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文档简介

幼儿园大班教案铜鼓1.教材内容1.1.基本信息教材名称：《铜鼓》作者：丁玲出版社：人民文学出版社1.2.教学目标增加幼儿的阅读量和阅读兴趣；培养幼儿的语言表达能力；提高幼儿的分析思考能力；了解铜鼓事件历史背景。1.3.教学内容《铜鼓》故事情节解读；字词解析；句式分析；讲解铜鼓事件历史背景。2.教学准备2.1.教学用具课本：《铜鼓》；画板；彩笔；幻灯片。2.2.教学环境教室内保持安静；教室相对舒适；无过多人员干扰。3.教学计划3.1.教学时间每周一节课，每节课45分钟。3.2.教学步骤3.2.1.概况铜鼓事件历史背景利用幻灯片讲解铜鼓事件历史背景；帮助幼儿认识铜鼓事件的影响和重要性。3.2.2.字词解析选择《铜鼓》中的生僻字或难懂词汇；利用画板、彩笔等教学用具讲解字的组成和意思。3.2.3.故事情节解读教师朗读《铜鼓》故事情节，帮助幼儿了解故事大意；让幼儿模仿故事中角色的语言表达方式，并加以指导。3.2.4.句式分析选取《铜鼓》中的句子，帮助幼儿了解句子结构和语言表达方式；通过语言游戏等方式，巩固幼儿对句式的理解。4.教学评估4.1.评价方式课堂听力表现；课后阅读反馈；对故事情节、字词、句式等方面的理解和回答问题的能力。4.2.评估标准准确率；表达清晰度；语言流畅度；分析思考能力。5.教学总结通过本次课程的教学，幼儿们了解到铜鼓事件的历史背景和故事情节，认识了一些生僻字和难懂词汇，并且通过讲述故事、模仿角色语言

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