高中生物必修3同步学案导学第3章第3节

高中生物必修3同步教学设计导学第3章第3节高中生物必修3同步教学设计导学第3章第3节/高中生物必修3同步教学设计导学第3章第3节第3节其他植物激素[目标导读]1.结合教材图3－9，认识常有植物激素的合成、分布和主要作用。2.经过认识生长素和乙烯的互有关系，理解植物激素的共同调治。3.经过“资料解析”，议论植物生长调治剂在实践中的应用。[重难点击]其他植物激素的主要生理作用。课堂导入方式一：香蕉是大家都喜欢吃的水果，产于我国的南方，成熟的香蕉难以长时间储蓄。人们在香蕉还不行熟的时候把它摘下，尔后运到北方来，在放香蕉的箱子内放几个熟透的苹果，香蕉很快就熟了。没有和苹果接触的香蕉也能成熟，说明熟透的苹果中起作用的可能是一种气体物质，那么这种物质是什么呢？答案这种气体物质就是乙烯，它也是一种植物激素。除此之外植物激素还有哪些？它们都有什么生理作用？怎样利用它们来满足人们生产的需要呢？方式二：现在水果市场上的一些蜜橘、冰糖橘娇艳鲜亮煞是让人喜欢。可是吃起来渣多、发酸，与按时上市的蜜橘、冰糖橘对照口胃相差甚远。据水果专家介绍，受清早市早赚钱心理影响，一些橘农经过对果树催肥、催熟，提前摘橘上市。这种“化肥蜜橘”、早熟“冰糖橘”多施用化肥或催熟剂过分，口胃比起正常成熟的橘子差得很远。那么，催熟剂为什么能起到催熟的作用呢？它的主要成分是什么？这样的催熟水果会不会对人体有害呢？一、其他植物激素的种类和作用1.植物体内存在着生长素、赤霉素、细胞分裂素、零散酸、乙烯等植物激素。2.其他植物激素的比较合成部位含量很多部位生理功能赤霉素未成熟的种子、幼根生长旺盛的部位促使细胞伸长、促使种和幼芽子萌发和果实发育细胞分裂素主若是根尖正在进行细胞分促使细胞分裂裂的部位零散酸根冠和萎蔫的叶片等将要零散的器官促使果实和叶的衰老和组织和零散乙烯植物体的各个部位成熟的果实中促使果实成熟3.植物激素间的相互作用：在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素其实不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调治。合作研究1.思虑并回答关于植物激素的问题：在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，这说明细胞分裂素拥有什么功能？答案细胞分裂素能延缓叶片变黄。在早春低温时为了让水稻种子早萌芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与哪种植物激素有关性最大？答案与零散酸(激素)有关性最大。激素调治是植物生命活动调治的唯一方式吗？答案不是。植物的生长发育等生命活动过程，在根本上是基因组在一准时间和空间上程序性表达的结果。2.解析以下关于植物激素之间互有关系的图示并回答有关问题：为了研究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用某种植物进行了一系列实验，结果以以下列图所示，据图回答：①当植物茎中生长素含量达到M值时，乙烯开始合成。②当植物茎中生长素含量达到N值后其含量下降，可能的原因是乙烯含量高升控制了生长素的合成。赤霉素与生长素都能促使茎秆的伸长，两者关系以以下列图所示。据图回答有关问题：x表示赤霉素对生长素的合成拥有促使作用。②y表示赤霉素对生长素的分解拥有控制作用。③赤霉素促使茎秆的伸长作用是经过生长素来实现的。1.判断正误(1)赤霉菌分泌的赤霉素可促使植物生长。( )(2)草莓果实的自然生长过程与生长素没关而与乙烯有关。( )(3)根尖能够产生细胞分裂素。( )(4)零散酸能控制马铃薯萌芽。( )(5)乙烯可用于引诱产生无子果实。( )(6)赤霉素、

2,4－D

与内源零散酸对落果的调控有共同作用。

(

)答案

(1)√

(2)×

(3)√

(4)√

(5)×

(6)×2.解析以下列图回答以下问题：(1)植物激素A应是______________。(2)A与高浓度生长素在器官零散方面表现为________关系，与细胞分裂素在器官零散方面表现为________关系。生长素对器官零散的作用表现出________性。据图可知，植物的器官零散是________________________________的结果。答案(1)零散酸(2)共同拮抗(3)两重(4)多种激素相互作用共同调治解析(1)解析题图可知，植物激素A应为零散酸，因零散酸拥有促使器官零散的作用，高浓度的生长素也拥有此作用，两者表现出共同关系。(2)由于细胞分裂素控制器官零散，说明零散酸和细胞分裂素之间是拮抗关系。(3)不同样浓度的生长素对同一世理效应的作用相反，从而表现了生长素的生理作用拥有两重性的特点。(4)植物的器官零散是多种激素相互作用共同调治的结果。二、植物生长调治剂的应用1.植物生长调治剂看法：人工合成的对植物的生长发育有调治作用的化学物质。优点：简单合成、原料广泛、收效牢固等。2.详尽应用用乙烯利催熟。用赤霉素溶液办理芦苇，可增加纤维长度。用赤霉素办理大麦，可简化酿酒工艺、降低成本。3.应用时的注意事项要综合考虑施用目的、药物收效、药物毒性、药物残留、价格和施用可否方便等因素。考虑施用时间、办理部位、施用方式、合适的浓度和施用次数等问题。合作研究1.试从本源上比较解析植物激素、生长素近似物和植物生长调治剂。答案(1)植物激素：来自植物体自己。生长素近似物：是人工合成的与生长素有近似生理效应的物质。植物生长调治剂：是人工合成的调治植物生长的化学物质。2.瓜果蔬菜在种植时因使用了植物生长调治剂而引起社会的广泛关注，媒体接连曝出“激素黄瓜”“空心草莓”“爆炸西瓜”等。试试讨使用植物生长调治剂，会不会影响农产品的品质。答案植物生长调治剂使用合适，不会影响产质量量，甚至能够改进质量。比方，合适使用赤霉素类物质能够提升葡萄质量。若是使用不当，或片面追求短期经济效益，则有可能影响产质量量。3.在农业生产上，用生长素的近似物萘乙酸引诱无子果实的收效比用天然的生长素要明显，其原因是( )萘乙酸成本低，用量大，而用吲哚乙酸成本高，用量少，影响收效B.萘乙酸分子上有两个发挥作用的基团，而吲哚乙酸分子上只有一个作用基团C.植物体内没有分解萘乙酸的酶，能够长时间发挥作用，而植物体内有分解吲哚乙酸的酶，所以吲哚乙酸不能够长时间发挥作用D.萘乙酸化学性质牢固，不易挥发，可长时间发挥作用，而吲哚乙酸化学性质不牢固，易挥发，不能够长时间发挥作用答案C解析在植物体内有合成生长素的过程，也存在着生长素的分解过程，这样才能保持生长素的正常生理浓度。利用生长素近似物使其发挥生长素的生理作用，但植物体内没有分解它的酶，而使用吲哚乙酸时，当吲哚乙酸浓度高出正常水平时，将很快被植物体内的酶分解掉而恢复到正常水平。一题多变判断正误(1)植物生长调治剂是指一些拥有植物激素活性的人工合成物质。( )(2)植物生长调治剂拥有简单合成、原料广泛、收效牢固的优点。( )(3)乙烯利是一种拥有催熟作用的植物生长调治剂。( )(4)生产上使用2,4－D时不需要考虑浓度。( )答案(1)√(2)√(3)√(4)×1.某植物种子成熟后需经低温储蓄才能萌发，为研究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温储蓄过程中的含量变化，结果如图。依照激素的作用特点，推测图中a、b依次为( )A.赤霉素、零散酸B.细胞分裂素、生长素C.零散酸、细胞分裂素D.赤霉素、乙烯答案A解析低温储蓄过程中，低温控制了零散酸的生成，使种子清除休眠，在后期赤霉素的增加能够打破休眠，使种子萌发。2.以下关于植物激素的表达，错误的选项是( )根尖能够产生细胞分裂素B.零散酸能控制马铃薯萌芽C.生长素的化学实质是蛋白质D.赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长答案C解析生长素的化学实质是吲哚乙酸，不是蛋白质。动物生长激素的化学实质是蛋白质。3.目前植物生长调治剂在蔬菜、水果等的种植中已有很多应用，以下说法必然错误的选项是( )A.用高浓度的α－萘乙酸在合适的时期办理桃可提升产量B.必然浓度的2,4－D可促使插条生根C.在芦苇生长远用必然浓度的赤霉素溶液办理可使其纤维长度明显增加D.用乙烯利催熟香蕉不会明显影响香蕉质量答案A解析必然浓度的生长素近似物可促使果实发育，但高浓度生长素近似物却控制果实发育；必然浓度的赤霉素可促使细胞伸长，从而引起植株增高；乙烯利可促使果实成熟，一般不影响果实的质量。4.以下关于植物激素的表达中，错误的选项是( )赤霉素能促使细胞伸长B.细胞分裂素合成于植物体任何部位C.乙烯是一种气体激素D.零散酸能控制细胞分裂答案B解析细胞分裂素合成部位主若是根尖，主要作用是促使细胞分裂。5.自然生长的植物在果实成熟过程中，各种植物激素都有明显变化。有植物生理学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化情况，结果以下列图。请据图回答下面的问题。生长素的化学名称是____________。果实中的生长素主要本源于________________。在果实的细胞分裂和细胞伸长远间生长素浓度较高，其原因是________________________________。从图中可知生长素和________都能促使细胞伸长，它们之间的关系是________作用。在果实成熟时，果实中含量高升的激素有__________________。图中各种激素动向变化说明：________________________________________________________________________。答案(1)吲哚乙酸(2)发育着的种子拥有分裂能力的细胞能产生生长素，尔后运输到作用部位(3)赤霉素共同(4)乙烯和零散酸(5)果实(植物)的生长发育过程中，各种植物激素其实不是孤立地起作用，而是由多种激素相互作用共同调治解析(1)生长素的化学名称叫吲哚乙酸。(2)自然情况下，雌蕊受粉今后，胚珠开始发育形成种子，此过程中产生的生长素促使子房发育成为果实。拥有分裂能力的细胞能产生生长素，生长素的生理作用是促使细胞伸长生长，所以在果实的细胞分裂和细胞伸长远间生长素浓度较高。(3)由图可知，赤霉素在细胞伸长远间含量也比较高，所以与生长素是共同关系。(4)从图中观察，乙烯和零散酸在果实成熟时含量上升。(5)依照果实成熟过程中激素含量的升降，说明在果实(植物)的生长发育过程中，各种植物激素其实不是孤立地起作用，而是由多种激素相互作用、共同调治的。[基础过关]1.以下现象与植物激素作用没关的是( )青香蕉与熟苹果放在一起简单成熟B.瓜熟蒂落C.萎蔫的青菜叶洒上清水后逐渐变得硬挺D.松树宝塔状的树形答案C解析萎蔫的青菜叶洒上清水变得硬挺是由于浸透吸水所致，与激素没关；A与乙烯有关，B与零散酸有关，D与生长素有关。2.高等动物激素与植物激素的主要差异在于( )有无特定分泌腺B.可否种类多样和特异性高C.可否微量、高效D.可否有调控代谢能力答案A解析高等动物激素由特地的内分泌腺产生，由血液循环运输到特地的器官发挥作用；而植物激素由必然部位产生，尔后由产生部位运输到作用部位发挥作用，没有特地的分泌腺。3.当某植物顶芽比侧芽生长快时会产生顶端优势，其主要原因是( )侧芽周边的生长素浓度过高，其生长受控制B.侧芽周边的生长素浓度较低，其生长受控制C.顶芽周边的零散酸浓度较高，其生长被促使D.侧芽周边的细胞分裂素浓度较高，其生长受控制答案A解析顶端优势是指植物的顶芽优先生长而侧芽碰到控制的现象。产生顶端优势的原因是：顶芽产生的生长素向下运输，过多地累积在近顶端的侧芽部位，使近顶端的侧芽部位生长素浓度增加，从而控制该部位侧芽的生长。4.辣椒在盛花期遭到连续暴雨，正常受粉碰到影响，为防范减产，菜农采用了喷洒必然浓度的植物激素近似物溶液的措施。他们最可能使用了哪一种激素近似物( )A.生长素

B.赤霉素C.细胞分裂素

D.乙烯答案

A解析生长素近似物可促使子房发育，形成无子果实。5.乙烯和生长素都是重要的植物激素，以下表达正确的选项是( )生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素B.生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中C.生长素有多种生理作用，乙烯的作用可是促使果实成熟D.生长素有促使果实发育的作用，乙烯有促使果实成熟的作用答案D解析乙烯和生长素都是植物体内合成的激素，它们都广泛分布在多种组织中，生长素的生理作用拥有两重性，乙烯的主要作用是促使果实成熟，生长素有促使果实发育的作用。6.植物的果实从开始发育到完满成熟的过程中，主要由以下哪些激素共同起作用( )①萘乙酸②生长素③2,4－D④细胞分裂素⑤乙烯A.①②⑤B.②③④C.②③⑤D.②④⑤答案D解析植物果实发育过程中需细胞分裂素促使细胞分裂和生长素促使细胞的伸长，在果实发育到必然程度后，由于乙烯的催熟作用，使果实成熟。萘乙酸和2,4－D为人工制造的生长素近似物，在正常发育中，植物是不需要的，故答案为D。7.夏季收获的马铃薯处于休眠状态，为了一年两季种植马铃薯，故应清除休眠。以致马铃薯休眠和清除其休眠的植物激素分别是( )A.零散酸和赤霉素B.零散酸和细胞分裂素C.生长素和细胞分裂素D.乙烯和赤霉素答案A解析零散酸的作用是控制细胞分裂，使植物体处于休眠状态，而赤霉素能促使种子萌发，打破种子的休眠状态。8.以下关于植物激素的表达，错误的选项是( )生长素和赤霉素都能促使植物生长B.生长素的发现源于人们对植物向光性的研究C.顶芽合成的生长素经过自由扩散运输到侧芽D.高浓度的生长素能经过促使乙烯的合成控制植物生长答案C解析生长素和赤霉素都能促使植物生长，A正确；生长素的发现源于人们对植物向光性的研究，B正确；顶芽合成的生长素经过主动运输的方式运输到侧芽，C错误；高浓度的生长素能经过促使乙烯的合成控制植物生长，D正确。9.果实生长发育和成熟受多种激素调治。以下表达正确的选项是( )细胞分裂素在果实生长中起促使作用B.生长素对果实的发育和成熟没有影响C.乙烯在果实生长和成熟中起控制作用D.零散酸在果实成熟中促使细胞分裂和果实零散答案A解析果实的生长发育和成熟受多种激素的调治，细胞分裂素促使细胞分裂，在果实生长中起促使作用，A正确；生长素促使果实发育，B错误；乙烯促使果实成熟，C错误；零散酸控制细胞分裂，促使叶和果实的衰老和零散，D错误。[能力提升]10.以下关于植物激素及植物生长调治剂的应用的表达中，正确的选项是( )A.低浓度的2,4－D必然能够除去小麦田间的双子叶杂草B.用必然浓度的赤霉素办理生长远的芦苇，可增加芦苇的纤维长度以提升芦苇质量C.水果、蔬菜上残留的植物生长调治剂必然不会损害人体健康D.若少儿食用乙烯利催熟的水果则会以致性早熟答案B解析高浓度的2,4－D用来除去小麦田间的双子叶杂草，由于双子叶植物比单据叶植物对生长素的敏感程度要强；生长调治剂是化学合成的化合物，可能会损害人体的健康；在动物细胞内没有植物激素的受体，理论上对人体无害。11.研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验，结果见以下列图。请回答下列问题：比较曲线1、2、3与4可知，__________对侧芽的生长有控制作用，其中起作用的主要激素是____________，而且______________(激素)能清除这种激素的控制作用。在保留顶芽的情况下，除了曲线3所采用的措施外，还可经过喷施______________的化合物促使侧芽生长。比较曲线4与5，可知赤霉素能明显促使______________________。而在完满豌豆植株的顶芽中，赤霉素产生于__________组织。解析上图，推测侧芽生长速度不同样的原因是侧芽内____________浓度或比率的改变。答案(1)顶芽生长素细胞分裂素抗衡生长素(2)侧芽的伸长分生(3)植物激素解析(1)由图可看出，1曲线中的顶芽保留会控制侧芽的生长，原因是顶芽产生的生长素运输到侧芽，使侧芽部位生长素浓度过高而控制侧芽生长。1曲线和3曲线比较，可看出细胞分裂素能清除这种控制作用。要想促使侧芽生长，除了涂抹细胞分裂素外，还可喷施抗衡生长素的化合物。(2)比较曲线4、5可看出赤霉素促使侧芽的伸长，赤霉素产生于植物的分生组织。(3)由图可看出，植物体内各种激素相互作用共同调治侧芽的伸长。12.将休眠状态的枫树种子与湿砂混杂后放在0～5℃的低温下1～2个月，就可以使种子提前萌发，这种方法叫层积办理。以下列图表示枫树种子在层积办理过程中各种激素含量的变化情况，请据图回答：(1)从图中能够看出在种子破除休眠的过程中，赤霉素与零散酸之间存在________关系。各种激素含量的变化说了然________________________________________________________。马铃薯块茎收获后也存在近似的休眠现象，要破除休眠使之提前萌发能够使用上图中的______________________办理。但在生产上人们常使用的是人工合成的此类激素的近似物，由于该类物质______________________________________________________________。小麦、玉米在立刻成熟时，若是经历连续一段时间的干热此后又遇大雨的天气，种子就简单在穗上萌芽。这种现象与图中____________亲近有关，推测可能的原因是___________。答案(1)拮抗植物的生命活动不单受单一激素的调治，而是多种激素相互作用共同调治的(2)赤霉素或细胞分裂素在植物体内不易降解，收效牢固(3)零散酸零散酸在高温条件下简单降解(或破坏)，清除对种子萌发的控制作用解析解析图联系有关知识

―→

赤霉素促使种子萌发零散酸控制种子萌发两者呈拮抗关系结论――→植物的生命活动是由多种激素相互作用共同调治的应用由坐标图可知：种子萌发时赤霉素和细胞分裂素增加――→两者可破除种子休眠知识联想：零散酸高温下简单降解―→干热后的大雨天气种子简单在穗上萌芽13.请回答以下有关赤霉素的问题：赤霉素有促使细胞分裂的作用。用合适浓度的赤霉素办理植物芽尖细胞，其细胞周期的________期明显变短，此时期分子水平上所发生的变化主若是

_________和_____________。(2)植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼根和幼芽等

____________的部位。用赤霉素多次喷洒水稻植株后，引起其生长速度过快，将以致稻谷产量

____________。赤霉素促使茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验，结果以下列图。由图解析可知，必然浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起________作用；加入赤霉素溶液的时间在图中的________(A点、B点、C点)。依照上述实验解析赤霉素促使茎伸长的可能原因是________________________________。答案(1)分裂间DNA复制有关蛋白质的合成(2)生长旺盛降低(3)控制B点赤霉素降低了细胞壁上2＋的浓度Ca解析(1)在一个细胞周期中，分裂间期所经历的时间最长。依题意，赤霉素主要经过缩短细胞分裂的间期，从而达到促使细胞分裂的目的。在间期，细胞内主要完成的是DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。(2)赤霉素主要在幼嫩的组织中合成，当赤霉素喷洒过多时，植物会出现疯长现象，即营养生长旺盛，这将影响生殖生长，以致水稻产量降低。(3)依图示，加入CaCl2后，胚轴的生长速率下降，说明CaCl2对细胞壁伸展拥有控制作用，而加入赤霉素后，胚轴的生长速率加快，

说明赤霉素可能经过降低细胞内

CaCl2的含量达到促使