模式与分数分布

27五月2023全国卷I试题结构模式与分数分布2008年英语试题单项选择考点动词时态语态非谓语动词情态动词动词及短语动词辨义冠词名词形容词副词代词介词定语从句状语从句名词性从句交际用语特殊句式强调倒装省略句词组辨义293114259919/131510142510221272008全国卷I单项选择考点本题淡化考查简单语法，突出动词运用，突出语言交际，考查了(1)语法知识的运用（24，25，26，27，28，29，30，31，32，33）(2)对单词和词组的词义的正确理解（23，34）(3)英语情景交际能力（21，22，35）212223242526272829303132333435情景会话插入语动词辨义介词状语从句连词非谓语动词动词时态副词比较级动词时态语态不定代词状语从句连词状语从句复合连词名词替代词短语动词辨义情景会话2008全国卷I单项选择题动词考点23.Theperformance______nearlythreehours,butfewpeopleleftthetheatreearly.A.coveredB.reachedC.playedD.lasted26.Ilikegettingupveryearlyinsummer.Themorningairissogood______.A.tobebreathedB.tobreatheC.breathingD.beingbreathed27.—HaveyouknownDr.Jacksonforalongtime?—Yes,sinceshe______theChineseSociety.A.hasjoinedB.joinsC.hadjoinedD.joined29.Thewetweatherwillcontinuetomorrowwhenacoldfront______toarrive.A.isexpectedB.isexpectingC.expectsD.willbeexpected34.Afterstudyinginamedicalcollegeforfiveyears,Jane______herjobasadoctorinthecountryside.A.setoutB.tookoverC.tookupD.setup2008全国卷I单项选择题从句考点25.Thelawyerseldomwearsanythingotherthanasuit______theseason.A.whateverB.whereverC.wheneverD.however31.—Haveyougotanyideaforthesummervacation?—Idon’tmindwhereweget______there’ssun,seaandbeach.A.asifB.aslongasC.nowthatD.inorderthat32.Theweatherwas______coldthatIdidn’tliketoleavemyroom.A.reallyB.suchC.tooD.so2008高考英语试题完形填空篇章内容统计全国卷I记叙文主人公在餐厅工作时因粗心大意而造成一次滑稽失误---将助步齐当成了托盘架全国卷II记叙文母亲与儿子之间通过午餐盒中的小纸条进行情感交流北京卷记叙文主人公开始大学学习的经历，老师的严格要求最终使他成功天津卷记叙文主人公Jenna在进入高中之后所经历的变化与不同以及她逐渐适应变化的过程湖北卷记叙文主人公JennyNeilson在停车场自己的车上就午餐时遭遇歹徒袭击被救湖南卷记叙文一对好朋友由以前的比赛合作伙伴变成比赛对手浙江卷记叙文主人公对于父亲的美好回忆（游泳，去父亲的办公室玩）江西卷夹叙夹议，以议论为主从搬运石头的工人身上想到现代科学技术不能完全取代人类劳动辽宁卷记叙文一位单身母亲与四个孩子过圣诞的故事，尽管自己不富裕，孩子还想到去帮助别人福建卷议论文讨论美国孩子在家庭和社会中地位的历史演变过程，从而说明抚养孩子的重要性。四川卷记叙文父女玩游戏的小故事，最后意识到他作为父亲好胜的欲望妨碍了他与女儿的相处安徽卷说明文参观一个城镇的几种方法陕西卷(童话)记叙文一位老妇帮助了一名留宿的巫师后，同样得到了巫师的帮助，惩罚了偷摘她家梨的顽童和欲夺走她生命的死神广东卷1.记叙文英国的关于“被偷换的小孩”的神话传说2.语法填空中国成语故事“拔苗助长”江苏卷记叙文一位失聪姑娘经过不懈努力，终于实现自己的梦想，成为一名打击乐独奏演员山东卷夹叙夹议叙述作者冒雨上班的经历，老板随后给作者发出一封暖人心的email,有时几句感激的话可以产生很大的影响重庆卷记叙加议论公车上一位掉钱的妇女却大度帮助一位无钱买票的老人上海卷1.美国内战前一个有影响的奴隶FrederickDouglass的生平介绍2.运动的负面影响儿童在参加体育运动和比赛时表现出不良行为，成年人特别是父母和教练应该树立榜样2008高考试题完形填空特点1.以记叙文体材为主，具有很强的可读性、欣赏性2.考点以实词为主3.渗透了人文教育的理念4.渗透了跨文化意识back完形填空的人文教育理念自强不息，乐于助人，亲情和友情，感激和理解重庆卷Ontheroadofourlife,thehelpofstrangerscanlightenourloadsandliftspirit.Howmuchsweeterthejourneywillbewhenwemakeitalittlesmootherforothers！（在人生旅途中，路人友善的帮扶能够减轻我们的负荷和洗涤我们的心灵。当我们能为别人把旅途变得更加舒坦一点，那么旅途将是多么甜美啊！）北京卷youalonemustsetyourownstandardofexcellence.浙江卷Welookatlifeonce,inchildhood,;therestismemory.天津卷Youwillfeellikeasmallfishinabigpondnotabigfishinasmallpond.江苏卷失聪姑娘的努力实现梦想令人感动back阅读理解考查的能力要点掌握所读材料的主旨和大意；

了解阐述主旨的事实和细节；

利用上下文猜测某些词汇和短语的意义；既理解个别句子的意义，也理解上下文之间的意义关系；根据所读材料进行判断和推论；领会作者的观点、意图和态度。

测试理论对于阅读理解能力的解读理解词汇、语法结构和标点等书面符号，从而理解所读材料的含义和文体概括所读材料传递的信息了解所学外语国家的社会文化知识考察分析和推断能力复习备考备考要点听力词汇语法阅读写作听力测试的微技能1、理解主旨要义：要求对所听内容进行整体把握，从说话人的语气上体会主旨大意，抓住关键词。2、获取事实性的具体信息：要求考生在把握整体语段的基础上准确理解具体细节，如：时间、地点、人物、价格、数量、原因、目的、结果等。这类试题占听力试题的一半以上。3、对所听内容作出简单推断：对谈话者彼此之间的关系，谈话发生的时间、地点或场合，说话人的身份等作出判断。4.理解说话者的意图、观点或态度：通过所听到的细节揣摩说话人的意图、观点或态度等听力备考1.听力材料的选择---真实语言材料2.听力方式---课堂,MP3,网站资源3.听力材料的处理---听文段的体裁、题材和篇幅，注意设问方式4.听力前的准备---积累丰富的话题词汇和图式，把握有效信息点5.听力训练的原则----测试与训练结合，精听与泛听结合，课内与课外结合词汇1.明确词汇学习的阶段性目标2.制定详细的学习计划3.猜测策略4.词典使用5.积累词汇或词块各级的词汇量要求1、七级：学会使用2400—2500个单词和300--400个习惯用语或固定搭配。（毕业要求）2、八级：学会使用3300个左右的单词和400--500个习惯用语或固定搭配。（以后的高考要求）3、九级：学会使用4500个左右的单词和一定数量的习惯用语或固定搭配。词块1.聚合词（polywords)Eg:bytheway,upsidedown，allinall2.搭配词(collocations)Eg:absolutelyconvinced,highlydangerous,beresponsiblefor，wearlonghair,answerthephone,busy/congested/heavy（误：crowded）traffic,biting/piercing/severe/bitter/freezingcoldAnalarmclockgoesoff/rings/sounds3.习惯用语eg:IfIwereyou,….4.句子框架和引入语Eg:firstly,secondly,…,finallyWhat’smore,inaddition…语法---构建基本语法框架动词系列---时态,语态，非谓语动词从句系列---状语从句，名词从句，定语从句特殊句式---倒装，强调，省略高考阅读的命题特点体裁包括应用文、叙述文、说明文和议论文。题材多样化，包括日常生活、人物、社会、文化、史地、科技、政治和经济等。题材的内容现代气息浓，话题覆盖面广，应用味道十足考查方式包括理解主旨要义、理解文中具体信息、根据上下文推测生词的词义、作出简单判断的推理、预测想象推理题和理解文章的基本结构。理解题的设计更侧重于运用所给的信息进行推理判断，强化深层理解。阅读提高阅读速度2.适当增加文章的长度和难度3.注意考点的分布，加强专项技能4.扩大阅读范围阅读材料的真实性查字典、大学入学信息、机场告示、旅游信息网页、邮购广告理解信息、筛选信息、运用信息解决问题高考书面试题的特点提供交际情景即：写作目的、假定的作者和假定的情景---写作的得体性2.强调试题的真实性真实性指的是题目设计是否与现实生活的语言运用相似3.控制答题内容高考写作的高档得分要求高考评分分5个档次，其中21—25分为第5档，即高分档。要求如下：完全完成试题规定的任务。--覆盖所有内容要点；--应用了较多的语法和词汇；--语法结构和词汇有些许错误，但为尽量使用复杂结构和较高级词汇所致；具备较强的语言应用能力；--有效的使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。学生英语习作的问题拼写错误错漏严重词汇贫乏病句过多句式单一中式英语语法错误布局不合理上下文过渡不自然写作教学现状的问题1.写作教学缺乏重视2.缺乏指导评改方式单一湖北省2007年高考英语书面表达13分News,storys,scienceandlearnway,thefourkindsEnglishbook.Whichoneisthemostpopularformiddleschoolstudents.Wehave(调查)tenmid-schoolinHubei.Theresultisnewsis53%.Storyis26%.Scienceis14%andlearnwayis7%.Teachershouldtoencouragethestudentstoreadinginterestsofseniorfordevelopstudents’sEnglish.Athoughtsstudenshadbeentold,weknowmid-students’lovestfromthem.Eventhoughreadingseniorisverywell,butalsowenotgiveupourstudy.湖北省2007年高考英语书面表达28分Iaskedthem:“whichkindofthese,doyoulikebest？News,storys,somethingaboutsciencesandthewaytostudy.”Thereareaboutonethounthedpeopleansweredme.Therearethestudentswhoarestudyinthemidhigh-schoolinHubei.Andthereareabout10middleHigh-school.Theresultismorethanhalfofstudentschoosenews.Thereare26%studentschoosestorys,andfoutypresentpeoplechoosesciences.Thewaytostudyonlyhave7%studentstochoose.Somoustofstudentswanttoknowsomenews.WecanputthepapermostparttowriteNews.Alsothere’remanyofthemlikestoryandsciences.Sowecanmadesomeparttothese,ansalittlepartofpaperforthewayhowtostudy.13分IntheresearchwehaveaskedonethousandstudentsfromtenschoolsinHubeiprovinswhichtheyreadingbestfromthenews,stories,sciencesandlearningwaysinEnglish.MorethanhalfofthestudentschosethenewsinEnglishandthesecondchoicewasstoriesinEnglish.ThescienceinEnglishwasthethirdone,thereabouttwenty-sixpercentsofstudentsregardthestoriesinEnglishisbetterandfourteenpercentsofstudentsregardthescienceisbetter.ThelearningwaysinEnglishbecamethelatestonetochoose,therenomorethantenpercentsstudentstochooseit.湖北省2007年高考英语书面表达318分Studentsbeentestedwerefrom10middleschool,askingthemtochoosewhichonetheylikebest,news,stories,scienceormethodsofstudy.53%ofstudentsprefertoreadnews.Ithinkthesesstudentsmusthaveadesireforthepresentissue.26%ofwhomthoughtreadingstorieswouldbeinteresting.Theymayholdtheviewthatstoriescantakethemtoanotherworld,thatsoundsgreat.14%ofstudentsareaddictedtosciencebook.Maybesomeyearslater,theycouldchangeoursociety.Theremainsbelievethebookonstudy’smethodsareuseful,theydeclaredthesebookshelpthemstudywell.Havingheardthis,Irealizebooksaregreatthings.Afterall,manisnevertoooldtolearn.湖北省2007年高考英语书面表达423分Ihaveinterviewed1000studentsfrom10middleschoolsinHubeiprovinceIthetopicwhichkindofEnglisharticlesdotheylikebestamongnewsarticles,storyarticles,sciencearticlesandarticlesonstudymethods.Hereistheresult.Amongthe4kindsofEnglisharticles,newsarticlesarelovedbymoststudents,whichis53%.Thestoryarticlescomesecond,whicharelovedby26%students.Atthethirdplaceisthesciencearticles,whichisenjoyedby14%students.However,only7%studentslikereadingarticlesonstudymethod.Fromtheresultweknow,moreandmorestudentcareaboutcurrentaffairs,whichIthinkisagoodphenomenon.However,I’dliketoadvocatethatthestudentsshallreadmorearticlesonstudymethods,thusimproveourstudyskills.湖北省2007年高考英语书面表达4新课标对写作的指导写作特点对学生的要求个性化会表达个人的观点和态度注重内容力求使表达的内容有趣和有限注重交流，学会根据读者写作交际化遵循英语国家的文化习俗和交际准则表达形式多样能运用多种句子结构、变化的词、语体和文体等强调学生自身责任材料的收集、整理和加工；拟草稿、讨论和修改等改进措施1.规范书写格式2.加强句子写作5种基本句型的写作；改善句子；帮助学生突破句子表达的难点3.欣赏佳句佳作总结错误类型4.阅读好的范文5.总结写作框架使写作的结构清新合理五种基本句型1。Subject+be+predicative2.Subject+V.3.Subject+V.+Object4.Subject+V.+DirectObject+IndirectObject5.Subject+V.+Object+Objectcomplement美化句子写作1.Ilovethedayverymuch,also,Ireallywanttogettogetherwithmyclassmatesagain.--Ilovethedaysomuch.Also,Ireallywanttogettogetherwithmyclassmatesagain.--IlovethedaysomuchthatIreallywanttogettogetherwithmyclassmatesagain.--Ilovethedaysomuchandthefeelinghasbutdeepenedwiththepassageoftime.Ireallywanttogettogetherwithmyclassmatesagain.2.Nowadays,carsarequitecommonforthemiddleclassfamilies.--Nowadays,carsareeasilyaccessibletomiddle-classfamilies.3.Naturalresourcesareverylimited.Theywillbeexhaustedinthenearfuture.Itisnottrue.Butitbecomesamajorconcernovertheworld.Thisisawidelyacceptedfact.Itiswidelyacceptedfactthatthereisamajorconcernallovertheworldfortheexhaustionoflimitednaturalresourcesinthenearfuture,thoughtitisunlikelytobetrue.突破表达难关关于百分比的表达1.In2005,olderwomencomposed6.9%ofthetotalpopulationwhilemencomposed5.2%.2.China’stourismnowoccupies5.4%ofitsGDP.3.Muslimsconstitutemore25%ofthetotalpopulation.4.Asmallnumberofpatientsaccountforahighpercentageoftotalspending.5.USwarveteransmakeupfor25%ofallhomelesspeopleacrossthecountry.chinglisha.如果你身体好，想干什么就能干什么。BadIfyouhavegoodbody,youcandowhatyouliketodo.GoodIfyouareingoodhealth,youcandowhatyouliketodo.b.他重男轻女。BadHeregardsmenareheavy,whilewomenarelight.GoodHeregardsmenassuperiortowomen.c.他第一次遇到了挫折。BadHefirstmetwithfailure.GoodHemetwithfailureforthefirsttime.d.尽管学生很少，老师还是开始上课了。BadInspiteoffewstudents,theteacherbeganherclass.GoodThoughonlyafewstudentswerepresent,theteacherbeganherclass.用词错误a.我们需要水且离不开水。BadWaterisnecessarytous,andwecan’tleavewater.GoodWaterisnecessarytous,andwecan’tlivewithoutwater.b.按要求在教室我们必须说英语。BadInourclassroom,wearedemandedtospeakEnglish.GoodInourclassroom,wearerequestedtospeakEnglish.C.他同意我们明天参观汽车工厂.Bad:Heagreed/promisedustopayavisittothecarfactorytomorrow.Good:Heallowedustopayavisittothecarfactorytomorrow.Heagreedt