2023幼儿园园本教研活动方案模板有关范文5篇

2023幼儿园园本教研活动方案模板有关范文5篇幼儿园园本教研活动方案模板想最终达至活动的目的或者意义，预先制订活动方案就是必不可少的准备工作，那我们该怎么回去写下活动方案呢?下面就是大编成给大家整理的幼儿园园本教研活动方案模板，仅供参考期望能够协助至大家。幼儿园园本教研活动方案模板篇1一、背景及指导思想随着《基础教育课程改革纲要》的颁授，基础教育课程改革展开得如火如荼，我们将以关于“教育必须面向现代化，面向世界，面向未来”，稳步以幼儿园崭新《纲要》精神为指导，同时，融合诺伊纳教授的《多元智力理论》，初步积极探索、挖掘具备地方特色的适宜本地、本园的园本课程，推动教师思考、蜕变，进一步提高教师的教研、科研水平。1、优势：(1)园领导观念崭新，注重科研，把教研工作的建设放到幼儿园工作首位。(2)我园教师通过自学对教育研究的重新认识逐渐提升，由过去指出“搞出教育研究就是专家的任务”至今天的“教育工作者必须以研究的态度看待工作，才能有效地推动儿童发展”，全体积极性低。(3)我园教师队伍年长存有活力，文化素质低，爱好自学，可塑性不好。2、严重不足：(1)我园教师队伍广泛年轻化，存有着教育教学经验不足的弱点，部分年长教师对教研工作的目标不明晰，还无法将一流的教育理念转变为教育犯罪行为。(2)我园教育研究工作积极开展得深入细致而有序，实效注重，但部分教师还缺少较低的理论总结能力，无法编写出来较低水平的论文。二、本年度教研工作目标1、进一步规范对教研组工作的管理，提升教育研究的质量。2、制订园级科研项目，稳步深化幼儿英语教育的研究，积极探索幼儿园民乐教育、幼儿园美术教育的有效途径，并制订其课题研究方案，为建构我园的园本课程搞好准备工作。3、非政府教研组展开教育教学工作方法的研究，研究如何将素质教育观转变为恰当的教育犯罪行为，并扩散于幼儿一日活动中，提升教师队伍的整体素质，优化教师的教育教学犯罪行为。4、深入细致积极开展我园教育研究工作，迎重庆市“示范点幼儿园”环评。三、本年度全园教研工作内容1、拓宽我园园级研究的研究领域，深入细致指导我园课题组的研究工作，积极开展《幼儿识字教育》、《幼儿英语口语教育》、《幼儿园民乐教育》、《幼儿园美术教育》、《绿色环保教育》等项课题的研究。2、指导教研组认真学习、贯彻落实幼儿园崭新《纲要》，认知其精华，践行现代的教育观、儿童观、教师观、自学观、绿色人文观，并用作指导我们的教育课堂教学，使教师沦为教研活动的主人，使幼儿和家长沦为教研活动的受益者。3、稳步展开我园《幼儿英语教育》的研究工作，在第一轮实验的基础上进一步深化，更高层次地提高我们的研究成果。4、指导、严格执行全园各大教研组展开各项科研课题的积极开展工作，重实效使教研活动的积极开展具备“前瞻性”、“实效性”。使教研活动真正沦为教师所须要的。5、每周深入细致积极开展我园教师的英语口语、民乐弹奏的园本培训工作。6、充分利用幼儿园的大面积绿化、美化环境，发掘教育资源，对幼儿实行绿色环保教育、使幼儿充份体会绿色生活。7、教科室工作在本年度正式宣布已经开始启动，有效率管理我园的教育教学科研课题的策划、指导、积极开展等项工作。四、教研管理措施1、践行“以人为本”的管理观念，奠定教师在教研活动中的主体地位，规范日常教研组管理，严苛教研考核，以奖励、评选、展现等方式进一步增强各教研组短的竞争意识和教师的全体意识。2、指导各教研组短的日常教研工作，运用“道德教育，跑过来”等方法提升教研组短的非政府能力和教研水平。3、园长强化各教研组工作的检查，把不好“三关”并深入细致搞好记录，同时及时对教研组工作作出指导。4、指导各教研组“科研选题”，建议课题具备前瞻性、导向性和实效性，建议课题真正源于幼儿，源于教师，源于生活，就是幼儿、家长和教师所真正须要的，能够化解实际工作中的具体内容问题。5、园领导深入细致汇报各组组长“家访”工作，并深入细致搞好教研组工作的评选。6、严苛规范教师各项园本培训工作的积极开展，确保其自学经费，自学时间，学习效果。我们办园的宗旨就是“一切服务于孩子，一切服务于家长”，我们教研工作的目标就是：“优质高效率”，我们践行生命不息，自学远不止的观念，锐意进取，开拓创新，不懈努力将我园的教育研究工作提高上新台阶。幼儿园园本教研活动方案模板篇2经过了去年一年的不懈努力，我园的工作终于踏上了正轨，做为一所集体筹办幼儿园，贯穿着太多的领导希望，社会高度关注和家长期盼，使我们这个成立没多久的团队，还没顾得上企稳，就不得不快步的跑起来。因此在今年，当局者，扎扎实实的搞好每一项基础工作，静下来，潜心钻研，提升教师的素质和能力就是摆到我们面前的首要工作。本着“打牢基础，厚积薄发”的原则，融合幼儿园的实际和老师们的现有水平，特制订了以下教研工作计划。一、现状分析及严重不足：幼儿园现有教师35名，除了几名骨干教师之外，年长老师大多就是刚刚毕业的美术、音乐等非幼师专业的大学生，他们没教学经验，幼儿园整个教师队伍年轻化，虽然经过去年的潜心自学，老师们在理论知识的掌控上加了非常大的进步，但对于实际的值班技能和经验却非常的缺少，在遭遇蜂拥而至的孩子们时，他们可以手忙脚乱，为此今年的教研活动必须注重实效性和实际操作性。二、教研思路及目标：我们以《幼儿园指导纲要》和《指南》理论为指导，融合我园骨干教师和年长教师的实际水平，今年的教研思路确认为“两个三”和“一个期盼”，即为：踢不好三个基础，提升三个水平，期盼一个斩获。其中三个基础包含：规范幼儿园的管理;优化幼儿的一日生活;打牢教学常规。三个水平就是：提升教师的值班水平;提升教师积极开展教育教研活动的水平，突显幼儿园的特色;积极开展专业基本功竞赛，提高教师的专业水平。一个期盼就是：找寻幼教专家的指点，在不断探索中踏进特色发展之路。三、工作重点及措施：1.规范幼儿园管理，融合教职工思想，构成具备合力的教职工群体。根据我园情况，必须努力做到方方面面的融合，教师之间的融合、教师与环境的融合，教师与幼儿的融合，因此通过贯彻落实幼儿园的管理制度，在实际工作中健全幼儿园的各项规范，构成适宜幼儿园的规范管理体系，在这个过程中，汇聚老师们的力量，汇集思想，构成具备向心力、战斗力、亲和力的团队。2.优化幼儿的一日生活，推动幼儿的身心健康发展。在贯彻落实幼儿园一日生活规范的前提下，充分发挥教师的主体地位，融合值班经验和工作实际，不断优化幼儿的一日生活，推动孩子的身心健康发展。3.打牢教学常规，踢不好工作基础随着幼儿教育的发展和改革的深入细致，对教师的职业道德和专业能力的建议在不断提升，幼儿教师队伍的水平已沦为教育质量的决定性因素，因此每位教师必须不断加强事业心和责任感，秉持跑发展内涵之路。针对我园年长教师较多的现状，今年的教研活动从最为基础的技能培育已经开始，通过集体复习、交流思考、如何更好的制订周计划，书写教育笔记，个案分析，创建蜕变档案等，扎扎实实的打赢基础。4.深化教研改革，以人为本，提升教师的各方面能力。(1)以人为本，充分发挥教师的主体地位，技术创新教研方式，使老师们主动参予至教研活动中，真正地同时实现“我必须自学、我必须提升”，主要存有这几方面：一就是同题开学，提升教师的活动非政府能力，二就是分层指导，齐头并进，通过给骨干教师压担子，使骨干教师带徒弟，大力推进骨干教师的蜕变;给年长教师结合实际的指导，并使年长的教师尽快的胜任幼儿园的工作，使每位教师都能够在旧有水平上再有的提升。三就是非政府各项竞赛评选活动，提高教师的专业水平，搞一个一专多能的老师。四就是通过各种形式去宽广教师眼界，提升教师的教育科研能力。提供更多出外参观自学、姊妹园交流、网上信息交流等多种形式的专业理论自学，提升教师在“活动设计”和“教学后思考”的能力。(2)积极开展多层次的教学展现活动，推动教研质量的提升。青年教师同题开学活动：本学期将教学研究的重点放到青年教师教学基本功的磨练上，以同题开学、单一制复习、师徒研课等主要形式，引导青年教师在一日活动的非政府和课堂教学上下功夫，虚心学习老教师的教学经验，刻苦钻研，充分发挥自己的特长，不断提升自己的教学能力和课堂非政府能力。本学期，计划在11月、12月展开教龄5年以下青年教师的同题开学，活动使用独立自主报名者的方式，优胜者今后将所推荐出席园级以上的教学展现或文明户课。(3)强化随堂听讲的力度，及时给教师整改意见，并使教师的教学基本功不断获得提高。(4)强化教研组建设，推动教研活动常规化，进一步增强教研成效。各年级组每周三下午积极开展一次年级组教研活动，园领导使用蹲守的形式参予教研组的研讨活动，针对专题研究中的问题二要积极开展教研活动，使每一位教师在活动深入探讨中获得斩获与鼓舞，并搞好详尽的记录。(5)二要确保两周一次的大教研活动，以游戏的观测记录及指导中存有的共性问题做为研讨的专题，通过研讨助推教师把握住新理念，对问题并作深入细致的剖析、明确提出合理化的建议，鼓励大家在实践中思考、在思考中进步。(5)紧密家园联系，搞好家访工作。办成每期家教专栏，每班根据主题活动及时更改家长园地内容，向家长宣传家教科学知识，稳步向家长对外开放半日活动和举行家长会、家长学校讲课活动。(6)强化教师教育经验的编写与交流。教师必须著重日常工作中教育教学经验的不断累积，非政府教师积极主动出席经验文章的编写，并在期末写下质量较低的教育教学论文和案例。崭新纲要对教师理念和教育技能明确提出了非常大的挑战，我们一定必须始终如一地站在时代潮流的前茅，不懈努力缔造我们幼儿园的新局面。5.针对幼儿园日常工作中发生的问题和疑惑，奠定教研课题，积极开展一系列的园本教研活动。幼儿园起步没多久，存有的问题非常的多，在今年的教研活动中，我们将融合日常工作发生的问题和疑惑，将“区域活动的创设与指导”做为今年的教研课题。我们也期盼能够找出一位幼教专家，助推着我们踏进一条更加适宜幼儿，更好的推动幼儿发展的教研之路。四、具体内容活动精心安排：九月份：1、搞好开学的各项准备工作工作、新生家访工作，保证幼儿园各项工作有序积极开展。2、举行教研会议，表达教研计划，明晰学期任务，顺利完成各类工作计划。3、更改早操音乐，各班调整选曲律动、操节动作。4、业务培训：《来园、离园活动教师操作方式诀窍和准备工作工作》，非政府积极开展园内来园、离园活动调研。5、各年级组非政府积极开展集体复习、课程表决、教研专题、主题环境创设研讨，规范复习格式。6、园内5年以上青年教师文明户课。7、园行政随堂听讲。8、幼儿园小环境创设。9、第一次六深入细致检查。十月份：1、业务培训：《晨锻活动教师操作方式诀窍和准备工作工作》，各班晨细工活动调研。2、幼儿晨间韵律操评选。3、同题开学暨新教师亮相课。4、积极主动准备工作，出席昆山市第六届百节杰出课评选活动。5、各年级组集体复习、课程表决、教研专题、主题环境创设研讨。6、积极开展“学指南”专题论坛——幼儿自学化环境建设与区域活动研磨7、各班自主性游戏环境创设评选8、第二次六深入细致检查。十一月份：1、路五片课程组活动。2、自造体育玩具评选。3、业务培训：《自主性游戏教师的操作方式诀窍和准备工作工作》，各班自主性游戏调研。4、非政府教师出席苏州市幼教领域中心组活动。5、各年级组非政府积极开展集体复习、课程表决、教研专题、主题环境创设研讨搓。6、各班主题环境创设评选。7、第三次六深入细致检查。十二月份：1、业务培训：《半日活动教师的操作方式诀窍和准备工作工作》，规范一日活动非政府;积极开展园内半日活动调研。2、研讨：如何有效率非政府家长对外开放半日活动。3、各年龄段家长对外开放半日活动。4、积极主动准备工作，非政府出席昆山市“学指南”专题论坛——幼儿自学化环境建设与区域活动评选活动5、根据市“杰出教研组”评选标准，积极主动准备工作，顺利完成评审资料。6、各年级组非政府积极开展集体复习、课程表决、教研专题、主题环境创设研讨搓。7、第四次六深入细致检查。一月份：1、杰出教育活动设计评选。2、各年级组非政府积极开展集体复习、课程表决、教研专题、主题环境创设研讨搓。3、研讨：如何上不好期末备考课。5、搞好学期末备考工作，并展开期末评定。6、教师综合素质大赛。7、搞好学期末各项工作总结，并检查档案。幼儿园园本教研活动方案模板篇3一、指导思想以全面落实教学常规，深化教学改革，找寻教学生态，提高教学质量为中心。二要大力推进我校课堂教学改革，深入细致实行“教师助推+学生独立自主”的课堂教学模式，技术创新构筑我校的高效率课堂、学本课堂、人与自然课堂、生态课堂。加强教学过程管理、深化教学研究，强化不懈努力打造出一支高素质、兹自学、诚研究、敢于技术创新的教师队伍，逐步培育我校核心竞争力，全面大力推进学校内涵发展，提高办学品位。二、工作目标:1.以我校省资《民族地区中学生综合素质培育的课堂教学研究》课题为助推，稳步实行新课改，深化课堂教学改革。全面落实并技术创新“教师助推+学生独立自主”的课堂教学模式，构筑相同课型的学科课堂教学模式及评价机制，打造出更多的优质课堂、高效率课堂。2.细致常规管理，进一步增强效益意识。健全课堂监控体系，搞虚教学督查，实行以学校领导、教研组短居多的二级督学机构，以备课组为教学活动主体，确保教学常规、教学活动稳定、有效率、技术创新积极开展。3.着力狠抓我校提质的“四个增长点”：即为提高教师素质、发生改变课堂教法与学法、充分发挥自身初中办学优势、弄懂国家录取考试制度改革的精神，同时实现我校教育教学质量的良性循环发展。4.强化学科组建设。搞虚集体复习，立足教学课堂教学，培育一批课堂教学课堂改革的专业指导力量和教学科研队伍，搞教研型、学术型、专家型教师。5.加强初中教学的研究和管理力度，技术创新“初、低教学贯通”工作，面向崭新中考搞好前瞻性教学研究，提升学生学科素养和综合能力，二要培育优生群体。6.力争__届中考一本文化生上线80人以上，艺体生投档不高于40人。二本以上上线保证不高于x人，力争达至x人，综合评估步入全市前六名;高二学业水平正托福合格率x以上，优秀率5%以上，步入市同类学校的前六名;高一教学质量存有实质性突破，期末考试3―5人步入市前x名，x分后以上的人数达至50%以上;初中各年级全县口试语、数、英、物、化五科优生各分数段比重不高于70%。7.深入细致狠抓落实各类竞赛、校本教研活动，构筑教学教研工作崭新常态。8.充分利用网络资源，搞真的线自学与线下自学的指导与研究。三、具体措施：(一)积极主动科学合理地大力推进课堂教学改革，二要提升课堂教学效益。1.进一步进一步增强课改意识。直面课堂现状，践行“改为”的意识，用“自学金字塔”理论指导我们的教法、学法，摈弃“满堂灌、一言堂”，把自学的主动权真正送给学生，同时实现自学成效最佳化，同时实现学生从被动自学向主动自学的转型。2.大力开展课堂教学改革课堂教学活动，以《民族地区中学生综合素质培育的课堂教学研究》课题实行为契机，全面大力推进我校课堂教学改革，进一步健全“教师助推+学生独立自主”的课堂教学模式，深化初中课堂教学改革，积极探索、构筑适宜学科特点的课堂教学模式，积极探索和课堂教学阅读课、艺术欣赏课、探讨课、训练课、体验课、探究课等多彩新课堂，进一步优化分层教学。3.充分发挥小组自学的促进作用，二要把小组评价和学分判定有机融合出来。着力培育学生的自主管理力、独立自主自学力、独立自主生活力以及团队意识。(二)构建教师发展平台，加强师资培育力度，提升师资水平。1.强化业务学习和理论研究，特别就是对教学大纲、考试大纲及考试试题的研究，以强化教学的针对性。2.将教学比武活动常态化、多面化，引导中青年教师积极主动出席各类课堂教学比武，出席赛课、说道课、微课、课件、论文评选活动，表扬奖励得奖教师，不断提升教师教学素养;通过课题研究、小教研活动，课堂教学研讨，协助青年教师更加深入细致地钻研教材、分析学情、研究教法和课堂教学艺术，快速沦为学校的教学能手。3.搞好师训工作，及时非政府教师出席“国培”“省康”、“市康”;指导我校青年教师研究会积极开展工作，全面落实“青蓝工程”，师训工作既著重“道德教育”与“跑过来”结合的培训形式，又著重充份发掘老师自身的资源强化校本培训，推动青年老师的快速蜕变。继续抓好组内教师的结、帮忙、拎工作，立足课改，引导青年教师多写下教育随笔、教学思考并力求刊登，搞好青年教师“蜕变档案”。4.强化全国高考卷、低二学托福、初中毕业会考的试题研究，资源整合组内资源，搞好初高中备考指导。稳步非政府青年教师出席高三同步考试，将出席高三市模拟考试工作常态化，协助教师快速全面地把握住教材和中考动向，提高专业知识水平。非政府积极开展教师基本功训练及比赛活动。5.切实落实学科带头人、骨干教师的示范点助推促进作用，助推学科组建设。使“周末学科大讲堂”常态化，充分发挥教师的学术专长，使学生拓展视野。6.强化对中考改革政策的研究，从__的秋季入学的高一年级学生已经开始，国家将继续执行中考改革、中止文理分科，各学科组强化研究，提早谋划，选准对策，有的放矢。7.加强校际交流，特别就是全面落实长沙南雅中学扶持戒毒活动的积极开展，为教师提供更多更高的自学。(三)把握住重点、注重中心、搞虚教学、教研工作。1.搞虚教学常规。加强常规的检查力度，及时统计数据和意见反馈，督查员必须下至年级组秉持对早晚自习、听课、听讲、作业评阅、教案、考试检测、教研活动及特长生训练展开检查，秉持普查与抽检结合，强化检查的针对性，督查员有权对任何教师的教学常规工作展开抽检。推行教务处管理人员联系年级制，协同督查员对年级的督查工作。及时健全各办公室的教学信息公示栏。2.进一步强化集体复习研讨，搞虚集体复习，实行集体复习报告制，学校派遣专人检查，各教研组、备课组必须根据学校精心安排的时间、地点及时积极开展研讨活动，每次活动必须存有主题、存有要点、存有中心发言人及内容。将集体复习真正落到实处，细化复习过程，教师必须根据所任教班级学生的实际搞好二次复习。加强校本教研力度，以研促教、多出成果、出来不好成果，提高教师业务水平。3.强化教学评价和质量监控，搞好教学信息的意见反馈，保证教学评价的准确性、公正性，狠抓各类考试的组考工作;搞虚试题研究，搞好命题预测。今后的月托福(除市口试)，不管就是自己命题，还是引入试卷都须要作出命题预测，合格率高于60%的试卷无法用，教务处将融合命题预测的准确度评选活动学年度杰出命题教师。月托福力争采用网评，托福后能够及时展开成绩统计分析，写下考试成绩分析报告，由年级督查员搜集有关资料展开统计分析。4.充分利用各种网站资源，深入细致坚实积极开展网络教研，充分发挥x一中网站及我校出售的__网、组卷系统以及长郡资源等网络资源的价值。及时以获取有关信息，每位教师都必须建自己的个人空间并不断更新，教研组、备课组必须搞好各种活动的电子档案并及时上载学校网站的有关栏目，例如学科组建设、教研活动、周末大讲堂等。高一、高二老师必须指导、严格执行学生用不好铭师堂的升学e网通、“知己慧学”容错本。5.稳步健全听讲备案制度。不断提升听到、评课的效率，加强“当堂评课二分钟”制度，校级公开课的“当堂评课两分钟”将列入教研组考核。各学科享用政府津贴、学科带头人、学科骨干、名教师要带头听课改为示范课，听课前要提早通告年级教学督查员，督查员有好听讲通告，搞好备案，没开的及时通报;所有教师必须积极主动上不好课改公开课，多听到本组教师的课，强化沟通交流、交流与研讨。6.以集训中考为核心，稳步与北京黄老学校合作。强化对学生解题技巧、考试信息等方面援助与积极支持，提升中考备考的实效性;派员参加中考信息研讨会，资源整合各方资源，明晰备考方向;加强高三年级的教学细致管理，强化对中考考纲及考试表明的研究以及低考试题的命题形式、深浅程度、命题方向等方面的钻研，及时通过长郡远程课堂、出外自学等介绍考试动向。加强高三平时教学常规的检查力度。7.实行分层教学，适度调整教学方法和教学进度，深化和加强科学知识训练，狠抓辅优补差工作，发展壮大优生群体，并提升优生的竞争实力。8.强化理科教学研究。立足校情，编改初高中贯通教材，并全面落实至初中各年级的教学中，按课程标准DV8、开齐实验课，保证学生实验送出率为，二要狠抓实验教学。初中部更要开齐DV8所有实验，所有学生对每一个实验都必须能够单一制顺利完成，以培育学生的动手能力和理科自学的兴趣。9.帮助各年级、各学科辅导班补差和高校的独立自主录取培训的有序展开。各年级、各学科稳步非政府力量强化研究，二要狠抓优生(不含专业生)培育。搞好自招信息通报与共享资源。10.强化学校教学科研的网站建设和管理，实行“教研+互联网”工程;初高中贯通教学必须以__年启动的中考改革为导向;构筑初中两年半+高中三年半的教学结构;不懈努力打造出初中优生群体、挖掘特优生。11.加强对初、高中信息技术教学的管理力度，提升信息技术考查的一次性合格率。(四)认同学生蜕变规律，坚实搞好艺体工作。1.狠抓常规教学。秉持把国学经典、传统民族文化列入课堂教学，稳步在初中部开办书法课、武术课，深入细致非政府不好初中部的音乐、美术、体育考查。2.狠抓专业训练。强化训练的计划性、针对性;搞好训练课的常态督查，保证专业训练成效使家长、学生令人满意。3.搞好艺体教学督查，协同文化教学与专业训练的关系，狠抓艺体生训练和培育，为艺体兴校保驾护航，推动我校艺体教学向低、精、细长发展，狠抓两课两壮和各种比赛及校园文化艺术节等活动。(五)搞好教务处、教科室的常规工作，全面落实教学督查和提升教学服务意识。1.加强责任意识和服务意识，提升教育教学服务质量。搞好部门日常事务，及时为教学一线提供更多服务，加强督查力度，创建常规督查机制，督查人员必须深入细致年级和教研组、备课组，存有检查、存有记录、存有通报。2.非政府不好高一、初一、初二的期中、期末考试;高二、初三信息技术考查及实验操作方式考查;高三、低二的市模拟考试;初三县模拟考试;并协调有关部门顺利完成不好初中毕业会考、英语考试、中考和高校独立自主录取、单招工作;协调教育局非政府不好新低一、初中录取的遴选甄选考试。3.加强图书馆管理工作，指导和协调图书室工作人员，顺利完成不好教材编辑组、教材和资料的派发工作。健全图书管理制度，提升服务教学意识。图书、阅览室工作人员必须搞好借书服务工作，图书资料及时整理归类，便利借书，及时归还，并使借书窗口沦为精神文明的窗口。5.协调微机室人员管理不好网络中心、电子监控室和教室多媒体，及时搞好机械修理与增选，确保中考、教学秩序和各种电教活动的正常展开。健全电教工作、教师培训、稳步教育工作，并强化对信息技术课的指导工作。6.进一步强化实验室的常规管理，按大纲建议上开不好DV8全部实验。严格遵守管理制度，实验器材、药品归类放置，明码标签，对号入十一位。搞好实验备案工作，实验仪器必须得当看管，采用过程中损毁的仪器及时修理或购置，保证实验能够顺利进行。7.非政府不好高三学生的民审、健康检查、整档及中考投档工作。其它常规工作：①规范教务处资料搜集、档案管理。②搞好各年级学生的学籍管理。③帮助语文教研组办成《飞云》校刊、心理健康老师出来不好《心理小报》④搞好教师及学生的学分统计数据工作。⑤搞好考试试卷的读取及考试数据分析。四、工作周历第一周(2月12日----2月18日)1.筹划开学典礼学生表扬的有关工作。2.课表选曲、教师用书和教材派发。3.制订教务处工作计划，选曲教研组、备课组活动表中。4.举行教研组短、备课组短、年级业务助理常规工作可以。第二周(2月19日----2月25日)1.课题负责人工作研讨会。2.搜集和审查各类教学、教研工作计划。3.高三百日冲刺动员会。4.高三出席衡水考试及分析。第三周(2月26日----3月4日)1、教研组、备课组活动。2、融合绩效奖励方案展开上期末考试数据分析，印制教学动态。第四周(3月5日----3月11日)1.高三市一模考试及分析。2.高三学生心理调节及劝导。3.高三学生民族成份审查。4.课堂教学督导检查、教学常规检查、统计数据。第五周(3月12日----3月18日)1.高中生英语口语测试。2.初中毕业科目教师座谈会。3.初二、初三学生学科知识竞赛。第六周(3月19日----3月25日)1.非政府教师出席中考考试信息交流及教学研讨会。3.教研组活动。第七周(3月26日----4月1日)1.课题负责人工作研讨会。2.出席县初中男子篮球决赛。3、高二学业水平考试动员大会。第八周(4月2日----4月8日)1.高三市二模考试及分析。2.教学常规督查。3.检查教研组、备课组计划全面落实情况。第九周(4月9日----4月15日)1、初中语文、数学、英语、物理、化学课改为示范课。2、教研组活动。第十周(4月16日----4月22日)1.高一、初中期中测试及考试分析。2、高三体育专业生专业中考。3、出席县艺术文艺演出活动。4、全国中学生生物联赛初赛。第十一周(4月23日----4月29日)1、__年下期教材、图书编辑组工作。2、制作中考学生备忘录及中考有关事宜。第十二周(4月30日----5月6日)1、高三市三模考试及分析。2、校园文化艺术节。3、中考监控系统、广播系统保护。4、教学常规检查。5、课题研讨会第十三周(5月7日----5月13日)1.低二学托福仿真考试及分析。2.中考冲刺动员。2、初三、初二生地毕业会考模拟考试。3、全国中学生生物学联赛复赛。4、初高中信息技术考试。第十四周(5月14日----5月20日)1、初中毕业生音乐、美术毕业考试。2、初中毕业生体育测试、实验操作方式考试。3、教研组活动。4、高三市四模考试及分析。第十五周(5月21日----5月27日)1、初三、高三年级学生评师评教。2、初高中贯通教材审查并送来印。第十六周(5月28日----6月3日)1.初一、初二、高一、高二学生评师评教。2.高三适应性备考演练。3.高一、高二、初中非口试科目期末考试。第十七周(__月__日----6月10日)1.__届学生中考。2.__级学生学业水平考试第十八周(6月11日----6月17日)1.__级学生学业水平考试2.非政府学生出席高校独立自主录取与农村学生单独录取考试。3.初中毕业会考。4.课题实行阶段性小结。第十九周(6月18日----6月24日)1.高二学生实验操作方式考查。2.常规检查及汇总。3.高中学生全国数学竞赛初赛第二十周(6月25日----7月1日)1.初一、初二、高一期末考试。2.各科成绩汇总及各种材料档案。3.放暑假。七月份：1.中考投档工作。2.暑期教师培训。3.顺利完成教务处工作总结及暑期工作精心安排。x一中教务处x一中教科室__年1月幼儿园园本教研活动方案模板篇4一、背景分析：在20__你融合__区“教育教学质量年”，在园内积极开展一系列的教学研讨：1、以课堂教学教学为充分利用，非政府教师展开数学分组策略的研讨，并使教师明晰各年龄段幼儿分组的特点。2、以园本课题为载体，逐步提高教师在数学教学中，操作方式材料导入的科学性。3、在常规教学中教师们明确提出数学教学中，对操作方式材料呈现出的时机数量，呈现出的方式，除了许多疑点。二、指导思想：20__年我园将稳步贯彻落实《幼儿园教育晓得纲要》《武汉市幼儿园课程纲要》精神，以等级园测评为契机，以全面提高教研质量为重点，通过“一主题，四活动”的教研形式，坚实、有效地积极开展游戏研讨。同时以细致治学的态度稳步积极开展园本课题的研讨。三、教学教研内容：1、数学教学活动中操作方式材料的应用领域。2、操作方式材料与数学自学的关系。3、操作方式材料导入前教师的指导语。四、工作目标：1、稳步积极开展分组化教学模式。2、融合教学目标自学适合的导入操作方式材料。3、以一课多谐的形式提高教学质量。五、工作措施：(一)强化理论自学，提升数学素养。1.以专业书籍为理论指导，非政府教研组成员认真学习，同时收集有关专业理论和经验与教研组成员共享资源。2.熟识幼儿园数学教学的内容范畴，并根据内容介绍各年龄段数学领域目标，为更好地设计教学具有服务。3.进一步熟识加强分组教学。(二)积极开展教学参观，提高教学质量。1.参观、研讨分组化教学研讨课程。2.以年龄组为单位，率先参观各小组的研讨课，再在研讨、微调的基础上一课多上。3.教研组成员针对参观活动即时思考，研讨顺利之处与存有问题(大、中、大班老师每人效力一次)。4.引导并积极支持教研组成员积极主动报名者出席数学官方教学活动。(三)紧贴教学目标，设计制作教学具有。1.以《五大领域》中的各年龄段数学教学目标为主要依据，设计制作科学的教学具有，。2.根据幼儿相同的年龄特征和操作能力，制作大小适合、趣味性弱、易于操作方式的学具。(四)全面总结经验，深刻展开思考。1.教研组成员交流小组化教学的指导方法和教学具的制作采用，编写教学心得体会。2.深刻反思教学中存有的问题，明确提出下一部的研究重点。幼儿园园本教研活动方案模板篇5一、指导思想：本学期我园以素质教育为宗旨，稳步自学，贯彻落实《纲要》精神，积极开展国民教育课堂教学，大力推进大力推进教师专业化进程，并使我园的幼儿教育存有代莱发展和提升。二、主要工作及具体措施：(一)秉持理论自学，践行一流的教育理念。1稳步非政府教师自学崭新《纲要》，深刻领会并认真贯彻其精神。2、稳步非政府教师积极主动出席区教育单位的有关文件和政治自学3、融合教学课堂教学展开自学，在理论与课堂教学的互动中，达至观念与犯罪行为的统一，例如：利用教研活动，融合本园实际，利用典型的教学案例，融合教师尚无的经验，进一步探讨、思考、提高。4、引导青年教师出席学历的深造，不断电池、坚忍。(二)提升教学管理，狠抓各项常规工作。1、进一步奠定以人为本的管理理念，认同、信任每一位教师。2、尽量为教师提供更多自我决策，自我课堂教学的空间，提升教师工作的主动性，以及对教师的信任度。3、注重骨干教师的培育和建设，打造出团队精神，推动共同发展。4、积极主动出席区非政府的各类参观活动和比赛，提升教师的教育教学能力。5、强化班级“六必”的管理，并展开定期、不定期地展开抽检、TrackBack。6、注重环境的创设，尽力为幼儿提供更多合理的惬意身心的物质环境和心理环境。7、稳步健全《幼儿蜕变档案》的内容，减少对幼儿的家访记录、家长专访记录、电话联系记录等具体内容。8、非政府幼儿的一日活动，合理安排幼儿的户外活动，并使幼儿体魄强壮。(1)早操时间：小班：8：45分后，中班：8：00分后，大班：7：45分后。(2)建议每班幼儿回园即为至小操场展开器械活动或设施活动。(3)本学期建议大班狠抓跳绳、拍球和丢掷项目，中班狠抓拍球、快速30米走项目，小班狠抓秀尼公，单、双冲项目，学期末展开检查。9、注重培育较好的生活、卫生、自学及行为习惯，践行为幼儿终生自学和发展作准备的理念。(三)深入细致幼教改革，搞好教科研工作。1、存有计划地非政府不好每周一次的教科研活动，并搞好详尽记录。2、创建相对平衡又存有弹性的活动课程，存有计划地积极开展各类游戏。3、尝试分解成课程，特别强调综合性，分解成和预成结合，依据实际情况，调整活动的进程，注重幼儿的观测记录和教师的思考。4、引导教师编写各种论文，谋求有所斩获。5、在省课题组的指导下，积极开展《幼儿科学创造力培育》的实验和研究。每月工作精心安排二月1、各班环境创设比赛。2、区域游戏研讨活动及各班预设计划。3、积极开展幼儿午间壮活动(2：40---2：50)。4、搞好崭新老生的入园接待工作,平衡教师和幼儿的情绪,并使教学工并作尽快进行。5、各教师制订教学、班务、主题活动实行计划及课题研究阶段计划出、具体内容活动计划，积极开展课题课堂教学活动。6、强化幼儿日常管理和教育，培育幼儿较好的自学和生活习惯，自理能力和自我安全保护意识。三月1、区域活动材料导入及积极开展(每天上午10：40---11：20)。2、非政府家长开放日活动。3、非政府举行家长会。4、非政府中、大班幼儿春游活动(参观飞机场)。5、以班为为单位，积极开展各类教学活动，并使教学与时代共同发展进步，积极开展以游戏居多的教学活动。6、强化教学管理考核，秉持日常抽检听讲，定期展开课程评估小结。四月1、学带、优青教师上示范点研讨课。2、非政府全园教师积极开展教学官方参观活动，非政府教师评教、评学。3、强化教学管理考核，秉持日常抽检听讲，定期展开课程评估小结。4、迎“六一”活动排练(中旬)。五月1、迎接“六一”活动排练。2、迎接“六一”幼儿绘画比赛。3、强化教学管理考核，秉持日常抽检听讲，定期展开课程评估小结六月1、举办庆“六一”幼儿绘画比赛活动。2、积极开展幼儿园亲子活动，使家长参予幼儿的活动中来，使家长亲身彰显一下幼儿在园的各项活动，强化家园合作的力度。3、教师师德演讲比赛。4、举行期末家长汇报会，展现幼儿自学成果。5、“创设杯”观测记录评选。6、举行期末家长汇报会，展现幼儿自学成果。7、非政府期末幼儿教学质量测查。8、顺利完成各项考核;总结学期工作。幼儿园园本教研活动方案模板篇6一、指导思想根据园务工作计划的建议，以《区学前教育工作意见》为准绳，以《3—6岁儿童自学与发展指南》为基点，以一流的教育理论为指导，以提升教师的教科研水平为目的，秉持理论联系实际，稳固践行以人为本的教育思想，积极开展集体复习、定期展开业务培训和教学经验交流活动，提升教师的教育技能。强化课题研究，凸显我园的特色教育。二、教研重点及措施1、强化理论自学，提升教师理论水平教师在工作之余，必须秉持自学，及时转变观念，以一流的教育理念武装头脑，以科学的教育方式非政府自学，以细腻的教育热情看待孩子。为此本学期我们通过存有目的得定期积极开展教科研自学活动和自学结合，提升教师理论水平。具体内容如下：(1)积极主动借书幼教刊物，自学代莱教育理念和代莱教学方法，搞好理论自学笔记，并且必须学以致用，把所学理论与自己教学课堂教学结合，同时，积极参与本园参观活动，努力提高自身教育理论及讲课水平。(2)进一步自学《3—6岁儿童自学与发展指南》，对《指南》展开深入细致认知、积极探索、二要落到实处。积极参与教师再培训教育2、著重业务培育，提升保教质量每位教师必须认真对待教育各个环节，从复习至听课再至活动延展，努力提高课堂教学质量。具体内容存有：(1)每周制订主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师深入细致复习，努力做到先教案后行课，格式统一，目标明晰，层次分明。(2)参观交流，主要参观本园教师的公开课，先进经验别人的.教学模式、教学方法以及保教手段，课后非政府全体教师展开评价，由开学老师就这堂课的有关问题并作了解，然后大家畅所欲言，共同探讨，并从中谋求最佳教育途径。(3)积极开展评选活动，尽早积极开展早操评选、教育随笔、教导玩具制作等各种评选活动，唤起教师教育热情，不懈努力营造我园较好的教育氛围。(4)推行随机查课，“房门听讲”的制度，严格执行教师底上课，上不好课，提升教育教学质量。(每周4—5节)课后及时与讲课教师展开交流，并给与评价(记分—做为月托福依据)3、坚实积极开展教研活动，真正充分发挥其电磁辐射促进作用(1)创建教研活动轮值制。轮流策划，充份缔造机会使教师主动积极参与，构成教学协作，使教师既当学员，又当教员。(2)研讨，就是调动教师主动参予培训的关键形式，它能够为每个人提供更多较充份的表达思想、观点的机会，使思想和观念在不断交流的过程中获得提高，本学期我们实行的研讨方式存有：a、综合研讨。本学期各班对各主题的教学活动必须深入开展，对在教学活动中发生的问题必须明确提出去，大家相互讨论，找到解决办法，并尽早搞好资料累积(备查)，防止以后在教学中走弯路，达至事半功倍的效果。b、分散研讨。本期我园将实行半日开放日活动，由业务园长率领全体教师共同探讨开放日的实行计划、实施方案、实行手段，并非政府大家一起共同谋求解决问题的方法，并搞好各项记录，二要确保实行质量。4、进一步蓬勃发展岗位练兵活动，狠抓师资队伍建设师资队伍建设就是一切工作的显然，不仅关系教师自身的蜕变，更是关系教育若想顺利开展的重要环节。本学期根据上级指示，针对我园实际情况，我们将进一步蓬勃发展岗位练兵活动，存有目的存有计划搞好师资队伍建设工作。(1)继续加强教师基本功训练。(2)不断思考，擅于总结。思考就是教师的一种自我提升的有效率形式，在幼儿在一日活动中，教师深入细致非政府幼儿深入细致观测幼儿一日生活中的犯罪行为和反应，展开分析，并不断调整计划，改良教育犯罪行为，最终推动幼儿的自学和发展，搞好教育心得体会笔记。(3)积极开展教师相互帮扶活动，相互听讲每月不少于4节，并搞好听讲记录。5、强化课题研究，凸显我园的特色教育。(1)强化幼儿的常规管理，培养较好的行为习惯，在此基础上建立班级特色，把剪纸、泥塑、版画、编织等带入至课程中，推动幼儿全面素质的发展。(2)稳步著重民间美术课程表决的过程，多样幼儿的科学知识，追赶幼儿的偏好，以幼儿的视角为课程的出发点，全面打造出适宜幼儿的课程。(3)强化教师民间美术基本功的练和交流，通过多种途径的培训构成自己的个人特色。(4)高度关注四个工作室的创设，突显民间美术的幼儿特色。6、注重家园共育，化解家长的后顾之忧。(1)存有计划的非政府幼儿参予各类活动，使每个孩子都存有机会展现自己的就可以。教师留存不好每次活动时的幼儿作品，在“家长开放日”活动中真实地展现幼儿的成果。(2)通过园内的《家园共育》栏，以多样而存有针对性的内容，迎合家长关心幼儿园的教育任务，并使家园达成一致共识。(3)通过半日活动的参观和亲子活动去沟通交流幼儿园与家庭之间的联系。三、逐月工作精心安排九月份：1、20__年事业统计数据报表工作及新学期报名者收费工作2、正常教养秩序，制订交流幼儿园教学、科研工作计划3、教师制订教学、主题活动实行计划及课题研究阶段计划、具体内容活动计划4、学期初班级常规Masseube5、积极开展优秀论文评选活动，柳巴希夫z市教科研优秀论文评选6、欢庆29个教师节系列活动7、第一次家长活动8、上缴教师培训计划及具体安排;师徒帮扶签下仪式9、崭新教师听讲活动十月份：1、市级规划课题常规工作常规教育活动正常积极开展，课题组房门听讲2、骨干教师讲座——z3、第二次家长活动4、庆祝国庆主题教育欢庆活动5、“我运动、我欢乐、我身心健康”亲子演示奥运活动园内比赛7、园内主题环境比赛——区主题环境比赛——市主题环境比赛8、幼儿园指南自学系列活动9、应邀专家展开课题研究辅导的讲座10、师徒帮扶系列活动11、z市、z区教育新秀评选活动12、区民办幼儿园家访活动(民主自由报名者社会、科学)13、民办幼儿园半日活动调研十一月份：1、幼儿园保教工作常规调研、修改工作2、第三次家长活动——向家长对外开放半日活动3、非政府幼儿郊游活动(体会家乡的美)4、读书交流活动5、教师园内自弹自唱基本功培训、练兵6、教研组研讨活动参观展现7、班级常规抽检、崭新教师随堂听讲8、园长示范课9、骨干教师讲座10、区主题环境评选(z幼儿园)11、20__办学水平质量调研十二月份：1、教研组短、骨干教师示范课2、崭新教师汇报课3、兴趣小组汇报活动4、迎接“元旦”欢庆活动5、第四次家长会6、课题组幼儿作品展览会7、骨干教师论坛8、师徒帮扶总结展现所推荐活动9、幼儿园质量调研(重点：复习、游戏、幼儿发展，累积的工作室的游戏资料查询复习的时候掏出来看。)一月份：1、搞好幼儿园综合评估工作2、园部期末教学质量Masseube3、评选杰出班集体、优秀教师、杰出教研组、杰出工作室4、顺利完成各类总结，制订下阶段工作计划5、搞好各项资料的整理归类工作6、第五次家长活动7、20__年办学水平考核幼儿园园本教研活动方案模板篇7一、背景了解根据我园所实际发展情况，为了更好地同时实现未来目标，不断扩大我园在周边地区的综合竞争能力，本学期幼儿园将以强化教师教学技能、区角活动设计能力、户外体力活动设计能力、家园沟通交流能力等教研能力为重点，全面提高我园教师的教学能力，进一步提高保教质量，推动幼儿全面发展。本文着重于针对提升教师的教育教学能力得出教研计划。二、主要工作及具体措施一)强化师资队伍培训：1、联系教材供应商，针对多媒体的采用积极开展系列培训，提升教师多媒体采用能力，同时提升多媒体利用率;2、加强教师礼仪和职业道德培训，唤起教师辨认出与自学高尚师德的积极性;二)强化理论自学，提高教师专业素养：1、我们将积极主动非政府教师出席园内外的各项自学，努力提高教师教育理论水平，明晰自学的目的性，并且建议教师学以致用，把所学理论与自己教学课堂教学结合。2、制订教师自学计划，建议教师写作《学前教育研究》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志，深入细致做好节录，并精心安排互动计划。3、每位教师每月都必须积极主动编写观测记录，两节活动课后都存有教学思考并展开交流。三)积极开展各种活动，提升教育教学质量：我园针对教师的年龄结构特点，本学期以教师的培育和发展为主体，根据教师相同特点和市场需求，积极开展各项教研活动。幼儿园教科研工作计划1、全面落实每周复习，说道课制度，减少教师之间交流深入探讨课程设计机会。2、教师效仿杰出案例，边学边思边搞，积极开展案例研讨，互相助推，构成取长补短互相学习较好风气。3、参观交流，回去其他园所参观自学，并总结互动参观学习心得;4、分散观赏一些杰出的教育教学活动，更新教育观念，稀释新经验;四)学以致用，空战演练：1、制订各班级公开课计划，互相学习;2、根据公开课实际情况，展开公开课评选活动，鼓励教师们通过活动展现出自己的教学风格。教师们也通过互相的自学参观，可以提升自己的业务能力，使自己的教育教学水平提升得更快;三、活动精心安排九月份：1、新生情绪的平衡，班级精心安排，人员布局。2、各班教师严格执行幼儿一日活动作息精心安排，加强常规训练，逐步培育幼儿培养较好的自学习惯、行为习惯、卫生习惯。3、制订各项教学活动计划，检查各班教学工作积极开展情况(包含活动室环境、主题墙、复习笔记、家长园地等)。4、积极开展师资队伍培训。十月份：1、融合“国庆节”积极开展《我爱祖国》主题活动;2、各班环境布置评选;3、积极开展园所交流参观自学，互动心得体会;十一月份：1、主题墙评选;2、积极开展园所内公开课;十二月份：1、幼儿手工比赛(中、大班);2、教师活动案例评选;3、庆“元旦”活动一月份：1、复习笔记、教养笔记、自我思考评选;2、幼儿期末能力发展水平测试;3、各班评选活动“学期不好宝宝”;4、学期结束资料整理;

2022学校消防安全方案【精选8篇】学校就是培养人才的脊梁，不同于其它企事业单位和社会非政府。它就是为学子的蜕变和未来事业打下较好品德及文化科学知识的第一基础阵地。下面就是大编成给大家整理的2022学校消防安全方案，仅供参考期望能协助至大家。2022学校消防安全方案篇1我镇各校地域窄小，人群密集，易燃易爆物品(主要在实验室)和木制房屋较多，存有着一定的消防安全隐患，学校消防安全工作预案。根据《中华人民共和国消防安全工作条例》规定，消防工作推行“预防为主，消防融合”的方针。建议我镇各校必须进一步注重学校安全工作，加强宣传、教育力度，消除麻痹思想，在全校师生员工中践行“学校安全无小事，安全责任重于泰山”的观念，进一步增强隐患意识，奠定严防意识，严格执行《云南省教育系统安全工作管理办法》，按照我校工作计划中的“六个月报制”建议，各校必须每月至少研究一次安全工作、一次常规检查和一次安全汇报工作，推行安全责任追究制和安全工作报告制度。为了进一步全面落实消防安全工作，保证全校师生和学校财产安全不受到浸害，防患于未然，特制订以下消防安全严防预案。一、适度精心安排安全严防常识课程内容。以课堂教学居多渠道，全体师生员工掌控有关的消防安全科学知识,提升消防安全和打火脱离险境的能力，方案。二、强化宣传教育工作的力度，践行安全工作人人有责意识，群防群治，其揪共管，经常检查，警钟长鸣，消解火灾隐患。三、使师生熟识全国统一的火警电话“119”的拨通，报告形式为：“…….出现火灾，恳请快速前来灭火，”等待对方卸下电话后再挂机。保证火情化险为夷，增大损失。四、在与上级汇报的同时，必须派遣人至主要路口等候鼓励消防车辆。五、在消防车辆到来之前，以校内消防安全员及教职工居多，其余人员(学生除外)均存有义务出席灭火。消防车辆到来之后，必须精心安排校园人员协调消防人员搞好辅助工作。六、必须非政府不好灭火采用器具。例如灭火器、水桶、脸盆、水浸的棉被等。灭火时快速非政府人员灭火，原则就是“先救人，后救物”。七、注意事项(1)、灭火液态物品火灾，例如木制品、棉织品等，可以采用灭火器具有;灭火液体物品火灾，例如油类等就可以采用灭火器、沙土、水浸的棉被等，绝不能用水灭火。(2)、灭火时必须在保证人员不受伤害的前提下展开。(3)、火灾第一辨认出人应当查明原因，并立即阻断电源。(4)、严禁非政府学生出席救火。八、定期检查消防安全设施，保证消防安全设施的应急采用。同时，适度精心安排消防安全设施的采用军事演习，保证师生对消防安全设施的应急采用。九、建议师生熟识打火脱离险境歌诀，化险为夷。熟识环境，忘记出口;维持淡定，凡塘灭火;毛巾妙用，过滤器烟毒;庶几方向;逃出火场;敲盆晃物，谋求救援。十、学校领导，班主任和教职工必须临危不惧，指挥若定，保证现场人员安全撤离，同时，存有非政府、存有计划，有步骤地非政府实行救火救灾，并使损失增大至最高限度。2022学校消防安全方案篇2按照县教育局印发的《大厂回族自治县教育局“_”消防安全检查方案》通告建议，我校领导非常重视，具体内容部署全面落实了此项工作，现融合我校消防安全工作实际，特定如下工作方案：一、指导思想稳固践行“以人为本，安全第一”的管理理念，按照“全面排查、查清底数、全面落实责任、完善机制、消除隐患”的总体建议和“谁主管、谁负责管理”的工作原则，切实做好学校的消防安全工作，逐级全面落实消防安全责任制，全力排查和消解各类火灾隐患，提升学校的防控火灾的能力;全面积极开展消防安全专题教育，进一步增强师生的消防安全意识和打火灭火能力，有效率防治和遏止各类火灾事故的出现，减少事故损失，极力赢下“_”消防安全保卫战，为党的“_”胜利举行缔造较好的消防安全环境。二、非政府领导设立学校消防安全工作领导小组：组短：副组长：成员：二、消防安全工作步骤(一)部署发动阶段(__年7月7日至7月10日)。制订详尽的检查工作方案，明晰非政府机构，明晰部门职责、检查范围，部署消防安全小检查小整治工作，全面落实专人共同组成检查组积极开展全面排查。学校积极主动通过校园网络、广播、黑板报等阵地宣传消防安全科学知识，提升师生的消防安全意识。(二)全面检查阶段(__年7月11日至8月31日)。学校严苛按照县政府《关于进一步强化“_”消防安全保卫工作方案的通告》精神，二要履行职责消防安全职责，迅速开展拉网式的消防安全检查。在暑假时间，学校精心安排值班领导和值班人员每天不定期巡查学校教学楼、宿舍楼、幼儿园和食堂，检查消防隐患。(三)分散整治阶段(__年9月1日至9月30日)。学校在排查检查的基础上，必须及时剖析校园内消防安全状况，构成合力督改火灾隐患。对检查辨认出的关键性火灾隐患必须全面落实自查责任、自查期限和具体措施，必须明晰主管领导强化盐务，严格执行在最为短时间内自查顺利完成。(四)环评总结阶段(__年10月1日至10月31日)。学校对前期检查整治情况展开环评，认真总结消防安全小检查小整治工作的情况，建立健全消防工作长效机制。三、深入开展火灾隐患排查具体安排在积极开展学校消防安全小检查工作中，学校非政府力量对学校火灾隐患展开全面排查。检查的范围主要存有：教学楼、宿舍楼、幼儿园和食堂。排查建议：学校火灾隐患排查推行分后“模块”排查、全面落实责任人制度，各处室主任、年级副组长就是各部门安全隐患排查的具体内容责任人，排查必须认真落实备案制度，努力做到谁检查、谁盖章、谁负责管理，绝不允许走到尝图形式。四、二要加强消防管理措施1、强化消防安全科学知识宣传教育学校将通过黑板报、橱窗、讲座、国旗下讲话、消防演练、校园网等形式经常性地积极开展宣传教育和培训活动，非政府师生自学有关消防法规、消防安全制度和确保消防安全的操作规程。通过非政府消防培训，教会师生掌控有关消防设施的性能、救火器材的采用方法，报火警、灭火初起至火灾以及打火灭火的科学知识、技能和防雷措施。2、认真落实学校消防安全工作制度学校建立健全消防安全工作网络，结合实际，制订一套完备、规范、切实可行的消防应急撤离预案并展开演练，保证一旦出现火灾事故，能够及时非政府教职工参予抢修、救助和维护，确保学生身体健康和人身安全。各班级利用班会课时间专门非政府住宿生展开一次消防撤离演练。积极开展义务消防队培训，积极开展空战演练，提升防雷救火能力。2022学校消防安全方案篇3一、指导思想。为了充分认识学校消防工作的重要性和必要性，深入细致贯彻落实消防工作“入学校、进社区、入农村”的方针，以对人民群众负责管理，对师生负责管理的高度重新认识，处置不好学校消防安全工作与提升学校教育教学质量的关系。把消防安全列入学校关键议事日程，实行必要措施，确保学校消防工作落到实处，为教职工和学生营造一个安全祥和的工作和自学环境。二、工作措施。1、建立健全消防非政府，明晰消防工作责任和消防职责。2、制订消防工作计划和救火应急撤离预案。3、学校宣传板报及班报定期存有消防常识内容。4、每学期每班非政府举行一次消防主题班会，每月展开一次消防常识宣传。5、每月非政府一次消防安全检查，及时消解火灾隐患，火灾隐患自查率为达至95%以上。6、将消防常识列入教学内容，并使学生努力做到“_两须知”，即为可以报火警、可以采用灭火器;晓得火灾的危害性，晓得打火灭火常识。学生受到教育率为达至95%以上。三、核心思想。1、强化学校消防安全工作的领导。根据上级有关文件消防安全工作要点，为强化学校安全工作的领导，确保安全工作的实行。学校设立消防安全工作领导小组：组短：副组长：成员：领导小组全体成员必须本着对学校负责管理的思想，必须存有高度的事业心和责任感，各司其职，协调派出所严格严防搞好学校周边安全工作，不懈努力去除各种影响学校安全和平衡的隐患，确保全体教职工和学生能够在较好的环境中工作、自学。2、贯彻落实各项消防安全制度。我校制定存有“学校消防工作制度”、“学校用火、用电安全管理制度”等各项消防制度。为确保各项消防制度的贯彻落实，本学期必须全面落实不好以下各项工作。(1)认真学习继续执行关于学校消防安全方面的文件精神，制订相应措施，明晰行政责任负责人，及时检查总结，把消防工作列入年终工作考核。(2)修改健全“学校消防工作制度”，具体内容制定常规教育制度，强化督查。上班时间教师必须在校在岗，严苛按规定继续执行，避免学员伤害事故出现，切实做好备案和善后处理，并与教师的考核挂勾。(3)利用多种形式和渠道，对学生展开消防安全科学知识教育，强化防雷教育。(4)深入细致精心安排不好值守，门卫必须尽心勤勉，各班每天检查教室门窗。强化对门卫的管理，外来人员步入学校必须严格控制，搞好备案。杜绝毫无关系人员步入校园。(5)定期检查各类器材、校舍，辨认出消防安全隐患必须及时报告。强化校舍改建、校园绿化过程中的安全严防，辨认出问题及时自查。3、贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针。搞好学校消防工作，关键就是必须严防于未然。稳步推行定期检查和日常严防结合的安全管理制度。每天都必须非政府老师对校园等地方的执勤，搞好防雷等工作。辨认出关键情况，及时呈报，不取盲点，不出来漏洞。4、全面积极开展消防小检查。学校每月都必须对每个角落展开地毯式的大搜查，辨认出隐患，及时自查，特别就是教室的门窗、学校围墙、供电等更必须定期检查，对较老的电气设备、电线、救火设施等展开更改，杜绝隐患。5、总结经验。每学期都必须对学校消防安全工作展开总结，累积经验，找到差距，不断完善措施，改良工作方法。对在这方面存有突出成绩的教职工，必须给与表彰或者奖励，以促进学校安全工作的积极开展。2022学校消防安全方案篇4一、指导思想为二要履行职责消防安全主体责任，提高消防安全管理"四个能力"，根据上级有关文件建议，二要狠抓全面落实，进一步提高我校消防安全工作的"四个能力"。认真贯彻"预防为主、防消融合"的消防工作方针，大力开展的'防雷安全检查，抓好火灾隐患的自查全面落实，提升我校抵挡火灾的能力，二要维护全校师生员工的人身安全和公共财产安全，为我校各项工作再上一个新台阶缔造一个较好的消防安全环境。二、非政府领导创建以董事长、校长及主要负责人、班主任为体系的消防安全工作队伍，设立学校消防安全工作领导小组：组短：副组长：成员：三、工作任务：1、全面落实各处室、各班级及学生教室、寝室、食堂等消防安全责任制工作。明晰本责任区域内的消防安全责任人及在各消防安全工作上的职责分工，层层落实消防安全职责。2、积极开展全校性消防安全小检查，二要消解火灾隐患。各班级必须非政府自学《中华人民共和国消防法》。积极开展消防安全自查自改为活动，创建消防安全自查的消防工作新机制。学校每研习月非政府两次消防安全检查，重点部位必须秉持每月检查、巡查。3、强化学校消防设施建设，补足布局有关消防器材并强化保护制度，提升抵挡火灾的能力。4、强化执勤集训，搞好救火和抢修救援的各项准备工作。学校必须针对冬春火灾的特点，强化对师生员工的消防安全教育，进一步增强教职工的法制观念和安全意识，并使师生员工介绍本岗位的防雷措施，努力做到可以报警，可以采用救火器材灭火初期火灾，可以打火灭火，可以非政府人员撤离。四、具体措施1、举行法制报告会及消防安全科学知识教育。2、各教学班非政府举行法制教育报告会暨消防安全主题班会;3、各处室自查责任区消防隐患。学生寝室由政教处、舍务自查。4、举办消防安全演练。5、秉持月密、周查制度至各责任区。五、工作建议：1、校长为学校消防工作的第一责任人，各处筹办主任、各班班主任为消防工作的轻易责任人，必须高度重新认识消防工作的严峻性和任务的艰巨性，以猛烈的责任感和紧迫感，切实加强领导，全力以赴搞好本部位的消防工作，努力做到精心组织、周密部署、分工协作、责任至人。2、学校消防安全工作领导小组负责管理对各责任区的消防工作展开检查指导。消防工作情况必须做为各责任区责任人年底考核的关键内容。年底要对的防雷工作站情况展开检查，总结经验，找到差距;对不能注重、工作不全面落实引致出现轻、空难事件安全事故的，必须追责轻易责任人的责任。3、学校各处筹办、班级，必须在消防安全工作领导小组的统一指挥和部署下，按照工作部署积极主动搞好本责任区的消防安全检查工作，各处筹办、班级必须努力做到积极主动帮助，密切配合，汇聚合力，充分发挥各自的促进作用，保证消防工作落到实处。4、各责任区责任人必须秉持每周自查制度。在积极开展防雷检查时，必须努力做到检查一处、备案一处，各责任人应当将消防工作情况，每月底展开一次阶段性的总结，并及时将总结情况书面上报领导小组办公室。领导小组办公室每月必须非政府一次全校性的消防安全小检查。并要将各责任人周查和全校性检查的情况及时通报和自查。2022学校消防安全方案篇5为深入细致贯彻落实《中华人民共和国消防法》、《青海省消防条例》，根据德令哈市教育科技局德政教科字(20_)58号文件<关于印发《20_年德令哈市教育系统消防安全工作计划》的通告，的文件精神，彻底消除校园内消防安全隐患，提升我校防卫火灾的能力，使我校沦为最安全、家长最安心的地方，按照文件的建议，我校同意积极开展消防安全隐患排查整治专项行动和广泛开展消防教育培训。为保证此项工作取得实效，特制订本方案。一、指导思想以“秉持预防为主，防消融合”的消防工作方针，深入细致贯彻落实《中华人民共和国消防法》、《青海省消防条例》等法律法规，全面提高消防安全能力，进一步提高我校消防安全水平，彻底消除安全隐患，全面促进我校各项消防安全工作，为学校缔造较好的消防安全环境，全面提高我校防控火灾的能力，大力推进构筑消防安全“防火墙”工程。二、工作目标1.完善和健全消防工作领导责任制，全面落实安全生产“一岗双责”制。学校校长姚京龙同志为消防安全第一责任人，消防安全管理负责人为郭亮副校长，创建健全各项消防安全制度，严苛全面落实消防安全责任制，细化各项具体内容工作，同时实现消防工作新机制化。2.将消防安全工作列为关键议事工程，针对学校实际，层层签定消防安生目标管理责任书，明晰今年消防安全工作目标、任务。3.强化消防宣传教育工作，全面提高师生消防安全意识。4.进一步强化学校消防设施建设，提高防雷抗灾能力。5.切实做好校园火灾隐患的排查和自查工作。6.积极开展消防安全培训、强化学校消防应急演练，提升师生快速反应能力和打火吉翁能力。7.大力推进消防教育入课程工作，二要努力做到教学计划、教学资料、课时、师资“四妥当”，从小学一年级至初中三年级每学年精心安排10-12个课时展开教育，课时由学校从安全教育课、校本课程或班会、团队可以中展开精心安排。消防安全教育应当实行多种形式，著重理论与课堂教学结合。三、设立领导小组为了强化消防安全整治工作的领导，设立学校消防安全工作领导小组：组短：副组长：成员：及各班主任四、整治步骤这次消防安全工作检查活动分成四个阶段展开：(一)动员部署阶段(3月10日——3月30日)。学校紧密结合自身实际制订切实可行的工作方案、设立非政府机构、明晰工作任务、层层落实责任，举行专门会议展开精心安排部署和培训，营造消防安全检查整治工作氛围。(二)排查建档阶段(4月1日——5月20日)。学校按照实施方案的具体内容建议，展开全面排查。明晰检查责任人，努力做到存有重点、全系列全面覆盖。对于辨认出的安全隐患，能够立即自查的必须立即自查;对无法立即自查的问题，必须努力做到自查方案、责任、时限、措施和资金“五全面落实”，并将排查出来的问题逐一记录，创建台账，防范消防安全事故出现。(三)重点整治阶段(5月21日——10月20日)。学校融合本校实际积极开展各种活动，提升师生消防安全意识。1.与否全面落实消防安全主体责任，消防安全责任人、管理人与否依法履行职责;与否制订并全面落实消防安全制度、消防安全操作规程;与否制订救火和应急撤离预案，并非政府演练;师生上、下楼梯行走路线与否构成常态化;与否积极开展防雷检查、巡查和员工消防安全教育培训，消防安全“四个能力”建设与否合格。2.消防车地下通道以及安全撤离地下通道等与否畅通。3.建筑消防设施设置与否合乎消防技术标准建议;与否定期展开保护与维修保养并较完整有效率;消防产品与否符合标准。4.外墙门窗上与否设置影响灭火和救火救援的障碍物;安全撤离地下通道与否被锁上或放置存有影响灭火的障碍物;与否违章构建彩钢板等临时建筑;特别必须强化重点部位例如电教室、图书室、实验室的排查。5.电器线路与否定期维护保养与检测，防雷设施与否较完整有效率。6.与否依法创建义务消防队或志愿消防队，与否非政府积极开展消防专业技能训练。(四)总结环评阶段(10月21日——11月10日)。学校对本次消防整治工作展开全面总结，注重工作中的不好经验、不好作法、不好效果，搜寻出来工作中的薄弱环节，精心安排不好下一步具体内容工作，并于11月10日前将工作总结呈报市局。五、工作任务1.布置学校消防工作，制订职能部门消防责任，层层落实消防工作责任制。健全火灾应急救援机制，通畅信息地下通道，为消防工作的顺利开展提供更多确保。2.学校每年度内至少举行2次消防专题工作会议，研究部恩消防工作。3.积极开展“四个一”活动：每月上2堂消防安全教育课;每月积极开展一次消防安全专项检查;每学期办10期消防安全黑板报，每学期非政府4次综合性消防应急演练，每学期联系校外消防辅导员积极开展消防安全培训不少于2次。4.将消防法律法规、防雷救火科学知识、火灾灭火技能等消防安全科学知识列入教学计划，并使学生进一步重新认识火灾的危害，介绍消防器材、设施的采用方法，提升对火灾的严防意识和打火能力。5.协同有关部门，开拓消防安全宣传渠道，充分利用今年中小学安全教育日、春季“防雷宣传周”、“5.12”全国防震减灾日、6月“全国安全生产宣传月”、“11.9”消防宣传日等不利契机，积极开展多种形式的消防科学知识宣传教育活动，大力普及消防安全科学知识，有效率提升防治和应付消防安全事故的能力，进一步增强中小学生抗御打火能力。6.每学期非政府一次全校教职工消防安全培训。7.暑假、寒假前深入细致搞好防雷工作的宣传教育、火灾隐患的排查和自查，结合实际制订具体措施和建议。六、工作措施1、认清形势强化领导。全校教职工必须充分认识搞好此次消防安全整治工作的重要性、必要性和紧迫性，二要将此次检查行动工作做为当前一项核心工作去揪，大力推进行动工作顺利开展。2、严苛责任追责。学校推行谁主管谁负责管理，谁检查谁负责管理，谁自查谁负责管理的工作机制，严苛全面落实责任追责制度。3、加强消防监督检查。对学校展开全面的消防安全检查，同时，对学校周边人员密集场所及易燃易爆场所展开了消防安全隐患环境治理，极力消解各类移调隐患，提升学校消防安全系数。4、加强整治力度。学校将二要努力做到对事故隐患的零容忍，对大检查中辨认出的隐患问题，全面落实自查责任人和自查期限，努力做到安全隐患辨认出一个消解一个，不取后患。5、强化消防科学知识宣传。充分发挥板报橱窗、校园广播、班级板报等形式积极开展宣传，强化消防科学知识的普及，达至并使社会各界师生深入细致掌控消防常识，“教育一个学生、影响一个家庭、助推整个社会”的目的。6.非政府积极开展中小学生消防手抄报比赛，进一步强化消防安全科学知识的宣传教育。7.强化与公安消防部门的协调，应邀消防大队专业人员进校非政府传授消防安全科学知识，指导积极开展火灾应急演练活动，使学生进一步提高消防安全意识。8.通畅信息渠道，一旦出现火灾及时启动应急预案，并报告有关部门，合力救灾、减灾，把火灾损失降至最高。2022学校消防安全方案篇6为进一步强化我校、幼儿园的交通与消防安全管理工作，进一步增强在校学生的交通与消防安全意识，确保在校学生的人身安全，建立奈良校园，根据上级指示，我校设立了交通与消防安全专项教育活动非政府机构，并创建了健全的制度措施，二要积极开展学校交通与消防专项整治，特制订如下方案和工作制度。一、工作目标通过整治，并使学校周边交通安全标志进一步规范，社会各界师生交通安全意识进一步进一步增强，进一步增强师生消防安全意识与应急措施，搭载适当的消防器材，并使学校周边环境进一步提升，保证我学校、幼儿园安全形势平衡有序。二、非政府机构设立专项教育工作领导小组副组长：副组长：成员：三、工作内容重点检查学校周边交通安全标识，与有关部门协商健全校门口路边失速命令标志，健全幼儿园接载制度，制定严格的方案，认真落实。学校、幼儿园强化消防设备搭载，整理学校、幼儿园现存不安全因素。四、工作措施1、全面排查、强化登机，二要自查学校周边交通安全隐患。强化对学校、幼儿园门前及周边道路交通安全设施情况的排查剖析。对接载学生的家长展开安全教育，创建、完善学生接载制度，并逐一备案，确认责任人。2、著重宣传，强化教育，提升学生及家长的交通安全意识。学校必须利用多种形式和活动对学生和家长展开面对面教育，存有针对性地积极开展交通安全教育，自觉反对各类交通违法行为，逐步培养较好的交通习惯，提升安全严防意识，保护自身交通安全。3、强化教育，践行意识，有效率积极开展学校交通与消防安全专项整治。学校、幼儿园与有关责任人签定安全管理责任状，每周一次讲话，每天一次告诫，利用媒体形式，运用有力教材教育学生。领导小组定期排查、总结安全隐患，制定适当方案，不断不懈努力，防治安全事故。五、工作建议1、高度重视，精心组织。各教职工必须从服务学生、保护安全的大局启程，充份认识到强化交通与消防安全管理工作的重要性，进一步提高重新认识，分散时间、集中力量，抓好各项措施全面落实，保证取得实效。2、强化督导，大力推进工作。加强对整治工作的督导检查，及时发现和化解整治过程中碰到的问题，加强宣传力度，动员学校(园)师生和群众对交通安全管理展开监督，使得整治工作成功大力推进。2022学校消防安全方案篇7为切实做好学校冬季消防安全工作，有效率防治和遏止重特大火灾尤其就是群死群伤恶性火灾事故的出现，保证我校火灾形势持续稳定，现制订学校冬季消防安全工作实施方案如下：一、指导思想以党指针，以《中华人民共和国消防法》的修改颁布为契机，以保护学校火灾形势持续平衡为目标，紧密结合冬季火灾规律和火灾特点，全面刮起火灾隐患排查环境治理、消防宣传教育和救火救援空战演练的高潮，最大限度地提高全社会防控火灾能力，最大限度地增加火灾起数和火灾危害，为校教育人与自然发展和学校大局平衡缔造较好的消防安全环境。二、非政府领导我校设立了学校冬季消防安全工作领导小组，副组长zz任副组长，各班主任Nenon成员。领导小组必须强化对学校冬季消防安全工作的非政府、协同和指导，全面掌控学校消防安全工作积极开展情况，及时总结分析工作中发生的新情况、新问题，强化综合协同和信息汇总呈报工作。三、工作目标最大限度地消解火灾隐患;“三合一”(集住宿、生产经营、储存为一体)、“多合一”场所消防安全条件明显改善，员工2人以上住宿的现